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    [SIZE=4][B][COLOR=#0938f7]12月19日心语心声集萃
    [/SIZE][/B][COLOR=#ff00ff]收藏:郑荣[/COLOR]
    [B]1.让每一点感动都铭刻于心

    重庆黄基云[/B]  2011-12-20 08:48:25
    让每一点感动都铭刻于心
    我是班主任,来自于学生的感动瞬间,是世界上最幸福的时刻。
                            ——黄基云                                                                                                             
           今天是2011年7月5日,暑期补课的第一个晚自习,刚刚下课,SS就递给我一个口袋,“黄老师,这是某某给你的”她说道。带着几分期待,一回家,我就迫不及待的打开了,我首先看的是一张纸条,上面写道:
          “ 黄老师,给你写几句话好难呀。我都撕了半个本子了。惭愧啊,一个文科生,不就是几句话吗?都下不了笔。以前跟你交流都是用周记,现在都没有机会了。在我最敬重的老师面前,华丽的语言我觉得太假了。还是朴实点好,是吧。
          恭喜你升级当爸爸了,这里面(一个精美的礼品包装盒)是个小宝宝的,不知道合适不合适,不好不能怪我。还有,谢谢老师你这么相信我,在北山遇上老师真的是我的幸运,高三了,我会更加努力的。
          我也不知道我还要说什么了。
         总之,老师,我爱六班,也更爱您。”
         在我人到中年,喜得千金之际,收到这份来自在校学生的特殊礼物,我感到非常的荣幸,也非常的兴奋。她是六心阁高一时的孩子,非常不错的女孩。进入高二后,她选择了文科,离开了她心爱的六心阁。长期以来,她都以不同的方式表达了对六心阁的关心、关注和爱,至今仍然把自己当成是六心阁的一份子。这样的学生,哪个做老师的不喜欢呢?进入文科班以后,我仍然经常关心她,关注她的成绩,也经常鼓励她勤奋学习,更要相信自己,值得高兴的是,在本次期末考试中,取得年级文科第八名的优异成绩。
          只要是老师,谁都知道班主任的艰辛,但我不想记录那些琐碎的苦与累,我只想让生命中的每一点感动都铭刻于心。 因为,这是最快乐的事!
          谢谢你,孩子!  
    [B][COLOR=#0938f7]宣传组长李德峰[/COLOR][/B]2011-12-20 09:03:59
    一位教授演讲时拿出20美元,他问学生谁要这20美元,台下的人纷纷举手。教授将钱扔到地上用脚碾过,又问谁要,台下依旧有人举手。教授说:“我如此对待这张钱币,你们依旧想要,是因为它没有因为我的践踏而贬值,人生亦是如此。人生的价值不在于他人的赞赏或批评,而是取决于我们自身。


    每日美文:看透了,就什么都好了
    [B][COLOR=#0938f7]天津 朱春红[/COLOR][/B]  2011-12-20 10:03:58
    【心语茶馆】之“每日美文”——转载
    看透了,就什么都好了
      烟脂泪,留人醉,几时重!昨日教舫犹奏别离歌,今日却落的垂累对宫娥!从此他高唱往事已成空,还如一梦中!午夜时分尚吟罢梦里不知身是客,流水落花春去也,天上人间!一切都会有的,你不必惊羡于朱门酒肉臭的奢侈,也不必神往于仰天大笑出门去,我辈企是蓬蒿人的洒脱,更不必畏惧江头未是风波恶,别有人间行路难的坎坷!因为一切都会有的!
      鹰击长空的美丽在于年幼时悬崖上那次生命的泻垢,彩蝶的美丽是由于破茧那一瞬间刻骨铭心的褪变!方成就的美好!瓜熟蒂落是过早追寻结果的代价!不要过于执着,有道:水到渠成!智者修心:正所谓,通天地之灵者莫乎道法自然也!老庄无为而治,方成上善若水的至善境界!正所谓静以修身,躬耕南阳的他,方可身在隆中便已三分天下!成就万世霸业!正说谓众人皆醉我独醒!才得以另他虽死尤生,求索的精神更是感然了万千世界!因为一切都会有的!知者修性:在物质文明高度发展的今天,有多少人肯驻足凝望采菊东篱下,悠然见南山的那份闲适。
      有多少人能懂的“愿者上勾”的人生取舍的价值观,又有多少人会洞希“夜饮东城醒复醉”的那种狂放?于是便有了“独上高楼望尽天涯路”的执着,却不知“楚三副,教秦灭”的必然!因此便不难想象“衣带渐宽终不悔”的那份坚辛,可是“更吹落星如雨”不更让人心酸吗”何不来点“千金散尽还复来”的乐观!“管它春夏与秋冬”的睿智?此看法固然消极了些,但人生在世,世俗的偏见若左右着自己的人生,那么又何谈笑傲江湖?冷眼看世界未偿不可!过于追求时需知“福兮祸所依,祸兮福所伏”不如一叶扁舟,游于万千世界,任而东南西北风!禅曰:心若无异,万法一如。把心交给上苍吧!生命的真缔,是体验的过程!走过就好!尽人事听天命就好,“一朝春去红颜老,花落人亡两不知”太悲了点!不适合我!“一年三百六十日,风刀相见严相避”太长了点!
      那么“光阴荏苒需当惜,风雨阴情任变迁”还是挺好!曾经也曾向往着那种“会当凌绝顶,一览众山小。的壮志豪情,却忽略了“春江花月夜”般的浪漫情怀!也曾想象“人间万姓仰头看的那种至尊无敌,却忽略了“簪于抠内待时飞”的现状!不奢忘“洛阳纸贵”的功成名就!但求不至“对月临风恨有之”!因为我知道一切都会有的!
    感悟:能看透,真的挺好;不能看透,也会另有一番风景。做好自己该做的,做好自己能做的,不断努力前行。只要心中有信念,一切都会很好。
    [B]山东 贺常芬[/B]2011-12-20 10:07:53
    能看透,真的挺好;不能看透,也会另有一番风景。做好自己该做的,做好自己能做的,不断努力前行。只要心中有信念,一切都会很好。

    心语新方向:

    [B][COLOR=#f70909]追梦书生郑立平[/COLOR][/B] 2011-12-20 11:16:35
    我们很快会推出导师制度,给每个核心成员或者积极上进的成员,找或者自选一个导师,一个导师组,就是一个协作组。
    [COLOR=#0909f7][B]宣传组长贺华义[/B] [/COLOR]2011-12-20 11:17:08
    团队中的许多老师都进步得很快,一是受团队的影响,二是靠自己的努力
    [B][COLOR=#0909f7]山东 贺常芬[/COLOR][/B]  2011-12-20 11:17:11
    引领是前提,成长还需要自己的行走
    [B][COLOR=#0938f7]月刊组长李永坤[/COLOR][/B] 2011-12-20 11:19:40
    一个人的成功离不开贵人的帮助,他人的支持,更离不开高人的指点,导师制可以让我们尽快成长。
    [B][COLOR=#f70909]追梦书生郑立平[/COLOR][/B]2011-12-20 11:20:38
    关键在于自己的成长,但是没有我们团队的土壤,没有我们团队成员的激励帮助,没有我们团队成员的精神引导,很多人是很难走出原来的泥潭
    [B][COLOR=#f70909]追梦书生郑立平[/COLOR][/B]  2011-12-20 11:26:31
    没有共同的价值追求,只两眼睁睁看着“个人成长”,也是我们不提倡的。
    个人成长是核心,但团队前进是基础。
    一群乱哄哄的狮子,还不如一群齐心协力的牛
    因此,心语年后不会顾及什么情面,坚决把不认真参与活动的,坚决拒绝不按时完成作业的,坚决拒绝没有价值认同的。做,就做好;不做,拉倒。
    以玩的心态,用心让自己快乐地前行
    我们心语不会乞求什么人,也不会强制什么人
    是一家人一起做些有意义的事情。
    强师的关键是强心
    而强心,就必然面对心得许多问题
    功利 名利 自私 骄傲 自负 自卑等等
    但是一个人要行走,要在我们大家的视线里,你必须是要有公德心
    要有包容心
    要有博爱心
    而后才如冯友兰先生所言
    有天地心
    爱自己爱别人
    爱万物
    [B][COLOR=#0938f7]团队专家聂亚军[/COLOR][/B]  11:44:22
    有人称为“强师”后,天地心就会缺失了——因为“强师”就是这些人的最终目的。

    [B][COLOR=#f70909]追梦书生郑立平[/COLOR][/B] 2011-12-20 11:46:25
    其实 也能理解:庸人总是把成功的原因归给自己的努力,把失败的原因推给外界的失误
    因此,我刚才说,年后我们会坚决拒绝那些急功近利的
    坚决拒绝那些上蹿下跳的
    坚决拒绝那些斤斤计较的
    坚决拒绝那些瞎喳喳没有真才实学的
    选好那些心中有爱眼中有人脑中有思的人
    就够了
    我们又不想做什么惊天动地的事情,哪怕做一点点,只要内心充实、温馨,就够了。心语人是要做火把,而不是做路标。
    浙江—黄绍良2011-12-20 11:58:53
    在平凡中积累,从平凡中突破

    [B][COLOR=#f70909]追梦书生郑立平[/COLOR][/B] 2011-12-20 11:59:12
    火把是要点燃,路标是要指向。
    浙江—黄绍良  2011-12-20 11:59:26
    静心下来,静心教育、静心读书、静心思考

    [B][COLOR=#f70909]追梦书生郑立平[/COLOR][/B]2011-12-20 11:59:34
    哪怕火焰很小,我们自己欣赏既可以了
    做,就做好
    从扩展到内敛
    先做好团队自己
    整理选择一些同路人后,我们在一定时间会封闭内修
    但是 要求会高了很多
    ,一本书,象征着大家的智慧,一颗心象征着大家的爱心,爱心和智慧就是教育飞翔的翅膀

