[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

 
哎呀呀，优秀的秋思怎么把我给拽出来了？真是不敢当！    感谢论坛是应该的，我本是一个随性又懒散的人，也是论坛不断地激励我，才走走停停，停停又走走的。    我们姐妹之间不要说客气话了，常驻论坛...[/QUOTE]
云姐是我们论坛的大姐，永远值得我学习！

[COLOR=#0909f7][SIZE=4]          [COLOR=#ee11ee][SIZE=5][B] “搬家”的感动（2011-9-9）
[/B][/SIZE][/COLOR]    上午第二节课，我在办公室电脑前编制周末试卷，突然接到黄校长的电话，“你班的学生正在换教室，你赶紧去组织一下。”“什么？换教室，怎么不提前通知呢？”是啊，这次换教室，我们之前连一点小道消息都没得到。顾不得想这么多了，我掂起挎包，向教室飞奔而去。进教室一看，我傻眼了，教室里坐着的学生我一个也不认识。“老师，你们班搬到艺术楼的五楼去了”学生对我说。“那你们是几年级的学生啊？”“九宏二班的。”“哦。”我拔腿就跑，边跑边想，艺术楼，五楼，我的天啊，我的办公室在教学楼一楼，教室挪到艺术楼五楼，这不要我的命吗？呜呼~
    向艺术楼五楼狂奔过来，路上遇到零星的女生还在艰难的挪动着桌椅，看来大部队还在前面。我边叮嘱这些女生，注意安全，两人合作，边向前一溜小跑过去，因为这么多学生搬着桌椅上楼才是危险的事情。我一步跨上楼梯，果然，楼梯上聚集了很多学生，多半是女生，搬着桌椅在艰难的前行，一并排搬两个桌子上楼有点拥挤，我便安排后面的学生先在楼梯平台处停下，前面的学生两排变一排前行。这时，楼上陆陆续续的有男生下来了，一问，他们是自愿下来帮助女生的。于是，我让女生把桌子转给男生，自己把凳子和书搬上来。我也随着人群慢慢的朝楼上走，其间，帮助一班的两个女生抬着桌子。二楼、三楼……终于到五楼了，我累的心口怦怦直跳，别说抬着桌子，就是空手爬到五楼，我也会累的气喘吁吁。一脚跨进教室，哇，这间教室真大，两面都有窗户，就是多媒体设备旧了一些。再看班内的桌子已经摆的差不多了，女生还有部分小个子男生，大都坐在位上喘息，大个子男生都进进出出，不停的把后面的女生的桌子搬上来，还有拿来劳动工具、搬饮水机的，等。一时间，我却不知道干什么好了，干脆就站在那里欣赏那感人的场景吧。几个男孩子，刘念伯、张浩、罗林坤、崔光明、齐浩然、陈豪、陆星宇，等，衣服都湿透了，还在不停的忙活。看着他们一股成就感油然而生，我很喜欢也很愿意就这样什么也不干，看着我的学生忙活。女生们满脸笑意，坐在那里等着男生把她的桌子送来，当然也不忘说声谢谢。有一个女生还被感动的哭了，说，从来没有感到我们班的男生这么好！“是啊，是啊，老师，你这次一定要好好的表扬我们班的男生。”女生们纷纷向我靠来。
    在桌长周欢的协助下，班内学生很快摆好了桌子。几个女生也自觉的打扫教室。一切安定下来之后，我站在讲台上，说，今天挪教室学校没有提前安排，打了我们一个措手不及，但是，我们班的学生表现的非常出色，团结互助，特别是男生，这次的表现让我和女生非常感动。“是啊，是啊，女生们又在下面叽叽喳喳的说起来了，有的还向男生竖起了大拇指。”班内一时洋溢着欢快的气氛，同学们心情都很激动，我下面再说什么他们也听不进去了。本来准备点名再表扬一下这些男生的，但是看来已经没必要了。“来到新的教室，大家心情都非常激动，今天下午就让我们在新的家中举行我们的中秋晚会吧！”我话刚落音，教室里就响起了雷鸣般的掌声。
    这次挪教室，凌云班的孩子表现的真的很棒：
    1、班干部组织得力，学校安排了之后，并没有留下专门的老师组织，但是班内学生在班干部的安排之下，井然有序的挪桌子。
    2、这次挪教室，反映出了班内学生团结合作、互帮互助的班级精神。今期开学开第一次班会的时候，我跟学生说，希望这学期我们班的学生再和谐一点，大家团结互助，共同营造良好的班集体。没想到这些孩子还真听进去了，并且很快用他们的行动诠释了这个班级目标。
    3、通过这次挪教室，反应出班内很多学生有着强烈的集体荣誉感。除了他们各自的桌椅都搬来之外，原来教室内我们的一草一木都有学生主动的拿来。劳动工具、饮水机、钟表、录音机、三角板、圆规、还有墙上粘贴的标语、奖状、班名、班徽、照片等。凡是我能想到的，一问，都已经拿过来了。
    一次活动是一次历练，一次活动是一次成长，领着孩子们前行，一路辛苦，一路感动！
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[P][COLOR=#0909f7][SIZE=4]      [COLOR=#ee11ee][B]人人有事干，事事有人干（2011-9-17）
[/B][/COLOR][/SIZE] [SIZE=4]  听魏书生老师的讲座，说，班主任要相信每一个学生都可以成为你的助手，让 “人人有事干，事事有人干”。当时听了之后觉得这个做法很好，但是，自己做不来，现在想想不是自己做不来，是自己不相信学生，不敢放手学生。所以，那时，我当班主任当的很累，事事亲力亲为，大事小事都要管，不累才怪呢！
这一届再带班的时候，我就摸索着班级管理中，怎么解脱自己，实现“人人有事干，事事有人干”。经过一年的尝试，现已初见成效。
[COLOR=#ee11ee]值日班长4人：[/SIZE]
刘念伯    助手：徐温岭  琚珂
杨秀菊    助手：李想
张浩      助手：陈豪
崔高亚    助手：黄珊珊
[COLOR=#ee11ee]安全班长 ：[/COLOR] [/COLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=#0909f7][SIZE=4]刘念伯
