[QUOTE][b]下面引用由[u]君子兰[/u]发表的内容：[/b]

换位思考,才能更好走进学生心灵.[/QUOTE]
    [COLOR=blue]是啊，教师要换位思考，也要教会学生换位思考。[/COLOR]

[QUOTE][b]下面引用由[u]月影[/u]发表的内容：[/b]

相信HHM 看到这封信已不需要回家疗伤了。[/QUOTE]
   [COLOR=blue] 事实上HHM还是回家疗伤了，唉。[/COLOR]

[QUOTE][b]下面引用由[u]寒枫[/u]发表的内容：[/b]

看了几篇,很好!学习了!
以后在多看,
特此留帖说明,呵呵:)[/QUOTE]
   谢谢！:)

2007年1月5日星期五  阴
   早晨6点半进教室上早自习，所见几番景象，心中颇有不悦之感，然后就是不安，再就是思索。其实人性就如使用的电脑，只要你不定期清理和杀毒，便会出现各种故障。学生是人，当然就有其人性的劣根性存在，作为老师，也一定要记得随时扫尘，定期杀毒，否则，一旦劣性占了上风，不良现象运应而生！与其指责他们，还不如把这些现象写下来，作为我语文课上的教学资源。
     于是就地取材，成文一篇。
                              [COLOR=blue]灰尘是需要随时打扫的！
     有句古话叫做“一屋不扫何以扫天下？”，这说的是修身治国的道理。你们也许会说这是大道理，但我以为人不能只说贬了值的小道理，很多时候，大道理其实就是跟小事情息息相关，是由小道理累积而成的。
    每个人都爱好，衣服脏了不穿，饭菜馊了不吃，板凳上灰尘蒙面不坐，房子里蛛网密布、鼠蚁成群，那更是绝对不进！可是，很多人在追求完美的同时却忽略了打扫自己思想上的尘埃。请每个同学都反躬自省，你打扫了自己精神家园的尘埃了吗？有的同学一定会说：我是打扫了的！是的，我承认，你们是打扫了，但是我也毫不隐讳地告诉你们：当有人督促你们的时候，你们才慢条斯理地去打扫，一旦督促力量在你们身边消失，你们主动打扫了吗？说实话，很多同学是熟视无睹！请记住这样一句话：灰尘是需要随时打扫的！
    以今天早自习我所看到的几个镜头为例，各位请检审自己，是否在随时打扫自己心中的尘埃。
    镜头一：昨天下午第四节课才进行了清洁大扫除，仅一个晚自习，两节课的功夫，整个教室就已面目全非狼藉一片了。垃圾回收站的编织袋犹如练了缩骨功似的成了一个丑陋的侏儒，并且是有气无力地趴在角落里。——每天都在搞清洁，每天都不清洁！
    镜头二：虽说上课铃声还未响，但也迫在眉睫。竟有大半学生不知在哪里忙碌。来的也未作有效劳动，要么是保持固定姿势摆了个群雕像，要么是自说自话不得要领，要么是揉眼打哈欠伸懒腰来了个大汇演，要么是目不转睛、聚精会神、满脸疑惑地观察本老师进教室之前是否洗脸……——究竟在想什么，不得而知，只能猜测了。
    镜头三：XSM昨天才因迟到被罚扫地之外，还到讲台上用他那沙哑并且差点让大家起鸡皮疙瘩的男低音唱了一首《都怪我》。可是今早，我都已在教室激情投入了，XSM的位置还在寒风的吹拂下孤独呻吟。直到众猴开弓射箭，才听到门外隐约地敲门声，心有惊惶，还是拉栓开门，XSM终于哈着白气出现了。——只能说，迟到比旷课好！
    镜头四：安排猴儿们阅读我给他们精心汇编的资料。只见猴儿们翻桌盒，抖书本，不时地从桌盒里翻出巴掌大的试卷，或者是从书本中抖落出豆腐块似的资料，更有甚者，XB还从他自己的课本中抖出了天外来客。问，谁的资料，猴儿们彼此相觑，无人答话，个个持卷朗声。暗自猜测，必是那未上早自习的走读生将自己的资料寄居他处了。——心血就这样被他们付诸东流了！[/COLOR]    
    下午的语文课我复习修辞手法的运用。先读了一些巧妙使用修辞手法从而赢得观众认可和手机短信用户喜爱的广告语及手机短信。猴儿们异常兴奋，显然是被这些别具一格的广告语和手机短信迷住了。趁他们兴致未消，我说：“我这里还有一篇文章，大家听好了，然后请找出里面究竟使用了多少种修辞手法。”猴儿们兴趣更高。哼哼，我心中暗自冷笑，等会你们就笑不出了。
    当我读完镜头一的时候，猴儿们果真闭嘴不笑了。我继续读，直到读完，教室里没人吭声。当我问猴儿文章用了哪些修辞手法的时候，举手的倒也不少，指名起来回答，回答虽然失误较少，但一个个都小心翼翼的。
    在教学中进行教育，在学习中进行扫尘，作为教师和学生，这是一刻也不能停止的吧，我想。
    下午放学的时候，一个我并不认识的女生送来一封信，展信阅读，是HHM的回信。阅后心里并不轻松，因为HHM的伤并未及时疗好，今天，她并没有进教室。来信内容附下：
[COLOR=blue]尊敬的钟老师：
    您好！
    对不起，我又给您添麻烦了，还望钟老师不要太为我担忧了，不要因我的事把老师的心情搞得十分沉重。我好开心，我能有这么一位善解人意的好老师。钟老师，您能不能不要让别的同学知道这件事，因为我不想让别人知道。钟老师，我得反驳您说我很孤独这句话，我以前常和外班同学玩是因为我们班女生太老实了，这些性格都与我不太像，所以我……
我觉得我还是找到一些知心朋友，每当我不开心的时候，她们都会安慰我，尽力令我开心，所以我并不觉得自己内心很孤单、无助。钟老师，你提醒我们天冷要加衣，您也得好好保重好身子哦！多运动会比较暖和哦！钟老师，您问我伤好了会不会像以前那样，我的回答是不会的，这件事令我十分伤心，我好想开心起来，但我好难受。今天收到您的来信，眼泪又不由自主地从眼眶向下滑落，真的好难受，我哭得眼睛已经有肿痛的感觉，所以我不想再有第二次了。钟老师请放心，我会尽快让自己走出这阴影，爬出这深渊，融化内心这座冰山，得到解脱。
    祝猪年快乐！身体健康！心想事成！万事如意！天天开心！天天醒目！步步高升！
                           您的学生朋友：HHM
                                2007年1月4日[/COLOR]    
    在这里我不想用一个语文老师的专业知识来阅读HHM这封信，我只想以一个班主任的身份，以一个母亲的身份来阅读这封信。
    从这封信里，我知道HHM虽然还没完全走出伤痛，但是她至少解开了一些疙瘩，因为我昨天的信，她快乐了许多。还有她是爱我的，因了这份爱，我要走进HHM的内心也并不难了，其实教育矛盾也会给老师制造许多的教育契机。另外她反驳我了，我很高兴，说明她愿意和我交流，也愿意跟我说真心话了，这么说，这次冲突虽然令诸多人不快，但我也从中找到了教育HHM的办法。万事万物，真是得失相依啊！
    我没有再写回信，只是安排了几个女生利用明天的放假时间，约HHM散散心，劝她及早到学校参加期末复习，迎接考试。花开是需要等待的，给她时间，给她温度，给她热情，我想，她会开放得妩媚艳丽的。只是，我们需要耐心地等待。
[em14]

