[P][ALIGN=center][b][SIZE=14pt]间隙小感[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][SIZE=14pt][FACE=宋体]仿佛不可思议，下周六就要中考了，在校上课的日子还有五天。从明天起，就可以开启[/FACE][FACE=宋体]“最后一个”了，最后一个周四，最后一个周五。昨天我说“下下周六就要中考了”时，学生马上纠正我是“下周六”，似乎还没反应过来，总觉得没那么快。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]这两天进行第四次模拟考试，也就是所谓信心考，题目出得尽可能简单，以提升学生信心，不知道考出来实际情况会怎样，但愿真的是信心考吧。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=宋体]面临结束，小石同学开始思考班花的归宿。养了两年，确实会产生感情的。[/FACE][FACE=宋体]“你带回去吧，一直都是你在打理的。”“到时候看一下能不能送给其他班级，或者班级同学有没有要的，不行的话就我带回家，我妈还挺喜欢养花的”，她说。都是不错的建议。不过这个还不着急，把眼前最重要的中考解决掉再说。何况，它们这个时候开花，寓意[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]深刻[/SIZE][SIZE=14pt]，怎么能在这时送走呢？[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=宋体]第一节晚自习下课铃声响起，我刚说了[/FACE][FACE=宋体]“下课”，几位男生就冲到走廊：这两天憋闷得太久了，太需要呼吸新鲜空气了。往常，我说完“下课”，他们依旧不动声色，会等我走出教室后才敢慢慢骚动起来；今天等不及我走出，就迫不及待跑出去了，“牢笼”外面自由的风太诱人了。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=宋体]总不敢相信时间过得如此之快，大概是不舍得这群陪伴了三年的孩子吧，我的第二届完整带了三年的娃！他们毕业了，意味着我在这个学校的三年交流生活也结束了。他们各奔前程，我期待[/FACE][FACE=宋体]“荣归故里”。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]

[SIZE=4]真是“荣归故里”哦，带上了这么丰厚的一堆故事！[/SIZE]

[P][ALIGN=center][b][SIZE=14pt]狗子轩[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][SIZE=14pt]狗子轩，是轩轩的绰号，同学根据他名字的谐音起的。这么一个侮辱性的绰号，他还应得乐呵呵的。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=宋体]大课间，在办公室办公，听到走廊咕咚咕咚的，赶去探头一看，原来是轩轩在[/FACE][FACE=宋体]“暴打”小浩。我问他在干嘛，回答“是他先弄我的。”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]“嗯，是他先弄你的。”[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]“就是他先弄我的。”[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]“我没说其他的呀，是他先弄你的。”[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]“本来就是他先弄我的。”很委屈的样子。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=14pt]“对，都是别人先弄你。”[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=宋体]这是卢老师也出来[/FACE][FACE=宋体]“凑热闹”。制止了他们，我就回办公室了。没一会儿，卢老师改到轩轩的作业，嘴里叫着“狗子轩”，吐槽着他的作业。“你也叫他狗子轩呀？”我问。然后老师们就拉开了对“狗子轩”的热论。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]“这个人，每次说他，他第一句肯定是说‘是别人先弄我的’‘是别人先说我的’‘是别人先推我的’‘是别人先打我的’……永远都是别人的问题，从来不会从自己身上找原因。”我说。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]“你这样一说我就想起来了。上课的时候明明看到他回头在跟别人讲话，去说他，他说他没讲，是别人在找他讲话。真的我清清楚楚看到他讲话的。”数学老师说。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]……[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=宋体]语文课分析四模试卷的作文，他的事情可以作为典型例子分析，我就借这个机会进行了[/FACE][FACE=宋体]“教育”。他的这个问题，大家都太熟悉不过了，不然大家也不会集体评价他“欠”或“贱”。一有空就去弄别人，别人不理他，他就变本加厉，等到彻底惹恼别人，别人追着他打，才符合他的心意，然后又反过来说是别人先弄他的。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=宋体]讲完课，还有两分钟。我走到他身边，摸摸他的头，说[/FACE][FACE=宋体]“如果我一个人这样说你，那可能是我对你有偏见。现在大家都这样说，说明问题肯定出在你身上。都要读高中了，到时候肯定要被人家笑话或排斥的。多从自己身上找找问题，啊。以后批评你、说你的机会都没有了。”他只点点头，不反驳。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=宋体]今日小事：一、天天睡觉、常常迟到的小晗，社会竟然考了班级第一名，学校第七名，不服气啊。心疼那些每天夜以继日、奋笔疾书的同学。不过，当然也为小晗开心的。希望最后几天，能够端正态度、全力以赴。二、每天午饭、晚餐时间放歌，听到熟悉的旋律，大家会集体发出[/FACE][FACE=宋体]“啊”的尖叫声，一些同学还会跟着哼唱。终于感受到校园里的活力了。[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P]

