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    • 注册2011-01-25
    [P][LINE-HEIGHT=150%][B][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=red][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=12pt]、湖南殷子淳推荐的教育箴言[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=red][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]湖南殷子淳[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][FACE=Times New Roman][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt]07:51:40 [/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]教育时机有时就是这样奇怪:我们耗尽心血和时间经营的——例如课堂教学中苦心孤诣的讲解辅导——很快就会被孩子们忘掉,而我们无意间播下的种子却在孩子生命的原野中长成了一棵大树,让他们终生受益。每一位善于思考的老师都应该反思自己的教育生活:我们究竟该怎样把这种“有意的”教育和“无意的”教育结合起来。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●忙碌可以表明自己的工作态度,但不能表明自己的工作能力和智慧。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●教育无痕,有效的教育是把教育目的隐藏起来的教育,是不动声色的。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●教育的成功是用情感去改变一个孩子的心灵。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●一切的教育应该从激发孩子内在的学习动力入手。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●在中学里,教师应该逐步少讲,逐步放手让学生自己去学,到中学毕业的时候,学生如果完全可以自学了,那才算真的毕业。——叶圣陶[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●只有当规定演化为学生发自生命自觉的习惯,教育管理才能达到它应该达到的最高境界。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●其实,学生成长道路上的错误,就像学习走路的幼儿跌跟头,绝大部分跟道德品质没有多大关系。只有认识到这一点,我们才能给予孩子一份成长过程中特别需要的宽容。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●一切制度都必须从关注人本身的需要出发,脱离了人文关怀的制度只能成为束缚手脚的镣铐。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●一切纪律当小心地施用,除了诱导学生去把他的工作完全做好之外,没有别的目的。——夸美纽斯[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●教育是塑造心灵的艺术,教育的伟大神圣在此,教育的艰难也在此。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●办任何一件事情不可能从良好的开端跳向令人沉醉的成功,因为这中间必然要有挫折,只是我们如何对待的问题。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●人类所有的冲动中,以“希望成为重要人物”的欲望最为强烈。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●管理是一门了不起的艺术,它的最高境界是让每个被管理者都感到自己的重要。——玛丽·凯《掌握人性的管理》[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●一个人认为自己重要的背后,其实是他心灵深处沉甸甸的责任意识。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●当人们的生存需求得到充分的保障以后,着眼于心灵和精神层面的激励可以让他们获得更大的前进动力。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●我的愿景对你并不重要,唯有你的愿景才能够激励自己。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●领导者的最终工作就是播种希望。——鲍伯·加尔文[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●塑造学生,成就自我。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●学生的成长固然需要教师的引领,归根结底是学生自己在成长,我们永远无法替他们去成长。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●不要用成年人的是非观念来判断学生,不要轻易用道德的标尺来衡量学生。在教师的心目中,不应该有坏学生,只可能有心理不健康的学生。因为,如果你讨厌你的学生,那么你的教育还没有开始,实际就已经结束了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●对于一个成长中的学生来说,失败固然是成功之母,可失败多了就成了成功的“后娘”。所以我们更加坚信:成功更是成功之母。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●增加评价的尺子就能让更多的学生体验到成功,从而使他们做一个好学生的愿望得到满足;这些心理对他们取得新的成绩又起到了进一步的推动作用,从而形成了一个良性循环。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●每一个学生的成功都必然充满了个性,每一位学生的发展也必然有各不相同的道路。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●认为素质教育就是把学生的一切成绩全封闭起来,让学生既不了解别人的成绩,也不清楚自己在班级中的位置,这也是不负责任的态度。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●批评学生一节课不需要备课,而表扬学生一节课,哪怕备一周课都难以办到。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●渴望成功首先要不怕失败,其实在生活当中,不怕失败比渴望成功更为重要。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●每一个学生都有与众不同的兴趣特长,尊重学生的个性特长也就意味着为学生提供自由广阔的发展空间,也就意味着孩子的精神生命能够自由的呼吸。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●一个人的真正品格可能是在重大的时刻或紧要关头才能表现出来,但它却是在无关紧要的时刻、在琐碎的日子里形成的。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●你的管教目的应该是培养一个能够自治的人,而不是一个要让别人来管理的人。——斯宾塞[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●教育必须从细节入手,然后才能塑造出注重细节的学生。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●最好的教育应当是着眼于孩子一生发展的教育,应当是关注孩子心灵的教育,应当使师生感受到自由幸福和快乐的教育。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●如果把考试仅仅定位在评定优劣上,考试就必然成为一个教育怪胎。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●着眼于量的考察,着眼于知识的考察,永远摆脱不了教学与考试的恶性循环。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●一项面向未来的教改,一项着眼于学生终身发展的试验就必须要用时间来检验;如果连眼前的考试也完全能应付,他就不会有太多的时间去关注明天。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●只要省事的路,惯性就会起作用。其实,最快的捷径通常是最坏的路,但一般人往往是先走着看。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●权利是把传家宝刀,最好不要轻易出鞘。——丰田总裁士光敏夫[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●每一个问题的解决都是一次教育水平的升华,而其中必然有一个平凡而又曲折的故事。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●故事倡导的是一种精神、一种教育理念,可我们常常照搬故事中的做法,而行政手段必然使教育变得刻板而苍白。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●机会通常靠自己创造,特别是一些看起来不像机会的机会。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●没有教师积极的情感就不可能培养出具有健康情感的学生,学校不仅要成为学生向往的地方,更要成为教师向往的地方。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●任何事情如果不从落实出发,无效劳动就不可避免。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●如果不把新课程理念转化为老师容易理解的东西,就很有可能把“经”念歪。旧的模式不能用,新的套路用不来,教学秩序就会陷于混乱的状态。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●以什么样的精神状态和情感方式投入学习比怎样学习更重要。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●在演练思维体操的黄金年龄,能否为孩子们扬起思维的风帆,插上思维的翅膀才是教育者的天职。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●什么时候孩子们在我们的课堂上学会独立思考了,什么时候孩子们能够探寻属于自己的答案了,我们的教育也就成功了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●好问题的提问技巧应该使学生有充分的时间考虑如何回答问题。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●提问应该是教师讲授和学生能动思考之间的纽带,它应该是将教师要讲授的学习内容转化为学生思考学习内容的契机。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●我们不要经不起课堂的沉默,因为只有活跃的气氛而没有屏神思索和思维交锋的课堂绝不是健康的课堂。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●智力的核心是思维能力,只有学生的思维总量大了,才有可能启动他们的智力发展。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●运用对话、讨论等新课程所大力提倡的学习方式的课不一定就是体现新课程精神的课,表面上是以学生为主体而实际上还是教师牵着学生的思维走的课更不是体现新课程精神的课。课程改革的精髓不是形式的花样翻新而是内涵的变化。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●最大限度的尊重学生的情感需求,尊重学生的个体差异,尊重学生的自我选择,这是教育的永恒![/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●家庭是社会的细胞。每一个细胞都焕发了生机,整个社会才能充满活力。学校教育延伸到家庭,为家庭所认同,才能获得可持续发展的不竭动力,才能赢得真正意义上的教育质量,赢得自身应有的荣誉和地位。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●教育与读书是联系在一起的,书籍是最重要的资源。一个学生在它相应的年龄,如果没有读过适合他读的书,那是人生永远无法弥补的遗憾。应该让读书活动伴随孩子的一生。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●领袖不一定是最聪明、能力最强的人,只要领袖有宽广的胸怀,能够授权让别人去做,事情一样完成。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●不要像一般人一样生活,否则你只能成为一般的人。反之,如果你想成为不同一般的人,那么,请不要像一般人一样生活。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●不重复自己,需要可贵的反省;而不重复别人则需要自信。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●一个人在思考自己的人生方向的时候,有一个非常重要而实用的方法——由终点开始思考。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]●向成功开刀,把成功设计成一种危机,是给自己一个善意的提醒;向成功开刀,可以帮助你重新解剖成功的内涵,加深对成功的理解。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/LINE-HEIGHT][/P]
    班主任之友感谢您的参与