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#f709f7]班主任助理2人
[/SIZE]陈文卿   夏瑞
[COLOR=#ee11ee]团支书[/COLOR]    
易雨  助手：王佳佳
[/SIZE][SIZE=4][COLOR=#f709f7]宣传委员  
[/SIZE]刘亚玲  助手：汪婷婷
[COLOR=#f709f7]劳动委员[/COLOR]    
张帅   助手：李鑫  李建涛
[COLOR=#f709f7]生活委员[/COLOR]    
罗林坤  助手：彭宇
[COLOR=#ee11ee]课代表：[/COLOR]
语文4人   崔光明  王亦凡  徐跃文  杨淑君
数学4人   齐浩然  吕维成   胡涛    王帅
英语3人   崔高亚  杨秀菊   黄艺文
物理2人   王辉    陆星宇
政治2人   陈慧   邵仪铭
历史1人   张浩   黄金虎
生物2人   王亦凡  许玉奇
地理1人   陈豪
音乐1人   舒郡主
美术1人   王鹏
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#f709f7]组长12人
[/SIZE]徐温玲 胡艳艳 许亚云 贾瑞 张浩 吕维成 杨淑君 周丽娟 易雨
王意如 黄珊珊 刘亚玲
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#f709f7]英语组长
[/SIZE]陈雪 赵朝光 何奎奎 夏瑞 李想 任玉坤 胡涛 付荣 陈豪 琚珂
[COLOR=#f709f7]卫生监督员[/COLOR]  
徐温玲   助手：丁亚茹
[COLOR=#f709f7]体育委员[/COLOR]    
崔光明   助手：何晨
[COLOR=#f709f7]班干部监督员[/COLOR]  
 胡涛  
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#f709f7]班级法院
[/SIZE]院长 ： 黄珊珊    
副院长：崔光明
调查员：李想  陈豪
调节员：胡艳艳  易雨
书记员：杨秀菊
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#f709f7]班级会计：
[/SIZE]王意如
[COLOR=#f709f7]采购员：[/COLOR]
舒郡主  易雨
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#f709f7]班级招聘办主任：
[/SIZE]徐跃文
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#ee11ee]考勤员：
[/SIZE]徐跃文
[COLOR=#ee11ee]图书管理员：[/COLOR]
陈阳  助手 ：金猛
[COLOR=#ee11ee]学生证、仪容仪表检查员：[/COLOR]
王鹏  助手：项复玉
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#f709f7]领学生奶、领水：
[/SIZE]罗林坤 陈阳 徐晨焱  刘鹏  张利军
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#ee11ee]桌长：
[/SIZE]周欢  助手：朱闫陈  彭豪  马文龙  李斌
[COLOR=#ee11ee]语言清洁员，心灵解码师：[/COLOR]
刘明明  黄珊珊
[COLOR=#ee11ee]桌面物品检查员：[/COLOR]
杨淑君  助手：刁东霞
[COLOR=#ee11ee]灯长[/COLOR]：
张玉伟
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#ee11ee]考试摆桌子：
[/SIZE]王猛 刘圣山 刘念伯 陈阳 张帅 崔光明 罗林坤
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#f709f7]护花使者（外面）：
[/SIZE]龙在鑫、王尧
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#f709f7]花长（教室）：
[/SIZE]陈星宇  何慧娜
[COLOR=#ee11ee]门长：[/COLOR]
丁炳皓（前门）   施政（后门）
[COLOR=#f709f7]锁长：[/COLOR]
周欢  
[COLOR=#ee11ee]零食检查员：[/COLOR]
李斌  张俊辉
[/COLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=#0909f7][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0909f7][SIZE=4]班级72个学生，每个学生都有自己的职位，每个职位都有人负责，真的是“人人有事做，事事有人做”，每天教室里都井然有序，即使有点混乱，也是人人都在做自己的工作。每个学生都是管理者，每个学生也都是被管理者。管理与被管理的相结合，提高了每一位学生对班级管理的参与度，使他们能在集体中找到自己的位置，感受到自己的利益与责任，也大大激发了他们的主人翁意识和责任意识。使他们能自觉的管理自己。这些以学生为主体的自我管理的手段，增强了学生的使命感、责任感和信任感，提高了班级的工作效率。