哈哈，感谢心清老师的认可和一直以来的关注。[QUOTE][b]下面引用由[@心清如水LY]发表的内容：[/b]

真是“荣归故里”哦，带上了这么丰厚的一堆故事！[/QUOTE]

好久不见于老师。感谢您的祝福噢！[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

每个孩子都有闪光点！祝愿他们都能在未来的路上绽放自己的色彩！[/QUOTE]

[P][ALIGN=center][b][SIZE=14pt]还算美满[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][SIZE=14pt]早读下课，小浩问我拿手机，说是七年级还是八年级的一辆自行车放在我们班了，他要去拍个照。[/SIZE][SIZE=14pt]果然[/SIZE][SIZE=14pt][FACE=宋体]，黄牌车照，虽然也写着[/FACE][FACE=宋体]“4”，但九年级的车牌是绿色的。向领导反馈，是八年级四班的车子，“成功”扣他们一分。作为车棚管理员，小浩整整做了三年，每天早上将近15分钟的时间待在车棚里，或清扫垃圾，或整理停放不合格车辆，也不容易。因为车棚检查工作每天都要做，所以教室的值日没安排他，不过他还是几乎每天都会和浩然一起扔垃圾，一次或两次，跑下跑上，不管刮风下雨。尽管成绩不好，[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]不影响他[/SIZE][SIZE=14pt]积累[/SIZE][SIZE=14pt]下[/SIZE][SIZE=14pt]不错的人缘、口碑。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]放在走廊里的三盆会开花的班花，前两天还只有两三朵，今天来到，发现一夜之间暴开好几朵，从边上走过，都能闻到清幽的香味了，诱得走过路过的师生不自觉多看两眼。看着属于自己班的花盛放，心情也好了很多。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=宋体]今天让赫赫讲半张试卷，明显感觉[/FACE][FACE=宋体]“差了一截”，重要的点不少没讲到，叮嘱过的内容也没有补充，报答案有自己的“精简版”，但精简的同时也舍弃了不该舍弃的点，说明还是把握不了重点。下课的时候和别人打闹、争论，嗓门极富力度，十条街、八里巷都能听到，真的给他机会让他可劲发挥，他又“上不了台面”了，和前面几位女生比，明显不是一个档次。不过，整体来看，还是挺自适的，多点舞台，同样可以绽放精彩。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]四模成绩出来了，还不错，不过问题依旧明显，靠前的很靠前，靠后的很靠后，中间断档很大。还有最后一周，愿付出的都有回报，绽放的都[/SIZE][SIZE=14pt]能[/SIZE][SIZE=14pt]精彩。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]

