[P][SIZE=12pt]请保护好自己[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]      今天下午第二节课间，突然听到洪老师表情凝重地说，我刚才听我们班学生说，我给三班上课时，潇然偷拍我照片，还给我[/SIZE]P[FACE=宋体]图了。这孩子就是上次和洪老师闹过矛盾的那个，我们听后都很震惊。[/FACE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      这事还得从头说起，三班语文老师家里有事，请半个月假，学校就安排洪老师和二班语文老师给他们班上语文，两位语文老师商定一人轮上一周，本周的语文课就由洪老师上。洪老师不但给他们上课，还站早读，帮看课后服务，可以说，每天也要为三班分担不少任务。而潇然，这个班的刺头，前一段时间无意中跟洪老师发生过矛盾，虽说当时化解，但听说这孩子记仇，所以，洪老师在他们班上课也小心翼翼的。可你再小心，也躲不过潇然的有心，眼下就有这件事发生了。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]      我问洪老师怎么知道的？洪老师说听我班和潇然同上一个补习班的子轩说的。孩子上学带手机？我不解，他说是用电话手表拍的。还说潇然给洪老师的照片[/SIZE]p[FACE=宋体]上抽烟情境。洪老师说着非常郁闷，都不知道怎么躲避他了。[/FACE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]      我立即找来子轩求证，果然，潇然中午主动跟他炫耀，同时，班上另一个同在补习班的弘涛也看到了洪老师的[/SIZE]P[FACE=宋体]图。我问你们当时怎么说的？他们说，我们什么也没说，就是看到洪老师被[/FACE][FACE=Calibri]P[/FACE][FACE=宋体]图，很生气。我说，没说就对了，潇然的性格跟你们不太一样，你们一定当面不要跟他起冲突，私下告诉老师就行了，千万要学会保护自己。[/FACE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      送走两个孩子，我们安慰洪老师，不要跟潇然一般计较，这几天在他们班上课注意自己的一言一行，千万不要被潇然再拍什么，总之，让孩子保护好自己，也请你保护好自己。洪老师有些沮丧，说自己知道。我们看向三班班主任，她表示潇然就像他们班的一个炸药包，这次也没看到照片，也不能跟潇然做什么，对这件事非常地无能为力。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]     班上出了这个问题，确实是个麻烦事，而我呢，自从听说潇然的大名，每次在走廊遇到潇然，我都尽量离他远点，谁知道他会不会定时爆炸呢？面对这样的特殊学生，我们只有保护好自己，远离是非！[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P]

[FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px]带着爱出发的孩子一定可以走得更远！[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][P][FACE=arial][COLOR=#333333][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]有新竹班的鼓舞，这些孩子一定会凯旋[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px]！[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P]

带电话手表真的是一件麻烦事情，遇到这样的孩子更是大无语。

[QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/b]

带电话手表真的是一件麻烦事情，遇到这样的孩子更是大无语。[/QUOTE]
[P]莲叶，本来关于这孩子的教育就是个大问题，更何况还有电子产品助阵，哎！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

实说，这孩子就这样下去将成为所有教授他的老师们的噩梦，尤其是未来的班主任，毕竟老师总有发火的时候，可能会有老师在他的手上结束教育生涯 这孩子必须要问！[/QUOTE]
[P]于老师，他的班主任不问，没有人敢问，大家都在想，早点让他毕业吧！[/P]

