[P][SIZE=4][COLOR=#f709f7]整理：武建君 [/SIZE]2011-12-01
[B]重庆王晶晶[/B]2011-12-01 07:24:54 【心语茶馆】---[祝福]：受益一生的好习惯。1.不要轻易剥夺别人的希望；2.生气的时候不要作出什么决定；3.不要指望生活会是完全公平的；4.每天称赞3个人；5.保守秘密；6.及时承认自己的错误；7.凡事先作计划,尽量将目标视觉化；8.写下来,不要太依靠脑袋记忆； 9.每天提前15分钟上班推迟30分钟下班。
[B]重庆 张红蓉 [/B]2011-12-01 09:13:53 【心语茶馆】之【每日问题】面临升学和继续学习的压力，学习成绩较差的学生对学习失去了信心，针对这种现象那么该如何指导毕业班学困生学习？
[B]重庆 张红蓉[/B]2011-12-01 09:19:00 请个位给一下建议，谢谢
重庆黄基云 2011-12-01 09:22:53 1、目标引领 2、分层教学3、个别辅导 4、关爱学生
[B]重庆 张红蓉[/B]2011-12-01 09:24:52 谢谢黄老师的建议，调查了一下，学困生都只是想拿毕业证，对升学无望的，那么就此放弃，还是另有高招呢
[B]重庆黄基云[/B] 2011-12-01 09:28:07 条条道路通罗马，如果学生的愿望和目的仅此而已，我们教师没有必要强求的，更何况学生的发展变化是很大的，如果他们学技术，或根据自身家庭状况创业或就业，他们一样可以成功的。
[B]重庆 张红蓉[/B]2011-12-01 09:30:50 那就让孩子成人把
[B]重庆黄基云[/B]2011-12-01 09:32:07 对的，张老师，教育他们成人是最关键的，这比强迫他们继续文化补习更重要，如果以后他们的要求高了，他们自己也会主动学习的。
[B]广东－邝金山[/B]2011-12-01 09:34:01 毕业班学生容易出现两极分化现象，一些升学无望的或明确知道自己不能继续学业的会想到放弃。这时，要与家长联系，不要轻易说诸如“考不上就不要读了“的话，多鼓励孩子争取机会；同时提升学生的信心，因为现在的选择有许多，关键是尽力做好自己；另外，可通过集体活动提升他们的归属感、幸福感
[B]重庆 张红蓉[/B]2011-12-01 09:34:11 不成材就成人，也是教育的一个方面
[B]重庆黄基云[/B] 2011-12-01 09:35:15 我个人认为，成人就等于成材了，在各自的不同领域，他们都能作出自己的贡献嘛。至少他们可以是一个合格的社会公民，也是成功。
[B]广东－邝金山[/B]2011-12-01 09:36:09 是的，关键是要有信心，不放弃
[B]重庆 张红蓉[/B]2011-12-01 09:37:07 越是升学无望的学困生，心理压力盒自尊很受伤害，做为班主任应该关心孩子的内心世界，转变其自卑的心理很重要
[B]重庆黄基云[/B] 2011-12-01 09:38:12 是的，关心他们，促成他们身心健康，树立自信，积极面对未来的生活挑战，比什么都重要，这样的学生永远会记得你这个老师的，这就是为什么“差生”更记得老师的原因之一吧。
[B]广东－邝金山[/B]2011-12-01 09:38:28 老师，同学的鼓励很重要
[B]重庆 张红蓉[/B]2011-12-01 09:39:01 升学无望的学困生，有时候会做出过激的事情，让班主任措手不及的，所以我觉得黄基云老师说的关爱学生很重要
[B]重庆黄基云[/B] 2011-12-01 09:40:45 升学无望的学生，之所以还坚持在学校，他们的意志力是值得肯定和表扬的，他们的心里压力是需要理解的，所以多交流，了解他们的想法，发现他们的优点，鼓励他们
[B]重庆 张红蓉2011[/B]-12-01 09:40:46 就是，学困生业应该从很多方面来唤醒对生活的希望，毕业要考试体育，就可以从体育方面去考虑
[B]重庆 张红蓉[/B] 2011-12-01 09:42:38 黄基云老师言之有理。我想也是这样的，学困生之所以能够为了毕业证呆在学校，说明他们心目中还是有目标，也值得表扬和其他学生学习的
[B]重庆黄基云[/B] 2011-12-01 09:43:17 是的，找准一个点，让他们相信自己。
[B]重庆 张红蓉[/B]2011-12-01 09:44:48 读中专去，也是一个好点子。有一技之长不会挨饿，至少也可以通过学技术发挥自己的动手能力