[P][ALIGN=center][b][SIZE=14pt][FACE=宋体]赋能减压[/FACE][FACE=宋体]——最后的疯狂[/FACE][/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]有感[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][SIZE=14pt][FACE=宋体]赋能减压活动，小丁子所谓的[/FACE][FACE=宋体]“最后再疯一次”，于今天圆满结束。在我看来，规模[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]之大、准备之精、花费之多，堪[/SIZE][SIZE=14pt]比之前任何一次[/SIZE][SIZE=14pt]活动[/SIZE][SIZE=14pt]。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]第一节，去操场放飞梦想。这个稍微有点遗憾，因为一罐氮气没够用，所以三四个同学没有气球；由于不[/SIZE][SIZE=14pt]够[/SIZE][SIZE=14pt][FACE=宋体]专业，部分气球没能[/FACE][FACE=宋体]“放飞”，处于悬浮或下垂状态。然后踩气球，大家玩得很开心，不过在活动中我却发现不少问题，主要是现在孩子动手能力真的差，不敢吹气球、不会吹气球，打满的气球不会绑，绳子不会绑……我真的很好奇，他们这十几年都干什么了？吹六个气球，绑[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]六个[/SIZE][SIZE=14pt]气球，三分钟搞定的事情，硬生生弄了半个小时，看得心累。[/SIZE][SIZE=14pt]想到中考考题的生活化趋势，更累！[/SIZE][SIZE=14pt][FACE=宋体]除了这个，就是部分孩子没有规则意识，无视集体进展，总是在一旁[/FACE][FACE=宋体]“自擂自嗨”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]，[/SIZE][SIZE=14pt]甚至喊了好几次仍旧充耳不闻[/SIZE][SIZE=14pt]；[/SIZE][SIZE=14pt]还有几个还[/SIZE][SIZE=14pt][FACE=宋体]没说[/FACE][FACE=宋体]“开始”就自主开始踩气球的女生，也愿你们心怀规则意识。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]没有集体，不尊重规则，个人的发展定将成为无稽之谈。一个人可能走得更快，但一群人走，才能走得更远。[/SIZE][SIZE=14pt][FACE=宋体]再者就是不懂感恩，无视老师、家长的付出，长达一周精心策划、准备的活动，被一句[/FACE][FACE=宋体]“这个活动可以不要”否定。事先询问他们意见、想法，一个个闭口不言，[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]网上到处搜罗、[/SIZE][SIZE=14pt]辛苦策划的活动不仅不感谢，还全盘否定。我们这么费心搞活动，目的是什么？[/SIZE][SIZE=14pt][FACE=宋体]相较那些从爸爸妈妈、叔叔阿姨手里接过气球都礼貌说[/FACE][FACE=宋体]“谢谢”的孩子，验证了这句“没有对比就没有伤害”，孰优孰劣一目了然。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=宋体]第二节，来到室内，[/FACE][FACE=宋体]“留守”教室的家长已经把教室布置好了。等学生到齐，就是分分分、发发发、吃吃吃的环节，奶茶、蛋糕、汉堡、魔芋爽，只要学生吃得开心。用心的家长们，还用向日葵花、可乐、提子、粽子、橙子、奥利奥、巧克力等摆成了非常壮观的画面，寓意丰富，一举夺魁、百事可乐、金榜题名、一举高粽、前程似锦、加油奥利给、巧克难题[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]。[/SIZE][SIZE=14pt]满满的祝福，满满的期待，愿孩子们都懂[/SIZE][SIZE=14pt]。定制的杯子也到了，上面有每个人的相片，今天[/SIZE][SIZE=14pt]一起[/SIZE][SIZE=14pt]发给了大家。家长们特别细心，杯子也给每个老师一份，留作纪念，另外每人一束鲜花。这三年，最幸福的事就是遇到了这群超级给力的家长。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]活动即将落幕，邀请所有家长再次进入教室，给予感谢。在我简单的感谢语和孩子们响亮的掌声中，有家长不禁感动，热泪盈眶。十五岁的少年们，你们的只言片语，甚至一次掌声、一个微笑、一个眼神，都能让家长满足、感怀。愿你们都能做个懂得感恩、细心发现的孩子，用心铭记每一个帮助[/SIZE][SIZE=14pt]自己[/SIZE][SIZE=14pt]成长的人。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]