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      [P][LINE-HEIGHT=150%][B][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=red][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=12pt]、家长知道教育应该不与别人比,但是社会不允许,怎么办?[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=red][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]重庆黄基云[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]11:26:42 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]郑老师,家长想做到不与别人比,可社会不允许,怎么办?[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]《班主任之友》[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]11:26:54 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]是的,中国的基础教育,就是把孩子、老师和家长都绑上一辆狂奔的战车,不管教育的真实目的和结果,只急功近利。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]重庆黄基云[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]11:27:27 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]整个中国都在急功近利,不知道什么时候才能停下来[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]研讨组长王崇宝[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]11:28:40 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]教师、校长都有教育家的情怀还不够,上级教育主管部门的主要领导同志也要有教育家的情怀,有教育家的举措,有教育家的视界。其实,这些还不够。主要我们国家还没拜托“学而优则如何”的怪圈啊[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=12pt]追梦书生郑立平[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=red][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]11:58:33 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]我们是教师,应该比家长更懂教育。发展学生,提升教师,引领家长,是所有学校的三大基本任务,引领家长是学校的三大任务之一,作为教育者,我们也失去理性的话,那我们整个民族真的……[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]山东[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]郭海金[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]12:02:53 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]每位教师,每位校长如果都能把教育教学当成事业来做,我们的学校教育就有未来了。教师职业只是吃饭的工具,只是一份工作,已蔚然成风。哪个班主任认真用心,哪个老师全心抓教学,成为了一种笑柄,成为傻瓜,成为“有病之人”。教育教学怎能抓好?老是抱怨社会问题,老是抱怨学生差,而自己又不愿去付出更多来影响自己身边的人,一味跟风。把社会问题和学生不好当成是永久的挡箭牌,真是不可取。每个人需要精心反思,从自己做起,做一个幸福的教师,善待身边的每一学生,善待同事和家人,做一个快乐的心理健康的人。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=12pt]追梦书生郑立平[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][FACE=Times New Roman][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=red][SIZE=12pt]12:13:48 [/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]心语人就是要做这样的“傻子”——做一个幸福的教师,善待身边的每一学生,善待同事和家人,做一个快乐的心理健康的人。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]重庆黄基云[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]12:17:43[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]其实,我一直在做这样的傻子,结果身边的人真的以为我是傻子呢,哈哈哈[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]但我享受到教育的快乐和幸福比别人多![/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/LINE-HEIGHT][/P]
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[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][B][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=red][SIZE=12pt]2[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/B][/FACE][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=12pt]、[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]一个现代中学生的自白[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][B][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]3[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]、[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]你如何处理好工作与学习的关系,怎样规划自己、安排好自己的学习时间的?[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=12pt])[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]整理者:冯利平[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=12pt]追梦书生郑立平[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=red][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]23:32:03[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]做有思想的教育实践者[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]山东省寿光世纪学校[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]郑立平[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]邮编:[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]262700[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt];电话:[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]13792665256 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]随着教育改革的深入和发展,做学生的精神关怀者越来越突出地表现为教师的首要职业角色;在精神上,教师所能引领别人,照亮别人的,不是那些来自于书本的知识,而是内在的人格与思想。所谓思想,就是指“客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果”,通俗地说,即“脑子中有想法”。教育工作的灵魂就在于思想,教师的全部尊严也在于拥有独立的思想;思想是照亮我们教育航程的灯塔,有思想的教师追求教育的本真,生命放射着圣洁和智慧的光华。我们可以这样说,知识奠定教师教学行为的底气,思想却能给教师的教育行为带来灵气;只有既有底气又有灵气的教师,才可能在课堂上显示出沛然大气,才可能在教育教学中体现出智慧和机智。现在,创新已成为时代的旋律,赋予了教育更高的目标和更新的任务;这就更要求我们每个教育工作者必须有先进的思想来奠基;没有思想的教师,只能人云亦云,做重复书本知识的机器,扼杀了学生的个性和成长的幸福。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]思想的花很美,行动之果更甜。再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达。思想是行动前的思考和规划[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt],行动就是“实践”,是思想的尝试、检验、创新和升华的外显过程。思想只有在行动中才能得到检验、修正、丰富和完善;思想再美好,如果没有去行动,也只能是空想、幻想,永远都不会成功。作为教师,承担着孕育和引领人精神发展的使命,思想绝对不可以贫穷,但行动更不能缺少,“晚上想了千条路[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman],[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]早上起来卖豆腐”,只有思想而不去付出行动的人,永远都只能沉浸在梦里。其实,许多看似困难重重的事情,往往是我们敢于去做了,就会发现它并没有我们想象得那样复杂;实际上许多优秀教师的成功经验,就好象是一层朦胧的“窗纸”,奥秘一捅就开,关键是我们没有想到去做或没敢去做。成长不可能一辍而就,必然伴随着尝试、困难、挫折和失败;但失败不可怕[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman],[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]可怕的是只有思想[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman],[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]没有行动[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman],[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]可怕的是遇到一点点挫折就无法行动。做,才有成功的可能;如果不做[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman],[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]什么都不会有。每一个青年教师初上教坛,都充满了激情与梦想,要做一名好教师;也都曾不甘平庸,要在教学上有所作为,要在工作中不断超越自己。但是,很多人却在自己的工作中逐渐倦怠,思想变得消极和麻木,行动变得迟缓和敷衍;而那些名师从不这样,他们的可贵之处,正在于他们始终处于“行动”之中,坚守着自己的思想追求,坚守着对事业和学生的真爱,始终如一地向着一个又一个目标迈进。所以说,名师的成功之路,大都是一个在教育实践中坚守自己梦想的长期征程。思想与行动,相辅相成,缺一不可。大多数时候,思想决定行动,“脑袋决定手和脚”,有什么样的思想,往往会做出什么样的行为;但是教师自身的“思想者”特征和教师专业化成长的动态过程性特点,却使得教师的成长更多地依靠“在正确思想指导下的具体实践活动”,更多地表现为“做”的过程,表现为一系列实际行动。比如,当你从观摩课或报告中深受启发,想努力提高自己的课堂教学水[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]平,如果“思想”占主要,“行动”会跟着“思想”,停留在对名师、专家的感叹、羡慕或对自己现状的不满、抱怨,这样的思想碰撞固然重要,但毕竟只是处在意识层面的“思想火花”,思想一放松,就会熄灭,又归于“无所谓”的平庸状态;但如果“行动”占主要,你必定会开始制定切实的学习计划,研究教学案例,观看教学实录,深入同事课堂,尝试新的构思……在这些扎实的学习行动中,“思想”也必会跟着“行动”逐步发展、成熟和升华,从而使自己逐渐变得优秀。再比如,读着别人在报刊上的精彩故事,你也想写教育日记。既然想,那么就要开始写,不管写多写少,你必须先使自己坐下来进入写的状态,才能慢慢形成良好的写作习惯,从而不断提升自己的反思能力,有效地促进专业化发展。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]成功是优点的发挥,失败是缺点的积累。幸得,就可能会成功;不做,则只能是失败。很多人总抱怨自己没有机遇,但机遇对每个人都是平等的,事实往往是自己不去寻找机遇,自己不去创造机遇;即使有了机遇,自己也不去立即行动去抓住机遇。什么是行动?行动就去做,去实践。对青年教师而言,行动就是学习,就是读书,就是反思,就是写作,就是尝试课堂改革,就是进行课题实验,就是不断发挥自己的优势、弥补自己的缺点,就是在解决教育教学问题的过程中不断提高自己的素质和水平。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]“在行动中思考。使思想更富于血肉,更具生命感。隨时可以在思想中触摸到现实的脉搏;在思考中行动。使足尖有方向感,使行动更准确和深刻,並让思想在现实中开花結果。”,让我们每一个青年教师都把冯骥才先生的这句话记在心底,做一个有思想的教育实践者,做一个思想和行动统一的成长者!脚踩大地,仰望星空,带着理想上路,深入课堂向名师看齐,捧着书向名师走去![/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]讲座组长张玉芝[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT]09:34:38[/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt](推荐文章)[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]什么是教室?[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]什么是教室,有一个人说得非常好。他美国的是雷夫老师。他说,一间教室能给孩子们带来什么,取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。相同面积的教室,有的显得很小,让人感到局促和狭隘;有的显得很大,让人觉得有无限伸展的可能。是什么东西在决定教室的尺度——教师,尤其是小学教师。他的面貌,决定了教室的内容;他的气度,决定了教室的容量。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]   [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]我则以为,教室就是班主任老师的自留地、后花园,是班主任老师实现教育梦想,展示生命价值的舞台。