[QUOTE][b]下面引用由[u]王新国[/u]发表的内容：[/b]

艾岚老师，您也别谦虚了。
这不，大家多交流交流，都会有所启发，都能从别人那里学到很多东西。
我是从来到论坛，认识了大家之后，才感觉有了提高。
说句真心话，在这里接触到的朋友跟平时接触到的许多人有...[/QUOTE]
严重同意王老师的说法!
岚,你太谦虚了!

[QUOTE][b]下面引用由[u]秋实[/u]发表的内容：[/b]

李老师,你带这样一个班真的很不容易!李老师和你的班级一直是我的一种牵挂.始终关注着走到了哪里.
很赞同你用班规制度管理。但制度过细则不好。以身作则为什么要罚自己，这样不太近情理。
希望李老师和你的...[/QUOTE]
谢谢秋实老师的关注和提醒.我罚自己,也是没有办法的事.我们班那群猴子,不是我说什么,她们就听什么的.很多时候,我都必须以理服她们.否则,她们给我带来的麻烦更大.

      2006年5月25日      小雨
一早起来，只觉心情如天气一般阴沉沉，飘着毛毛细雨。长叹一声：我心伤悲，莫我所知！
来到学校，校园里到处是残花落叶，一片狼籍。学生显然还没来得及打扫卫生。我是想以灿烂的笑容来面对大家的，但实在笑不出来。近来为艺术节的事焦头烂额，身体又恰恰不适，感觉连眼睛都快要睁不开了。而最让我失落的，莫过于学生的不理解了。
也许，我依然没有走出评教的阴影。而学习上的迷茫、困惑更增加了我的悲哀。
修改完的班规虽然顺利通过，但明知故犯的大有人在。
（一）、班长赵微在周二晚上旷课；（二）、昨天因为有老师上录象课，用了我们班二十八名同学，剩下的二十名同学在教室里极为郁闷，菁菁带头去买了冰淇淋，整个321寝室人手一支，下午上美术课时，就在教室里吃。其实，昨天下着小雨，给人感觉凉凉的，天气并不热。她们吃冷饮，也许仅仅是因为郁闷，因为她们寝室全部没有去上录象课。女孩子爱出风头，真是什么都争，连上录象课也不例外；（三）、晚自习时，有几名同学乱蹿座位。我知道这些学生有歉意，便问：“班规有规定，乱窜座位该怎么办？”她们表明愿意受罚。
赵微和乱窜座位的同学一起在教室后下蹲。学生做的很机灵，看得出来她们果真是经常练习的，片刻之间就做完了，面不改色心不跳。受罚的同学虽然累，但看得出来她们豪无怨言，这一次班规执行真的很严正、公平。
321寝室同学今天早上值日，虽然下着毛毛细雨，但她们依然冒雨打扫卫生。看时间，她们应该打扫结束进教室了，却没见她们的人影。我走出教室，发现她们在冒着雨跑步——她们是知道自己的错误的，她们在惩罚自己。但惩罚不是我的目的，今天有更重要的事情对同学们说。于是，喊她们回来，打开电脑，我回忆起了以前和97幼（1）同学在一起的情景。昨天，我无意中发现她们在谈论我的日记，于是对学生读她们的聊天记录：
陈长平(394869371) 14:23:32 我正看李老师的日记，她的文章写的很好，我才看到100多楼  李红(312911754) 14:24:08 不会吧。等会我要进去看一看  陈长平(394869371) 14:24:40 想看完她的全部文章估计得花几天的时间了   陈长平(394869371) 14:24:57 太多了，她几乎每天都写  邓芳(87827158) 14:25:06 呵呵 是啊，我看的眼睛都疼了  喻晓娟(275351672) 14:26:05 以前怎么没发现，她用在我们身上的心血不比现在的学生少。但我们当时不懂事，没有仔细体会  喻晓娟(275351672) 14:26:13 看了她的文章，很感动  喻晓娟(275351672) 14:26:46 不管是做人还是做事，她能教会我们很多。就算是毕业这么多年，也能从她文章中学习。  邓芳(87827158) 14:27:52 是啊，其实在我们想来也许是见很小的事情，但老师却要为此付出心血