    [B][COLOR=#0938f7]读书组长方煦[/COLOR][/B] 2011-12-20 15:10:53
    呵呵,我看到的是扬起心之帆在浩瀚书海中航行
    [B][COLOR=#0938f7]宣传组长贺华义[/COLOR][/B]  2011-12-20 15:11:12
    心语团队工作原则:1、龟兔法则——多赢共好原则;2、跳棋法则——相互借助原则;3、海狸法则——自觉协调原则;4、猎豹法则——主动学习原则;5、大雁法则——交替引领原则;6、愚公法则——坚守梦想原则。
    心语团队核心理念:信心、合作、服务、行动、读书、超越
    [B][COLOR=#0033ff]浙江—黄绍良[/COLOR][/B]2011-12-20 15:12:14
    一颗心就像一扇门,路从心门中延伸而出,寓为心语为我们打开,连接从前未来,而且未来的路更长些
    [B][COLOR=#0938f7]宣传组长贺华义[/COLOR][/B]2011-12-20 15:12:21
    心语团队终极追求:通过推心置腹的平日交流和丰富多彩的学习活动,激发每一个团队教师的工作激情,增强每一个团队教师的专业能力,提高每一个团队教师的教育智慧,打造每一个团队教师的个性品牌,使团队每一个教师都能立足本职工作,永葆理想追求,改变思维模式,改善行为模式,感受相知相伴的温暖,体味追求成长的快乐,陶醉爱心奉献的幸福,活出自己的精彩,实现自己的价值!
    [B][COLOR=#f70909]追梦书生郑立平[/COLOR][/B]  2011-12-20 15:17:36
    消极抱怨不能解决任何问题,只有积极的面对才是解决问题的良策。

    转化特别学生的几点做法:

    [B]团队专家于青[/B] 2011-12-20 15:23:28
    转化特别学生的过程中,要坚持做到以下几点:
    1、观察学生的举止,从而了解学生的性格特点,分析并探寻这类性格学生教育的最完善的方式方法。不同性格的学生绝对不能运用笼统的统一的方法,要做到对症下药。
    2、学生有问题出现并不是将问题推给家长,而是和家长和谐沟通,目的是更了解学生的特性,号脉需要准,不然就会让学生“病入膏肓”。
    3、教育的过程并不一定要有大道理的说教和严厉的批评,可以运用适合学生年龄特点的方式来引领,让学生具有正确的是非观念,这样的教育才是根本。
    4、教育的契机并不是越快越好,需要我们耐心地等待,因为适合的才是最好的。
    5、教育的最高境界是关爱,用爱来感动学生,用爱来感化学生,教育才能体现出真正的美丽!
    只要我们在教育过程中做到“因材施教”,无论怎样的花草都可能幻化成生命中的“龙”,让每一个学生将来都能够“海阔天空”。
    [B]读书组长方煦[/B]2011-12-20 15:24:23
    变换一下思维的角度,不跟在学生后面解决“问题”,而是主动做个多事之人,效果会不同的。
    [B][COLOR=#f70909]追梦书生郑立平[/COLOR][/B]2011-12-20 17:15:51
    做一千件好事,不如给一千个人讲法;给一千个人讲法,不如原谅一个人的过失。

    [/COLOR]
    [ 此贴最后由春兰在2011-12-29 14:28:11编辑过 ]
    因爱而生,为爱而活。

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      [B][COLOR=#0909f7]山东 贺常芬[/SIZE][/B]2011-12-23 08:33:58
      俄国大文豪托尔斯泰写了一本寓言故事集《呆子伊凡》,里面有一个故事是这样的:有个老魔鬼看到人间的生活过得太幸福了,他说:「我们要去扰乱一下,要不然魔鬼就不存在了。」
      他先派了一个小魔鬼去扰乱一个农夫。因为他看到那农夫每天辛勤地工作,可是所得却少得可怜,但他还是那么快乐,非常知足。
      小魔鬼就开始想,要怎样才能把农夫变坏呢?他就把农夫的田地变得很硬,让农夫知难而退。那农夫敲半天,做得好辛苦,但他只是休息一下,还是继续敲,没有一点抱怨。小魔鬼看到计策失败,只好摸摸鼻子回去了。
           老魔鬼又派了第二个去。第二个小魔鬼想,既然让他更加辛苦也没有用,那就拿走他所拥有的东西吧!那小魔鬼就把他午餐的面包跟水偷走,他想,农夫做得那么辛苦,又累又饿,却连面包跟水都不见了,这下子他一定会暴跳如雷!
      农夫又渴又饿地到树下休息,想不到面包跟水都不见了!「不晓得是哪个可怜的人比我更需要那块面包跟水?如果这些东西就能让他得温饱的话,那就好了。」又失败了,小魔鬼又弃甲而逃。  老魔鬼觉得奇怪,难道没有任何办法能使这农夫变坏?就在这时第三个小魔鬼出来了。他对老魔鬼讲:「我有办法,一定能把他变坏。」
          小魔鬼先去跟农夫做朋友,农夫很高兴地和他作了朋友。因为魔鬼有预知的能力,他就告诉农夫,明年会有干旱,教农夫把稻种在湿地上,农夫便照做。结果第二年别人没有收成,只有农夫的收成满坑满谷,他就因此而富裕起来了。
      小魔鬼又每年都对农夫说当年适合种什么,三年下来,这农夫就变得非常富有。他又教农夫把米拿去酿酒贩卖,赚取更多的钱。慢慢地,农夫开始不工作了,靠着经济贩卖的方式,就能获得大量金钱。
          有一天,老魔鬼来了,小魔鬼就告诉老魔鬼说:「您看!我现在要展现我的成果。这农夫现在已经有猪的血液了。」只见农夫办了个晚宴,所有富有的人都来参加;喝最好的酒,吃最精美的餐点,还有好多的仆人侍候。他们非常浪费地吃喝,衣裳零乱,醉得不省人事,开始变得像猪一样痴肥愚蠢。
      「您还会看到他身上有着狼的血液。」小魔鬼又说。这时,一个仆人端着葡萄酒出来,不小心跌了一跤。农夫就开始骂他:「你做事这么不小心!」「唉!主人,我们到现在都没有吃饭,饿得浑身无力。」「事情没有做完,你们怎么可以吃饭!」
      老魔鬼见了,高兴地对小魔鬼说:「唉!你太了不起!你是怎么办到的?」小魔鬼说:「我只不过是让他拥有比他需要的更多而已,这样就可以引发他人性中的贪婪。」
                        心若改变,你的态度跟着改变;
                         态度改变,你的习惯跟着改变;
                         习惯改变,你的性格跟着改变;
                         性格改变,你的人生跟着改变。
      [B][COLOR=#0938f7]山东 刘娥[/COLOR][/B]2011-12-23 08:39:51
      分享一篇文章:(转)
          我的妻子因为意外事故离开我身边已经四年了,我想,妻子留下不会做任何家事的我和孩子,她的心有何等难过呢?我也因为无法兼顾父母双亲的角色而感到挫折。
          有一天我为了出差,清晨赶出门,无法将孩子打点好就得离开家,正巧前一天有剩下的饭,我热了蒸蛋,向还没有睡醒的孩子交代一声,就出门去了。
          为了照顾好孩子饮食三餐的事,我也无力把自己的工作做好。
          有一天晚上回到家,我只是很简短地和孩子打个招呼,就因为身体疲累,不想吃晚餐,脱掉西装之后就直接往床上躺下。
          就在那个时候,棉被里砰的一声,红色的汤汁跟泡面瞬时弄脏了床单和被单,原来有碗泡面在棉被里!这小子真是的,说时迟那时快,我即时拿起一个衣架,跑出去,往正玩着玩具的儿子的屁股就猛打,
          因为我实在是太生气了,所以不停地打他。但就在这个时候,他边啜泣边说了一段话,使我突然停了下来。
      儿子告诉我说:
      「饭锅里的饭早上已经吃完了,中餐在幼儿园吃了,
       但是到了晚上,爸爸还不回来,我就在橱柜的抽屉里找到了泡面。
       可是我想到爸爸说不能乱动煤气灶,所以我就打开洗澡的水龙头,用热水泡了泡面,一个自己吃,另一个想留给爸爸吃。
       因为怕泡面凉掉,所以我就把它放在棉被里,等你回来。
       可是因为我正在玩向朋友借来的玩具,所以忘了跟爸爸讲。」
      我不想让儿子看到我在流泪,所以冲到洗手间,将水龙头打开,大声地哭。
      过了一阵子之后,我打起精神来,一面哄着儿子,一面也在他屁股上擦药,让他上床睡觉。
      当我清理好泡面弄脏的床单和棉被后,打开儿子的房门一看,发现他仍旧发出哭泣声,手里还拿着妈妈的照片。
      我把头靠在房门站了许久,看着这一幕。
      自从在一年前发生这件事之後,我为了扮演好妈妈的角色,更加用心地去照顾他。
      现在儿子快七岁了,不久後就要从幼儿园毕业,进入国小读书。
      庆幸的是,儿子在这段时间毫无阴影,很开朗地成长。
      就在不久前,我再一次打孩子,因为幼儿园来电话说,儿子没有去学校,
      我心里觉得很不安,所以早退回家,在整个社区里大声地喊他的名字,却是遍寻不着。
      后来在文具店的门口,看见他站在电玩的前面,於是我很生气,又开始一直打他。
      儿子并没有说出任何的解释,只说了声对不起。
      后来我才知道,原来刚好是幼儿园要邀请妈妈去看才艺表演的日子。
      发生这些事的几天后,儿子回家说,他在幼儿园里学了写字,从此他经常关在自己的房间里不出来,很认真地写字。
      我看到儿子这个样子,想到妻子在天国也一定会因为看到他这样而微笑,我就无法忍住泪水。
      时间很快,又过了一年,到了冬天,街头上都在播放着圣诞节的歌曲,我的儿子却又闯了一个祸。
      我正要下班的时候,接到一通社区邮局的电话,说我儿子把一捆没有写地址的信,恶作剧地放在邮筒里。
      每年到了年底,正是邮局最忙碌的时候,所以这对他们造成很大的困扰。
      虽然我已决定不再打孩子,但在急忙赶回家后,叫了儿子来,我又忍不住痛打他一顿。
      儿子这一次只是说他做错了,却没有讲出任何理由。
      我把他推到一个角落,不管了,自个儿跑到邮局领回那一捆恶作剧的信。
      我把信丢到他眼前说:「你为什么要这样恶作剧?」
      儿子哭着回答说:「这些信是我要寄给妈妈的。」
      当时我的眼眶红了起来,心里很激动,但是因为在儿子面前,所以我尽量隐忍住没有表现出来。
      我接着问他:「那么,为什么一次寄这么多信呢?」
      儿子回答说:「以前我要把信投进去的时候,因为个儿太矮,所以没办法投入,
      但是最近我再去邮筒时,已经够得到了,所以我就把以前没有寄的,一次全部都投进入了。」
      我听了以后,心中一片茫然,不知道该对孩子说什么话。
      过了不久以后,我就跟他说:「妈妈现在在天上,以后你写完信,把信烧
      了,就能送到天国去。」
      等孩子睡着之后,我到外面烧了那些信。
      我很好奇到底孩子想跟妈妈说些什么,所以读了其中的几封信。 而当中有一封信搅动了我的心。

