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    艾岚,新的一年收获多多哦!
    4月12、13两天,我可能会去成都,是参加全国“李镇西班主任研讨会”,到时候苏霍姆林斯基的女儿也会做报告。不知道你去不去。
    还有,祝你情人节快乐。

    《李迪文集》包含《我班有女初长成》(上、下)《涉江采芙蓉——李迪教育随笔》、《她不仅仅只叫“刺麻苔”》
    邮购地址:北京市海淀区海淀西大街31号籍海楼210  邮编:100083  单位名称:北京悠缘华夏文化传播有限公司。电话:01062532932
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      [QUOTE][b]下面引用由[u]艾岚[/u]发表的内容:[/b]

      这件事给我的启示是:1、如果平常不注重师生沟通,学生一旦遇到问题就会闷在心里瞎猜疑,这样对师生关系的和谐一点好处也没有!2、如果事情老师在理,也不妨来点得理不饶人,让学生明白,老师可不是好欺负的,弄不好我们还可以法庭上见!3、教师的言行要一致,要在学生中形成固定的诚实可信、值得信赖的形象!4、教师也不能一味好脾气,适当耍点横也是可以起到震慑作用的,不过分寸一定要把握好![/QUOTE]
      艾岚老师,支持您的总结.
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        [QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容:[/b]

        艾岚,新的一年收获多多哦!
        4月12、13两天,我可能会去成都,是参加全国“李镇西班主任研讨会”,到时候苏霍姆林斯基的女儿也会做报告。不知道你去不去。
        还有,祝你情人节快乐。[/QUOTE]
        要去!启程时一定要通知我哦。
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          [QUOTE][b]下面引用由[u]秋风惊云[/u]发表的内容:[/b]

          艾岚老师,支持您的总结.[/QUOTE]
          谢谢!互相学习,互相进步!感谢您的光临。
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            [SIZE=3][COLOR=blue]2007年12月25日星期二 雨
                 晚自习之前,XGR说:“老师,我和我舅到医院检查后,能不能只读两天,然后回家病休两天?”我毫不思索,回答:“当然能,不过为什么呢?你看起来并不严重啊?”XGR神色立即暗淡,说:“我讨厌一些人,不想看见他们!”“为什么?”我的好奇心一下就被勾了起来。XGR紧抿嘴唇,不答话。“有句话说,世上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,你总得给我一个理由吧。”XGR仍然不答话。“你是觉得老师好奇,在刺探你的隐私?其实不必顾虑的,我知道真相,能帮你最好,不能帮你,作为一个案例研究,今后用来帮助别人也好呀。还有,你的事情是我们两人之间的秘密,我不会为外人道的。”我试图说服XGR开口。果然,在我说完这句话之后,XGR开口了。于是师生问答式的谈话开始。
            XGR说:“我最讨厌LT、LY、XC。”
            我问:“为什么?”。
            XGR:“具体我说不清,但我有个感觉,那就是有我无他们,有他们就无我!”
            我问:“你能告诉我再具体一点的感受吗?”。
            XGR说:“他们或明显或暗示地表示着敌意。”
            我问:“他们是如何表示着敌意的,你能用具体的语言表述出来吗?”
            XGR说:“其中XC不明显,最明显的是LT。比如,他经常用轻蔑的眼神看我,满脸轻视!”
            “你观察过没有?他是不是只用这种眼色看你一个人?”我插话。
            XGR说:“没觉得,我是凭感觉察觉他在轻视我。还有,有一次我到超市买东西,碰到LT在买盒饭,LT说,XGR,给我买饭。我说,我凭什么要给你买饭?你要买饭为什么不找我借钱?LT说,找你借,你好大呀?于是转身冲气走了。”
            “你认为这是从语言上向你表示敌意,是吧?问题是LT他只对你一个人说这样的话吗?”我不解,又插话。
            XGR没做解释,继续说:“再比如,昨晚,我拿了几个桔子,给了我同桌,也给了我前后,还剩一个,我在上面写了:圣诞快乐!然后递给LY。LT马上要来吃,LY不干,LT就故意扯着自己的头发对LY说:我们两的关系就像这根头发,一扯两断!最后LY桔子也没吃,还给了我。”
            LT为什么要这么做,只有LT自己才能解释清楚!不过,据我的了解,LT平时的表现本来就大大咧咧,心无城府的。但,也不能凭我的主观臆断下结论,明天,我得找他谈谈,究竟是怎么一回事?LT在XGR面前与其他同学面前表现有无差异?
            XGR说:“我觉得LT就是夹在我和LY之间的绊脚石。他想破坏我们,我只是想和LY做回同学,恢复到以前的同学关系。”
            在这里,我还得交代一下XGR和LY的关系。其实这两个孩子以前在早恋。LY首先提出,他要升学,并且和XGR已经无话可谈了,因此没有必要继续下去。XGR大受打击。
            “那么你和LY的关系,目前究竟是怎么一回事?”我问。
            XGR说:“我恨他!”
            “为什么?”我大吃一惊!
            “当初他甩我,我很气,想要去寻找一个代替品。他扬言说,哪个敢和我耍,他就K哪个!还说,如果你不服,觉得不公平,你也可以这样做!”
            “那你找替代品没?”我问。
            “没有,但我的确很生气,他凭什么要那么说?他也太嚣张了吧!再说,他不是也在找初二一个女生吗?我经常在想,这半年你厉害!半年之后,也尝尝我的厉害!”XGR气愤地说。
            “这么说,你准备报复?”我有点紧张。
            “我心里经常浮现出这样的想法,但我又在不停地反思,觉得自己这样的想法很幼稚很可笑。”XGR的心情稍微平静了一下,脸上露出了一丝难得的笑容。
            “这样吧,现在情况也不明朗,已经上课了,明天我找那两位好好聊聊,找到问题症结所在,再来帮助你,如何?等把那两个男孩的心思弄清楚了,我牵头,你们好好聊聊,把心中的误会说清楚,一笑抿恩仇,怎么样?”我也笑着说。“我一直想要的就是这种结果。”XFR顿时轻松,有点雀跃。然后又说:“我明年想换个环境,我爸爸叫我到他身边读书,从初二读起,我又考虑到家里经济条件不好,所以又想读职高,不过现在还没完全决定。”“那就等明年再说吧,转学也好,读职高也行,到时根据你的情况作出具体分析之后再作进行选择吧,不管你做哪一种选择,我都尊重你的选择。”我安慰XGR,当然也是为了稳住XGR.。XGR不再说什么,略显欢喜地转身进教室去了。
            XGR走了,我坐在办公室思考:
            XGR想要回家的真正理由是不是LY呢?LT仅仅是她想要回家找的一个借口吧!她说LT是横在她和LY之间的绊脚石。这么说来她对LY并未死心,而LY的不理不睬以及蛮横霸道又让她伤心,因此她选择逃避。
            我当然希望通过一系列的工作让XGR走出这段情感沼泽,但是,能不能走出这个泥淖,重要的还是她自己。如果真走不出来,换一个环境也未尝不是好事。
            当然,决定XGR留下还是离开的外因是LY,LT的言行态度仅仅是个诱发事故的导火线,只要拆掉他就行了。
            有一个感觉:孩子的世界并不简单!要走进他们的心里,如果没有耐心、爱心、细心很困难!同时,即便走进了孩子的心,没有科学的思维方式,没有扎实过硬的专业知识,没有丰富的人生经验,没有熟稔的人性透视,难以帮助学生!所以我除了更加努力学习之外,别无选择![/[/COLOR]SIZE]
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                   孩子的世界并不简单!要走进他们的心里,如果没有耐心、爱心、细心很困难!同时,即便走进了孩子的心,没有科学的思维方式,没有扎实过硬的专业知识,没有丰富的人生经验,没有熟稔的人性透视,难以帮助学生!所以我除了更加努力学习之外,别无选择!
                    艾岚的说法完全正确!
                [URL= http://blog.sina.com.cn/u/1273852061]树叶博客[/URL]