陈长平(394869371) 14:27:57 是的，她是我遇到最棒最喜欢的老师！  邓芳(87827158) 14:32:10 我看到关于高年级的师姐不帮助她教05级小师妹做广播操的那段，我真哭了！  初荷(527078863) 14:39:02 哈哈，大家在说我呢！  初荷(527078863) 14:39:42 日记就别往后看了，越看越失望！  喻晓娟(275351672) 14:39:41 老师，你没有去上课呀？  初荷(527078863) 14:39:51 我马上要去    陈长平(394869371) 14:40:27 老师，回到我们这97幼一的感觉是不是又不一样啊？  初荷(527078863) 14:40:31 是啊！  看你们在聊我就忍不住要发表意见了 。
李红(312911754) 14:40:42 就是呀。以前就感觉你对我们好。  初荷(527078863) 14:41:03 但现在的学生并不认为我多好啊！   李红(312911754) 14:41:17 以后他们会发现的  邓芳(87827158) 14:41:19 呵呵，缩小了屏幕没看到老师来了  初荷(527078863) 14:41:36 是啊！我马上要上课了  邓芳(87827158) 14:41:35 我们差不多都在看你的日记 陈长平(394869371) 14:41:49 她们认为你不好，那是她们身在福中不知福！以后就会理解您的苦心了！  ……
为学生读完97级聊天记录，我很消沉地说：“我不想隐瞒大家自己的情绪！现在我真的很郁闷，很难过，几乎要得抑郁症了。昨天晚上，我给大家写了一封信，现在读一下。”
我真诚而又无精打采地读着昨天的信，诉说着对学生的牵挂，和对教育的困惑，当我读到“我心伤悲，莫知我哀”时，几乎要流下眼泪来。
我想，大多数同学已经被感动了，但菁菁在笑，怪怪的，昨天就是她最先说要买冷饮去，她们寝室的同学才都要她带的。她是故意这样吗？我很忧愁地说：“有的同学说很愿意替我分担忧愁，我相信你说的是真心话，可是你却一直在故意违犯纪律，让我说什么好呢？”
我走出了教室，我知道这件事还没有完。
这一次，我在试着创设情景对学生进行教育。这是一次尝试。
总结菁菁近来的言行，她的思想又开始影响班级风气。她总能在学生情绪不好时，抓住时机扩大自己的战线。当然，她自己可能没有觉察自己在做什么，这是她的观点问题。她看自己寝室同学情绪不佳，便主动说要出去买冷饮，以致全寝室同学违犯班规，我若不能作出公正的决定，学生一定不会服气；我若严厉批评321寝室，本就不开心的她们，会更加不开心，到那时，她们会不会和我离心离德呢？人都是有惰性的，我的严明纪律，学生未必理解。所以，我首先惩罚昨天乱窜座位的同学和赵微，她们对受罚心服口服，让321寝室的同学对自己的受罚说不出什么。但我没想到的是，她们打扫完清洁区就自己罚跑了；后来，我读以前学生的聊天记录，让同学们听听旁观者的看法；最后读自己的信，以征得学生的理解。自我感觉经常给全体同学写信效果很好，可以把自己的苦闷、烦恼说出来，给学生以平等的感觉，让学生思索一下：老师是圣人吗？不，老师也有软弱的时候，也有渴望学生的关爱的时候。

