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    [QUOTE][b]下面引用由[u]苏丁一[/u]发表的内容:[/b]

    一生就做一道题

        在美国,有一个生长在贫民窟里的穷小子,自小身体非常瘦弱,十多岁时,却在日记里写着长大后要做美国总统。但如何能实现这样宏伟的抱负呢?年纪轻轻的他,经过几天几夜的思索,分步骤...[/QUOTE]
    好文章,学习苏校长!
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      好久没来了,春节快到了,提前给您拜个早年!
      继续学习您的勤奋!
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      [QUOTE][b]下面引用由[u]王新国[/u]发表的内容:[/b]

      好文章,学习苏校长![/QUOTE]
      谢谢王老师!向你学习!
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        向你学习,祝你新年快乐!
        也祝校长新年快乐!
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        [QUOTE][b]下面引用由[u]王新国[/u]发表的内容:[/b]

        好久没来了,春节快到了,提前给您拜个早年!
        继续学习您的勤奋![/QUOTE]
        王老师近来一定很忙,写了许多好作品.祝你新年事业有成,爱情甜蜜.
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        [QUOTE][b]下面引用由[u]钓雪[/u]发表的内容:[/b]

        向你学习,祝你新年快乐!
        也祝校长新年快乐![/QUOTE]
        祝你钓落满天的雪!
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                        新农村建设面临的教育新问题探因

            近年来的社会主义新农村建设,就我所处的农村地区来说,农民至少享受到了三大好处,一是种田不但不要交税,反而得到政府的补贴;二是乡村公路得到了硬化,农民不但开始享受城里人一样的交通方便,自己的农副产品还容易变成商品销售出去;三是农村学校“两免一补”政策的落实,2007年上学期开始,义务教育阶段的农村学生将免交学杂费入学,农民就会因此而减少教育投入。这些都使不少农民不同程度的增加了收入,加上近年我们这里的农民收入增长较快,许多家庭有了一定的经济条件为自己的子女思考如何投资教育,因此也引发了农村教育的一些新问题。
        一、中心区学校的学生人满为患,片、村学校则出现“生荒”
        镇中心区有镇属中学、小学各一所,中学24个教学班,小学15个教学班,中学班平均学生75人,小学班平均学生80人。而一所片初中共有6个班,每班平均学生34人,另有5所村小学,最少的一所仅有小学生18人,最多的一所也只有小学生43人。出现以上状况的原因一是部分农民由于手头有了余钱剩米,他们的眼光已经不是上一辈农民的眼光,他们知道自己的儿女长大了就算和自己一样种田,也必须要掌握一定的科学知识,因此他们为了不使自己的儿女输在起跑线上,就本着量力而行的原则尽量为儿女选择条件更好一点的学校,当他们现在还没有最够的经济势力把儿女送往城市学校读书的时候,本乡镇条件相对好一些的中心区学校就成了他们的最佳选择;二是农村乡镇的小城镇化建设,吸引了部分农民到小城镇建房、经商、办厂等,这些农民子女也就自然要进入中心区学校学习。以上两方面的原因存在,中心区学校的学生人满为患,片、村学校则出现“生荒”的现象就见怪不怪了。如果,我们的教育不从根本上改变农村教育公平发展的问题,以上问题将无法解决。
        二、寄宿生成本问题与走读生路途安全问题
        农村学校布局调整后,部分学生由于距离学校较远,每天在来回的路上花出很多时间,也不能按时到学校学习,这些学生就只能够到学校读寄宿。加上寄宿生和走读生的收费相差不多,许多家长不缺这几个钱,就选择让子女读寄宿。但是学校要为寄宿生增加宿舍、食堂以及卫生等硬件设施,学校还要增加人员对这些设施进行管理和维护。因此学校由于学生读寄宿而增加教育成本。这些新增的教育成本除了宿舍一项可以向上级部门争取到专项建设资金外,其余的按现行收费政策,不能向学生收取,只能由学校承担,无形中增加了学校负担,我们这里的几所寄宿制学校都背上了新的债务。
        乡村公路的硬化给走读生带来了走路的许多方便,但是,也埋下了不少路途安全隐患。硬化的乡村公路,相对原来的坑坑洼洼的毛公路,各种车辆行驶起来不知要好多少倍,在这样一个时间就是金钱的时代,司机们都会加快速度行驶,同时也放松自己开车的戒备心理,学生横车路时最容易出现安全事故。乡村公路的路面不宽,超车时也容易出现安全事故。三无车辆装载学生,最易出现安全事故。一是这些车辆车况不好,有的还是一些报废或报废组装车辆;二是司机没有经过专业培训、考核,驾驶技术不达标;三是严重超载,如在今年的校车整治中,我们就查出一辆可以坐6人的“面的”却坐学生20多人,一辆“慢慢游”竟载了14名小学生去上学,这些车辆为了赶时间,他们在水泥路面上都是飞快行驶,一旦出问题,将是灾难性的,会给学生和学生家庭带来不可估量的损失。事后的责任追究,无论是司机本人、学校和地方政府都脱不了干系。
        三、教师走教所带来的负面影响
        富裕了的农民,他们要求学校开齐课,开足课。为了解决农村学校某些学科(如英语、音乐)因师资缺乏而不能开课的问题,我们采用了教师走教的办法,这一问题确实得到了解决,但也随之出现了一些新问题。一是走教的英语、音乐教师多为女教师,而一个教师每周至少3天要在2—3个学校之间往返,由于学校与学校之间路途较远,交通方面又不能直接乘车到校,教师就只能靠自己骑摩托,这样就增加了教师的支出;许多时候走教教师还要风雨兼程,容易惹上疾病;风雨天的泥泞道路,摩托容易打滑,容易产生各种安全事故。这些都增加了女教师的负担,影响女教师的身心健康。二是因为缺教师才实行走教,对走教的教师来说,实际上是增加了她们的工作量和工作负担,这也不符合“人文”与构建“和谐社会”的要求。三是教师走教,被走学校不会像对待自己学校的教师一样对走入教师进行要求和管理,走出学校也不会对走教教师在走入学校的工作进行到位管理,这样就容易产生管理上的真空,导致走教教师出现教学上的松、散和无政府主义。从而影响走入学校的教学效果和质量。四是走教教师对走入学校的学生在辅导方面不可能有充裕的时间和精力,这也会影响走入学校的教学效果。五是走教教师还可能因为走教而多消耗时间和精力,影响到自己原来的本职工作,使自己的本职工作大打折扣。因此,教师走教只是解决问题的权宜之计,不是解决问题的根本办法。
        以上这些问题都涉及到农民的利益,事关教育全局,事关农村教育的健康发展,应该引起相关部门和教育部门的足够重视,采取相应措施,及时化解,使我们的农村教育更加适应新农村建设的需要,更能促进社会主义新农村建设。

