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暑假，您也不放弃工作，把工作安排到了学生家里——暑期家访！这本身就是负责的表现！祝福您！工作顺利！生活快乐！[/QUOTE]
大家都是一样的，休假不休事，黄老师可是这方面的代言人啦！

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思考越深，思绪越繁！思想越深，思情越真！[/QUOTE]
黄老师的四个“思”，说得我好不开心，寻常一篇小文，经过你的评点也会大放异彩！

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何止一个“碎”！那就是人生的片片心叶，生活的张张心花，思想的种种心浪！[/QUOTE]
黄老师的才思，怎一个“高”字了得！佩服之至！

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  尽量和自己喜欢的朋友在一起，这样，自己也会越来越好！向您表达真诚的谢意！[/QUOTE]
班刊就是一个大家庭，好多志同道合的朋友一起携手前行，是幸运，更是幸福！

[P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]星星点点的消息[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]　　　[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]这两天，陆陆续续得到不少小不点的消息，那个出去借读一学期的光耀这学期又要回来了，这是他奶奶打电话亲口对我讲的。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　　放下电话，那个黑黑瘦瘦，长着一双漂亮大眼睛的小男孩，机灵活泼，就是时常偷懒的形象又浮现在眼前。一学期没见，这孩子会有哪些变化呢？我对他充满了期待。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　　今天早晨去菜市场买菜时，又遇到了一位家长——俊康的妈妈。我问俊康假期是不是在学绘画？俊康妈妈告诉我，这个暑假俊康没有学画画了。因为我上次在散学式上对家长说了让孩子从小写毛笔字的诸多好处，其中就有一项培养孩子的耐心，让孩子的心可以静下来，我还布置了每天写一张毛笔字的任务，所以俊康上午被送去辅导班学写毛笔字了，下午在家自己练钢笔字。我听到这里，觉得这样重视孩子的写字，当然对他终身受益。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　　想到俊康在去年的科技幻想画比赛中获了奖，我还是与他妈妈商量，说明俊康有绘画基础和丰富的想象力，所以，适当地考虑一下，调整一下，让他在假期可以在绘画上深入一点。俊康的妈妈怕孩子负担重了，只是勉强地答复我回家再看看。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　　接着，我就说了俊康在学校的一些表现，很聪明，有上进心，同时又很好动，总把自己当成很小。他的妈妈张口就说孩子有多动症。我可不同意这个说法，因为俊康做自己的感兴趣的事时很专心，只是，他的自控力比较弱。然后，通过俊康妈妈的介绍，我才了解到俊康在家里的位置，太多人的宠爱，让他一直把自己当做小宝宝，也难怪，这孩子在学校有那些表现。所以，我让他妈妈在家里教育孩子的时候，务必要与家庭成员配合好。家庭成员在教育孩子之前一定要先协调，否则，聪明的孩子就会察言观色，也就会像俗话说的那样，有人上劲，有人拧劲，他只是越来越不接受家长的教育了。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　　期望我的话，可以给俊康的妈妈一点触动，让这个聪明的孩子能有更好的发展。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][/P]

[P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]时间[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]       时间在流逝，世事在变幻，我在行走。在过去的有限时间里，我得到了什么，又失去了哪些？我苦苦地思索：于时间的涯里，我又何曾留下游丝样的痕迹呢？[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]        听，关于时间，大师们是怎么说的。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]　　 在龙应台眼里：“时间是一只藏在黑暗中温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。”我从中品出：时间的神秘与奇妙同在，一定要专注当下，否则，在你一愣神的片刻，就会是“物是人非”。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]       余华在《活着》里告诉我们：“没有什么比时间更具有说服力了，因为时间无需通知我们就可以改变一切。”时间，是那样的霸气，无需和任何人商量，就可以将我们改造得面目全非。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]       关于时间，沈从文也曾说过：不过我很明白“时间”这个东西十分古怪。一切人一切事都会在时间下被改变。当时的安排也许不大对，有了小小错处，我很愿意尽一份时间来把世界同世界上的人改造一下看看……我不大在生活的得失上关心，却了然时间对这个世界同我个人的严重意义。时间见证着沈从文身边人的蜕变，见证着自己的改变。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        [SIZE=4]在各位大师的心中，时间的魔力如此之大，仿佛，它随时都会伸出那拨云弄雾的大手，将芸芸众生温情抚摸，再略施魔法，我们的人生就会发生翻天覆地的变化。　　　　　　　　[/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]        [SIZE=12pt][SIZE=4]可是，为何到我这里，时间的魔力就消失殆尽。于我，一幕幕，一帘帘，世事沧桑轮转，却依然清晰如昨。我想扣问时间，这些年来，兜兜转转，为何自己总在原[/SIZE]地打圈？[SIZE=4]时间无言，我亦泪千行。[/SIZE][/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][/P]

[LINE-HEIGHT=27px][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=large]“与一年级的孩子说什么要怎么样，不要怎么样的大道理是行不通的，要善于利用教室的硬性阵地和教师的隐性阵地对他们进行良性熏陶。”老师很有智慧，我在这里面学到了不少，下次让我教一年级的时候我就不上愁了。[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][EM04]

“[LINE-HEIGHT=28px][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=19px]成长必须要理论联系实际”是啊，放假了，整天觉得生活不充实了，不如跟孩子们在一起开心，就觉得好像少了点什么，期待开学……[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT]

呵呵，还小的孩子一群好老师啊