      亲爱的妈妈:
      我很想念你!妈妈,今天在幼儿园有才艺表演,但是因为我没有妈妈,所以没有去参加,我也没有告诉爸爸,怕爸爸会想念妈妈。
      爸爸到处去找我,但我为了让爸爸看到我很开心的样子,所以故意坐在电动玩具面前,虽然爸爸骂我,但是我到最后也没有告诉他原因。
      妈妈,我每天都看到爸爸因为想念妈妈而哭泣,我想爸爸也跟我一样,很想念妈妈吧!
      但是,妈,我现在已经记不清楚你的脸。妈妈,请你让我在梦中,再一次能够看到你的脸,好吗?
      听说把想念的人的照片放在怀里睡觉,就会梦到那个人。可是,妈妈,为什么你没有出现在我的梦里呢?」

      读完这封信以后,我就开始嚎啕大哭。到底什么时候,我才能填补妻子的空位呢?

      给已经结婚的女同胞:
      不要加太多班,工作做不完,一定是某些地方出问题了,一定要将问题反应给你的老板,一直加班也不见的有用的,请务必要照顾自己的身体,才可以好好疼惜你的小宝贝。
       
      给已经结婚的男同胞:
      不要喝太多酒,不要抽太多烟,请问我们的生意,我们的客户,有比我们的身体重要吗?一定要想一想,有没有办法做到客人非我们不行,我们的差异化在哪里,我们是否真的懂客人的心,
      这比拼命喝酒,还重要,请务必要照顾自己的身体,才可以好好疼惜你的小宝贝和你的爱人。
       
      看完内容,心里觉得好酸……
      经常自问: 你的收入,是预支健康及绞尽脑汁换来的吗?因为每个人拼命工作到头来,常忘了工作的初衷是什么!
      是想让家人及自己生活过的更好?想得到名?还是想得到利?

      [B][COLOR=#0938f7]月刊广西罗炳文[/COLOR][/B] 2011-12-23 08:58:15
      一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。

      [B][COLOR=#0938f7]湖北 王志强[/COLOR][/B] 2011-12-23 09:03:45

      激情创造生活,心态决定未来。给自己的心灵开一扇窗,让阳光进来。当明媚的阳光抚摸你的心时,你会有一种异样的感觉,那就是阳光心态。阳光心态,是信念的基点,是力量的源泉,是开启人生之路的探照灯,是打开成功之门的金钥匙!生命,因此,而精彩!生活因此,而瑰丽明快!如果把人生的过程比做船的旅途,那么阳光心态就是扬帆的风,乐意轻松帮我们驶向成功的彼岸。
      困境与生活共舞,面对愧疚与忧愁,阳光心态则是一种无言之美,让积极提升点,让乐观增强点,让快乐张扬点,生活就会更加美好。活在当下,未来导向,向下比较,就能使你每天获得阳光心态。
      给自己的心灵开一扇窗

      [B][COLOR=#0938f7]深圳 陈晓华[/COLOR][/B] 2011-12-23 13:30:08
      白色的风信子                作者 刘继荣    
      天晚欲雪,好友邀我去火锅城,说满腹心事要借火锅一涮。为着不肯做母亲,她与老公已成水火之势,欲借我这个过来人做灭火器,令我安置好女儿后速速赴约。当初她.也极力劝过我,做母亲投资太多风险太大,如果生个神童还好,当妈的里子面子全赚足了,万一生个木头木脑的呆瓜,连自己的快乐都得赔进去,实在是亏大了。那时我笑她像个人贩子,现在却觉得她句句都是金玉良言。  幼儿园门前熙熙攘攘,我牵着女儿的手,老师踌躇着,似有话要说。半晌,她微微叹道:这孩子含羞草似的,音乐课嘴闭成一枚坚果,舞蹈课总比别人慢半拍,就连游戏时,也是独自在角落张望。我似乎感冒了,全身发冷,头痛欲裂。女儿将脸藏在我的大衣里,不安地蹭来蹭去,我愈发烦躁。一出世就得到病危通知的女儿,在这群活泼可爱的宝宝中间,不仅身高不足,性格也甚是木讷。老师斟酌再三,又说了一件愈发让我尴尬的事,女儿这些天用餐控制不住食量,常常吃到胃痛还要求添饭。旁边有位家长擦肩而过,他好奇地回过头,望望女儿,脸上的表情似笑非笑。我在老师面前兀自强撑着微笑,心里却暴躁得想找谁大吵一架。  头晕目眩地到了家,一摊泥般软在床上。女儿推开门,期期艾艾地要我教她什么,我极力克制着恼怒,闭上眼睛不去睬她。可不一会儿,我刚昏昏欲睡,门又发出刺耳的吱呀声,她的脑袋在门边闪闪缩缩,心力交瘁的我终于爆发了,狂怒地指着她喊叫:滚出去,我不想看见你!   女儿惊骇地缩到墙角,过了好一会儿,才瑟瑟发抖地问:妈妈,一个人杀了自己的手,她会死吗?我气急败坏地将她藏在背后的手拉出来,头立时嗡嗡作响,那么多的血,那么深的伤口!连淘气都笨得险些杀了自己,老天啊,你到底给了我一个什么样的孩子!   我们跌跌撞撞地往医院走,雪大起来,女儿没有哭也没有要我抱,一声不响地在我身后紧追慢赶,看来她也知道自己闯了大祸。到了医院,医生说伤口太深,为防止感染,缝合后要输液,而且可能会留下永久性疤痕。好心的医生责备着我的疏忽,女儿默默听着,将瘦小的脸深深埋在膝间,长久地不肯抬起来。打上点滴后,女儿在病床上睡了,方想起好友之约,急急回电说明原因,她幽幽地说:看来不要孩子是对的,太难了。一句话触痛我所有的暗伤,泪猛然间决堤。这些年丈夫远在外地,我独自在病弱幼女和繁琐工作间奔走,巨大的压力几乎辗我为尘,皱纹天罗地网般自心底罩到面上。当初我认为孩子是上天赠送的最好礼物,现在才知道,这礼物有那么多教人承受不起的附加品。  握着电话,忍不住向好友倾诉自己的委屈与懊恼,说到下午那位家长好奇的表情时,我已是泣不成声,好友连连劝我,说千万不能让孩子听到这些话。我回头看看女儿,她向里睡着,扑簌簌地抖,像蝴蝶湿了的翅膀。到家已经很晚,一进门就听见电话铃响,女儿轻手轻脚去了卧室。女儿的老师说,她今晚一直在给我打电话,如果打不通她会内疚得连觉也睡不着的。原来,那位听到我们谈话的家长去找了她。他说他的孩子和我女儿最要好,那孩子告诉爸爸,好朋友拼命吃那么多饭,不是傻,也不是贪吃,是因为她妈妈工作很辛苦,她要吃得饱饱的就不会老是生病,会快快长高长聪明,会给妈妈做饭,帮妈妈拖地,妈妈就不会再烦了。说着说着,老师忽然哽咽了,她低声道:您的孩子还说,妈妈最爱吃苹果,她一定要学会削苹果。我的心痉挛着,电光火石间忽然明白,她第一次进来,是想让我教她削苹果,我却没有睬她,她把自己伤得那么重,只是试图学着为我削一只苹果!   我来到她的房间,她居然换上了夏天才穿的公主裙,默默站在红地毯上,似一个小小雪人,仿佛太阳一出即会融化。一见我,她眼里闪过浓浓的歉疚,一下子,我的鼻子酸起来。她喃喃地说妈妈别哭,我给你跳舞,跳我刚刚学会的《风信子开了》。  我发现她右脚的袜子有些异样,她说,袜子破了一个洞,昨天脱掉鞋子进舞蹈教室时,有小朋友笑她露出的大脚趾,她便自己拿针线来缝,缝好后却成了一个小包。我蹲下来,摸着那个疙瘩,硬硬地硌着手,也硌着我的心。她的脚被磨了一整天,我却不知道,她只有四岁半,怕妈妈会烦,自己苦苦琢磨着,竟然补上了这个破洞,做妈妈的却嫌她笨! 她轻轻唱着,缓缓摆动手臂,合拢的双手如一枚含羞紧闭的花苞。在灯光底下,花苞怯怯地打开,风来了,雨来了,她的单眼皮的黑眼睛一直看着我。她举在头顶的左手,还裹着厚厚的绷带,花瓣一点一点展开,女儿如同一个小小的勇敢的伤兵,在这个大雪纷飞的夜晚,终于将自己开成了一朵比雪还洁白的风信子。  风信子低声说:“妈妈,小朋友都笑我开得太慢了。还有人说我是白痴。”我一震,心被烫了似地猛一缩。她顿了一下,静静地说:“舞蹈老师告诉大家,我不是白痴,我是白色的风信子,很安静很怕羞,比紫色、蓝色和红色的风信子要开得慢一些,可等到开好了会最美。”   全世界的雪都在瞬间融化,我的脸上溢过暖暖的柔波,我俯下身子,抱住她柔软的小身体,抱住漫漫红尘里离我最近的温暖。  她伏在我的胸前,我看见窗外路灯暖暖的光里,映着一个纤尘不染的琉璃世界。温柔的屋檐上,慈爱的树枝间,静默的巷子里,每一处,都盛放着白色的风信子。每一粒种子,都拼尽气力,自九天深处赶来,匆匆赶赴一场花的盛会,从天上到人间,只为让自己那一颗小小的心,开出一树一树的繁华。我的心里是从来没有过的安然与甜蜜,我想告诉全世界的人:请允许白色的风信子害羞吧,因为,风雪再大,受伤再深,她都会拼尽全力为你开一朵最美的花。  明天,我将告诉我的好朋友,拥有任何一朵风信子都是一件幸运的事。我的感悟:这是一篇每看一遍都会流泪的文章。正是因为这篇文章,让我学习正确对待孩子的害羞与慢热。希望所有的家长都能学着不要随便给孩子贴上 “ 笨,不听话,多动症 ” 这样的标签。请您用心,去了解孩子行为背后的原因!每个孩子都是一朵独一无二的风信子


      2.缓解学生的考前焦虑,您有何妙招?
       
