[SIZE=4][B][COLOR=#1a1ae6]2011-12-28
心语心声集萃（让我们学会成为坐在路边鼓掌的人）
收藏整理：魏秀凤
[/SIZE]西安李江 2011-12-28 15:15:37
我想成为坐在路边鼓掌的人[/B]  
 作者：寒心

    我那上国中的女儿，她同学都管叫她23号。她的班上总共有50个人，而每次考试，女儿都排名23。久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。我们觉得这外号刺耳，女儿却欣然接受。老公发愁地说，一碰到公司活动，或者老同学聚会，别人都对自家的'小超人'赞不绝口，他却只能扮深沉。 人家的孩子，不仅成绩出类拔萃，而且特长多多。唯有我们家的23号女生，没有一样值得炫耀的地方。因此，他一看到娱乐节目那些才艺非凡的孩子，就羡慕得两眼放光。
    后来，看到一则九岁孩子上大学的报导，他很受伤地问女儿：『孩子，你怎么就不是个神童呢？』女儿说：『因为我爸爸不是神父啊!』 老公无言以对，我不禁笑出声来。中秋节，亲友相聚，坐满了一个宽大的包厢。众人的话题，也渐渐转向各家的小儿女。趁着酒兴，要孩子们说说将来要做什么? 钢琴家，明星，政界要人，孩子们毫不怯场，连那个四岁半的女孩，也会说将来要做电视的主持人，赢得一阵赞叹! 15岁的女儿，正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾，盛汤揩嘴，忙得不亦乐乎。大家忽然想起，只剩她没说了。在众人的催促下，她认真地回答： 『长大了，我的第一志愿是，当幼儿园老师，领着孩子们唱歌跳舞，做游戏。』众人礼貌地表示赞许，
紧接着追问她的第二志愿。她大大方方地说：『我想做妈妈，穿着印叮当猫的围裙，在厨房做晚餐，然后给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。』
    亲友愕然，面面相觑，不知道该说些什么。老公的神情，极为尴尬。回家后，他叹着气说：『你还真打算让女儿将来当个幼儿园老师？我们难道真的眼睁睁地看着她当中等生？』 其实，我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩，请家教，报辅导班，买各种各样的资料。孩子也蛮懂事，漫画书不看了，剪纸班退出了，周末的懒觉放弃了。像一只疲惫的小鸟，她从一个班赶到另一个班，卷子，练习册，一沓沓地做。但到底是个孩子，身体先扛不住了，得了重感冒。吊着点滴，在病床上，她还坚持写作业，最后引发了肺炎。病好后，孩子的脸小了一圈。可期末考试的成绩，仍然是让我们哭笑不得的23名。
    后来，我们也曾试过增加营养、物质激励等等，几次三番地折腾下来，女儿的小脸越来越苍白。而且，一说要考试，她就开始厌食，失眠，冒虚汗，再接着，考出了令我们瞠目结舌的33名。我和老公，悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动。恢复了她正常的作息时间，还给她画漫画的权利，允许她继续订《儿童幽默》之类的书报，家中安稳了很久。
    我们对女儿，是心疼的，可面对她的成绩，又有说不出的困惑。周末，一群同事结伴郊游。大家各自做了最拿手的菜，带着老公和孩子去野餐。一路上笑语盈盈，这家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领，只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面，照看着那些食物。把倾斜的饭盒摆好，松了的瓶盖拧紧，流出的菜汁擦净。忙忙碌碌，像个细心的小管家。野餐的时候，发生了一件意外的事。两个小男孩，一个数理天才，一个英语高手，两人同时夹住盘子上的一块糯米饼，谁也不肯放手，更不愿平分。丰盛的美食，源源不断地摆上来，他们看都不看。大人们又笑又叹，连劝带哄，可怎么都不管用。最后，还是女儿，用掷硬币的方法，轻松地打破了这个僵局。回来的路上，堵车，一些孩子焦躁起来。女儿的笑话一个接一个，全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着，用装食品的彩色纸盒，剪出许多小动物，引得这群孩子赞叹不已。直到下车，每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢，老公禁不住露出了自豪的微笑。
    期中考试后，我接到了女儿班主任的电话。首先得知，女儿的成绩，仍是中等。不过，他说:『有一件奇怪的事想告诉我，他从教三十年了，第一次遇见这种事。语文试卷上有一道附加题：你最欣赏班上的哪位同学，请说出理由。除女儿之外，全班同学，竟然都写上了女儿的名字。理由很多：热心助人，守信用，不爱生气，好相处等等，写得最多的是，乐观幽默。』班主任还说：『很多同学建议，由她来担任班长。』 他感叹道：『你这个女儿，虽说成绩普通，可是做人，实在很优秀!』我开玩笑地对女儿说：『你快要成为英雄了。』正在织围巾的女儿，歪着头想了想，认真地告诉我说：『老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌....。』 她轻轻地说：『妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。』 我猛地一震，默默地打量着她。她安静地织着绒线，淡粉的线，在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴，在她手上，吐出星星点点的花蕾。
    我心上，竟是蓦地一暖。
    那一刻，我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。
    这世间，有多少人，年少时渴望成为英雄，最终却成了烟火红尘中的平凡人。如果健康，如果快乐，如果,没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人。
    长大成人后，她一定会成为：贤淑的妻子，温柔的母亲，甚至，热心的同事，和善的邻居。何况她是班上50名之中的23名，我们还不庆幸，还不满足? 还想要更高人一等，更出人头地!那后面还有27名半数以上的孩子呢？如果我是她们的父母，我要如何自处呢？在那些漫长的岁月，她都能安然地过着自己想要的生活；她又没学坏，我作为身教言教的父母，能教养孩子长大成人，并成为社会上有用的人，就可告慰先祖，还想为孩子祈求怎样更美好的未来？
    就算她将来能当上司法官，能考上建筑师，若她心术不正，口是心非，那又有何用？
    这是最近各个QQ群里流转最多的一个故事，耐人寻味，希望能对困惑的父母们以帮助。
 