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          • 注册2007-01-02
          苏校长太勤奋了,俺在旁边使劲运气,也追不上。哭S.        :))))
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            几天来,读了苏校长的不少文章,看到了你的一颗爱师、爱生、爱教育的心。也许只有爱才有我们教育的进步,才能办出让人民满意的教育。
            苏校长,你辛苦了!
            我的博客:[URL]http://hi.baidu.com/fyszxsy[/URL]
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              • 注册2006-12-29
              “我知道生命很短促而且很脆弱,知道它不能留下什么,知道别人的看法不同,而且不能保证我的努力一定会发现真理,但是我仍旧如此做。”
              向你致敬!
              我的博客:[URL]http://hi.baidu.com/fyszxsy[/URL]
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                • 注册2005-08-13
                佩服大哥的人越来越多了!都是发自肺腑的啊!

                《李迪文集》包含《我班有女初长成》(上、下)《涉江采芙蓉——李迪教育随笔》、《她不仅仅只叫“刺麻苔”》
                邮购地址:北京市海淀区海淀西大街31号籍海楼210  邮编:100083  单位名称:北京悠缘华夏文化传播有限公司。电话:01062532932
                  13911210281
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                [QUOTE][b]下面引用由[u]淡清墨痕[/u]发表的内容:[/b]

                苏校长太勤奋了,俺在旁边使劲运气,也追不上。哭S.        :))))[/QUOTE]
                你一定会超过我的.祝贺!
                班主任之友感谢您的参与
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