      [B][COLOR=#0938f7]河南  潘颖[/COLOR][/B]2011-12-23 09:11:47
      【心语茶馆】之【每日思考】:缓解学生的考前焦虑,您有何妙招?
      每次期末复习,总有学生因为害怕自己考不好而产生或多或少的焦虑,严重的甚至每次考前都要生病,老师们,您有何妙招儿来缓解学生的考前焦虑呢?

      [B][COLOR=#0033ff]江苏  明海凤[/COLOR][/B]2011-12-23 09:12:53
      给自己的心灵开一扇窗
      [B][COLOR=#113dee]山东 贺常芬[/COLOR][/B]  2011-12-23 09:14:41
      教师先缓解下焦虑,也很有必要的
      [B][COLOR=#0909f7]山东杨月华[/COLOR][/B]  2011-12-23 09:17:30
      教师和家长的焦虑是不是传递给了孩子,导致孩子焦虑。孩子怕考差,没法交代。
      也有孩子自身想考好,怕考不好焦虑。这主要是学生自己对压力不很会处理
      如果没有外界给孩子的压力,孩子不会有那么焦虑
      老师,家长都要心态平和,这是前提吧,
      [B][COLOR=#0938f7]江苏  明海凤[/COLOR][/B]2011-12-23 09:21:31
      我觉得老师这个时候少提考试的事,重在指导孩子的学习方法
      还有让孩子明确过程有时候比结果更重要
      这样孩子会觉得我努力去争取,就算失败了也没有关系
      [B][COLOR=#0909f7]山东杨月华[/COLOR][/B]2011-12-23 09:21:32
      不要对孩子说一些,非得要考好,考不好怎么样一类的话
      我经常对我的孩子说,你只要努力了,结果并不重要
      让孩子能接受现实,是最重要的。放松的考试,心态平和。因为孩子紧张,不但不会超常发挥,还会发挥失常

      [B][COLOR=#0938f7]河南  潘颖[/COLOR][/B]2011-12-23 09:23:02
      方法指导,让学生享受当下的学习快乐
      [B]山东杨月华[/B] 2011-12-23 09:24:57
      我孩子考试前一天,老师布置的作业,我从不让她做。我说玩吧,只要是好好考就可以了。让她学习考试的一些方法,而不是知识。
      考试要坚持,要认真审题,要做好自己。不要抄袭别人的等
      人性化
      我觉得孩子考试不行,并不是知识的不行而是心理的不行。我从我孩子身上看到的
      [B]河南  潘颖[/B]2011-12-23 09:29:43
      明老师的复习时不说考试的事,注意方法的指导;杨老师的考前放松,心理支持,都是不错的方法,还有吗?
      山[B]东杨月华[/B]  2011-12-23 09:30:35
      给孩子自信吧,也很重要
      [B]江苏  明海凤[/B] 2011-12-23 09:30:57
      对豪不在意的孩子就要加压,对紧张的孩子就要减压。那些不在乎的也许只是表面现象,其实是不自信的表现
      [B]河南  潘颖[/B]  2011-12-23 09:33:11
      是啊,再差的学生也希望自己考好,只是听不懂,学不会,所谓的毫不在意后面并不是他们没有压力

      [B]广东谢玉清[/B]  2011-12-23 09:38:32
      当全班大部分学生都勤奋起来了,部分懒孩子一定跟着学,自己不要去在意
      考前最主要的是保持平和,沉静的心境和一个清醒的头脑。既不要心浮气躁,     也不要萎缩不振,踏踏实实学习,自然会有回报。
      [B]山东杨月华[/B] 2011-12-23 09:39:12
      给孩子自信,减轻孩子的考试压力。考前不要在做作业了。父母和老师不要给孩子非得考多少分,来要求孩子。让孩子吃好睡好玩好。努力了就足够了

      [B]河南  潘颖[/B]2011-12-23 09:44:35
      单单说“你努力就够了”,远远不够,我就遇到一个孩子,干脆给妈妈说“我尽力了,我根本就不会,所以我不想听,也不想写。”后来我让他给一个更差的同学讲一道题,他竟然开始听数学了
      所以,指导他如何下手去做才能更好的帮助他


      [/COLOR][SIZE=4][B]3.如何看待孩子的快乐


      山东杨月华[/B] 2011-12-23 09:59:45
      孩子的健康快乐是发自内心的,是内心洋溢出来的。是孩子能感受的,我们能通过他的行为看到的。
      我们觉得孩子快乐,孩子未必快乐,是孩子感受到的
      [B]重庆黄基云[/B]  2011-12-23 10:00:37
      关键要激发孩子追求快乐和幸福的动力
      [B]山东杨月华[/B] 2011-12-23 10:02:26
      黄老师说的有道理。快乐并非是外显的,我们能看得到的。要给孩子这种动力,让他自己有寻找快乐的心态和动力
      [B]重庆黄基云[/B]  2011-12-23 10:03:32
      在平时的教育教学过程和学习生活中,要创造更多的机会让孩子感受成功,享受快乐,他们的生活一定会五彩斑斓的。

      [B]山东杨月华[/B] 2011-12-23 10:04:22
      不是自己想要的东西,得到的未必快乐
      [B]重庆黄基云[/B]  2011-12-23 10:04:30
      事实上,很多孩子都在为别人的目标和要求而学习,并不是自己所想要的,所以不快乐,所以厌学的越来越多
      [B]山东杨月华[/B] 2011-12-23 10:05:25
      那孩子要从内心找回自我,把学习变成自己想要学习的动力,学并快乐着
      我们成人也深有体会。自己想要的,做起来再苦也快乐。

      4.

      [B]追梦书生郑立平[/B]2011-12-23 13:51:47
      追梦书生 13:48:29
      4小时前
      湖北王志强
      [/SIZE][SIZE=4][B]心语是我们的家园,是老班幸福的乐园,相信:有了梦想才可以飞翔,无论现实的泥沼多么污浊,无论前方的天空多么黯淡;梦想是开在心里绚烂的花,它让人最终摆脱无聊和丑恶,让人感悟别有洞天的青山翠柏和碧海蓝天。郑老师我们相信你,我们永远支持你!
      冯利平
      不管人家怎么看,教父也好,圣父也罢。但知道或了解你的人,只有钦佩和感激,如果没有这个平台,我想很多人还在班主任的成长道路上摸索徘徊甚至停止不前,正因为有了这个群,才使得有志于教育事业的老师能够静下心来思考,读书,实践,也涌现了一批出色的老师,这能都说是你的功劳,但最起码你给了我们一个自我成长的平台。也许教父深深的伤害了您,也许有些人看到你有了点成绩,会发出一些不同的声音,是难免的。
      北京 陈丽云[/B]
      [/SIZE][SIZE=4][B]郑老师,我有几句话不知道当讲不当讲。有的人得到了所谓的荣誉和地位后,首先想到了什么?首先先到了这荣誉是自己的,我得拿着荣誉捞自己的好处!您呢?本该坐享其成了,可是您却认为荣誉的取得离不开团队的支撑,不能将荣誉浪费在无为的掌声中,您了解一线班主任的困苦,于是就开辟了“心语”,带动了全国的有梦想的班主任开始探寻幸福教育的道路,群里的老师们无论从工作心态到工作方法再到工作创新,都有了质的飞跃。这是不争的事实。我由于工作的关系,接触到很多教育名家,他们除了担心别人超越自己,再就是拿着手里过时的所谓荣誉沾沾自喜,说实话,从心里鄙视他们。但是,您却不是这样,您不名不为利,引领一线班主任成长不是您的工作,更不是所谓的官方给您的任务,您却耗费自己的精力、时间和心血全身心投入。称呼您一个教父还为过吗?中国老百姓有句话,金杯银杯不如老百姓的口碑。我想,如果用神话里的人物来比喻,您就是救苦救难的菩萨!郑老师,如果谁再以此来诋毁您,我想,一线的班主任们一定会维护教师应有的尊严!
      [/B]
      [B]山东 贺常芬[/B]  2011-12-23 14:08:53
      支持,别人嫉妒,说明他们没有我们的高度;别人嘲讽,说明没有我们的心宽。我感觉《教师博览》编辑是睿智的、是明智的、是正义的。

      [B]交流组长龙福莲[/B]
       
      前面投来的或是疑惑,身旁射来的或是嫉妒,
      身后望来的一定是羡慕!走,我们继续前行。
      身正不怕影子歪,走我们自己的路,其他的让它随风去
      信言不美,美言不信;善者不辨,辩者不善;智者不博,博者不知。圣人不积,既以为人己愈有,既已与人己愈多。天之道利而不害,圣人之道为而不争。

