[P][QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

明星啊，像个小马驹一样，不停地跑，这一跑，就跑出了很多的文章，跑出了很多的路数。连过年，假期都不闲着。这还了得？现在又学会了开车，跑得更快了。欣喜并关注中。[/QUOTE]
谢谢杜校长的继续关注，正是因为有大家的关注，我才不敢轻言放弃。[/P][P]希望新学期在大家的支持与鼓励中，我在教育之路上可以行得更欢快！[/P]

[SIZE=4]师，你怎么没来呢[/SIZE][P][SIZE=4]   今天，按课程表上的安排，第一节应该是我的数学课。可是，上课前，搭档临时找我调课，也就是她上第一堂课，我上第二堂课，原因是她下节课有公事要办。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   课间操时，我带孩子们走向操场时，走到玘禛身边时，他突然问我：“老师，第一节课，你怎么没来呢？”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   玘禛是个留守儿童，然而，他一点也不内向，他细心而活泼。今天才是开学的第四天，对于学生来说，这一周的每一天的课都应该是新的。如果，他不是事先认真地看了课表，又很留心，要不然，怎么知道刚才一堂课是我的课？[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   想到这里，我很是感念，摸摸地他的头说：“下节课，我就会去的。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   因为玘禛的问话，我觉得有必要跟孩子们说一下。第二堂课，我提前几分钟来到班上，对学生解释了刚才一节课没来的原因。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   学生尊重我们，我也要照顾孩子的感受。[/SIZE][/P]

[P][P][SIZE=4]大树缺营养了[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    今天，陪学生出操去操场时，突然看到靠近操场西边的一棵香樟树断了一根枝桠，足有小半个身子只看到没有树皮的遮挡，兀自裸露出来的黄黄的树干。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    我心里不免有些惋惜，也有些疑惑：这棵大树，在这里为我们遮风挡雨，纳陈吐新已经有很多年了。我们一直理所当然地享受着它的庇护，而今，却不知何故，使它受到这样的伤害？[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    学生做完操，站在原地等着有序地疏散的时候，我们班正面对着大树。志鹏和玘禛等几个孩子指着它的“大伤疤”问我：“老师，那棵树怎么啦？”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    原以为只有我一人发现树的变化，可是，也有孩子心细如发。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    我对他们说：“很可能是被大风刮的。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    很显然，孩子并不满意我的答复，他们继续问：“那为什么别的树没有被风刮断了。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    我想了想，告诉他们：“应该是这棵树营养跟不上，所以，风一刮就断了。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    孩子似信非信地看着我。我却灵机一动：“这棵树，可能就像有些人挑食，导致营养不良，所以抵抗力就下降了。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    看着孩子虔诚的眼神，我心里偷着乐：哈哈，小不点们，又被我忽悠到了！[/SIZE][/P][/P]