对这片土地的开发和经营,是班主任体验教育生活,享受教育幸福,提升人生价值的最主要途径;教室就是师生共同编织梦想守护梦想完善梦想追逐梦想的精神圣地,是师生传递爱感受爱创造爱贮藏爱的心灵家园,是决定我们人生记忆温暖还是贫瘠的绿洲,是决定每一个生命故事平庸还是精彩的舞台。它包含了我们论及教育时所能想到的一切,是我们共同穿越的所有课程的总和。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]教室是我们除父母家庭和婚姻家庭外的另一处最安全最温暖最留恋的生活寓所,可大可小,可高可低,可远可近,可富可贫,可冷可暖……这在很大程度上取决于其最重要的成员——班主任的价值思想和精神境界。如何认识、理解并赋予教室不同的生命意义,是区分班主任是平庸还是卓越的关键,也直接影响着学生生命成长与发展的高度。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]   [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]而我们就是要守住一间教室,让生命在教室里开花。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]交流组长龙福莲[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT]09:45:56[/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]                           [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=12pt]龙老师推荐文章[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=red][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]教育工作的灵魂就在于思想,教师的全部尊严也在于拥有独立的思想;思想是照亮我们教育航程的灯塔,有思想的教师追求教育的本真,生命放射着圣洁和智慧的光华。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体, MS Song][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]知识奠定教师教学行为的底气,思想却能给教师的教育行为带来灵气;只有既有底气又有灵气的教师,才可能在课堂上显示出沛然大气,才可能在教育教学中体现出智慧和机智。只有思想而不去付出行动的人,永远都只能沉浸在梦里。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体, MS Song][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]失败不可怕,可怕的是只有思想,没有行动做,才有成功的可能;如果不做,什么都不会有。成功是优点的发挥,失败是缺点的积累。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体, MS Song][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][FACE=宋体][SIZE=12pt]   [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]很多人总抱怨自己没有机遇,但机遇对每个人都是平等的,事实往往是自己不去寻找机遇,自己不去创造机遇;即使有了机遇,自己也不去立即行动去抓住机遇。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体, MS Song][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]“在行动中思考。使思想更富于血肉,更具生命感。隨时可以在思想中触摸到现实的脉搏;在思考中行动。使足尖有方向感,使行动更准确和深刻,並让思想在现实中开花結果。”,让我们每一个青年教师都把冯骥才先生的这句话记在心底,做一个有思想的教育实践者,做一个思想和行动统一的成长者!脚踩大地,仰望星空,带着理想上路,深入课堂向名师看齐,捧着书向名师走去![/SIZE][/FACE][FACE=宋体, MS Song][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]讲座组长张玉芝[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]  [/SIZE][/COLOR][/FACE]10:32:21[FACE=宋体, MS Song][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][P][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]行动赋予我们生命的价值,做一个有思想的教育实践者,做一个思想和行动统一的成长者。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体, MS Song][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P]
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            [P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]2、[FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=12pt]一个现代中学生的自白[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][COLOR=#000000] [/COLOR][/SIZE][/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]慈溪方丽宓[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT]10:40:21[/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]最近看到老师怕学生,心里就解气,尤其看到那么多的老师都怕学生,就更解气。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]现在教育都产业化了,我们成了消费者,教师就自然是服务者了。我们是来接受你的服务的,不是来受你的气的。哪有服务员打消费者的啊,只有消费者刁难服务员的。我们现在是上帝,教师自然就是奴隶了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]我们在家里是小皇帝,这大家都知道,凭什么让我们到学校去受你老师的气?在家里我们说什么是什么,没人敢动我们一下,到外边受了气,回到家里我的父母就告诉过我,以后[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]谁再欺负你,你别怕他。我看这几个学生没有打他的老师,那是老师的造化。他够幸运的了,没有遇到我。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]我曾经打过一个老师,我上课的时候看小说,她不让看,要没收,我不给,她夺我的,我踹了她一脚,她去一边哭去了,后来班主任要让我向她道歉,写检查,我不写,他不让我[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]进教室。我凭什么不进?我爸到学校一闹,他乖乖地让我进了教室,也没有向那个老师道歉。后来那个老师嫌丢人,不当老师,走了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]     [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]我们不怕老师,家长、学校领导、社会都在给我们撑腰,我们怕什么啊。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]我们每天要玩,他们不让,非要让我们学习那些乏味的知识,还说什么以后要用,要我们考大学,为祖国出力。我们不上自习,要去网吧,他们还不让。你说我们能和老师处好关系吗?不过我们不怕,他敢说我们,我们就能报复他,每次考试完之后,学校不敢公布我们的个人成绩,怕伤我们的自尊的时候,但是学校敢公布每个老师所带班级的总成绩,敢给老师排队,老师要管我们,我们就不给他参加考试,让他多几个零分;他来动员我们读中职的时候,不管他怎样宣传,诱骗,我们就是不去,让他完不成任务,遭扣绩效工资[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman],[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]看他怕不怕我们。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]老师总是教育我们要怎么怎么有礼貌,遵守这个纪律,那个纪律,和我们在家里和社会上接受的教育完全不同。社会上像老师那样的人能吃得开吗?只有受气的份。父母就经常教[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]育我们要敢打敢拼,什么都不要怕,网络上也是打打杀杀的,凭什么就让我们安分啊?[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]不过现在的老师也懂规矩了,不敢说我们什么了,基本上我们想干什么就干什么,他怕我们。每学期学校要组织我们给老师打分,哪个老师平时管我们多,我们就给他打零分,让[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]他吃不了兜着走,不管我们的,我们可以给他满分。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]     [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]有些老师还总说我们不好好学习,以后要后悔的。我们才不后悔呢,你看现在考上大学的有几个能念得起的;即使大学毕业了,有几个能就业的?你看现在那些老师来求我们读中[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]职那可怜兮兮的样子,一个月那几个工资还不如农民工干几天临活,这就是他们那时认真读书的下场,还他妈昏头昏脑来骗我们,想把我们也拉下水,还不如我们现在这样自由地玩,早早到社会上闯荡,还能当地痞流氓[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman],[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]多好啊,多自由啊[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]! [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]在这里我要谢谢所有专家学者制定的《未成年人保护法》,保护我们这些不想读书的学生,谢谢社会各界对我们的理解,谢谢家长对我们的教育。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]交流组长龙福莲[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT]11:11:17[/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]                     [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=12pt]人要像树一样活着[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=red][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]作者:俞敏洪[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]于《赢在中国》第三赛季[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]36[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]进[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]12[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]现场演讲:[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]人的生活方式有两种,[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]第一种方式是像草一样活着,[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]你尽管活着,每年还在成长,[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]但是你毕竟是一棵草,[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]你吸收雨露阳光,[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]但是长不大。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]人们可以踩过你,[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]但是人们不会因为你的痛苦,而他产生痛苦;[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]因为人们本身就没有看到你。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]所以我们每一个人,[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]都应该像树一样的成长,[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]即使我们现在什么都不是,[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]但是只要你有树的种子,[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]即使你被踩到泥土中间,[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]你依然能够吸收泥土的养分,[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]自己成长起来。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]当你长成参天大树以后,[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]遥远的地方,人们就能看到你;[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]走近你,你能给人一片绿色。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]活着是美丽的风景,[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]死了依然是栋梁之才,[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]活着死了都有用。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]