[/COLOR][/P][/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]秋思[/U]发表的内容：[/B]

       人人有事干，事事有人干（2011-9-17）
   听魏书生老师的讲座，说，班主任要相信每一个学生都可以成为你的助手，让 “人人有事干，事事有人干”。当时听了之后觉得这个做法很好，但是，自己做...[/QUOTE]
真用心啊！问候秋思！

[QUOTE][B]下面引用由[U]一棵绿树[/U]发表的内容：[/B]

 
真用心啊！问候秋思！[/QUOTE]
谢谢绿树老师！一点尝试，效果不错！

[QUOTE][B]下面引用由[U]一棵绿树[/U]发表的内容：[/B]

 
真用心啊！问候秋思！[/QUOTE]
[EM05]

[P][COLOR=#1111ee][SIZE=4][COLOR=#f709f7]        和青春期的女孩谈“早恋”（2011-9-16）
                —— 记“早恋——美丽的错误”主题会议
[/COLOR]会议背景：
    步入八年级，女孩子的思想开始发生了一些微妙的变化，那些说不清道不明的情愫开始渗入女孩的心房。早恋也会不期而遇。与其遮遮掩掩，让学生感到既新奇又好奇，倒不如直接摆在桌面上，捅破那层窗户纸，让神秘感悄悄的消失。
[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#1111ee][SIZE=4]会议程序：
一、开始
听说要开女生会议，女孩子们特别兴奋，也很骄傲。但当她们搬着凳子来到会议地点，却显得很庄重，神情有点紧张，一部分女孩子已经知道了我开会的内容。这种氛围不行，我得想办法调节一下。还好，我脑子迅速转动，瞬间就想到了开场白。
开场白：走到一起是缘分，一起走着是幸福，芸芸众生中，我们能成为师生，并且在一起共同学习三年，是多大的缘分啊！一部分女孩子开始点头，面带微笑。我继续说，佛说，前世五百次的回眸，才换来今生的插肩而过，我们能在一起学习三年，估计前世一定回眸了几亿次。女孩子们开始笑出声。“知道现在学生对班主任最高的称呼是什么吗？”我抛出一个问题，想引起她们的参与。“老班”一女生说。我摇头“不对，是班妈”。作为班主任，我愿意向你们的妈妈一样爱护你们。还有，现在学生还称班主任是“亲老师”，当然，班主任称学生是“亲学生”。女孩子们又开始笑。今天，你们的亲老师要和她的亲学生一起来开个会，谈谈早恋。（出示幻灯片，会议在愉悦的氛围中开始）。
二、过程
（一）什么是早恋？
             ——大家谈谈对早恋的认识。
下面的女孩开始小声的议论，然后大声的讨论。第一次开这样的会议，面对这样的场景，有点感慨：现在的孩子说起早恋，脸不红心不跳，一点也不害羞，就像说起邻家女孩的故事。
然后找学生发言
学生1：早恋就是小小的你和小小的我在一起玩耍。
（学生大笑）
学生2：早恋就是不到谈恋爱的时候开始谈恋爱。
（学生大都点头）
学生3：早恋是一种很正常的现象。
（大部分女孩感到惊讶，向这个女孩投来异样的眼光，只有个别女孩点头表示同意。）
我总结：早恋简单的说，就是过早的谈恋爱。
（二）青春期生理心理的一些变化
               ——喜欢异性没有错
接着学生3的话题展开，给她们讲解青春期的一些知识。
青春期是指人从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是从10岁到20岁。在这一时期,人的生理和心理都会发生显著的变化。
青春期的身体变化：
1、身高突增；
2、生殖器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩来月经，身体发育基本成熟。
青春期的心理变化：
1、有了独立意识，但又有较强的依赖性。
2、有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿给家长、老师诉说；
3、有时会出现逆反心理；
4、喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。
师总结：由青春期的这些知识可以看出，喜欢异性是一种正常的心理需要，早恋与品质没有关系，与道德没有关系。如果有一天你早恋了，记着不要怀疑自己道德品质上有什么问题，更不要觉得早恋是一种见不得人的事。
此举是想打消学生的心理顾虑，卸掉学生的心理负担。（因为不排除在场的女生有早恋的）。