[FACE=宋体][SIZE=4]精心的活动，丰富的寓意：[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=4]一举夺魁、百事可乐、金榜题名、一举高粽、前程似锦、加油奥利给、巧克难题……点赞！用心的老师用心的家长们！[/SIZE][/FACE]

[P][ALIGN=center][b][SIZE=14pt]“最后的疯狂[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]有感[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]”[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]后续[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][SIZE=14pt][FACE=宋体]昨天可能活动太激动了，躺在床上怎么都睡不着。复盘了活动整个过程，除了昨天的记录，还有一些话想说，就拿起手机记录了下来。写完已是[/FACE][FACE=Calibri]23:58.[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]“[/SIZE][SIZE=14pt]早拿到气球的个别同学，提前放飞了梦想。在你或有意或无意放飞的同时，有没有想过活动所采购的物品都是按数量来的，不是无限量供应，你多放飞了一个，别人可能就没有了。你又拿了一个，就等于夺取了别人的数额。放飞了一个不够，还有两个、三个。所以，当最后，有三四位同学没有气球的时候，你们这几位同学，内心有没有一点愧疚？[/SIZE][SIZE=14pt]”[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]“[/SIZE][SIZE=14pt]整个活动，很多同学理所当然的接受、享受，享受所有吃的、喝的、玩的，享受着所有父母的心血，包括我们策划的活动。但别忘了，父母也好，老师也好，无怨无悔地做这些，是建立在你们中考必胜的基础之上。试问：你们的初中三年让父母无怨无悔了吗？中考结果出来的那一刻，能让父母尽情释放十余年来所有的委屈与不快吗？简而言之，你的中考结果能让父母[/SIZE][SIZE=14pt]、[/SIZE][SIZE=14pt]老师包括自己满意吗？[/SIZE][SIZE=14pt]”[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=宋体]昨天的课上，也就是活动前，我说[/FACE][FACE=宋体]“明天是最后一个语文早读了，希望你们拿出初中三年最好的状态来……”结果今天到了教室，二十几位同学，大家好像比谁更安静、谁更耐得住性子一样。看我过去了，才个别同学响起蚊子般的声音，后来在一些同学的带动下，才很艰难地响起来。不免失望，课上静坐的间隙，又想到了一些话：[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]“[/SIZE][SIZE=14pt]今天最后一个早读，我请你们拿出最好的状态来。你们有展示出自己最好的状态吗？还是只在吃喝玩乐的时候保持了最好状态？把昨天下午活动时的状态、操场上疯狂奔驰的状态挪到学习上，天上的文曲星都得被你感动，为你让路。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]“[/SIZE][SIZE=14pt]以后没有机会唠叨你们了，愿今天最后的肺腑之言对你之后的人生有所启发。[/SIZE][SIZE=14pt]”[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]第三节，我带着满腔激情去上课，以为经过了昨天活动的激发，以为还有最后两天，大家一定会热情高涨，然而他们好像被昨天的活动耗尽了所有精力、活力一样，不管我多么豪情万丈，都激不起他们一丝波澜。我努力不受影响，继续我的热血沸腾，直到讲完题目。这最后的两天！！[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]讲完，我把昨天的[/SIZE][SIZE=14pt]日志[/SIZE][SIZE=14pt]给他们看，昨晚的两段话和今天的一段话一并附后。眼见就是中考了，我知道该鼓励、加油，给他们足够的信心，让他们带着必胜的心态上场。可越到最后，我越多地看到他们的不足。是在担心他们的以后吗？[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]