[B]江西廖志元[/B]2011-12-01 09:46:08 升学无望的学生，之所以还坚持在学校，他们的意志力是值得肯定和表扬的，他们的心里压力是需要理解的，所以多交流，了解他们的想法，发现他们的优点，鼓励他们
并非如此，几个真正想学的，一是父母逼着来的，一是离开学校没地方去
[B]广东－邝金山[/B]2011-12-01 09:46:56 无论今后如何发展，让他们努力使这一阶段成为自己珍贵的回忆
[/COLOR][SIZE=4][B]江西廖志元[/B](191295467) 09:46:08 升学无望的学生，之所以还坚持在学校，他们的意志力是值得肯定和表扬的，他们的心里压力是需要理解的，所以多交流，了解他们的想法，发现他们的优点，鼓励他们 并非如此，几个真正想学的，一是父母逼着来的，一是离开学校没地方去。也有这种情况
[B]江西廖志元[/B]2011-12-01 09:48:44 人人都升学是教育资源的巨大浪费
[B]重庆 张红蓉[/B]2011-12-01 09:59:51 除了让学生成人和读中专之外，怎么指导学困学习呢？
[B]重庆 张红蓉[/B]2011-12-01 10:01:01 【心语茶馆】之【每日问题】如何指导毕业班学困生学习？
[B]重庆黄基云[/B]2011-12-01 10:42:56 1、学生方面，首先弄清楚学困生的原因。有的可能是成绩差，跟不上老师的节奏；有的可能是学习态度不端正，不认真听讲；有的可能是没有学习目标，随心所欲，如此等等，老师根据学生情况，个别诊断、辅导、教育。
2、教师方面，优化课堂教学，提升自身课堂魅力，分层教学。
[B]重庆 张红蓉[/B]2011-12-01 10:50:04 对，至少还是应该让他们拿毕业证那店知识应该学到手撒
[B]宣传组长李德峰[/B]2011-12-01 11:11:50 《再试一次》. 再试一次——什么东西比石头还硬,或比水还软?然而软水却穿透了硬石,坚持不懈而已.
有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告.见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,就贸然进来了.总经理感觉很新鲜,破例让他一试.面试的结果出人意料,年轻人表现糟糕.他对总经理的解释是事先没有准备,总经理以为他不过是找个托词下台阶,就随口应道:等你准备好了再来试吧.
一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功.但比起第一次,他的表现要好得多.而总经理给他的回答仍然同上次一样:等你准备好了再来试.就这样,这个青年先后5次踏进微软公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象.
我读故事:也许,我们的人生旅途上沼泽遍布,荆棘丛生;也许我们追求的风景总是山重水复,不见柳暗花明;也许,我们前行的步履总是沉重,蹒跚;也许,我们需要在黑暗中摸索很长时间,才能找寻到光明;也许,我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕,而不能自由翱翔;也许,我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土……那么,我们为什么不可以以勇敢者的气魄,坚定而自信地对自己说一声再试一次!
再试一次,你就有可能达到成功的彼岸!
[B]重庆 张红蓉[/B]2011-12-01 11:19:39 如何指导毕业班学困生学习？针对此问题本人有以下几点浅薄的建议： 1、 首先是对学困生进行学情研究和调查，做到有的放矢。从科任老师那里抓起。学困生是一朝一夕慢慢形成的，是对学习完全失去了学习兴趣，所以应该从平时的课堂抓起，多与任课教师交流，多关注此类学生，在平时上课的时候多出点简单的他，让这类学生做，做对了给更多的鼓励与表扬，让孩子从新树立学习的信心。 2、 树立良好的班风，让学困生在班级中感受到爱的温暖，让其意识到这个班级有他的重要性。 良好的班级氛围，会让每个学生意识到做自己在班集体中重要性，不管是成绩好的，还是学习相对落后的，少了谁都不行，没有学困生的衬托，也没有所谓的优生了。所以优秀的学生应该伸有援助之手，帮助学困生。形成互帮互助的学习氛围，调到学困生的自信心。 3、 学习转移，学困生只是学习上欠努力，但是其他方面肯定有特长，转移学习是帮助他们改变学习的一种好方法。 在我以前带过的差班中，学困生相对的要多些，但是我们班其他的任何活动都位居前列，所以我就借此机会对学困生进行教育，差只是暂时的，不是你们笨而是你们的努力程度不够，把你们打篮球经历的一半用到学习上你们就会获得一小步的收获，把你们文娱演出时的努力，你们有会获得一小步，这样一点一点的积累起来就叫成功，所以在初三中考的时候，我们班让领导刮目相看。