（三）在爱河面前，请止步！
          ——谈早恋的危害
1、先让学生谈自己的看法
讨论之后，举手发言
学生1：影响学习和生活；
学生2：容易受到伤害；
学生3：影响与家长的关系。
……
2、我发表自己的看法
（1）．影响学习和生活
    有的学生天真地认为：“只要两个人真心相爱，谈恋爱不会影响学习”，或者认为：“相爱产生动力，促进两人学习”，这些都是很幼稚的想法。实际上，早恋者往往以恋爱为中心，以对方为航向，感情为对方所牵制，学习没有不分心，成绩没有不下降的。许多早恋者开始两人的交往很隐蔽，但最终还是被家长、老师发现，主要的原因就是学习成绩下滑引起家长、老师的注意，追问之下，道出实情。
（2）．早恋容易使人受到伤害
     青少年情绪还不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫怀疑人生，怀疑是否有真正的爱情，给自己的感情生活投下阴影，影响成年后的婚姻生活。
    我给学生举了一个我在大学里亲眼看到的因为失恋，一个男孩子跳楼自杀的故事。学生听了之后感触很大。
（3）、早恋者容易出现性过失
准备的时候，这一点本身是不想展开来讲的，因为我觉得有些话我也不好意思说出口。可是，看到她们很自然很大方的谈论，我觉得这个话题可以谈谈。
我结合两个我知道的真实案例给她们讲，女孩子如何保护自己。她们听得很认真，心情有些沉重，为案例中的那两个女孩子，或许也为以后的自己。
（4）、影响人际关系
我的眼里只有你。结合案例讲。
（5）、早恋极难成功
由于早恋的盲目性和不成熟性使早恋者极少走向婚姻的殿堂。父母、学校的干预，两人感情的裂痕，升学、转学、工作等太多的因素都使早恋这个不健康的婴孩中途夭折。
结合案例讲。
（四）如何避免早恋
           ——莫让感情的航船过早靠岸
1、要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。
2、正确处理男女同学之间的交往。
给大家两点建议：
（1）大大方方的与异性交往，不宜扭扭捏捏，让人产生误会；
（2）提倡群体交往，避免单独相处。
3、要注意心理卫生，不看不适宜的报刊杂志、影视节目、不上不健康的网站，不谈论不健康的话题，把精力投入到学习中去 。
4、把自己的姿态放高一点，不给他们可乘之机。
（以下的这个观点是跟艾岚老师学的）
我想问同学们一个问题，如果你有机会去鸡公山，你愿意去吗？
生：愿意。（笑）
我：如果你有机会去黄山，你去吗？
生：去！黄山秀美壮丽，很想去看看。
我：那么，如果你有机会去登珠穆朗玛峰，你去吗？
生：啊？不去，去不了。
我：是啊！鸡公山景色优美，有机会人人都想去；黄山秀丽，有机会更要去；但对珠穆朗玛峰呢？我们不是不想去，但去之前必须要考虑自己各方面的条件是否能征服它。如果有男生追你，说明你们很优秀，就像鸡公山和黄山一样，美的事物人人都想拥有，都想征服。但优秀的还不够。如果我们能像珠穆朗玛峰一样，让爱慕的人在追求之前先思忖一下，自己能否配得上，让不优秀的知难而退。
女孩子们，即使有一天你不小心早恋了，也一定要选择一个优秀的男孩。（微笑）
（五）如果有人对你说爱
——拒绝要有法
如果有人对你说爱——
A、来者不拒,接受；
B、不理，当没发生什么事；
C、当着大家的面骂他一顿；
D、单独和他谈，或者找好朋友转告，告诉对方你的想法。
如果对方不知趣，苦苦追求、纠缠怎么办？
1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意语气；
2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。
如果有一天，我班的女孩子一不小心被人爱了，我一定要交给她们理智的拒绝别人的方式。
 结束语：
花季的情感是一种最美好的情感，然而如果处理不好，就会毁了自己的一生。
人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。
后记
会议结束的时候已经快七点了，学校里早已没有师生了，五楼，静的让人害怕，我和女孩子们互相道别，我叮嘱她们路上注意安全。我最后一个离开教室，关好灯，锁好门。转身离去，楼梯上传来女孩们清脆的歌声“我的青春小鸟一去不回来，别的那样呦，别的那样呦
我的青春小鸟一去不回来……”
[/P][/COLOR][/SIZE]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]秋思[/U]发表的内容：[/B]