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              [P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]广东-邝金山[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] 09:00:35[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]【心语茶馆】之“今日思考”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]线教师工作量大,大家平时都很忙。白天上课、批改作业,晚上备课、辅导等,还要应对学校的其它杂事。但,个人的成长是必需的。我们常对学生说“要懒惰,总能找到理由。”我们能否为自己成长找理由呢?请大家思考:你如何处理好工作与学习的关系,怎样规划自己、安排好自己的学习时间的?你通过哪些途径使自己成长?[/SIZE][/FACE][FACE=宋体, MS Song][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]陕西康开瑜[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt] 09:07:53[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体, MS Song][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][P][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]这个话题是目前一线教师[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]的困惑,尤其是刚参加工作不久的年青教师,我觉得应该把时间分成四等分,争取学习的机会,我是这样做的:[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]1[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、早读和学生一起读,丰富自己的文化知识[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]2[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、中午的读书活动,我和学生一起都专业书籍《班主任成长》《和苏霍姆林斯基学做班主任》等[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]3[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、晚上刚下班后要看博客和写博客,看新闻等[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]4[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、利用课间练练字、打球等有益的身体锻炼,在锻炼中和我校教师交流,达到“资源共享”以上是我学习和工作的一点做法,只要养成了习惯,有好的心态,我想学习是快乐的,工作也是快乐的![/SIZE][/FACE][FACE=宋体, MS Song][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]广东-邝金山[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt] 09:10:19[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体, MS Song][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][P][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]工作也是学习,边工作边学习,学习与工作、锻炼等相合在一起了[/SIZE][/FACE][FACE=宋体, MS Song][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]我的做法是:白天的零碎时间,用来阅读(包括上网进入论坛等),思考,有随时思考的意识;晚上的时间相对较多,可以写点东西;平时有一些好的想法先记下来,有空时再整理。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体, MS Song][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]山东[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]郭海金[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]  [/SIZE][/COLOR][/FACE]09:14:08[FACE=宋体, MS Song][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][P][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]工作时间,工作,学习和锻炼;下班时间,学习和娱乐[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]尽量不要把工作带回家,工作时间提高效率,休息时间尽量不要想工作。做一个正常人和幸福的教师。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体, MS Song][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]讲座组长张玉芝[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt] 09:16:27[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体, MS Song][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][P][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]学习,反思,写作,实践是我们的专业成长之路。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体, MS Song][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P]
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                12月15日每日故事/面对压力怎么办
                [P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]12[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]月15[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]日[/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]群聊精华[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]整理者:冯利平 任德利[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]1.[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]心语茶馆之每日故事[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]整理山东原新国  [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]09:38:05[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]12[LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]、自立并不等于拒绝帮助[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]【原新国推荐】2011-12-15[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]有一个人做了一个梦,梦中他来到一间二层楼的屋子。进到第一层楼时,发现一张长长的大桌子,桌旁都坐着人,而桌子上摆满了丰盛的佳肴,可是没有一个人能吃得到,因为大家的手臂受到魔法师诅咒,全都变成直的,手肘不能弯曲,而桌上的美食,夹不到口中,所以个个愁容满面。但是他听到楼上却充满了欢愉的笑声,他好奇地上楼一看,同样地也有一群人,手肘也是不能弯曲,但是大家却吃得兴高采烈。原来每个人的手臂虽然不能弯曲,但是因为对面的人彼此协助,互相帮助夹菜喂食,结果大家吃得很尽兴。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]心语:没有一个人可以不依靠别人而独立生活,这本是一个需要互相扶持的社会,先主动 伸出友谊的手,你会发现原来四周有这么多的朋友。在生命的道路上我们更需要和其他的肢体互相扶持,一起共同成长。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]2.[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]如何面对压力[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]追梦书生郑立平 14:50:15 [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]把苹果弄到四五千元一个的乔布斯可以说是无所不能,但是在病痛面前却是无能为力的!乔氏西去,敬告各位:1[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]、别总是在压力下工作,累坏了自己,特傻!2、别忘了身体是一切,没有了健康,无法享用人生所有的乐趣,特亏!3、别以为能救命的是医生,其实是你自己,养生重于救命,特对!4、别以为付出就有回报,凡事只有不计回报,才能终有好报,特灵!5、别忽视了与你有缘者,等繁华落尽,你才明白知音难觅,特悔! [/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]压力总是存在咋办呢?第一是强身,第二是扩心,第三是逃避,第四是自弃。强身能挺住;扩心能包容;逃避能苟延;自弃就压扁。 [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]交流组长龙福莲 14:57:14 [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]我们真的得努力强身与扩心了 [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]慈溪方丽宓14:58:13 [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]强身本来就需要啊,身体跨了,谈什么工作理想啊  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=12pt]追梦书生郑立平[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=red][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]17:04:50
                [/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]当你身处是非、诽谤、谩骂、误解的漩涡当中时,要做的不是歇斯底里的辩解,也不是含泪饮恨的逃避。最有效的方法就是:过着跟你被卷入言论漩涡之前一样的平静的生活。依旧微笑待人,依旧睿智思考,依旧冷静处事,依旧用心工作。如果有这般的定力,则恶言恶语不辩自破,恶人恶事不察自消。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P]
                黛露心荷
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                  12月15日心语心声《如何建立与他人的良好关系》