[B]山东 郭海金  [/B]2011-12-28 15:33:14
很感人的故事
[B]浙江—黄绍良 2011-12-28 15:37:30
[/B]
我想成为坐在路边鼓掌的人 这种心态，就是我们很多成年人都无法做到。
[B]交流组长龙福莲 2011-12-28 15:38:32
[/B]是的，成人都难得有这样的心态
[B]西安李江 2011-12-28 15:44:06
[/B]是呀 做人 不要激进  
现在的班级 我要求学生 卫生  纪律流动红旗 咱们班 可以不要
自己 舒服就好
班规  校纪  尽量不要 违背
违背了 自己处罚自己 其他同学满意就可
但重重之重  课堂纪律 不能违反 其他错误 可以理解和接受

[/COLOR]

[SIZE=4][B][COLOR=#1a1ae6]2011-12-27心语心声（小故事中的人生感悟）
收藏整理：魏秀凤
[/SIZE]一、小故事大道理
山东临沂贾洪才2011-12-27 19:36:29
[/B]新学期要开始了，一所美国的学校招聘的一批新教师，在上岗之前，要对教师进行必要的培训，在培训班结束的时候，请校长做总结。校长说：“我在专业上没有什么要讲的了，下面给你们提出四条建议，希望你们能接受。
   第一条，建议你们要爱班里学习好的学生，因为他们将来都会成为专家学者知名人士，还有可能获得诺贝尔奖，等我们学校搞校庆的时候，要请他们回来装门面的，如果你不爱他，将来他会来吗？
   第二条，建议你们要比爱学习好的学生更爱学习中等的学生，因为将来他们，他们很可能上师范，很可能回校任教成为你的同事，如果你不爱他们，将来同事关系怎么搞？
   第三条，建议你们要比爱前两批学生更爱学习差的学生，因为他们将来很可能成为大款，等我们学校搞校庆的时候，要靠他们捐钱的，如果你不爱他，将来他能给钱吗？
   第四条，建议你们要比爱前三批学生更爱那些品质恶劣的学生，因为将来他们都会成为议员，当领导，等我们学校搞校庆的时候，要靠他们撑腰的，如果你不爱他，将来会有好果子吃吗？

“教育如果千人一面大同小异将是人类的末日."
这个也不知道是真是假，也可能是有人编的，不过有可能成为现实，一切皆有可能吗 不管内容如何，是让老师们要爱孩子是真。爱孩子，了解孩子，关心孩子，是老师必备的品质之一。
[B]二、女生抽烟问题处理