[P][ALIGN=center][b][SIZE=14pt]最后的浪漫[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][SIZE=14pt]在我看来，静谧的晚自习总是很浪漫的。今天是最后一个晚自习，正好有我。我也觉得很幸福，[/SIZE][SIZE=14pt]仿佛[/SIZE][SIZE=14pt]可以为他们站好最后一班岗。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=宋体]现在，我坐在另外一个班的教室里，晚自习近一个小时，趴下的有十五个之多，估计自己班也一样。明天就剩半天答疑时间了，老师们今天基本没再布置作业，而是让他们自主复习，终于不用被[/FACE][FACE=宋体]“巨山”压着，[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]终于[/SIZE][SIZE=14pt]能趴着喘口气儿了。最近大家都太累了。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=宋体]中午发了准考证，发给学生的是复印版，正式的要到周六考前才发，以免弄丢。我以为今天发下来主要让他们熟悉自己的考试信息，一同事说还有一个用处，就是拿去求神拜佛。她说他们这边的人很信这个。另一位老师也说，他女儿考试时，他爸爸妈妈从考试前一天就开始拜，然后在考试那两天从早拜到晚，香火不断，两个人轮流值守。我听了，打趣道：[/FACE][FACE=宋体]“那你女儿考得肯定很好吧？”他以爽朗而不失骄傲自豪的笑声回应我。考试不应该看实力吗？如果拜一拜就能考好的话，我可以天天去拜呀。不过，还是尊重人家的地方文化习俗吧。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]最后一节课是我的课，有了昨天的经验，我也不期望他们课堂上会活跃，实际上也确实如此。不过这不影响我，我依旧挥洒我的热血与激情，起码能带动一个是一个。不过刚准备上课，就开始测试广播系统，又有家长过来拿资料，耽误了半节课，试卷没讲完，托管就占用了几分钟继续讲。讲试卷[/SIZE][SIZE=14pt]时[/SIZE][SIZE=14pt][FACE=宋体]一个个面无表情，动都不愿动一下，嘴巴也不愿意张。讲完试卷，叮嘱完重要事项，让周一赋能减压活动打算唱歌助兴但因时间关系未能成行的同学在剩下的十几分钟唱，毕竟都做了准备了。话音一落，整个班级哗变。刚才还都[/FACE][FACE=宋体]“死”着，一下子全“活”过来了，真想大骂一顿。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]

[P][ALIGN=center][b][SIZE=14pt]考场已备好[/SIZE][/b][b][FACE=Calibri][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/b][/ALIGN][/P][P][SIZE=14pt]准备了三年的中考考场，今天终于轮到为自己的学生布置考场了，又像打仗一样。大扫除用了一个小时，按要求布置教室用了半个小时，检查也是一次性通过，毕竟是混了三年的老手了。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=宋体]考场准备好，来到休息室，也是中考期间学生休息的地方。空间够大，座椅也足够，卫生很整洁，唯一的问题是没有空调，这是很大的问题。虽然早已步入夏天，但一直没感觉很热过，偏偏周六周日两天考试时，气温高达[/FACE][FACE=Calibri]35[/FACE][FACE=宋体]度左右。我过去待了十几分钟，窗户、门都开着，四个吊扇也都开着，但还是很闷热。家长群里家长对此讨论火热，想办法解决，送风扇、冰块啥的，并得到其他家长的积极回应。征集到了风扇，约定明天一大早送到休息室，真是可怜天下父母心啊。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]上午，年段主管在群里发信息说明天一大早去附近的寺庙为学生中考祈福，瞬间我惊呆了：还有这操作？学生家长自己去也就算了，学校还领导带队为学生集体祈福，这说出去不会让人笑话吗？学校不是教书育人、崇尚科学的地方吗？我把自己的惊讶表达出来之后，办公室几个同事纷纷说往年都是这样，而且不仅我们学校如此，其他学校也都一样。真是惊掉了下巴。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=宋体]中考、高考，为什么被[/FACE][FACE=宋体]“神化”到了这种地步？升学无望的学生面对不可能的高分，无力挣扎，最后选择摆烂，即便考试到来，也完全无所谓；而力求上进的学生，即便家长、老师不给他压力，也会自己给自己施压，逼得自己精神发疯、神经衰弱，承受能力强的顺利上岸，承受能力差的不堪想象。这可怕的异化！[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P]