                  [P][SIZE=4][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]3[/SIZE][/FACE][/COLOR][/B][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]、《如何建立与他人的良好关系》[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]湖南刘海美09:42:39[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]【今日分享】《如何建立与他人的良好关系》[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]一、了解人和人性 [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  提高人际交往和掌握成功的人际关系技巧的第一步是:正确地了解人和人的本性。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  了解人和人性可简单概括为--"[/SIZE][/FACE]按照人们的本质去认同他们","设身处地认同人们",而不要用自己的眼光去看待别人,更不要把自己的意志强加于别人。人首先是对自己感兴趣,而不是对你感兴趣!换句话说--一个人关注自己胜过关注你一万倍。认识到"人们首先关心的是自己而不是你"这一点,是生活的关键所在。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]二、如何巧妙地与别人交谈 [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  当你与人交谈时,请选择他们最感兴趣的话题。他们最感兴趣的话题是什么呢?是他们自己!把这几个词从你的词典中剔除出去--"[/SIZE][/FACE]我,我自己,我的"。用另一个词,一个人类语言中最有力的词来代替它――"您"。你是否对谈话感兴趣并不重要,重要的是你的听众是否对谈话感兴趣。当你与人谈话时,请谈论对方,并且引导对方谈论他们自己。这样你就可以成为一名最受欢迎的谈话伙伴。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]三、如何巧妙地令别人觉得重要 [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  人类一个最普遍的特性便是--[/SIZE][/FACE]渴望被承认,渴望被了解。你愿意在人际关系中如鱼得水吗?那么,请尽量使别人意识到自身的重要性。请记住,你越使人觉得自已重要,别人对你的回报就越多。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  1.[/SIZE][/FACE]聆听他们[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  2.[/SIZE][/FACE]赞许和恭维他们[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  3.[/SIZE][/FACE]尽可能经常地使用他们的姓名和照片[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  4.[/SIZE][/FACE]在回答他们之前,请稍加停顿[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  5.[/SIZE][/FACE]使用这些词--"您"和"您的"[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  6.[/SIZE][/FACE]肯定那些等待见你的人们[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  7.[/SIZE][/FACE]关注小组中的每一个人[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]四、如何巧妙地赞同别人 [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  绝对不要忘记任何愚人都可以反对别人,而只有智者和伟人才会赞同--[/SIZE][/FACE]尤其当对方犯错误时!"赞同艺术"可概括为以下6点: [/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  1.[/SIZE][/FACE]学会赞同和认可[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  2.[/SIZE][/FACE]当你赞同别人时,请说出来[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  3.[/SIZE][/FACE]当你不赞同时,千万不要告诉他们,除非万不得已[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  4.[/SIZE][/FACE]当你犯错时,要勇于承认[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  5.[/SIZE][/FACE]避免与人争论[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  6.[/SIZE][/FACE]正确处理冲突[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  赞同艺术的根源在于--[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  1.[/SIZE][/FACE]人们喜欢赞同他们的人。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  2.[/SIZE][/FACE]人们不喜欢反对他们的人。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  3.[/SIZE][/FACE]人们不喜欢被反对。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]五、如何巧妙地聆听别人 [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  聆听越多,你就会变得越聪明,就会被更多的人喜爱,就会成为更好的谈话伙伴。当然,成为一名好的听众,并非一件容易的事,这里我有5[/SIZE][/FACE]点建议可供参考:[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  1.[/SIZE][/FACE]注视说话人[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  2.[/SIZE][/FACE]靠近说话者,专心致志地听[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  3.[/SIZE][/FACE]提问[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  4.[/SIZE][/FACE]不要打断说话者的话题[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  5.[/SIZE][/FACE]使用说话者的人称--"您"和"您的"[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]六、如何巧妙地影响别人 [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  促使人们按照你的意愿去做事情的第一步,是找出促使他们这样做的原因(即他们想要什么)。和别人说他们想听的东西,他们就会感动。你只需简单地向他们说明,只要做了你要求他们做的事情之后,他们便可以获得他们想要的东西。"[/SIZE][/FACE]了解人们所想"的方法是:多询问,多观察,多聆听,再加上自己的不懈努力。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]七、如何巧妙地说服别人 [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  当你说一些有利于自己的事情时,人们通常会怀疑你和你所说的话,这是人的本能的一种表现。更好的方式就是:不要直接阐述,而是引用他人的话,让别人来替你说话,即使那些人并不在现场。因此,要通过第三者的嘴去讲话。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]八、如何巧妙地使别人做决定 [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  1.[/SIZE][/FACE]告诉人们为何要同意你。告诉人们,按照你所说的去做他们便会受益,而不是你自己受益。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  2.[/SIZE][/FACE]问只能用"对"来回答的问题。但是,应注意,要恰当地问这些"对"的问题。也就是说,当你问此类问题时,应点头示意,并以"您"来开始你的问题。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  3.[/SIZE][/FACE]让人们在两个"好"中选择其一。这个技巧是让他们在你的两个"可以"中选择一个。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  4.[/SIZE][/FACE]期待人们对你说"好",并让他们知道,你期待他们做出肯定的回答[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]九、如何巧妙地调动别人的情绪 [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  1.[/SIZE][/FACE]记住,任何一个交往最初的一瞬间往往决定了整个交往过程的基调。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  2.[/SIZE][/FACE]接着,运用人类行为的第二基本规律--人们总是对他人的反应带强烈的群体性[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  因此,在最开始,你双眼接触的瞬间,在你开口说话之前,在你打破沉默之前,请露出你亲切的笑容。人们总不能意识到,有多少付出,就有多少回报。别忘了,从现在开始,请露出你的笑容,就像专业演员模特那样,并且对自己说--"[/SIZE][/FACE]笑一下!"[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]十、如何巧妙地赞美别人 [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  慷慨些,去赞扬别人吧!先找到一些值得赞扬的人和事,然后赞扬他们。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  1.[/SIZE][/FACE]要真诚[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  2.[/SIZE][/FACE]赞扬行为本身,而不要赞扬人[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  赞扬一定要具体--[/SIZE][/FACE]要有的放矢。快乐方程式--养成每天赞扬三个不同的人的习惯。你会感到,这么做后,你自己是多么开心!当你看到这么做给别人带来幸福、快乐和感激时,你自己也会因此而感到幸福。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]十一、如何巧妙地批评别人 [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  1.[/SIZE][/FACE]批评必须在单独相处时提出[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  2.[/SIZE][/FACE]批评前必须略微地给予赞扬或恭维[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  3.[/SIZE][/FACE]批语时,不要针对人,批评某种行为,而不要批评某个人[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  4.[/SIZE][/FACE]提供答案[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  5.[/SIZE][/FACE]请求合作,而不是命令[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  6.[/SIZE][/FACE]一次犯错,一次批评[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  7.[/SIZE][/FACE]以友好的方式结束批评[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]十二、如何巧妙地感谢别人 [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  仅仅在自己心里感激、赞赏别人是远远不够的,应把你的这种感激、赞赏的感情向值得你感激的人表达出来。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  1.[/SIZE][/FACE]态度要真诚 [/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  2.[/SIZE][/FACE]清晰、自然地表达[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  3.[/SIZE][/FACE]注视着你感激的对方[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  4.[/SIZE][/FACE]致谢时说出对方的名字[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  5.[/SIZE][/FACE]尽力地致谢[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]十三、如何巧妙地给别人留下良好印象 [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  如果想美丽,就自己先要美丽起来。如果你想让别人赞赏你、钦佩你、敬重你,你就必须让人感到,你是值得获此荣誉的。为你自己而骄傲吧(但不要自负!)[/SIZE][/FACE]为你自身,为你的职业,为你的工作环境而骄傲;不要为你现在的处境和不足之处而自卑。你就是你自己--要尊重自己,要为自己感到骄傲。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  1.[/SIZE][/FACE]真诚[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  2.[/SIZE][/FACE]要热情[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  3.[/SIZE][/FACE]不必过分急躁[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  4.[/SIZE][/FACE]不要通过贬低别人抬高自己[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  5.[/SIZE][/FACE]不要打击任何人、任何事[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]十四.[/SIZE][/FACE]如何巧妙地发言 [/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  1.[/SIZE][/FACE]明白你所说的内容[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  2.[/SIZE][/FACE]说完该说的,就停止[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  3.[/SIZE][/FACE]说话时,请注视着听众[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  4.[/SIZE][/FACE]谈论一些听众感兴趣的话题[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]  5.[/SIZE][/FACE]不要试图演讲[SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P]
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                    冯老师辛苦了!做得非常好!谢谢大家!