[B]书摘组长王东光[/B]2011-12-01 13:09:20
一、案例分析
学生背景：女生静仪，禅城一所小学毕业，初中在住宿学校就读，父母在静仪小学三年级的时候离异。
主要正面表现：参加校运会，体艺节，偶尔交作业，字迹很工整
主要负面表现：尽一切之能事做一切事情；军训多次偷窃、上课睡觉、作业欠交、课后打架、夜不归宿舍、破坏防盗措施窜到男生宿舍骚扰男生、看淫秽书籍、吸烟、碰过毒品、校外男女混居。
请老师们从不同角度进行分析后，给出静仪班主任工作的建议。
请各位多多指点
山东 韩玉贵2011-12-01 13:15:39 是想像的案例，还是事实？
广西秦统扬 2011-12-01 15:08:46 绝对相信是实事！
广西秦统扬2011-12-01 15:09:40 这个班看来问题还不只这些
广西秦统扬2011-12-01 15:13:34 我感觉这样的女生已经是班主任能力之外的了
心理导航单海林2011-12-01 15:20:38 这话有一定道理
广西秦统扬 2011-12-01 15:22:26 单老师从心理学方面分析一下，如何对静仪进行指导
心理导航单海林2011-12-01 15:23:18 具体问题具体分析
广西秦统扬 2011-12-01 15:23:26 这样的学生缺乏关爱，或单亲的爱出现了问题
心理导航单海林2011-12-01 15:23:44 单亲不是问题
山东王君 2011-12-01 15:23:47 如果班主任不给她点温暖，静仪就彻底毁了
心理导航单海林2011-12-01 15:24:30 奥巴马来自单亲家庭
广西秦统扬 2011-12-01 15:24:48 这样的学生往往渴望被爱，担又往往会给自己带上防护层
广西秦统扬 2011-12-01 15:25:25 很难让人真正的去了解她，
山东王君 2011-12-01 15:25:53 不一定让她彻底改变，给她能感觉到的温暖，关爱，少点要求，多点尊重，加点期待，
山东王君 2011-12-01 15:26:18 或许她就会慢慢打开心扉
广西秦统扬2011-12-01 15:27:02 说得好，王老师，
广西-熊玉芳2011-12-01 15:50:37 父母离异,她是跟随父亲还是母亲 这个是关键问题
广西-熊玉芳2011-12-01 15:50:57 然后才能对症下药
湖北兴山艾升东 2011-12-01 15:52:07 实际操作起来，其实很难对她有什么效果
广西-熊玉芳2011-12-01 15:53:03 想一下子让她改变 肯定难
广西-熊玉芳2011-12-01 15:53:33 什么都需要一个过程
山东王君 2011-12-01 16:17:17 参加校运会，体艺节，尽一切之能事做一切事情；说明她内心渴望得到别人的关注，但是……渴望别人重视她。偶尔交作业，字迹很工整
山东王君2011-12-01 16:18:05 偶尔交作业，字迹很工整：说明她原本有自我约束力
山东王君 2011-12-01 16:18:47 外因——家庭变故导致心理改变、行为扭曲
山东王君 2011-12-01 16:20:31 是否可以咨询一下她小学的班主任，估计父母离异前，她一定不是这样子
山东王君 2011-12-01 16:21:35 调查她1-5年级的成绩，或是行为表现，有可能会数据支持我的结论
山东王君 2011-12-01 16:22:03 从三年级开始，各方面开始下降
广东 张琼芬2011-12-01 21:36:36
12月1日【心语茶馆】之【每日健康】
冬季泡脚健身的必遵循两个标准（转载）
严寒来临。俗话说“寒从脚下起”，泡脚是冬季御寒的好方式，那泡脚又有何讲究呢?
“睡前烫烫脚，胜似吃补药”。晚上睡觉前，用热水烫一烫脚，既能御寒又能有效地促进局部血液循环，增加脚的营养供给，保持皮肤柔软，清除下肢的沉重感和全身疲劳。同时，热水对大脑皮层也是一种良好的刺激，有利于促进睡眠。那么泡脚又有何讲究呢?