       人人有事干，事事有人干（2011-9-17）
   听魏书生老师的讲座，说，班主任要相信每一个学生都可以成为你的助手，让 “人人有事干，事事有人干”。当时听了之后觉得这个做法很好，但是，自己做...[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P]秋思老师让各个学生都有事情做[/P][P]真好哦![/P][P]不过,你们班级的人数怎么那么多啊[/P][P]我班级现在才48人[/P][P] [/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]秋思[/U]发表的内容：[/B]

       和青春期的女孩谈“早恋”（2011-9-16）
                —— 记“早恋——美丽的错误”主题会议
会议背景：
    步入八年级，女孩子的思想开始发生了一些微妙...[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P]秋思老师[/P][P]真是用心良苦,细心构思[/P][P]很不错的一场班会课哦,真希望秋思老师初二的时候,也能给我班女生上一课啊[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

 
 秋思老师让各个学生都有事情做真好哦!不过,你们班级的人数怎么那么多啊我班级现在才48人 [/QUOTE]
[/P][P]  我们班是宏志班，人数还少一些呢，我们学校普通班都近百人了，真羡慕你那小班，好管理。[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

 
 秋思老师真是用心良苦,细心构思很不错的一场班会课哦,真希望秋思老师初二的时候,也能给我班女生上一课啊[/QUOTE]
[/P][P]呵呵，俊洄老弟过奖了！不过，这次会议效果真的很不错呢！[/P]

[COLOR=#1111ee][SIZE=4]         [COLOR=#f709f7]在监考时接受任务（2011-10-8）[/COLOR][/SIZE]
    [SIZE=4]九年级第一次月考，我们八年级教师和处室人员监考。下午，第一场考英语，试卷发下去之后，我就坐在那里发呆。突然，一个熟悉的身影出现在考场门口，扭头一看是李校长，他招手示意我出去，看他面部表情不像是坏事。于是，我赶紧出去。出来之后，李校长对我说，白店中学校长想请我们学校一位教研组长和班主任去他们学校搞一个经验交流会。我们商量了一下，班主任这块让你去。你以前做过这样的交流，经验比较丰富，你准备一下吧，大概下周二放学之后去，夜里交流。听李校长这样说，我只有点头的份了。
    “班主任工作方方面面，重点交流什么，多长时间？”我问李校长。“这个没说，你根据自己的经验而定。多举一些例子，不要讲太多的理论。时间是一个小时左右。”
    “恩，知道了。”
    我回到座位上，脑海中就开始构思内容。心中一有事，时间就过得特别快，不知不觉这场考试就快结束了。伴随这场考试的结束，交流的提纲我已经构思的差不多了。第二场考试的时候，我就对着提纲想例子。事例很多，只能捡重点的去讲。可是，有几句锦上添花的名言却怎么也记不清了，真是书到用时方恨少啊！
    希望白店之行能够顺利。
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