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    [P][QUOTE][B]下面引用由[U]婉欣[/U]发表的内容:[/B]

    课堂的韵味就在于老师把知识变成了魔术,能吸引学生去探秘!杜老师的文章好像文字魔术,极具魅力![/QUOTE]
    [/P][P]恩,钻在孩子们的心里,那是一份诗意,也是一分美丽。[/P]
    个人专著:《做有智慧的校长》、《这样教学最有效》、《教师如何做学生的心理专家》、《触摸教育的美》、《课堂只做简单的事》、《亲近教育——最有效的教学方式》、《师爱——教育如此智慧》。(淘宝网有货)
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      [P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]    男孩子与小麻雀间的那点小事儿

             ------校园故事系列

      2011年11月4日晴

        太阳晒得暖暖的,一下课,学前班的孩子们就往外跑个不停。

        叽叽叽, 一群小麻雀,欢快地唱着歌。一会儿跳到电线上,一会儿又落到地面上。好多男孩子在玩耍,还有女孩子。孩子们的笑声,小麻雀的唱歌声,合在一起,一地的欢乐。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3] [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]  校园里,醉了。

        一个男孩子悄悄地,像隐身人一样,向小麻雀唱歌的地方走去。

        小麻雀飞走了,一个跟着一个,落到了电线上。

        小麻雀同小男孩子捉起了迷藏。

        小男孩子转身走了,小麻雀又回来了。小麻雀一边唱歌,一边跳着,一边在地上用嘴吃着什么东西。

        男孩子,还有另一个男孩子,从两个方向向小麻雀集中的地方包围。

        小男孩说,小麻雀,别怕,我们不伤害你,我们唱儿歌,你也唱儿歌。校园里,有我们,也有你们,我们的校园才更加美丽。

        小男孩一点点靠近,一点点靠近。小麻雀欢快地一跃身,又飞走了,落到了电线杆上。

        这是为什么呢?男孩子疑惑不尽,瞅着小麻雀,苦苦地想。

        花爷爷走了过来,笑着对小男孩子说,小麻雀在觅食呢,他们在吃你们掉在地上的馍渣渣,他们饿了。

        小男孩看看花爷爷,又抬起头,远远地看看落在电线杆上的那群小麻雀。

        经花爷爷的提示,小男孩似乎明白了,原来,小麻雀,飞来飞去,这一切,全是为了吃落下的馍渣渣。

        校园里,有了小麻雀,更加干净与美丽。

        123,456,上课的音乐响起来,男孩子,女孩子,跑进了教室。那群小麻雀又恢复了刚才的游戏,他们落在校园里。

        叽叽叽,小麻雀欢快地唱起了歌儿......
      [/P][/FACE][/SIZE]
      [ 此贴最后由杜林在2011-11-4 11:48:40编辑过 ]
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        [FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]                            来举报的孩子们

                    ------校园故事系列

        2011年11月4日晴

          咯吱吱。我转一圈椅子,椅子便咯吱吱地响。

          校长。 我一转身,来了一帮孩子。三年级的,有雨涛他们,还拉着一位女生。

          雨涛说,是她,把面渣渣掉在了地上。

          我看了看小女生,她并不害怕。看着我,我问,是塑料袋吗?故意扔的吗?

          女孩子说,没有,不小心掉的。

          我说,大吗?

          不大,一点点。雨涛用手比划着,一寸来方。

          我说,好,下次注意点,也抓抓那些乱扔垃圾的娃儿们。

          女孩子说,好的。还有雨涛他们。

          女孩子,雨涛,还有别的孩子,全转过身子,围着监控器的图像看,笑成了一堆泥。

          看看看,敬怀摔倒了。雨涛和孩子们一起笑着说,一边比划着。刚才的事儿早没了踪影。

          我说,敬怀是你班的孩子吗?

          雨涛说,是的。

          雨涛,他们,还在继续搜寻监控器中熟悉的身影子。

          杨老师走了进来,笑着说,干啥呢?

          我说,他们在举报不守纪律的孩子呢。

          孩子们跑了,看够了。

          我说,下次再来,抓到不守纪律的孩子,让你们看个够。

          杨老师也走了。

        [/SIZE][/FACE]
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          [FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]               花园前的对话

                --校园故事系列

          2011年11月5日晴

            秋意越来越浓了。校园里,到处都是金灿灿的落叶。可花园里的雪白雪白的几颗大菊花,开得越来越娇艳。

            我们可幸福了。大菊花想。要是没有老师和孩子们的欣赏,那是多么的寂寞啊。

            大菊花一边互相说着体已话,一边等待着另一拨赏花人的到来。

            噱!那朵开得最丰硕的菊花对伙伴们说,看,那里又来了两个人,前面是个胖胖的男老师,后面跟着的不是花爷爷吗?