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                      12月16日心语心声.
                      [P][SIZE=4][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]12[/SIZE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]月[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]16[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]日[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]心语心声[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]整理:任德利[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=4][B][COLOR=red][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]1.[/SIZE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=12pt]心语茶馆之每日故事[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][COLOR=red][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/B][/FACE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]整理山东原新国[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] 2011-12-16 8:35:09[/COLOR][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]13[/SIZE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、齐奥尔科夫斯基成才之路[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]【原新国推荐】[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]2011-12-16[/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]前苏联火箭之父齐奥尔科夫斯基[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman](1857[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]~[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]1935[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]年[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman])10[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]岁时,染上了猩红热,持续几天的高烧,引起了严重的并发症,使他几乎完全丧失了听觉,成了半聋。他默默地承受着孩子们的讥笑和无法继续上学的痛苦。他的父亲是个守林员,整天到处奔走。因此教他读书写字的担子就落到妈妈身上。通过妈妈耐心细致的讲解和循循善诱的辅导,他进步得很快。可是当他正在充满信心地自学时,母亲却患病去世了,这突如其来的打击,使他陷入了极大的痛苦。他不明白,生活的道路为什么这么难[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]?[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]为什么这么多的不幸都落到了他的头上[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]?[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]他今后该怎么办[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]?[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]父亲抚摸着他的头说:“孩子[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]![/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]要有志气,靠自己的努力走下去。”是啊[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]![/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]学校不收、别人嘲弄,今后只有靠自己了[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]![/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]年幼的齐奥尔科夫斯基从此开始了真正的自学道路。他从小学课本、中学课本一直读到大学课本,自学了物理、化学、微积分、解析几何等课程。这样,一个耳聋的人,一个没有受过任何教授指导的人,一个从未进过中学和高等学府的人,由于始终如一的勤奋自学、刻苦钻研,终于使自己成了一个学识渊博的科学家,为火箭技术和星际航行奠定了理论基础。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]心语:家庭等生活环境是构成我们生活的一部分,无论它是美好的还是痛苦的,我们都需要面对。面对生活,自立自强,方可出人头地。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4][B][COLOR=red][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2.[/SIZE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=12pt]面对家长责难的后续讨论[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][COLOR=red][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/B][/FACE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]追梦书生郑立平11:35:13
                      [/SIZE][/FACE][/COLOR][FACE=宋体][SIZE=12pt]昨晚大家对家长责难问题的讨论非常热烈,各人的环境不同,以前遭遇的事情深度也不同,所以,不一定一定要有统一的意见和方法。但是,我想,由于大家的研讨,您一定对此问题有了更深刻的认识和理解[/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]交流组长龙福莲 11:56:13
                      [/FACE][/COLOR][/SIZE][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]记得以前心语有个老师也问过类似的问题,我给她的建议是:
                      [/SIZE][/FACE]心平气和地微笑面对,给他登子微笑着请他坐下,再给他递上一杯热茶,然后坐下来心平气和地听他说,一直等到他找不到话说了,然后再心平气和地和他讲道理。如果调查确认他孩子的确受冤屈了,真诚地向他道歉,并虚心接受和感谢家长的建议;如果是他孩子也错了,不得理不饶人,向学校或班主任提出无理要求,班主任可以先耐住性子跟他讲这样做可能对他孩子产生的不良后果,如果家长再不接受,那就干脆把问题抛给家长,真诚地、微笑着,让家长站在老师的角度和对方的角度换位思考,希望听到他最合理的解决方法。
                      大概意思是这样。也是受郑老师的启发才想起这招的
                      [/SIZE][SIZE=4][COLOR=blue]交流组长龙福莲 11:59:55
                      [/SIZE]有时示弱并不等于屈膝,反而显示教师的气量,用你的气量来压倒家长的气势,这应该可以叫做以柔克刚吧
                      [/COLOR][SIZE=4][COLOR=blue]交流组长龙福莲12:01:59
                      [/SIZE]你必须得微笑着坦然面对家长,微笑有时会让他感受到你的坦荡的正气
                      [/COLOR][SIZE=4][COLOR=blue]追梦书生郑立平 12:17:31
                      [/SIZE]大姐说的真好,学习了
                      [COLOR=blue]四川—[/COLOR]张钰 12:31:18
                      昨天下午我们学校开办主任专题研究会,我们德育主任也是像龙老师也一样教导我们的。只是加了一点,如果孩子确实表现不好,爱与宽容都无效的话,我们班主任要做好一些事情。例如:我们每个班级都有值日生记录本,每个孩子轮流记录值日当天情况,很详细的列了上课、作业、出勤、常规......各项情况;我的班委每个人也有每周的值周记录,会详细反映学生的情况;我自己每天的工作记录会记好孩子有什么情况,班科老师、班委如何帮助他,效果反馈等。严重问题要跟家长电话交流,如果他没有接电话,就发短信或者利用家校通平台。家长不讲理,我们就一条条的翻给他看,一般说来,再难缠的家长也会在事实面前低头。[/COLOR][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P]
                      黛露心荷
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                        12月16日心语心声.