1.水没过足踝
医生建议，泡脚时水位别太浅，水高一定没过脚踝关节。这是因为，足踝相当于一个“开关”，人体的六条经脉都经过此处，达到足部。所以，这个开关要泡入水中，让足浴的作用更强。
2.水温合适不出汗
专家介绍，中医认为，“春生夏长秋收冬藏”，冬主收藏，而出汗让毛细血管处于开放状态，因冬季温度又低，反而容易招来寒邪。所以，大家要控制好泡脚的水温，以不让自己出汗为宜。
【心语茶馆】之“每日随笔”——
有容乃大（原创）
李宗璐
今天发生了一件让我很惭愧的事，现在想想，都觉得自己太狭隘。
英语课上，开始放听力，可是磁带还没有弄好，耽误了两分钟，本来是安排给课代表的工作，可是我们这个课代表是一位活跃分子， 一下课就没了踪影，不太负责任。话又说回来，为什么坚持任用一个爱玩的同学当课代表呢？主要是他只对英语有兴趣，所以我也针对这点让他坚持学习。
至今，实在无奈自己还要操心磁带的事，只好求助于其他同学，“有没有同学自愿帮助老师负责磁带的事呢？只要在课前把磁带调整好就行。”原以为会有几个负责的女生乐意帮忙，可等了又等，居然直到最后只有一个女生举了手答应。
当时，我的心都凉了。我想这么容易的工作为什么就没有学生愿意做呢？平时我待这些女生不薄呀，她们住校，我负责帮她们烧热水，省得她们出去打水，可就这么点小事她们竟然不愿帮我做？她们连这点感恩的心都没有吗？而愿意帮忙的女生就是寝室长，是今年来我们班复读的学生，平时在寝室里就数她甘于奉献。这个时候她的帮忙对我来说真是莫大的安慰。虽然安慰，但是心里非常悲凉。我带了两年多的学生还不如只带了两个月的学生！不知道自己是怎么坚持上完这节课的，下课后，我走到女生聚集的地方，冷冷地对女生说：“从今天开始，女生自己去打水吧……”
讲完以后，我耳边出现了两种声音：
A：这样做有点过分，显得我太狭隘，跟学生较什么劲啊？
B：学生这么不知道感恩，习惯了被给予，也要感受一下什么叫做“来之不易”。
A：可是自己的学生为什么不懂得感恩呢？我的教育有问题吧？
B：最近都在讲感恩啊，而且昨晚还带大家观看《忠犬八公的故事》，怎么还是不懂得奉献呢？
A：学生为什么不愿帮我？是不是大家觉得这项任务对她们而言有点难？因为有些同学心有余而力不足，基础不好，听不懂听力。或者是觉得这样做好像抢了课代表的活，会不好意思？
想到这，我意识到了自己确实狭隘了。真是有点看不起自己。今后一定要杜绝！
考核组组长刘霄2011-12-01 21:59:55
聊城莘县杨月华 21:57:27
是你点化的结果
聊城莘县杨月华 21:57:56
我最近看了很多书，自从加入心语以后
聊城莘县杨月华 21:58:20
都是在群里，你们推荐的或者是无意学习的
快乐生活 21:58:51
我们一块进步是一件幸福快乐的事情
聊城莘县杨月华 21:58:55
恩
聊城莘县杨月华 21:59:16
让我们一块走在心语的道路上吧
快乐生活 21:59:18
期待你的努力，你的努力会带动你的成功
聊城莘县杨月华 21:59:40
觉得充实而已
宣传组长李德峰2011-12-01 22:01:18
学习的革命讲的识自教育值得我们好好反思
山东杨月华2011-12-01 22:02:00
真的我很感谢心语，让我们一起在心语的道路上吧。因为有你们，我很快乐。谢谢老师们
考核组组长刘霄2011-12-01 22:02:04
是的，自己冲破自己的思维定势，自己的牢笼
考核组组长刘霄2011-12-01 22:02:54
不是感谢，是我们一块进步，一起行走在心语路上，风雨同舟
考核组组长刘霄2011-12-01 22:09:50
多读书，书不仅能让我们打开心路，还是陪我们一同走过心路历程的最忠实的朋友。我们认真读书，已向成功迈进了1%，每天进步一点点，坚持下去直到完成目标。
交流组长龙福莲 2011-12-01 22:40:08
刘霄 [21:29]: 世上最难解的锁是心锁，最难开的门是心门，最难点的灯是心灯，最难走的路是心路。
刘霄 [21:30]:
心门不开世界的精彩就不会进来，应该如何打开我们的心门？那就是多读书，书不仅能让我们打开心路，还是陪我们一同走过心路历程的最忠实的朋友。
交流组长龙福莲2011-12-01 22:40:55
刘霄 [21:34]: 先明确读书的目的，一是提升自己，二是运用到实践中，开启学生的智慧。网络一篇文章，叫“一个苹果能不能买到1000万元”，很值得我们思考。从现在开始读书，相信只要用心，我们明天一定会取得优异成绩。
刘霄 [21:35]: 今天的成绩是昨天习惯的结果，明天的命运是由今天的习惯决定的
交流组长龙福莲 2011-12-01 22:41:37
刘霄 [21:37]: 从认真读书开始，让读书成为我们的习惯，成为我们生活的一部分
刘霄 [21:37]: 记住：人生没有捷径可走
刘霄 [21:38]: 到了关键时候没有任何人能帮助我们，更没有蜘蛛侠，唯一可走的就是善读书，好读书
杨月华 [21:40]: 路是自己走出来的，学习了
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