谢谢艾岚的关注和鼓励!

2006年5月27日       星期六     晴
这是极平常的一天，和任何一个艳阳天一样明媚，舒适；这又是极不平常的一天，一天的时间里，我尝遍了委屈、愤懑、不平、紧张、焦虑、期待、欣喜、自豪等等情绪。如今感觉到的只是一种放松后的疲惫。
今天，我排练的小合唱《赶圩归来啊哩哩》参加了市艺术节比赛。如今回想起来，我不是第一次排练节目比赛了，惟独这一次最紧张，这究竟是为什么呢？
我的压力首先来自学生的评教。这一次学生评教我的成绩有下降，连我自己也不明白到底是自己教学水平下降了，还是别的老师水平提高导致我落后了，总之很想通过一件事情来证实自身存在的价值。我们教师的价值自当由学生的成绩来体现，所以，学生要参加比赛时，我很紧张，这不难理解。
第二个压力应该来自同事。以前每次比赛，我们的成绩都不是很高，但这一次张老师排练的节目取得了很好的成绩。我只担心自己节目一旦失败会影响学校的总分，那样，我便是学校的罪人了。
最后的不平，是来自今天的遭遇。也许因为昨吴段老师排练的大合唱失利；也许因为我是用一年级学生排练节目，毕竟她们的音乐课才上了一年；也许因为和我的节目在一起比赛的学校都很出色，不是东道主就是重点中学音乐班，或者是艺术中学；也许……总之，大家——包括我自己在内，都深感信心不足。于是，所有领导今天都“恰好”有事，不能陪伴我们同去。我便多心了，上午一边为学生化妆，一边伤心、委屈，只怕真的得个倒数，难以向学校交差。
学生穿的是租来的彝族服装，画完妆显得格外亮丽，她们自己都惊叹不止，说：像《还珠格格》里的香妃娘娘啊！她们是不知道我的内心的，有的是第一次上台表演，激动得很！是啊！我的学生多来自农村，哪里像别的重点中学，孩子从小就上舞台，受艺术熏陶。这不能不让我为她们捏着一把汗。在去比赛的路上，我悄悄对和我同去的王玮老师说：“一旦比赛成绩很差，学生情绪会很低落。到那时，我是不好说什么的，但你一定要替我安慰孩子，就说我们来到郑州毕竟才一年，有的同学在初中从没上过音乐课，和这些市里的孩子相比，有一些差距也是难免的。现在我们需要做的是努力迎头赶上去，缩小差距，而不是灰心丧气等等。”
是的！对于不抱多少希望的比赛，我必须作出多种设想，包括面对最糟的结果，我该如何收拾学生凌乱的心绪。
中午，我们到会场很早，我趁机带学生走台，演唱过程中不断有学校的参赛队入场，纷纷说我们唱得不错。没有信心的我礼节性的致谢，不知道他们的话有几分可信。等看完几个学校的走台，居然信心大增。因为这些学校合唱中的错误，比如声音方面的不纯净，和声效果不佳等太明显了。如此忐忑不安的心，稍稍平静了一下。而我们的化妆技术还说得过去，学生的服装又漂亮，集合到舞台下的时候，还真的看不出来她们和那生长在省会的学生有什么区别。《赶圩归来啊哩哩》旋律欢快、动听，三个声部，四次转调，难度大，很适合载歌载舞地演出，我为学生加了一点点舞蹈动作，学生很自信，真正是初生牛犊不怕虎。比赛时我弹钢琴伴奏，自我感觉手指从没像今天一样灵活。演出效果很棒，台下的老师说，我们学生一张口就感觉声音很专业。我不想知道结果，心想只要不得倒数就行，便带着欢天喜地的学生忙着换衣服去。
合唱比赛是当场打分，《赶圩归来啊哩哩》最后得分排名第二，可以说这是我们学校这么多年参加艺术节比赛以来最好的成绩，我禁不住地欣喜、开心，看着和第一名成绩只差不足零点二分，进一步遗憾：如果我的学生不是一年级，而是二年级，成绩一定会更好些。但即便如此，对学校交差是绰绰有余了。
忙碌了半个学期的节目排练终于告一段落了！下一步，我应该想办法提高学生的独唱能力。因为，独唱的感觉和合唱的感觉一点也不一样。许多学校合唱比赛的失利，都缘于没有认清楚合唱和独唱的特点。合唱要的是和谐、共性，而独唱要的是个性。一67个优秀的合唱队员未必能胜任独唱任务；而一个歌唱家也不一定适合做合唱队员，除非他去领唱。无论如何，今天的比赛结果让我很欣慰，学生一个个激动得满面春色，她们第一次上台演出，就取得如此成绩，没有理由不自信的。
最让我开心的是：比赛前我交代王玮老师安慰学生的话，可以省略了。

谢谢艾岚!那是两个多月前的事了,不过我到现在还很高兴.

感动，初荷老师辛苦了！据我所知，现在社会上对职高、对中专评价不太好，认为学不到什么东西，是浪费钱财虚度光阴，所以成绩比较优秀的学生都不愿就读，但看了初荷老师的日记，觉得一概而论实在有失偏颇。如果能碰到类似初荷老师这样的人师、经师，夫复何求？

李老师的执著,认真让我感动。确实你教的并不是一般意义上的好学生，你能这样投入、忘我的工作，这实在是一种高尚。同为这个队伍中的一分子，我自豪。
李老师，操那么多心，要注意防老哟！

[QUOTE][b]下面引用由[u]吴树叶[/u]发表的内容：[/b]

感动，初荷老师辛苦了！据我所知，现在社会上对职高、对中专评价不太好，认为学不到什么东西，是浪费钱财虚度光阴，所以成绩比较优秀的学生都不愿就读，但看了初荷老师的日记，觉得一概而论实在有失偏颇。如果能碰到...[/QUOTE]
谢谢吴老师的鼓励!其实,我们学校像我这样的老师有很多.我们学校硬件并不好,但近几年生源还不错,可能就与老师们的敬业有关.不过是我喜欢写,把生活写了下来.而他们,只是在默默无闻地干.

[QUOTE][b]下面引用由[u]秋实[/u]发表的内容：[/b]

李老师的执著,认真让我感动。确实你教的并不是一般意义上的好学生，你能这样投入、忘我的工作，这实在是一种高尚。同为这个队伍中的一分子，我自豪。
李老师，操那么多心，要注意防老哟！[/QUOTE]
谢谢秋实老师的提醒!我最喜欢听的,实您最后一句,让我防老!
事实上,我最害怕的就是青春的流失了.不过还好,据说和同龄人相比,我显得还比较年轻.哈哈,稍稍地夸一下自己.