[P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]来去匆匆[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        来去匆匆的不是岁月，是情怀，是人缘。上个星期五，我们班来了一名新生，同时，毫无征兆地，又走了一位老生。喜忧参半，五味杂陈，或许，人生就是这样的一边注入活水，一边又奔向海洋，流来流往，才会保持着永不枯竭的生命力。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        先说这位新生吧。他叫陈杰，正是我前两天感到愧疚的那位。不错的，他还是来了，我只能坦然接受，否则，我的内心总是不安宁。一隔两天，陈杰在他爸爸带领下，来到了我面前。他依然一本作业也没有拿出来，我只看到了他的成绩报告册上的语文和数学上的“差”，我还看到前任老师对他的评语：“上课经常开小差，作业不按时完成，爱打架……”这些，不就是之前拒绝接受他的原因吗？可是，当拒绝他后，我分明又是那么的愧疚：我不是一直觉得自己很有爱心吗？可是，真正当这样的孩子来到面前，我又在竭力推让呢？算了，既然他又来了，说明我怎么也躲不过这份缘。我关上成绩册，轻轻地对孩子说：“不管你以前做了什么，现在到了我们班，你就必须做一个全新的你，跟你的过去告别。”我对他的家长说，前天不接受，主要是担心孩子的上放学路上的安全。陈杰的爸爸（单亲）保证，无论多忙，都会保证按时接送孩子。有了他的这句话，我心里也踏实多了。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　       陈杰来到班上，孩子好奇地打量着他。我问：“这样看新同学，礼貌吗？”[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]          孩子们反应过来了，立即用掌声表示欢迎。我告诉陈杰这就是我们在学校的家，请他又做了一下自我介绍。我把他安排在贝贝的身旁，希望懂事的贝贝能照应着他。而且，蕊和丁丁她们几个都自告奋勇地要利用下课的时间带陈杰熟悉校园哩！来了一个新生可以激起老生的责任意识，从这个角度想，不也是一件好事吗？[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　　再说那位转走的老生吧。他叫光耀，是位留守儿童。他不爱学习，不注意个人卫生，喜欢带小玩具到班上玩，平时没少为他操心。这次，都开学将近一周，他家长来说要把他转走，我很是诧异。还是上个星期五，早读课，我在班上改昨天的作业，打开光耀的本子，发现他一字未动，交了一个“空”本子上来。这个懒家伙，才开学几天，就敢不写作业了。我记得，第一次作业，我还因为他书写工整而表扬了他哩！我质问他，他不说话。一气之下，我拨通他家的号码，“喂……”随着电话的交流，我知道了这次接电话的是光耀的爸爸，对他说了光耀没做作业的事，请他马上到学校来一趟。一会儿，光耀奶奶和爸爸一起来了。我带这个孩子一年半了，还是第一次和光耀爸爸打交道哩！谁知，光耀奶奶说了一番客气话后，就对我说：“老师，我年龄大了，我管不了这孩子，想现在把他转到他爸爸妈妈身边去读书。”我非常地吃惊，我打电话让家长来并不是这个意思，只是把孩子在学校的表现和家长沟通一下。可是，眼下，家长这样做，分明让我很尴尬。我提醒家长现在带孩子出去能不能报上名，不要耽误孩子的正常学习。家长告诉我东北那边寒假时间长，现在还没有开学，应该可以的。我让他打电话和那边联系一下，确认那边确实可以入学，我才会同意孩子转学的。得到家长的肯定答复后，我才陪他一起去学校教导处办手续。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　　在教导处办手续时，校领导问家长怎么已经开学一周了，才想起转学，家长说：“没办法，孩子在家不听话，不写作业……”我听了也很不是滋味，是我无形中，把光耀推出去的。手续办完，家长和我告别，我对孩子送上最真诚的祝福：“希望他在外面可以有更好的发展！”这确实是我的心里话，我在乎自己教过的每一个孩子，无论他身在何处！[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=14px][P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]留下念想的光耀[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　　意料之中，这个星期一，光耀的位置就空了。他个头不高，上课爱走神，因此，我把他安排在第一排，就希望在自己的眼皮底下好管理。可是，现在一上课，一放眼，看到这个空座位，心里难免有些失落。怎么说，我和他也相处了一年半的时光。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　　于是，我快速把班上的座位简单做了一下调整，不让这个空座位来“刺激”自己。我让另一个爱动的可儿填满了这个空处。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　　课间操时，打开书橱，给新生陈杰借书的时候，突然想起，光耀不也借了一本书吗？可是，当时他走得匆忙，我根本没有想起这件事。怎么办？迅速调动大脑，我到班上问小不点，看有没有和光耀家住在一起的，可是，大家都摇头。还是自己想办法吧。我找到光耀家的电话，又拨过去了。这次是光耀的奶奶接的，我问老人家，孩子可走了，然后才问起那本书的事。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　　老人家说：“老师，光耀临走的时候，把这本书没有带走，他说这本书是学校的，就丢下了。”她说下午让光耀的姐姐带给我。听到这里，我还是很感动的，这孩子虽小，但是心灵却很美好，他也懂得不是自己的东西就不能要的道理。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　　下午，光耀的姐姐把书完好无缺地送来了。翻着这本书，想着光耀的纯真，时光就这样幸福地溜走了！[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][/SIZE][/FACE][/P][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]明月琴心[/U]发表的内容：[/B]

留下念想的光耀　　　意料之中，这个星期一，光耀的位置就空了。他个头不高，上课爱走神，因此，我把他安排在第一排，就希望在自己的眼皮底下好管理。可是，现在一上课，一放眼，看到这个空座位，心里难免有些失落。...[/QUOTE]
[/P][P]一个空位留给人的是回味与恋念，改变一下，也是调整自己心态的体现。做得好。思而有变，则为上。[/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