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

认真学习了艾岚的这篇日记，首先感觉你的描写好生动；其次羡慕你们语文老师，能把班级管理、思想教育巧妙和课堂教学结合起来，不过这也需要教育机智的。
艾岚，初荷为你喝彩！[/QUOTE]
    初荷过奖！这段时间我真的很忙，写完日记已经很晚了，至于等到放假的时候来好好拜读朋友们的帖子。

[QUOTE][b]下面引用由[u]吴树叶[/u]发表的内容：[/b]

欣赏了！看完你的文章后，我的第一感觉就是你很有教育智慧。
不过对你教育那个HHM，有一些疑惑，她在未经你许可就回去了，因为接受不了另一位老师的批评。她在耍你，在利用你的关爱。我看不能姑息她的放任，这...[/QUOTE]
   [COLOR=blue] 谢谢您的提醒，我会注意的。[/COLOR]

[QUOTE][b]下面引用由[u]chenyijing[/u]发表的内容：[/b]

其实很多时候，我们都想培养一些有个性有能力的学生，但是很多时候由于个方面的原因，为什么总会那么难呢？[/QUOTE]
    正是因为难，所以教育的话题最多，不是吗？^_^[em13]

[COLOR=blue]2007年1月7日星期日  阴雨
   6点半进教室，目光越过前排的猴儿，直接射向HHM的座位，目光所触，HHM已经安然落座，正和同桌TLM小声地商议着什么，不由窃喜。
    两周一换的座位猴儿们自然也迫不及待地换了，XJL与XYD两个猴精已从最后一桌换到了第一桌，紧挨我的讲台。看见XYD，不由得想起他周五用对偶造句，“创新”得把全班猴儿惹笑。他造的对偶句是：东边有羊，西边有羊。而他的名字最后一个字恰好也有扬。猴儿爆笑，我也不失时机地幽默了他几句：羊羊羊（扬），恒源祥，你卖毛线啊。
    其实XXD是一个挺可爱的男孩子，但是学习努力程度很不够，更谈不上什么刻苦，每天就是笑嘻嘻地毫不在意地学习，就像一个懒散的庄稼汉，把种子埋进土里，能收多少，看老天恩赐吧。XYD又是一个极自尊的男孩子，话说重了，他就会消极颓废，根据他的个性，我一般采用幽默的语言来提醒他。比如今晚，我看见他坐在第一桌，就笑着一语双关地说：“现在你离我越来越近了，你就没机会东边放羊，西边放羊了，我会牢牢地放好这只羊（扬）。”XYD难为情地笑着，赶紧拿出书本做事。
    站在讲台上，再把目光投向HHM，真是变了，没以前那份从容自信了。首先，目光躲闪，不敢迎视我；其次，头发披着，中分，长长的头发把一张脸遮了大部分。我知道她是故意这样的，以前她都把头发束成一个马尾，整张脸大大方方地露出来。我装着什么都没看见，有关HHM的事情也只字不提。不过，明天，我得再给她写一封短信，鼓励她，安慰她，让她明白她的返校令我很欣慰，我也很在乎她，重视她。
    然后给猴儿们读了《学生实用羊皮卷》里的一篇文章，当然我是有意针对HHM来选择的，文章大意是讲要学会忍，学会怎样从逆境中找到出路。我一边朗读，一边偷窥HHM，发现她很专注地听我朗读，心里再次窃喜。
   但愿HHM能够早日扬帆，找回以前的快乐，当然也希望她经历这件事之后，能够明白尊重与被尊重的道理。[/COLOR][em14]