      这是郑老师您曾要我们熟记于心的 [/SIZE][/P][P]
      [SIZE=4][B]山东杨月华[/B]2011-12-23 14:57:31
      攻击别人是自己不自信的表现,郑老师。你的心态放平就好了。让暴风雨来得更猛烈些吧。你有能力。呵呵
      [B]追梦书生郑立平[/B] 2011-12-23 15:34:45
      送走了学生,远去了尘嚣,抬头一望,已是夕阳夕照。泡一杯清茗,是否能冲淡昨日的烦恼?只有吾心知道。饮一口暖暖的香茶,就像整个春天已来到身边在,身体卸下了冬天所有的寒冷与沉重。我笑,夕阳也在笑.
      [/SIZE][/P][/COLOR]
      [ 此贴最后由春兰在2011-12-29 14:35:18编辑过 ]
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        [/SIZE][/B][COLOR=#ff00ff]收藏:郑荣
        [/COLOR][B][COLOR=#0909f7]正确对待问题学生

        [/COLOR]山东菏泽段瑞林[/B]2011-12-24 18:24:31
        别班一差生,已连续辗转两个班。其父母通过关系找到了我。
        这是个问题学生,我真没信心把他改造好。
        云南 李德辉2011-12-24 18:28:12
        首先我要对不要学生的老师表示不赞同
        接着我想跟您交流我对您现在的处境的想法
        您不能接下哪位学生的
        接下您也改造不好
        这是有环境影响的
        在您的学校里,您的同事不要的学生,您收下了,您的同事怎么看?
        不论您改造好还是不好
        同时我觉得对于一个学生,用改造来说很不恰当
        我建议段老师您跟家长好好谈谈,分析一下学生问题
        主要是形成他这种行为的心理原因
        我们老师爱学生
        一个真正爱学生的老师是不会抛弃自己的学生的

        [B]家庭教育任丽臻[/B] 2011-12-24 08:19:42
        【心语茶馆】任丽臻学习心得:假如你是一个学而不厌、诲人不倦的人;一个能唤醒别人对生活的热爱与柔情的人;一个具有想象力和创造性的人;你不仅可以成为一个优秀的教师;你也可以胜任许多其他的工作。
        [B]家庭教育任丽臻[/B]2011-12-24 08:25:21
        学生的素质是有家长决定的,学生的素质是影响教师职业幸福感的因素之一,所以做好家长教育是必要的。

        [/COLOR]
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          [/COLOR][B][COLOR=#0909f7]山东张红敏[/COLOR][/B]  2011-12-25 13:21:01
          心语茶馆之12月自立故事会
          做自己的主人
          【张红敏推荐】

          小牛见母牛在农民的皮鞭下汗流浃背地耕田,感到很难过,就问:“妈妈,世界这么大,为什么我们一定要在这里受苦,受人折磨呢?”
          ......母牛一边挥汗如雨,一边无可奈何地回答说:“孩子,没办法呀,自从咱们吃了人家的东西,就身不由己了,祖祖辈辈都这样啊!”

          【心语】自己的路自己走,自己的生活自己创,靠天、靠地、不如靠自己。吃人家的嘴短,拿人家的手软。牛如此,人也如此。

          [/COLOR]
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                [B][COLOR=#0909f7][SIZE=4]12月22日心语心声集萃(一位教师给教师和家长的建言)
                [/COLOR][/SIZE][/B][SIZE=4][COLOR=#f709f7]收藏:郑荣
                [/SIZE][B][COLOR=#f70909]追梦书生郑立平[/COLOR][/B]2011-12-22 08:39:53
                “有一条小路,穿过田野,通向远方,我经常独自一人到那里去观看落日,并想到自杀。然而,我终于不曾自杀,因为我想更多地了解教育。”
                  诚然,很少有人能够如此虔诚地皈依教育,但是,确有许多人懂得教育的力量,特别是懂得教育之美。我以我虔诚的祝福,谨献给如大家一样不求功利不求财富,只愿更深入地探索朴素而神圣的教育的人们。
                健康的身心是基础,完善的道德是保障。只有在此基础上的教育,才是有积极意义的

                [B]西安李江[/B]  2011-12-22 09:13:29
                不遇大事、难题,衡量不出人的才能;不遇顺境、逆境,考察不出人的气度;不遇善事、坏事,检验不出人的涵养;不遇众议、非论,体验不出人的胆略。
                [B]宣传组长李德峰[/B] 2011-12-22 14:39:40
                禅师见盲人打灯笼,不解,询问缘由。盲人:听说天黑以后,世人跟我一样什么都看不见,所以才点灯为他们照亮道路。禅师:原来你是为了众人才点灯,很有善心。盲人:其实我是为自己点灯,因为点了灯,黑夜里别人才看见我,不会撞到我。禅师大悟:为别人就是为自己!

                [/COLOR][SIZE=4][B][COLOR=#0938f7]推荐:一位教师给教师和家长的建言

                [/SIZE]西安李江[/B]  2011-12-22 12:25:31
                分类:教育时评2011-12-14 10:40
                    尹老师:
                    您好,我前几天写给您的信(中小学老师是如何被逼疯的)发在您的几个博客中,这在我们当地也引起了很多老师的关注,转载的很多。我看了很多评论和留言,感慨万千。要是没有您的博客,我的信也不会受到这么多的关注,谢谢您。
                    我们的教育局局长又调走了,据说接任的是农业局局长……今天校长开会还威胁老师,考试考不好的就去教幼儿园。他们对考不出高分的老师的惩罚就是高中撵到初中,初中撵到小学,小学撵到幼儿园,可见他们根本就不重视基础教育,对教育的理解完全就是本末倒置。
                   教育现状如此不堪,和老师的愤而不争也有关系,教师队伍里,还是逆来顺受者居多,再挤也能受,再压也能忍。
                    我们的父辈们唱着国歌迎来了解放,而他们的后代又沦为了畸形教育制度的奴隶……无数的老师和孩子在这无形的枷锁下已经变得茫然,老师不懂得教的真正意义,学生不懂得学习的真正意义,没有理想,没有爱好,没有追求,学生成为了为老师为学校“挣”分的工具。

                    最近上级对学校有一个检查,周六放假,校长打电话通知到学校造假材料,我找个借口拒绝了,没有去。我觉得,老师在造假问题上,应该学会说“不”,我真的不愿意为了无意义的事浪费时间。一个造假的学校和老师,也教不出真诚的学生。所以,我作为一个普通的老师和家长,突然有了想对老师和家长们说几句知心话的愿望。

                   我想对老师们说,虽然我们不能和魏书生、于漪相比,也许我们一辈子也成不了教育家,但是我们却能成为一个好老师:给学生足够的空间,让他释放个性;给孩子足够的尊重,帮他树立信心;培养学生的爱好,让他有所追求;允许孩子崇拜偶像,让他有前进的动力;鼓励孩子广泛阅读,让孩子启迪心智,陶冶情操。而且作为教师也要有个性,要有所坚持。尹老师就给我们树立了一个榜样,她用她的智慧和勇气为孩子创造了一个良好的教育小环境,用自己的成功给了家长们宝贵的启示。所以,为了孩子的未来,我们每个人都应该尽自己的一份力。
                    如果你真的不知道自己该做什么,那么你首先要在错误的道路停止前进。不要再只盯着分数,我们要培养的是学生正确的人生观,坚定的意志,善良是心灵,我们的目的是塑造学生高尚的灵魂,而不是让他科科都考100分; 请你不要再利用课间十分钟和孩子午饭的时间给学生补课,学生的健康比你的分数更重要;不要再让学生写暴力作业,你也知道那对于提高成绩根本没有用;不要老板着面孔进教室,要学着和学生沟通成为朋友;不要抢走学生的课外书,害得他们只能在宿舍的被窝里打着电筒看喜欢的小说;不要讨厌班级上的调皮的学生,他们调皮捣蛋是因为你没有能力吸引他们的注意力,也许他们就是将来的爱迪生、比尔盖茨、乔布斯,你能成就他们,同样也能毁灭他们;不要在造假上过分认真,你那整齐的字体,醒目的下划线,漂亮的花边,无论对教学还是学生来说真的都没有意义,而且你们的认真会让别的老师更累,请不要继续在造假游戏中浪费你的创意和生命。不要在错误的道路上越走越远,因为停止做错误的事和做正确的事一样重要!

                   我想对家长们说,不要把孩子送到学校就完事大吉,因为在孩子的成长过程中,家长的角色比老师更重要,要学会成为孩子的良师益友;不要送孩子去补习班,因为补习的老师的目的不是为了提高分数,就是为了挣钱,他们对孩子的成长根本没有兴趣。把补习的时间留给孩子吧,让他做自己想做的事,放松自己,思考人生。不要再给老师送礼,在送礼的环节上,我觉得家长是始作俑者,虽然家长都在抱怨,不过你们想一想,难道不是你们想让自己的孩子受到优待才贿赂老师的么?是你们的私心,腐化了一些见钱眼开的教师。有的家长会送礼,他们的孩子会暂时得到一些照顾,但是这绝对不会是他们考入好学校的直接原因,如果你的孩子足够优秀,你就不必要在这些小事上担心,如果你的孩子不够优秀,那么请你检讨自己,把他培养得优秀起来。

                     虽说冰冻三尺非一日之寒,想改变目前教育的现状,不是一朝一夕的事,但是我们要知道,如果每个人都从自身做起,教育的春天才会来到……



                [B][COLOR=#0033ff]推荐文章:学校管理制度为何这样苍弱无力?[/COLOR][/B]
                山[B]东泰安陈允亮[/B]  2011-12-22 21:32:52

                前几天看了《班主任之友》杂志的一个事例,想了很多。

                某学校某班有个“钉子户”男生,留长发,染彩发,明显违犯校规。学校根据校规让其回家反省,限期理发整改。他以死相威胁。好心的老师只能是放虎归山。“钉子户”学生取得了“胜利”。

                学校管理制度为何这样苍弱无力?问题的根本原因出在哪里?