[P][SIZE=12pt]为健浩补写评语[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      健浩，一位留守儿童，平时在班上表现一般，好动，不爱钻研，作业书写一般，成绩也一般。我为什么现在给他这样的评价呢？那是因为最近遇到了一件事。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      前天中午在家接到健浩爸爸的电话，我平时都是和健浩爷爷奶奶联系，毕竟他爸爸一直在外地工作，从未见面。所以接到这个电话有点突然。健浩爸爸先问健浩的表现如何，我把自己对健浩的观察实话实说，并让他多打电话督促孩子。健浩随后提出一个要求，说他在芜湖市工作，现在有个政策针对他们招商引资的情况，其孩子可以转到芜湖市读书。健浩马上要转学？这学期中途就转？我发出疑问，健浩家长说不是现在，是六年级毕业后直接到芜湖读中学。我很是替他高兴，孩子有好的平台不是更利于他们发展吗？我马上说，需要我配合的一定全力以赴。紧接着，健浩爸爸就提出了他的请求，让我给健浩出示一个六年全优的成长报告册。这个啊，我有些犯怵了，第一、健浩的表现并不是全优，第二、如果事实不符，那不就要我造假吗？而且一造就是六年的十一个学期的评语。健浩爸爸听出我的犹豫，马上劝我，老师，你就把好的词语都堆给他，怎么优秀怎么写。我说，那问题是这不符合实际啊？虽说孩子能去芜湖市上学，但我也不能做违背原则的事啊。于是，健浩爸爸曲线救国，他让我先把健浩这几年的实际评语拍给他看，看芜湖市的领导怎么说。我答应他下午上班拍给他看。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      下午，我找到健浩的成长手册，逐页把评语拍传给健浩家长。到了晚上，他又打来电话，说这个真的评语不是全优，要全部重写，还要手写的，并且每学期都要签名。我还在纠结，这个忙到底帮不帮，但健浩爸爸做工作，说孩子一直放在老人面前管不好，现在有这么好机会能带到身边管，他一定要管教。眼下这件事必须要我帮忙，孩子才能到芜湖，到自己身边。我想着，不管怎样，这事出发点是好的，是为了健浩有更好的发展，那我们一直教育他，不就是期望他有更好的未来吗？于是，我咬咬牙答应了，并让他对健浩说，我是真心实意希望他好好学习天天向上的。健浩家长满口应承了。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      回头，我先到学校总务处领了一本新的成长手册，然后，花了将近两节课的时间，把健浩这五年半的成绩和评语都写成全优，写好后还到校长处说明情况，在新手册封面盖上学校公章，这才算正式完工。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      最后，我把这份全新的全优评语交到健浩手上，请他好好珍惜能到芜湖上中学的机会，不辜负老师、家长对你的期望，老师相信你以后一定能做到这评语中一样优秀！健浩郑重地接过新成长手册，也郑重地向我点头。祝健浩能在新的环境展翅高飞吧！[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

安老师这真可谓尽心尽力、全心全意为孩子了，但愿孩子的父母能像我们一样真心去引导孩子走向更加美好的明天！[/QUOTE]
[P]谢谢于老师的祝福，希望到时有关于健浩美好的后续和于老师分享！[/P]

[P][SIZE=12pt]再换同桌[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      今天上午，我在操场上陪孩子们出操时，突然接到瑶妈妈的电话，孩子们正在进行经典诵读哩，没办法听电话，我让她等会，我带孩子们回班再联系。放下电话，我在纳闷，瑶家长这时候会有什么事要跟我说，想了一会，也没想出什么事来。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      一会课间操结束，我领着孩子们散操回班，一边问瑶昨天去市里参加书法比赛的情况，瑶把参赛过程跟我描述一番，很开心的样子。我说，大概率，只要你冲出校园，肯定能在市里获奖，现在关键是几等奖的问题。我又问了和她同时参赛的添瑞情况，她也一五一十地跟我说，我说，你们俩在市里获奖都没问题，真的给小学生涯来个完美的收梢啦！瑶蜜蜜地笑着，看不出一点异样。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]     等孩子们在教室里坐定，我回办公室的路上拨通瑶家长的电话。瑶妈妈告诉我，瑶昨晚回家大哭一场，说是调了新同桌。瑶妈妈就劝她，新同桌也不影响你学习，瑶哭着说影响我心情，子轩坐我同桌我都不想上学了。啊，听到这里，我非常震惊，昨天瑶课后服务请假去上编程课了，调位子就是昨天下午第三节课发生的事，我本意是让子轩跟瑶好好学习，瑶的同桌，被我戏称为优等生培训班，哪个调皮捣蛋不爱学习的，我都想让瑶来感染[/SIZE]TA[FACE=宋体]，正是因为瑶稳重、上进、有威信，是我经常把她树立为同学们的榜样。这下可好，完全忘了优等生自己也有崩溃的时候。瑶一贯太懂事了，我竟然忘了她也只是个孩子。是否我对她的不自觉的高要求给她产生压力，我马上反省自己。[/FACE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      我对瑶家长说，幸亏你打电话给我，我一点都没看到瑶在班上有什么异样，她太懂事了，我应该早点想到她也只是个孩子。我答应这几天会关注，如果瑶这么反感新同桌，我会及时做出调整的。瑶妈妈说，她在家也安抚瑶安老师这么安排，是安老师对你的信任。对，我说，我们一起努力，把瑶上学的欢乐找回来。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      下午一上课，我正好看到子轩在那里穿衣服，我马上说，你上课时间在穿脱衣服，这不但影响自己，也影响同桌听课，你下课一个人到特别座位上坐，然后给瑶挑了一个比较斯文的继豪做同桌。一下课，他们的位置一调整，我看到瑶就开心地笑了。我问瑶对新同桌满意吗？我看你刚才特别开心。瑶说，一般同学因为我是班长，坐我同桌有压力，我刚才问继豪开不开心，压力大不大。我笑，给你调整同桌，又不用你教他怎么做，你只需要做好自己，他看着你的一言一行，能收到你好的熏陶就行。我可不是给你加压啊，我就是让你做好自己就行。至于你同桌的教育那是老师的事。瑶懂事地点头。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      我又找继豪谈话，我说，你懂事上进，就是字还可以更进一步，而瑶是我们班的小书法家哩，你可以多看看瑶平时是怎么学习，怎么练字的，给你安排坐瑶同桌，那是老师相信你只要努力也可以做到和瑶一样优秀。继豪很开心地和我道别。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]     一开始确实我有所疏忽，没有兼顾到每个孩子的诉求，希望我今天下午的及时更正，没让一个孩子受到伤害。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12] [/FACE][/SIZE][/P]