                        [P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt][SIZE=4]3[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt][SIZE=4]、张万祥老师主编《这样做,教师更幸福》简介[/SIZE][SIZE=4]
                        [/SIZE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]湖北 [/SIZE][/FACE]王志强[/SIZE][SIZE=4](1051490713) 12:36:50
                        《大夏书系》出版张万祥老师主编《这样做,教师更幸福》简介 [/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4] [/SIZE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]内容介绍:[/SIZE]
                        [/SIZE][/FACE][SIZE=4]  本书从“要与时俱进,不断更新观念”“当素养遇到考验时,应恪守师德”“沟通时,应走进对方的心灵”“面对问题与问题生,应三思而后行”“要想取得高效,应讲究工作的艺术”“面对专业成长,应勇于走快车道”等六个方面,用具体事例来展示优秀教师在遇到种种具体问题时是怎样做的。[/SIZE]
                        [SIZE=4] [/SIZE][SIZE=4]作者简介:[/SIZE]
                        [SIZE=4]  张万祥,享受政府特殊津贴专家,德育特级教师,国家级班主任培训主讲专家,从事班主任工作达26年。近年间,主编出版了《班主任工作创新艺术100招》、《新课标德育资料库》、《教师专业成长的途径——30位优秀教师的案例》、《给年轻班主任的建议》、《班主任专业成长的途径――40位优秀班主任的案例》、《专业发展梦之旅——做一个专业的班主任》等书。开创了网络招收徒弟的先河,被誉为“网星”、“青年班主任的真诚朋友”。[/SIZE]
                        [SIZE=4]  《人民教育》、《教育文摘周报》、《现代教育报》、《现代教育导报》、《班主任之友》、《教师博览》等报刊对其做了专题介绍。[/SIZE]

                        [SIZE=4]《这样做,教师更幸福》目录[/SIZE]
                        [COLOR=blue][SIZE=4]第一辑  [/COLOR]要与时俱进,不断更新观念[/SIZE]
                        [SIZE=4]钟 杰  教师要做学生生命中的重要他人[/SIZE]
                        [SIZE=4]黄友芹  常怀一颗孩子般的心[/SIZE]
                        [SIZE=4]孙燕燕  用“懒惰”换来“累累的硕果[/SIZE][SIZE=4]”
                        韩素静  开一次“偷懒”的家长会[/SIZE]
                        [SIZE=4]朱国忠  我们也需要适当的“硬教育[/SIZE][SIZE=4]”
                        黄友芹  示弱,带来别样的精彩[/SIZE]
                        [SIZE=4]许  玲  对思想偏激者,更要保护自尊[/SIZE]
                        [SIZE=4]陈  艳  别太把孩子的话当回事[/SIZE]
                        [SIZE=4]吕乐彬  教师应该学会为中等生搭建舞台[/SIZE]
                        [SIZE=4]钱志惠  告诉孩子们,只有主动才能让自己更优秀[/SIZE]
                        [SIZE=4]曹丽玉  每朵花都有开放的理由[/SIZE]
                        [SIZE=4]侯登强  关注学生行为背后的故事[/SIZE]
                        [SIZE=4]贺华义  让民主自由地飞[/SIZE]
                        [SIZE=4]谌志惠  为师之方:霸道又不为师之方[/SIZE]
                        [COLOR=blue][SIZE=4]第二辑  [/COLOR]当素养遇到考验时,应该恪守师德[/SIZE]
                        [SIZE=4]刘燕山  应该学会“借力”帮助学生[/SIZE]
                        [SIZE=4]王莉(深圳)  孩子,我们一起跋涉[/SIZE]
                        [SIZE=4]罗少武  可以接受学生起的绰号[/SIZE]
                        [SIZE=4]王莉(安阳)  叫个外号又何[/SIZE]
                        [SIZE=4]郑立平  宽容,别样的美丽[/SIZE]
                        [SIZE=4]李进成  生气时,我们可以这样做[/SIZE]
                        [SIZE=4]王向前  在学生面前,应有勇气低头[/SIZE]
                        [SIZE=4]赖联群  要帮助弱者走出阴霾[/SIZE]
                        [SIZE=4]王立文  捐助,不能伤害学生[/SIZE]
                        [SIZE=4]刘燕山  我的“一个都不能少”的家访[/SIZE]
                        [COLOR=blue][SIZE=4]第三辑  [/COLOR]沟通时,应该走进心灵[/SIZE]
                        [SIZE=4]汪跃峰   有效教育从真诚沟通开始[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]殷  [/SIZE][/FACE]静   师生间的感情要以纯洁为基础[/SIZE]
                        [SIZE=4]曹丽玉  用心走近学生的心灵[/SIZE]
                        [SIZE=4]潘雪陵  让周记成为沟通学生的桥梁[/SIZE]
                        [SIZE=4]沈敏峰  用盛满深情厚意的信唤回迷失的羔羊[/SIZE]
                        [SIZE=4]朱云方  被学生记住是一种快乐和幸福[/SIZE]
                        [SIZE=4]厉剑童  一起不该发生的“公车上书[/SIZE][SIZE=4]”
                        申淑敏  要引导学生与家长在反思中觉醒[/SIZE]
                        [SIZE=4]张爱军  巧用“老班寄语”,“拉”上家长同行[/SIZE]
                        [SIZE=4]吴菊萍  在与家长的交流中展现多彩的一面[/SIZE]
                        [SIZE=4]管宗珍  要避免与家长产生冲突[/SIZE]
                        [COLOR=blue][SIZE=4]第四辑  [/COLOR]面对问题与问题生,应该三思而后行[/SIZE]
                        [SIZE=4]陈  宇  要以实际行动诠释“身教重于言教[/SIZE][SIZE=4]”
                        王杰英  引导学生趟过“成长的雷区[/SIZE][SIZE=4]”
                        刘坚新   有调查,才有发言权[/SIZE]
                        [SIZE=4]侯小锋  抓住时机给问题学生展示自我的平台[/SIZE]
                        [SIZE=4]甘小琴  让学生感觉自己还行[/SIZE]
                        [SIZE=4]王德明  让有过错的同学掌握“主动权[/SIZE][SIZE=4]”
                        刘  洋  用歌声引导学生远离早恋[/SIZE]
                        [SIZE=4]李  迪  将爱情教育进行到底[/SIZE]
                        [SIZE=4]任传述  晒我的恋情,治你的早恋[/SIZE]
                        [SIZE=4]黄友芹  要善用爱心和智慧,引得春风度玉关[/SIZE]
                        [SIZE=4]徐孟军  换种方式谈话也行[/SIZE]
                        [SIZE=4]王晓琳  面对慌言,驾一叶扁舟[/SIZE]
                        [SIZE=4]高  飞  对想出老师丑的学生,可以“变本加厉[/SIZE][SIZE=4]”
                        [/SIZE][COLOR=blue][SIZE=4]第五辑  [/COLOR]要想取得高效,应该讲究工作艺术[/SIZE]
                        [SIZE=4]王新国  点燃激情  打造班级魂魄[/SIZE]
                        [SIZE=4]黄友芹  以虎为图腾建设班级文化[/SIZE]
                        [SIZE=4]粱  岗  故布疑阵,布出科任老师的“特色[/SIZE][SIZE=4]”
                        粱  岗  借势造势,造出志远班讲师团[/SIZE]
                        [SIZE=4]陈  艳  要精心发挥“童话”的魔力[/SIZE]
                        [SIZE=4]王振刚  和学生一起走进生命的偶像[/SIZE]
                        [SIZE=4]潘雪陵  用学生的激情打动任课老师的激情[/SIZE]
                        [SIZE=4]粱  岗  创建富有生命力的特色班委[/SIZE]
                        [SIZE=4]崔艳梅  我给家长讲故事[/SIZE]
                        [SIZE=4]李  迪  不可忽视的班级“定海神针[/SIZE][SIZE=4]”
                        范  群 家访,别忘记走进学生的“小天地[/SIZE][SIZE=4]”
                        陈玉宏  克服“周末怪圈”有妙招[/SIZE]
                        [SIZE=4]陈  胜  禁止校园手机有技巧[/SIZE]
                        [SIZE=4]朱荣光  把“皮球”巧妙地回传给学生[/SIZE]
                        [COLOR=blue][SIZE=4]第六辑  [/COLOR]面对专业成长,应勇于走快车道[/SIZE]
                        [SIZE=4]冯婉迪  老班们也应该“秀”起来[/SIZE]
                        [SIZE=4]王杰英  教师应该不断提升自己[/SIZE]
                        [SIZE=4]周箭洋  我坚持,因为我想追求自己的梦想[/SIZE]
                        [SIZE=4]周玉波  要让心理学灵动起来[/SIZE]
                        [SIZE=4]纪继兰  等待时机,永不言弃[/SIZE]
                        [SIZE=4]张国东  “主动请缨”让我捉住了一条“大鱼[/SIZE][SIZE=4]”
                        王有鹏  咬定青山抓乱班[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]曹建英  [/SIZE][/FACE]牵手网络,相伴一生[/SIZE][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]牛瑞锋  [/SIZE][/FACE]莫让功利迷望眼[/SIZE]
                        [SIZE=4]李习勤  动“手”不动“口”,师生一同做新“君子[/SIZE][SIZE=4]”
                        李  波  班主任应该这样追求幸福[/SIZE]
                        [SIZE=4]郑立平  要做幸福的班主任[/SIZE]