                不法学生目无法纪,无视学校纪律,明目张胆地对抗学校制度,理应受到制度制裁,彰显学校制度的权威。好心的老师放虎归山,从感情角度看,老师是对的。但从制度角度看,这位老师拿制度送人情,是否犯了一个错误,是否影响了学校的可持续发展。

                制度面前人人平等。皇帝犯法,与庶民同罪。封建社会的法律,都具有这样的威严,为什么我们现代的学校制度在不法学生面前这样缠缠绵绵呢?难道罪犯以自杀相威胁,国家法律也能放他一码吗?

                看看军队上的士兵,个个都是好样的,没有长发,没有个性张扬的等违纪现象。军队上的士兵都是出生的好孩子吗?好铁不打钉,好儿不当兵,这句话现在说已经不那么正确,但参军入伍的士兵也都是普普通通的孩子。为什么这些普普通通的孩子,在学校是“钉子户”、“坏学生”,为什么到了部队都成了好士兵了呢?

                制度越威严,制度越权威,触犯制度的就越少。

                关键是学校学校制度执行的太缠绵、太唯唯诺诺了。学校制度失去威严失去力量。制度制定了要严格执行,否则。制度越是严格,犯错误的反而越少。反之,犯错误的会越来越多。

                教师讨好学生不能以牺牲学校管理制度为代价。


                [/COLOR][SIZE=4][B][COLOR=#0938f7]听宁杰老师“老班话幸福”讲座有感

                [/SIZE]交流组长龙福莲[/B]2011-12-22 22:11:14
                听名师讲座就是不一样。宁老师心平气和地做教师。宁杰老师的名字与他的性格、教学习风格是一样的,一个很有思想很有内函很用心的老师,佩服他平心宁静的心态,正是拥有这样的心态,他才能够这样潜心地做教育,这样用心地折腾,也因此折腾出了自己不一样的教育人生,折腾出了工作的幸福与快乐。正如张大姐说的, 宁老师用自己的智慧智慧折腾出了一片新天地。谢谢宁老师!
                [B]整理组长周玲[/B]  2011-12-22 22:15:23
                我最欣赏宁老师的那些“折腾”,他的折腾,换了班级里的快乐课堂,班级的和谐氛围和同学们的自主提升!
                [B]交流组长龙福莲[/B] 2011-12-22 22:16:18
                [B]心语 于洪飞[/B] [20:29]: 我觉得向唐僧学习做老师,关键要心中有佛,同时要给每个学生一颗向佛之心。当然也有的时候要借助境界高的菩萨,给学生一个可以制约行为的紧箍咒
                 [B]心语 周永发[/B] [20:28]: 老班不能太相信眼睛看到了,因为好多事情看到的不一定是实情。该有一颗爱心、童心去看孩子
                [B]心语 李德峰[/B] [20:50]: 留心处处皆学问,不怕做不到,就怕想不到。幽默的老班必能培养出幽默的学生,向幽默的宁大哥致敬
                [B]心语 冯利平[/B] [21:01]: 用心才能赢得人心,凝聚了人心就有了成功的信心。
                 [B]心语 廖爱贞[/B] [21:06]: 尽力只能完成工作,用心才能干好工作
                [B]心语 郑荣[/B] [21:09]: 做心平气和的老师,让我反思自己工作时的情绪;做折腾的老师,让我思索班级管理的方法,受益匪浅啊
                [B]河南  潘颖[/B]  2011-12-22 22:20:28
                宁老师的折腾其实是给孩子搭建展示自己平台,学生找到了自己的位置,就能自我成长,就会体验到成长的幸福,孩子幸福,老师当然也能幸福了,真是智慧的老师!

                [/COLOR]
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                  [P][COLOR=#0938f7][SIZE=4][B]12月30日 心语心声(心灵觉醒了,工作就是快乐的事情)[/B][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=4]
                   [COLOR=#f709f7]整理者:魏秀凤 [/SIZE][/COLOR][/P][P]
                  [SIZE=4][B]1、心灵觉醒了,工作就是快乐的事情
                  [/B]                    
                  [B]山东淄博刘芬[/B] 2011-12-30 16:54:47
                  心灵觉醒了,工作就是快乐的事情
                                       ------听郑立平老师的报告有感
                             淄博市张店区第八中学  徐庆云
                       12月17日下午我们团队的老师济济一堂,聆听了来自寿光的世纪中学的郑立平老师的报告。郑老师给我们讲述了名师成长的一心发展、两大跨越、三个关键、四个质变、五项管理、六种精神、七种能力、八大工程、九种习惯、十个问题等等内容。让我有一种“听君一席,胜读十年书”的感觉,但让我感受最深的还是郑老师所说的“心灵觉醒了,活着就是快乐的事情”。其实我觉得“心灵觉醒了,工作就是快乐的事情”。
                      那如何才能让心灵觉醒呢?我觉得应该从以下几个方面努力:
                  一、 让工作成为自己喜欢的事情
                     为兴趣而工作,是人生幸福之源!
                     在“我们究竟为谁而工作?”这个话题中,郑老师道出了自己的心声,他认为:学习和生活中最重要的动力应该是对工作的热爱,对工作结果的兴趣和知道结果对社会的价值而产生的快乐。其实,每个教师的工作都很辛苦,为什么有的人呢快乐,有的痛苦呢?我感觉最重要的就是他们不知道培养自己对工作的兴趣,不知道让工作成为自己喜欢的事。既然选择了这个职业,就应该热衷于这份职业,不管是苦还是累,要善于“苦中做乐”,要在充实中沉醉,在充实中幸福。
                  二、要有自己的职业规划
                    郑老师特别指出,设计职业生涯规划,要早越好,越主动越有成效。我现在才认识到职业规划的重要性,确实是“凡事预则立不预则废”。也认识到了教研室为什么让我们做规划,教研室的领导对我们真是用心良苦。在我们的团队中有很多青年教师的脱颖而出,我想与其明确的成长规划有着直接关系。作为年轻教师,我一定要重视规划,抓好规划、落实规划。
                  三、 要做反思型的教师
                    教师要多反思,多总结,在反思中进步,在进步中成长,做思考着的教师!不愿思考的教师,一样的辛苦,一样的努力,结果可能千差万别,这是为什么呢?这是因为有人是用心在忙,有的人是用身在忙。用心在忙的人,乐在其中,业绩喜人;用身在忙的人,疲惫不堪,碌碌无为。是啊,我们在平时的工作中,经常因为各种琐事的纠缠,导致自己身心疲惫,不能对发生过的事情进行思考,反思,虽然在头脑中也闪现过某种灵感,但没有及时地进行整理,记录下当时的内心感受,这可能就是人的惰性的表现吧!今天聆听了郑老师的报告,我觉得不能再沉溺于繁琐的事务中不能自拔,应该理清自己成长的思路。要树立“留一点时间给生活,留一点反思给自己”的观念。
                  四、做会读书的幸福者
                    有位专家曾经指出:“人类的精神史就是一部阅读史。” 金庸先生有一句名言:“只要有书读,做人就幸福。”有人说:对于女性来说,书籍是最好的美容品;对于男性来说,书籍是挺酷的一张名片。
                    幸福的教师都明白:只有多读书方可重新认识自己,保持头脑的清晰,在竞争日渐激烈的社会中永远立于不败之地。读书会让枯燥的生活变得有意义,会让工作永葆活力,会丰富我们的精神世界,让我们的心灵永远保持纯净,宁静,浪漫,激情……
                    幸福的教师都会热爱读书,我们不要等有时间才阅读,见缝插针,想读就读;我们不要坐进书房才阅读,因为任何地方都可以阅读;不要因为用才阅读,因为立竿见影是妄想;不要嫌自己读得太晚,因为只要行动,就有收获。
                  郑老师的报告触动了我的内心,唤醒了我沉睡的心灵,让我知道“工作就是快乐的事情”。希望我能以此作起点,把握好自己的人生航向,为做一个幸福的老师而努力奋进!![/SIZE][/P][P][SIZE=4]
                  [/SIZE][SIZE=4][B]2、临近期末,班主任做什么