[P][SIZE=12pt]评优随想[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      一年一度的优秀班集体评优周五拉开序幕，也很快就落定尘埃，当然与我无关，个人的不积极不主动，仿佛成了评优的局外人。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      今年的班集体评优与往年不同，我们学校竟然有两个直通芜湖市的名额，剩下还有四个是本市优秀。芜湖市优秀班集体，以往对我们来说，像仰望星空班遥不可及，可今年只要在本校班主任中胜出就可以当选，这个政策我也是在评优前的党员大会上听校长透风的。如果说一点不想这个荣誉，那是不真实的，我暗自揣测，无论是班主任的资历，还是班主任的成绩来说，我应该都有当选的可能。但是，我们学校的选优，哎，我只能一声叹息了。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      首先，每个年级推荐一名，我本来想，二班班主任去年刚评为优秀，如果三班班主任不说，那这个候选人非我莫属。可是，当我什么也没说，坐等办公室主任推荐我出现时，三班班主任找到正在上课的我，说她想试试。既然年轻同事开口，我马上说，那你去冲吧，看能不能冲到芜湖市优。很遗憾，我的被动性格错过了这次提名。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]      很快，学校公示名单出来，都是六年候选人全部评上优秀，其中两名芜湖市优，都是前去年刚刚评上一级职称的年轻老师，而我这个老兵已经在一级职称上待了十六年。不能不说，遇事躲避，不好意思要荣誉，使得我注定只能成为家长与孩子们口中的[/SIZE]“高级老师”。另外，抓住这次评优机会，我班的瑶获市美德少年，弘柏、艺分获市县三好学生，我的小不点们可是优秀层出不穷哦！好吧，只要做到对孩子们问心无愧，我就是民间优秀老师又何妨！哈哈，咱就阿[FACE=Calibri]Q[/FACE][FACE=宋体]阿[/FACE][FACE=Calibri]Q[/FACE][FACE=宋体]，幸福指数也不低嘛！[/FACE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P]

[P][SIZE=12pt]菠萝蜜的爱[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      今天改作业，发现瑶好几题做错了，而且错误还比较低级的那种。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]      课间，将瑶等几个有错误的孩子喊过来一一谈话，瑶是班长，与她的谈话放在最后。瑶自尊心强，往往我还没开口，她就脸红了，所以，我与她的措辞很注意，问她作业是在家完成的，还是在课后服务时完成的，瑶说在家。我说，那就奇怪了，我以为你是被新同桌影响，没心情学习了，然后问她对继豪印象如何，她肯定继豪的认真上进。我笑，那这还是子轩的[/SIZE]“余威”？瑶马上说。没有没有，主要子轩比较好动，我对他管理比较严，怕他和我坐一起有想法。我说，原来还是从子轩的角度着想啊，幸亏你妈妈给我打电话，要不然哭得多伤心我也不知道哩。下次有什么事别憋在心里，有想法可以第一时间跟我交流。瑶懂事地点头，并说自己这次作业做错是因为太赶了，审题不细。我说，找到原因我们就可以对症下药了。[/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      接下来，我把瑶作业中出现的问题一一指出，让瑶当面说出错误原因，按瑶的实力，本单元知识点消化透是完全没问题的。我说，我期望你每天上学开开心心的，做好自己的同时，能用自己的优秀表现感染、带动同学们一起上进，不要有太重的思想包袱，不需要你刻意做什么，你正常的一言一行同学们自己会看的。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      最后，为奖励瑶一贯以来在同学们面前的好榜样形象，我请她在我们办公室的水果中自选喜欢吃的品种。瑶挑的是菠萝蜜，我说，这个水果老师也爱吃，喜欢就吃就挑双份的，我记得奖品你回家都要跟妹妹分享。瑶挑了三颗，我说，还有妈妈呢？妈妈每天照顾你们也不容易。瑶添了一个说妈妈也爱吃菠萝蜜。我用干净的袋子帮她装好，对她说，那这个菠萝蜜对于妈妈来说，会格外甜的。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]      揣着菠萝蜜，瑶甜甜地跟我道别。前段时间，我被一些问题孩子的心理关注占用了许多精力，其实，哪怕是优秀如瑶，每一个孩子都需要我们多多关注心理健康的。看来，课间操、路队时的随机谈话，我的网还要撒得更开一些[/SIZE]……[/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P]