后面语焉不详，没有把问题说透。

是哪！时给“问题生”添一些鼓励和肯定可能更利于问题的解决！
我们往往习惯于盯住“问题生”的问题，其实肯定每一个学生都同样重要。

[QUOTE][b]下面引用由[u]吴树叶[/u]发表的内容：[/b]

后面语焉不详，没有把问题说透。[/QUOTE]
谢谢吴老师的指导.

[QUOTE][b]下面引用由[u]钓雪[/u]发表的内容：[/b]

是哪！时给“问题生”添一些鼓励和肯定可能更利于问题的解决！
我们往往习惯于盯住“问题生”的问题，其实肯定每一个学生都同样重要。[/QUOTE]
感谢钓雪的关注.

                         慎用末位淘汰制

    末位淘汰制，一方面有调动学校教职员工的积极性、精简机构等积极作用；另一方面也有有损教师的人格尊严、过于残酷等消极作用。鉴于此，学校应该慎用之。
    首先，一所学校如果人员过剩、人浮于事，管理没有形成健康有序的机制，那么实施末位淘汰制是适合的；而一所学校人员精练、素质较高、机构简单、具有活力和创造力，这样的学校就不适用末位淘汰制。
    其次，学校一旦决定适用末位淘汰制，就必须设定一套非常科学的指标体系。否则，考评的结果就不会合理，淘汰的教师就不会准确，这将直接影响到学校的办学效益和发展。
    再次，我们在实施末位淘汰制的同时，应该实施相应的补偿制度，如对于被淘汰的教师提供培训机会，换岗另用等，使这种制度的消极作用降低到最小限度。

爱教师的领导也会收获教师对他的爱戴和敬重，教师工作起来也会很有劲！
教师有时像学生一样也需要你的肯定、表扬、鼓励！
遇到一个好的领导是教师的福，更是孩子们的福！

[QUOTE][b]下面引用由[u]钓雪[/u]发表的内容：[/b]

爱教师的领导也会收获教师对他的爱戴和敬重，教师工作起来也会很有劲！
教师有时像学生一样也需要你的肯定、表扬、鼓励！
遇到一个好的领导是教师的福，更是孩子们的福！[/QUOTE]
教师有时像学生一样也需要你的肯定、表扬、鼓励！说得何等好!
遇到一个好的领导是教师的福，遇到一个好教师是学生的福!我们自己渴望遇到一个好的领导群体,我们的学生渴望遇到一个好教师群体.

认真看了几个帖子，感触颇多！问题生的情况好复杂，有时候他们已经刀枪不入了，但大哥的方法还是很有用的。
一提末位淘汰，我就感觉害怕，很多东西量化不行，不量化更不行。

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

认真看了几个帖子，感触颇多！问题生的情况好复杂，有时候他们已经刀枪不入了，但大哥的方法还是很有用的。
一提末位淘汰，我就感觉害怕，很多东西量化不行，不量化更不行。[/QUOTE]
其实,什么都不必害怕.车到山前必有路,到什么山上唱什么歌.人的生存能力是很强的.

[SIZE=9pt]                                 [/SIZE][SIZE=4]  成功
   
    一个男人在路上遇到了德高望重、学富五车的古鲁大师，他虔诚地向大师问道：“哪一条路通往成功？”
    身穿长袍、留着长须的古鲁大师没有直接回答，而是向远处的一个方向指了指。
    突如其来、轻而易举就获得的成功前景，令这个男人激动、兴奋得全身发抖，他迅速地向大师指引的方向奔去。突然，“砰！”地传来一声巨响。
    过了一段时间，这个男人一瘸一拐返了回来。只见他衣服破烂，一脸惶恐，似乎受到了重击。男人晕沉沉地自忖道：一定是我曲解了大师的意图。于是，他再一次向大师询问道：“哪一条路通往成功？”大师还是没有言语，仍旧向刚才的方向指了指。
    男人顺从地再次向那个方向走去，这次，“砰”的声响比刚才更大，过了许久，男人才爬了回来，只见他遍地是血，腰腿骨断，衣衫褴褛，满脸怒气。
    “我问你哪一条是通往成功的路，”男人向大师咆哮着，“我完全是按照你所指的方向行进的，可是，我得到的是什么？仅仅是‘砰’的两声巨响！你为什么要欺骗我呢？！”
古鲁大师微微笑着，不紧不慢地说道：“我没有欺骗你。成功就在我给你指的那个方向，你只要越过‘砰’，就能够看到了。
    在实行新课程改革的时候，我们每一所学校的行政都进行了洗脑培训，每个教师都进行了专业培训，也就是说新课程改革的大师们早已为我们指引了一条通往成功的路，可是我们为什么会出现热热闹闹搞课改，扎扎实实搞应试教育的局面呢？就在于我们按照新理念进行教育教学时，听到了应试教育“砰”的巨响，就后退了、回头了。我们如果能够沿着新课改所指的方向，越过“砰”，大步往前，我们就会获得新课改的成功。[/SIZE]

面对新课改,我们做的都太少。经验主义作怪，应试教育盛行，雷声大雨点小。
许多人是洗脑了，但很多只是洗个头。

[QUOTE][b]下面引用由[u]钓雪[/u]发表的内容：[/b]

面对新课改,我们做的都太少。经验主义作怪，应试教育盛行，雷声大雨点小。
许多人是洗脑了，但很多只是洗个头。[/QUOTE]
钓雪说的对.