            说话间,两人很快来到了花园的前面。

            那个年轻的男老师一边将报纸铺平,往报栏里放, 一边说,这些花开得越来越美丽了。

            花爷爷开心地笑着,一脸的皱纹舒展得乱七八糟。他说,这些菊花开得好呢。花房的刘师傅说,明年还要给咱们新品种呢.

            年轻的男老师说,那好啊.前几天有些男老师看这些花开得好看,还移到了办公室里去了。

            花爷爷一边麻利地帮男老师粘报纸,一边应答着说,那些移走的花死眯凉眼的,开得不精神呢。

            看起来,花爷爷有些遗憾,为那些移走的菊花们。花园里的大菊花听到移走的伙伴们失去了往日的风彩,也有些同情起来。

            男老师再没有说什么。

            报纸很快贴好了。

            男老师走了。花爷爷将掉在花园里的旧报纸小心地取走了。花园前又恢复了宁静。那雪白雪白的大菊花又充满了下一次的期待.....
          [/SIZE][/FACE]
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            [FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]          请校长看篮球赛的男孩子

                  --校园故事系列 (25)

            2011年11月5日晴

              有一个男孩子,长得帅气呢。

              一个很美很美的下午,校长同男孩子相遇在校园里。

              校长从西向东走,身后追来一位男孩子,很快就超过了校长。男孩子来了一个急刹车,并给校长一个华丽转身,他对着校长说,校长,明天来看我们班的篮球赛。

              校长瞅了瞅男孩子,叫不上名儿。校长说,你们是哪个班的?

              八年级的。男孩子说。校长说,明天,一定来看。

              到了第二天,下了课间操。帅气的男孩子遇见了校长,他说,一定来看球哦。

              校长看了看男孩子,方想起昨天的一幕。校长笑了笑说,待开完校务会,我一定来看。

              很快到了下午,校务会开完了。校长坐在办公室里,从校园监控的镜头里,勾起了对男孩子的承诺与回忆。

              校长来到了操场上。

              男孩子奔跑在球场上。男孩子,帅气的小伙子,是场上的球王。运球,传带,投篮。男孩子,是球场上的一匹骏马。

              校长向观战的女孩子问这位男孩子的名字。女孩子说,她是去年转来的,叫军建。

              放学的时候,校长站在校园里。男孩子一边运球,一边给校长报喜:72比6。校长笑着伸出大拇指,厉害!

              男孩子走了,只留下一幅矫健的背影,远远散去.....
            [/FACE][/SIZE]
            [ 此贴最后由杜林在2011-11-5 10:33:05编辑过 ]
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              [P][QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容:[/B]

                  男孩子与小麻雀间的那点小事儿

                     ------校园故事系列

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                太阳晒得暖暖的,一下课,学前班的孩子们就往外跑个不停。

                叽...[/QUOTE]
              [/P][P] [/P][P]快乐的意境具有传染力,呵护。。我仿佛也听到了小麻雀欢快叫声和孩子们幸福的笑声![/P]

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                                           来举报的孩子们

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                  咯吱吱。我转一圈椅子,椅子便咯吱吱地响。

                  校长。 我一...[/QUOTE]
                用细节刻画心里,像一幕幕短剧,把教育思想涵盖在文字里。很有灵气的文字!

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                                花园前的对话

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                    秋意越来越浓了。校园里,到处都是金灿灿的落叶。可花园里的雪白雪白的几颗大菊花,开得越来越娇艳。...[/QUOTE]
                  [/P][P] [/P][P]花的语言,人的期盼!自然的才是最美的![/P]

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                               请校长看篮球赛的男孩子

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                      有一个男孩子,长得帅气呢。

                      一个很美很美的下午,校长同男孩子相...[/QUOTE]
                    [/P][P] [/P][P]一个画面,一个人物的定格,反映出杜老师的治校思想和理念![/P]

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                        有一个男孩子,长得帅气呢。

                        一个很美很美的下午,校长同男孩子相...[/QUOTE]
                         这个男孩不简单啊!
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                         快乐的意境具有传染力,呵护。。我仿佛也听到了小麻雀欢快叫声和孩子们幸福的笑声![/QUOTE] [/P][P] [/P][P]恩,美是能够传递的。
                        [/P]
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                          用细节刻画心里,像一幕幕短剧,把教育思想涵盖在文字里。很有灵气的文字![/QUOTE]
                          [/P][P]哦,谢王老师夸奖。[/P]
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