                  重庆黄基云[/B]  2011-12-30 20:28:57
                  临近期末,班主任做什么
                  重庆黄基云
                  临近期末,学生开心,因为很快就要放假了,他们就可以无忧无虑、自由自在的玩耍。教师也开始放松了,因为一学期终于要结束了,他们不用起早摸黑,担惊受怕。殊不知,临近期末,也是一学期中至关重要的阶段,因为这也是教师和学生艰辛付出后将要收获的时刻。不管今天的教育怎么改,但考试始终存在。无论是教师还是学生,还有社会和家长,都非常重视学生的学业成绩,更何况这是教师被评价指标的重中之重。因此,不管我们背负多大的精神负担和压力,我们一线教师必须实事求是地重视学生的期末考试成绩。因此,班主任注重引导、任课教师加强管理、学生积极、认真备考,这是期末考试取得成功的关键。那么,班主任应该做好哪些工作呢?
                  一、积极动员、营造氛围1、利用班会课、读报课时间向学生宣讲期末考试的重要性和必要性,让每个学生都明白期末考试的意义,在思想上高度重视,行动上积极跟进。2、制作期末考试倒计时牌——“离期末考试仅有X天”,让学生有紧迫感,充分、合理地安排每天的作息时间。3、出黑板报,主题是关于期末考试的相关内容,复习方法、应试技巧、心理调试等等。我们“六心阁”本期的板报题目是“期末之光”。主要介绍了期末考试中的应试技巧。  
                  二、全面协调、方法指导1、根据各学科特点和教学进度,与各任课教师协调,让老师和学生都做好充分的准备,有条不紊地进行期末复习,要知道,规范、高效、科学的期末复习,对现在的学生来说,会受到很好的效果。2、收集相关资料,让学生掌握一些高效学习的时间和规律,比如记忆的最佳时段,阅读、练题的最好时间,掌握科学的规律,可以帮助学生在复习过程中起到事半功倍的效果。3、结合学科特点,合理引导学生科学的复习。比如数学,复习阶段要求学生回归课本,牢固掌握基础知识,认真归纳总结,熟悉概念、公式、定理等等,充分利用自己的错题集,把存在的问题各个击破,利用合理的时间适当的做题,更是必不可少的。总结、反思,形成类型问题和板块,转化成自己的能力。
                  三、应试技巧、心理调整1、平时学习好,但考试也需要技巧。一般情况,要求学生先易后难,相信自己的第一感觉,不要轻易改错,因为第一次做的题是在自己最清醒的状态下完成的。时间分配也要合理,如数学考试两个小时,通常情况下,要求学生在50分钟以内完成选、填题,否则,后面的解答题时间就不充裕,影响考试结果。告诉学生,遇到问题时,一定要把它落实到相应的知识点,结合该知识点的题型和方法,找到问题的突破口。仔细审题,要学会抓题目中的关键条件,也就是所谓的题眼,这是我们切入题目的关键。还有一点,不要贪多,把做了的题目做对,就已经成功了。2、临近期末,不同的学生表现出不同的心理状态。有的成绩比较差,甚至有些自暴自弃的学生,根本不把期末当回事。我想,每个孩子都有想学好的一面,一定要通过交流等方式找到问题的关键,哪怕是临时抱佛脚呢,也要让他积极行动起来。还有一些认真学习的同学,更是把期末考试当决战的时刻,希望利用这次考试证明自己,希望自己的努力有更大的收获。这种急于求成,一心想成功、考出好成绩的同学,往往会在考试中失败。所以要告诫他们保持平常心,坚持做好过程,不要背负太多的东西,专注于期末复习或者就是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书都行。总之,不要在过程中总是去思考结果,那样的学习效率非常低。
                  四、安全教育、总结表彰1、根据以往规律,期末临近,也是意外事故或突发事件多发阶段。很多学生之间的小问题,小矛盾,因平时没有及时的处理和解决,期末“算总账”的情况时有发生,所以班主任更是要特别小心,注意观察、多方打探,收集最可靠情报,把问题消灭在萌芽状态,也让自己能开开心心的度假。2、学期快结束了,学校、教师也在忙于总结,班主任也不能忽视对本学期的工作进行画上句号。比如,本学期的个人获奖、集体获奖,对班级做出较大贡献的同学理应得到奖励。对清洁卫生、文明礼仪、学习成绩、黑板报、运动会等等中表现出的优秀学生和先进事迹都要进行表扬,树立典型,树立榜样,让学生找到能够触摸到的标杆,鼓励学生在以后的学习生活中向优秀看齐。
                  五、回顾反思、完成表册临近期末了,班主任应该抓紧时间对过去一学期的班务工作认真总结,突出优点,找出差距和不足,认真总结反思,形成经验性文章,以加快班主任专业化和个性化发展。这一阶段的学校工作安排也很多,有各种各样的表册需要完成,还要认真为学生填写通知书上的评语。
                  总之,临近期末,看着有些班主任很轻松、无所事事的样子,让我感慨很多。因为我认为,越是期末更应该加强管理和引导,这也是班级常规工作的基本要求,也是我们用心做班主任、用心做事的一种态度。

                  [/SIZE][SIZE=4][B]3、感恩老师的感恩词
                  西安 童海龙[/B] 2011-12-30 20:34:12
                  感谢有您,尊敬的老师,是你们的辛勤耕耘,让我们的心田充满阳光、雨露和鲜花,这是我们生命成长中的丰硕收获;
                  感谢有您,亲爱的老师,是你们的无私付出,让我们的心灵充满生机、活力和希望,这是我们生命成长中的感恩之源;
                  感谢有您,严格的老师,是你们的严而有格,让我们的品行充满善良、正义和良知,这是我们生命成长中的力量支点。
                  这是我班2012年“收获 感恩 成长”元旦联谊会感恩老师的感恩词
                  整理感言:临近期末,老师们一定是在紧张有序的准备着寒考,毕竟是新旧交替的时刻,可以想象一线的朋友们是怎样的卯足了劲旋转在一天的工作中。所以,今天的群内分外的安静。但在这份安静中,我却听到了加油助威的呐喊声,这声音是那样的铿锵有力,让疲惫的我们为之一振,让我们在匆忙中似乎明白了什么是为师的幸福,这声音来自淄博市张店区第八中学徐庆云老师的《心灵觉醒了,工作就是快乐的事情 ------听郑立平老师的报告有感》。又有一个声音传来,是那样的平实而稳重,是重庆黄基云老师在教会我们《临近期末,班主任做什么》呢。愿我们在快乐中辛勤耕耘、无私付出、严而有格,一起收获发自内心的滚滚而来的幸福!


                  [/SIZE][/P]
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                      2011年整理组工作总结

                      2011年群聊精华整理组工作总结
                      龙福莲
                      各位老师:
                      大家好!
                      不知不觉,我们一起走过了2011年,这一年里,我们尽管走得很艰难,很辛苦,但是我们是快乐的,累并幸福着。没有大家的共同努力,心语老师的智慧火花就无法保存下来,就没能达到让更多老师学习的意义,因此,我们的付出是值得的,我们在方便他人学习的同时,自己也从整理中学到很多宝贵的东西,理论水平和业务能力肯定也得到提高,更为重要的是,很多专家的思想理念尤其是郑老师的教育理念在悄悄地影响着我们,慢慢地浸润和洗涤我们的心灵,变得比之前更为成熟和沉静,特别是让我们更多心语老师因此而感受到教育的幸福与快乐。再次感谢大家一年来的辛苦奉献,2011年,因为有大家的相伴与关爱,我们心里多了更多的温暖!
                      下面向大家介绍一年来整理的情况。
                      一、      年度完成工作情况
                      1、      群聊精华整理和发帖
                      A、      刚才统计了一下,这一年来我们共整理了500多个群聊精华(包括少部分群聊精华),收藏了近两千多条给力语言,为心语月刊给力语言的选稿做提供了稿源。感谢整理组所有老师的一年来的辛苦努力!
                      B、      在大家的共同努力下,班主任之友教育论坛的群聊精华主题帖帖点击率达两万多,这都是大家的功劳。
                      C、      蟠桃网的发帖大家也做得非常好,给力语言的精选也都及时发上,还得到裴老师的鼓励。
                      D、      协作组里上传也做得很好,尤其是周大姐、郑荣老师,任德利老师最辛苦,真心谢谢大家为心语的奉献!
                      2、      给力语言精选和发帖
                      3、      郑荣老师、周大姐、陆双凤、魏秀凤以及新来的武建君等老师都做得非常好,谢谢大家!希望我们再接再厉!

                      二、      存在的问题
                      1、      个别老师整理还做不到只选给力语言,发帖太长费时间多,也不好调整理,这给阅读的老师带来不便,希望今后大家尽量做得更精简。
                      2、      部分老师因为不会发帖或还没到论坛注册等原因,有时候不及时把群聊精华帖发到论坛主题帖。
                      3、      部分老师没有到协作组注册,没能自己上传文件,有时也没及时传送给组长帮忙发帖,造成不能及时让更多老师学习群聊。
                      4、      有部分老师可能太忙或没认真看计划,没精选出给力语言。
                      5、      个别老师因为多种原因没经常上网,有事情也不及时说明,短信也不爱回复,耽搁了整理的正常进行,也给其他老师增添负担。
                      三、      下步打算
                      1、      强化整理组规则,以保证整理工作顺利进行。
                      2、      所有整理组老师到各论坛注册,及时发帖,及时分享到群里。
                      3、      在班主任之友教育论坛的“班级管理”栏再建一个“给力语言”主题帖,把心语老师的经典语言另外收集归类。
                      4、      增加“整理者心语”,把自己的感悟写在后面,养成思考与写作的习惯,以提高自己的专业理论水平。
                      5、      学习别人的智慧,反思、内化并整理,形成自己的思考。

                      最后,再次感谢大家一年来的支持与奉献!希望2012年,我们继续努力,坚持把整理的事情做下去,做丰富!
                      谢谢大家!
                      因爱而生,为爱而活。

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                        [P][SIZE=4][B][COLOR=#1a1ae6]2012-1-1 心语心声集萃(2012年崭新的开始)
                        收藏整理:魏秀凤
                        [/SIZE]1、幸福的教育秘诀[/B]
                        [B][COLOR=#2222dd]顾问王三阳老师 2012-01-01 15:23:22
                        [/COLOR]幸福的秘诀[/B]
                        西吉斯孟得于1411年任神圣罗马帝国君主。
                        有一回,他在宫廷里大谈哲学,这时有一个大臣问他:“在这世上,人是这样脆弱,而且终究不免一死。那么怎样才能获得较为持久的幸福?有没有秘诀?”
                        君主胸有成竹地回答:“[B]当然有,那就是只要在健康时把那些生病时只好让别人干的事都干掉,就会获得持久的幸福。”
                        [COLOR=#2222dd]交流组长龙福莲 2012-01-01 17:48:40
                        [/COLOR][/B]谢谢王老师的分享!我的感悟:持久的幸福就是珍惜生命每一分钟,努力让生命富有意义。
                        [B][COLOR=#1a1ae6]江苏田雨 2012-01-01 15:25:16
                        [/COLOR][/B]时下,由于社会形势的变化,大量农民工流入城市务工就业,乡村出现了很多留守儿童。这些留守儿童和爷爷奶奶生活在一起,养成了诸多不良的习惯:讲究吃穿,不爱学习,不爱动脑筋,课堂教学中实在让人费舌。在一个班级中这样的中差生占了很多比例,给我们的教学带来了挑战。如何点燃他们学习的“引擎 ”,让他们自由健康成长,成为我们急需思考和解决的问题。
                        [B][COLOR=#2222dd]江苏田雨 2012-01-01 15:25:42
                        [/COLOR][/B]“凡战者,以正合,以奇胜。”奇正相生相成,互相补充,对将军来说,是作战法宝,对教师同样是工作中的利器。这就是说我们的老师在工作中要不受旧有思维的束缚,大胆改革,勇于创新,创设特定情境来激发后进生学习的兴趣。如制造引人入胜的新课导入,设计灵活多样的教学方法,激发学生的好奇心,求知欲,并以此推动学习活动的进程。
                        [B][COLOR=#2222dd]江苏田雨2012-01-01 15:26:01
                        [/COLOR][/B]“敌志乱萃,不虞,坤下兑上之象,剩其不自主取之。”教学上对后进生学习上的“闪光点”充分肯定,不断强化,假以时日,优点不断强化,缺点自然离去,这就是声东击西。强化优点,弱化缺点,这也是激发后进生学习兴趣,增强其自信心的有效举措。中国古典教育文献《学记》有云:“教也者,长善而救其失者也。”所谓长善救失就是从依靠优点入手,发展优点,逐步巩固,从而让缺点降级或基本克服。诸多教育实践证明:数生十过不如奖生一长。
                        [B][COLOR=#1a1ae6]江苏田雨 2012-01-01 15:26:51
                        [/COLOR][/B]苏霍姆林斯基说:“教育的技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。”我们应该象“扶贫”一样,利用班集体这棵大树给后进生以更多的关注和帮助。我在班上经常让这些同学担任班主干部、收发本子、负责卫生,稍有进步极力表扬。人都要面子。褒奖其闪光的地方往往“牵一发而动全身”。
                        [B][COLOR=#1a1ae6]2、快乐老家的快乐年
                        [/COLOR]山东 贺常芬 2012-01-01 18:18:52
                        [/B]心语美文《快乐老家》快乐老家