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                  [QUOTE][b]下面引用由[u]艾岚[/u]发表的内容:[/b]

                  2007年12月21日星期五 大雾
                       周二,我收到了XLP一封毫无头绪的信,尽管读了不知所以,但我还是敏感地觉察到XLP一定有什么心结需要我帮忙解开。于是找她闲聊了几句,得知她被姑父误会,以...[/QUOTE]
                  岚,你辛苦了!
                  我的博客:http://nianyongyun.blog.163.com/
                  欢迎您的指导.
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                    [IMG]../images/bf/FACE1.GIF[/IMG][COLOR=red][/COLOR][SIZE=3]我想这样的老师应该是少而又少的,只有用心去爱学生,学生才会学习用心去爱别人.[/SIZE]
                    班主任之友感谢您的参与
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                      [QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容:[/b]

                      艾岚,新的一年收获多多哦!
                      4月12、13两天,我可能会去成都,是参加全国“李镇西班主任研讨会”,到时候苏霍姆林斯基的女儿也会做报告。不知道你去不去。
                      还有,祝你情人节快乐。[/QUOTE]
                      回到家问老公从徐州到成都远不远。又问从郑州呢?真羡慕你们啊!什么时候到徐州来一定要通知我啊。
                      我的博客:http://nianyongyun.blog.163.com/
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                          这样的班主任是如何形成的呢?他肯定不是一个学习型的班主任,也许他是在那个特定的环境中学成这样的。这个学校的教育方针肯定有问题。这种现象不仅仅是班主任的悲哀,更是学校的悲哀。
                        我的博客
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                          [QUOTE][b]下面引用由[u]月影[/u]发表的内容:[/b]

                          回到家问老公从徐州到成都远不远。又问从郑州呢?真羡慕你们啊!什么时候到徐州来一定要通知我啊。[/QUOTE]
                          月影,徐州和郑州距离似乎不远呢!

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