                        [COLOR=red][SIZE=4]追梦书生郑立平[/SIZE][SIZE=4] 12:40:35
                        [/SIZE][/COLOR][SIZE=4]上半年我们征集的班主任应该这样做和不应该这样做,我给张老师的27篇,多数用上了。祝贺大家。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=4][B][COLOR=red][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]4.[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=12pt]美文赏读[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][COLOR=red][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/B][/FACE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]北京[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]陈丽云[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]19:44:56 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]什么是“智”?“智”字拆开,[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]上面是知识的“知”,下面是象征太阳的“日”,一般的知识并不是“智”,有一个光明在内的才叫“智”。什么是“慧”?“慧”字下面有个“心”,慧字上方的部分好像是成长的树。一个人除了可以观照这个世界外,还要有心,并让心中的光明不断成长,这就是“智慧”。几乎所有的人都在追逐着人生幸福。然而,不像卞之琳《断章》一诗中所写的那样,我们常常看到的风景是,一个人总在仰望和羡慕别人的幸福,一回来,却发现,自己正被别人仰望和羡慕着。其实,谁都是幸福的。只要,你的幸福,常常感受在别人心里。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=4][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]   [/SIZE] [/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]生活有时是一块布幔,它会让真相远离我们的眼眸,于是我们迷失了方向,看不见前面的路标。在这个时候我们需要阅读自己:阅读自己的心灵,阅读自己的思想,阅读与我们相关的一切。阅读自己,我们会发现心之畔总有小鸟在嫩嫩的柳梢上歌唱,蝴蝶在花丛里舞蹈;阅读自己,即使闭上眼睛,我们也能在一个安静而甜美的梦境中感觉到,一朵雪花落在水面上,化作了一片鸽子的羽毛。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=4][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]    [/SIZE] [/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]给人一句好话,你才能得到别人回你一句赞美;给人一个笑容,别人才能对你回[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]眸一笑。舍与得的关系,就如因和果,因果是相关的,舍与得也是互动的。能够舍的人,一定是拥有富有的心胸;如果他的内心没有感恩,结缘的性格,他怎么肯舍得给人,怎么能让人有所得呢?他的内心充满欢喜给你,他才能把欢喜给你;他的内心蕴藏着无限的慈悲,他才能把慈悲给你。自己有财,才能舍财;自己有道,才能舍道。有的人心中只有贪嗔愚痴,他给人的当然也是贪嗔愚痴。所以我们劝人不要把烦恼,愁闷传染给别人,因为舍什么就会得什么,这是必然的因果。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=12pt][SIZE=4][/SIZE][/SIZE][/P]
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                          • 注册2010-11-13
                          12月16日 成绩优秀学生的七点不足
                          [P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]唐山曹建英[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]20:05:28 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]也信手在这里发一段文字[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]我不是弱者,我绝不言弃![/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]                   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]——由《告诉世界我能行!》中的一句话引发的思索[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]朋友,当我们在成长的道路上遭遇种种重挫时,我们可以尽情地吼一顿,可以痛快地大哭一场,可以使劲地大吃一通[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]......[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]可以用各种方式来宣泄自己心中的郁闷,但唯一不能的就是退缩,就是轻言放弃!要知道不管我们的人生路上是风和日丽还是芬芳飘逸,不管是黯然心酸还是荆棘丛生,那都是一种美丽!所以我们没有任何的理由也决不容许自己放弃。这是我读罢知心姐姐卢勤的《告诉世界我能行!》中“[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]面对放弃,你一定要三思;为什么要放弃?[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]......[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]如果是因为自己意志薄弱,害怕失败,那你一定不要放弃,因为轻易放弃你会永远到不了终点!”[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]最真实的感受。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]由“放弃你就永远到不了终点”想起了自己重获新生的美好回忆。那是[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]36[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]年前刚刚出生不久的自己身患重病,奄奄一息,当时唐山刚刚发生[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]7.6[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]级大地震不久,无论是家庭条件还是医疗条件我都很难活下去,因此妈妈忍痛几次把我扔到路边,可是爸爸每次都亲手把我捡回来,他说就是有一线希望也不会放弃!就是爸爸对我的一片痴爱感动了上苍,作为国家首批无偿救助的儿童,我奇迹般幸运地活了下来,所以爸爸的永不放弃让我能够一直微笑地在人生路上一路奔跑。由这句话我又想到参加工作后的第二年的难忘经历[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman],[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]那时爸爸突然身患重病,我的世界好像天一下子塌下来一般,天旋地转。但作为长女的我[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman],[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]在痛过之后还是选择了乐观坚强地和妈妈一起勇敢面对。寒冷的冬夜,当我和妈妈为了给爸爸凑齐医药费,拖着三轮车在市场上不停地叫卖的情境恍如昨日。那时才大学毕业不久的自己一下子成熟起来,我在心里一遍遍告诫自己:爸爸为这个家为我们生活得更好倒下了,我不能再让妈妈倒下,我要一直站在妈妈身旁,和妈妈一起支撑这个家!正是因为自己和母亲的不放弃,爸爸奇迹般的好起来了,家里又恢复了往日的欢笑。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]                                                               [/SIZE]                         [/FACE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]     [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]以后的日子,生活中依然常常有暴风雨袭来,而外表柔弱的自己却在始终践行着“放弃了你就永远不会到达终点”。此刻,窗外寒风呼啸,而心中确实暖洋洋的。卢勤姐姐的那句“放弃了,你就永远不会到终点”依然盘旋在自己的耳畔,我想它将是自己心中最强劲的音符,时刻提醒自己:我不是弱者,我绝不言弃![/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][B][COLOR=red][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]5.[/FACE][/SIZE][/COLOR][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=12pt]成绩优秀学生的七点不足[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][COLOR=red][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]河南[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]  [/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]潘颖[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]22:06:15 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]有人列出了成绩优秀学生的七点不足:看不起别人[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2.[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]自以为是[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]3.[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]除了学习学习还是学习,天天学习也不怕学成书呆子[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]4.[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]除了学习,几乎没有其他爱好,特长[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]5.[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]只学习,很少和其他学生交流[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]6.[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]自私[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]7.[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]不愿帮助别人,觉得自己了不起[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P]
                          黛露心荷
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