 
一个空位留给人的是回味与恋念，改变一下，也是调整自己心态的体现。做得好。思而有变，则为上。[/QUOTE]
杜校长来啦！鼓掌欢迎，好一份新年的第二份大礼，收到，谢过啦！

[P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]掉牙日[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　哈哈，很有趣吧，见过爱牙日，你见过掉牙日吗？不要急着摇头，这个节日可有来头的。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　下午第三节课，是我们学校规定的阅读课。在分秒必争的校园，在惜时如金的课堂，能和孩子们一起捧着心爱的书品味，那感觉，除了爽，就是爽！[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　假使你此刻来到教室，保准你也会被这幅动人的“众生阅读图”而吸引：有边读边做笔记的，好一个“不动笔墨不看书”；有一边看书一边吮手指的，切，果真应了“书中自有甜如蜜”；有两个小脑袋靠在一本上的，嗯，“资源共享”才是最美的……罢了，转到讲台上，有个长发披肩的“大美女”正在蜜蜜地笑着，仔细一看，她手里也捧着一本厚厚的书哩！[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　突然，庆大声汇报：“老师，我的牙齿掉了！”[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　听到这个消息，“美女”也不从容了，慌慌张张来到孩子身边，原来庆的门牙要换了，我轻言细语，轻手轻脚，对庆好一番安抚。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　刚忙完这边，那边的宸豪又说：“老师，我的牙也掉了。”我又急急忙忙去他身边察看，送温暖去了。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　一切搞掂，正准备继续看书。润泽又汇报：“老师，我的牙也掉了。”没办法，我又去他身边“抢火”去了。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　　被这些接二连三地掉下的牙的搅和，我们的阅读也继续不下去了。芸开玩笑：“老师，他们怎么都掉牙齿呀？干脆今天就叫掉牙日吧！”[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　　哈哈，不错的创意。我肯定了她的幽默：“那么，我们这堂课就叫掉牙课，我们班就叫掉牙班等了。”[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　　“哈哈……掉牙班”，孩子们笑得更欢了！[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P]

[TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][P][FACE=宋体][SIZE=14px][P][P][SIZE=4]幸福的三八节[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　又是一个三八节了，上个三八节我晒过自己的幸福，这个三八节，我当然也不例外。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　早晨，刚进教室，宇宸就捧着一盒巧克力，拿着一枝花走上讲台，他恭敬地双手送上自己的礼物：“老师，祝你节日快乐！”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　我这次反应过来了：今天是咱的节日哩！我快乐地接过礼物，连声道谢。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　子轩立即问：“老师，可不可以下午带礼物？”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　我笑了，丁丁代替我回答了：“老师希望的最好的礼物就是我们的好表现。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　可不是嘛，跟孩子们相处一年多了，也经历了几次节日，所以，我的观点也算深入他们的心了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　我对孩子们说：“这个节日不光要想起感谢老师，回家还要记得给自己的妈妈、奶奶等长辈献上祝福。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　下课时，宇宸跑到我身边说：“老师，可是，我的奶奶不在这了。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　我告诉他，不在身边可以打电话呀。他说：“我的奶奶已经去世了。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　我摸着他的头安慰他，“那回家就对妈妈好好表达一下自己的爱吧！”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　“子欲养而亲不待”。这个道理孩子可能不懂，但是，我下午上课的时候，还是调查了一下：“哪些孩子以什么方式祝妈妈节日快乐的？”我只希望有更多的孩子从小就懂得感恩。[/SIZE][/P][/SIZE][/FACE][/P][/P][/TD][/TR][/TABLE]

呵呵，三八过节写叙事，收礼还收巧克力；
子欲养而亲不待，珍惜亲情每一天。

[QUOTE][B]下面引用由[U]游泳的鱼[/U]发表的内容：[/B]

呵呵，三八过节写叙事，收礼还收巧克力；
子欲养而亲不待，珍惜亲情每一天。[/QUOTE]
呵呵，很喜欢慧慧三八节送来的礼物，一份诚挚的关注与鼓励！

安老师的细心和耐心无处不在，你的学生很荣幸。您的岁班主任工作的热情让人佩服，您的对写作的执着值得学习。