                        要说过年还得到济南去,那里的年味更浓。

                        进入腊月,每家每户大人小孩都开始忙年。母亲挑最好的蒜瓣,洗的白白的,装进老陈醋的坛子里,做起了腊八蒜。父亲要忙活养水仙了。把宽边的水仙盘子刷干净,水仙原来的样子并不好看,很丑,像坏了的大蒜头。可是当它的绿色的小芽钻出来的时候,你就喜欢上它了。清清瘦瘦,水灵灵的透着喜气。

                        腊八这一天是很隆重的,喝腊八粥,做腊八蒜。老人都说要好好过这一天,说是忆苦思甜日。

                        到了腊月16,父亲总会断断续续把新米新面及新茶买回家。母亲总是每天都要进入超市的,货比三家,准备给孙子外孙买新衣服。母亲总是感叹:日子好了,有钱什么都可以买到了,可总觉得这年忙得不够滋味了。

                        腊月23是中国小年,老两口就忙活地杀鸡洗鱼的,并不做着吃,而是放到冰箱里,准备过年来客人了做起来方便。

                        腊月24就开始打扫庭院了。老规矩,父亲干屋外的活,母亲洗洗涮涮干家里的活。

                        腊月25,父亲开始忙活着写对联了。老人图个吉利从来不买现成的,总说对子得写出来才真心实意。母亲这时开始准备包饺子的肉馅,什么牛肉的,猪肉的,羊肉的,还有素馅的。应有尽有。

                        腊月26,父亲会到楼上收拾一下他的书房,擦洗他挚爱的古玩。母亲这时正忙着蒸素锅。宽大的海带,胖胖的莲藕,紫色的红豆,绿色的大豆,肯定少不了红红的花生米。不知清洗了多少遍,终于按到蒸锅里大火煮起来。父亲总忘不了提醒:别煮太多了,孩子们吃不了。

                        腊月27,老两口心里热乎得不得了了。因为远在千里之外的儿子儿媳和孙子要回来了。并不稀罕带来的威海特产,而是想他们的宝贝孙子。这孩子在济南出生,在济南长到7岁才到威海的,和老人的感情特别深厚。

                        腊月28,母亲带着孙子到超市买过年的糖果和瓜子点心。父亲开始用水把庭院两侧的绘画墙冲洗得干干净净,准备画上新年的壁画。

                        腊月29,母亲要发上一团面,蒸几锅枣花卷,小小的,只有拳头大小,比起威海的大饽饽简直就是小儿科。济南人吃饭讲究精细,什么做起来都是小巧玲珑。父亲开始在炉子上熬些糨子开始张贴对联了。济南的对联有大而宽的主联还有短而窄的副联,必须分得上联和下联,不能随便贴,否则人家会笑话你没有文化。

                        除夕这天,母亲要把屋子装扮一下了。玻璃门面上的童男童女恭喜发财,客厅里的鲜花点缀和喜庆的挂件都必须有的。父亲把自己辛勤培植的花花草草从温室里挑选几盆,摆放在客厅的周围。金鱼是不可少的,几个鱼缸里总会多添几条新的客人。悠闲自得。

                        除夕中午,儿子儿媳当着孩子的面把一年孝敬父母的红包毕恭毕敬塞到老人的手里。准备一桌好菜,一家人推杯问錾,好不热闹。

                        下午就开始包饺子,边包边说着一年的见闻,交流感情。吃饺子的时候先得燃放一串鞭炮,第一碗捞出的饺子得先祭祀祖宗,端回来,母亲只让孙子吃,说是能给孩子带来祝福。

                        饺子吃完了,就开始进行家庭联欢会。儿子儿媳给老人伴舞,老人拿着麦克风尽情唱,孙子吹着葫芦丝,一首接着一首。

                        按照惯例一家人高兴完了就围坐在电视机旁看春节晚会,小孩子这时却揣着红红的压岁喜包睡觉了。

                        这年又过啦!
                        [B][COLOR=#2222dd]交流组长龙福莲 2012-01-01 18:44:43
                        [/COLOR][/B]谢谢贺老师的美文,让我们了解了济南过年的风俗以及文化人家过年的特色,已经感受到浓浓的温局域网的过年气氛了   温馨的过年气氛
                        [B][COLOR=#2222dd]3、元旦这天班级里的温馨故事
                        [/COLOR][COLOR=#2222dd]湖北兴山艾升东 2012-01-01 22:41:21
                        [/COLOR][/B]2012元旦里的故事
                        2012年的第一天,我由于有晚自习,6点钟准时来到教室,布置任务后同学们就开始读书,然后我回到办公室。7点多的时候我转几了次,同学们都非常认真和自觉,看来都全身心投入到学习中去了。我来到贴吧,发现有两张祝福李瑞同学生日的纸条,哦,原来李瑞同学今天过生。
                        利用要下课的间隙,我开始了我的讲话:“同学们,今天是2012年的第一天,在这里我祝福大家新年快乐,万事如意。另外,还有一个消息-----”
                        同学们纷纷在下面说:“李瑞的生日”
                        “下面就有请我们的班长,也是李瑞的寝室的好兄弟---刘飞同学来为李瑞同学主持一下,时间5分钟。”
                        刘飞走到讲台前,先提议大家一齐为李瑞唱首生日歌,一曲祝你生日快乐完毕后,刘飞宣布下面请李瑞为我们唱首歌,李瑞回答道:“你们不怕我的嗓门把你们吓到?”大家齐声答:“不怕”一曲完毕后,李瑞说:“感谢大家的关心,其实我并不需要大家的什么礼物,大家一句关心的话就足够了,在这里也祝大家新年快乐。”
                        接下来,我说道:“既然是新的一年,一年之计---”同学们接口“在于春”
                        “那么如果有了一个好的开始,整个一年你就会事事顺心,所以我们每个同学在新年开始之际要思考一下,2012你打算怎么过?是过得精彩呢?还是过得平庸。在这里给大家几分钟的时间进行思考,用小纸条给自己的2012定立一个小目标,贴在你的坐位上,每天看看你的小目标实现了多少。我自己就有这样的体会,跑步时,有一次我给自己定的目标是10圈,最后跑下来了,这几天跑步时,我没有定目标,跑了四五圈后就想,差不多了,算了,不跑了,其实自己还没有累,还可以继续的,但没有目标就不想去做了。”
                        接着我又说:“我们的贴吧最近有点冷清,其实我们每个人都要积极一点,包括像李瑞今天过生日,我们都要表达出来,今天还是元旦我们想祝福的有很多,希望我们每个人不要做冷血动物,只有你经常去关心别人,别人才会到时候关心你,我希望下课后,我们的贴吧能热闹起来。”
                        一会儿下课后,同学们纷纷拿着小纸条,不一会儿贴吧就满了,贴吧面前恢复了往日的热闹。
                        后两节自习课是考试,我在讲台前改作业,给每一个同学都写了新年祝福词,在作业本上还有不少同学也提前给我新年的祝福:
                        邬晋同学:祝艾老师圣诞快乐,希望小希希(我女儿)健康快乐的成长。我的批语:呵呵,圣诞已过,是元旦哟,你祝小希希的话语我最爱听,谢谢了,也祝你合家欢乐,学习进步。
                        另外还有谭年俊,温小莹,刘立俊,许鹏,刘琼,郑长文,李方娥等同学在作业本里写出了向我及小女儿新年快乐的话语,我一一给他们批复,有的我还给他们送去了笑脸,有个同学的批语是这样的“祝你全家新的一年里事事顺心,HAPPY多一点,SAD少一点。”
                        忙完同学们的作业,自习课已结束,今天真是幸福的一天。
                        感悟:同学们是越来越心细了,平时的思想教育说明起到了很大的作用,自私自利的同学少了,同学们也懂得了关心他人,在这样的班级里,大家真正体会到了什么是温暖。
                        [/COLOR][/P][P][SIZE=4][B]整理感悟:[/B]2011悄然过去,我们在踏实的忙碌中收获了沉甸甸的幸福。翻开崭新的日历,让我们用激情开启2012年的幸福篇章!(魏秀凤)
                        [/P][/SIZE]
                        [ 此贴最后由weisimao在2012-1-2 10:06:55编辑过 ]
                        班主任之友感谢您的参与
                        在线情况
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                          魏老师辛苦了,不过我相信你是快乐的,因为新年第一天,是你第一个出场,而你又是整理组的老成员,一直做得很好,一定很给力!
                          因爱而生,为爱而活。

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