西安李江 2011-12-27 20:36:28
[/B]今天放学后， 我没有立刻回家和同事在校园里聊天，无意看到教室灯还亮着， 到教室外面通过窗户看了下， 教室里有5.6个女生在一起聊的很开心。 其中一个女生很老练的点着烟 ，我很气愤 ，我不抽烟， 班上男生也不准让我在校园里看到他们抽烟， 而刚才班上一个平时表现不错的女生很老练的抽着， 我推开门进去 ，很想留抽烟的女生，可走到女生跟前， 没有说话， 我自己很狼狈的出了教室 ，抽烟女生和其他同学知道我看到了这个现象很不是滋味 ，我该怎么处理这个事情？ 明天我需要怎么做？高一女生呀 ！我该如何对她讲！！！这女生，在班上表现还算正常，没有见过有过过激的行为。班上学生表现还满意， 因为以前对抽烟问题讲过，没有学生在校园抽烟的，这个孩子应该没有烟瘾的， 平时表现很好的一个小孩，感觉她家庭对其要求也是很严格的，刚才就因为人多， 我怕问题激化，我从外面看的时候， 看她们挺开心的 ， 感觉这小孩追求时尚。
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-27 20:40:23
[/B]既然孩子知道了，先冷一冷吧。静观其变，  也许你的宽容，能起到好的教育效果是不是女孩有什么事情呀？老师私下了解情况，不动声色地进行调查一下女孩的家庭、同伴之间，到底发生了什么情况，然后再进行说教。
[B]书摘组长王东光2011-12-27 20:41:08
[/B]女生不安定因素不少的  如果不深入学生要想了解清楚学生的情况那是很困难的
[B]山东临沂贾洪才 2011-12-27 20:41:40
[/B]多了解下孩子，看看她吸烟的时间长短，单独和她谈谈， 我班有个男孩子才七年级每周一包烟家庭很贫困的，发现过三次，可是他有烟隐，家里又很穷，我是做了一次家访，后来给她写过一封信，现在有一个月了表现比以前也好多了，没有发现以后再抽烟。。如果表现很好，只是犯过这样一次的错误，也可以不用问之，如果有烟隐，如果住校，还会不安全，容易引发火灾事故，如果不住校情况就好多了。看看有没有烟隐，是关健。如果有烟隐，就不好办了，得长时间留点心了。这种情况大可放心，偷偷问下家长，了解下情况，不过让家长不要告诉学生。。可以结合家长的教育力量，但前提是不让家长给学生说班主任坏事来就行了。
[B]月刊组长李永坤 2011-12-27 20:45:58
[/B]缓一缓，给学生思考的时间，争取让学生感受到你对此事的关注，促使她主动找你承认错误，扬起的巴掌是最具威力的。等学生承认错误的时候再给她改过的机会，这样不论对学生管理还是对师生关系都有帮助。李老师考虑的很周到，了解一下只要没有大的问题最好不要追究过多，否则拔起萝卜带起泥，化解问题总比计划问题要好。
[B]广东谢玉清 2011-12-27 20:53:43
[/B]女生抽烟，很简单的处理方法呀，女生抽烟是根源在哪里要了解清楚。
第一，和她做朋友，从她最好的朋友了解她平时的表现
第二，利用周末时间约她出来，以朋友的身份和她进行沟通，了解原因
第三，自己买包烟，送一根给她抽，问她，抽烟有什么感觉？（她心理一定很空虚，借此打开她的心扉）
先试试以上方法吧，结合实际灵活处理
[B]三、人生感悟
宣传组长李德峰2011-12-27 22:31:09
[/B]读好书，交高人，乃人生两大幸事。一个人的身份的高低，是由他周围的朋友决定的。朋友越多，意味着你的价值越高，对你的事业帮助越大。朋友是你一生不可缺的宝贵财富。因为朋友的激励和相助，你才会战无不胜，一往无前。人生的奥妙之处就在于与人相处，携手同行。生活的美好之处则在于送人玫瑰，手留余香。 人生就是这样。想和聪明的人在一起，你就得聪明；想和优秀的人在一起，你就得优秀。善于发现别人的优点，并把它转化成自己的长处，你就会成为聪明人；善于把握人生的机遇，并把它转化成自己的机遇，你就会成为优秀者。对他人的成功像对待自己的成功一样充满热情。学最好的别人，做最好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。

[/COLOR]

[P][SIZE=4][B]2011-12-26
心语心声集萃（[FACE=宋体][SIZE=12pt]为什么在我眼里的不好的学生，在外教的眼里却如此优秀呢？）[/SIZE][/FACE][/B][/SIZE][/P][P][SIZE=4][B]1、贺华义老师对大家的精彩问候
整理组冯利平 2011-12-26 14:02:18
[/B]一个不读书的教师，一个不及时更新自己思维模式的教师、一个从不“充电”的教师是走不远的，永远是“井底之蛙”，看不到蔚蓝的天空和湛蓝的大海。
[B]山东杨月华 2011-12-26 14:04:10
[/B]毛主席还曾经说过，三天不学习，赶不上刘少奇。
领袖都知道知识要更新，更何况我们平凡的教师
[B]整理组冯利平 2011-12-26 14:06:10
[/B]学，而后知不足也。
[B]山东临沂贾洪才 2011-12-26 14:06:37
[/B]教然后知困
[B]宣传组长贺华义 2011-12-26 19:28:10
[/B]年后，我们心语团队还将更进一步
各工作小组眼下正在总结过去的一年大家的精彩
也同时在筹划即将到来的2012
节目也是大家的
舞台是大家的
所以，许多事情还要我们更进一步
站得高一些
大气一些
开阔一些
多一些主动
多一分坚持
多一些理解
多一些支持
心语将会更加温暖
心语人将会更加精神
心语团队也将会从一个成功迈向另一个成功
一级一级
就有了高度
谢谢，其实我们团队里
也有默默奉献的
有大家熟悉的
大家相互支撑
相互给力
互补互促
为什么世界杯能成为世界人的狂欢节
因为大家踢的是配合
有郑老师、刘老师，还有张老师、龙老师、李老师、方煦、廖老师、宁杰老师
等等
还有团队中的每一位
2012来了，不急不慢，如期而至！
新年与旧年的门槛边，每个人都会不由自主地想到了“回首”与“展望”。
回首，或平静如水，或感慨万端，或叹惋时光的匆匆，或因一件件往事而再度温暖……2011还是渐行渐远，给我们留下了一个背影。
展望，自有祈福，当有问候，还会埋栽下或说出口、或不便明说的心愿……2012正在揭开盖头，展露她的新颜。

此时，送出对朋友们的祝福是肯定的，感谢一年来朋友们的温暖也是不能少的
一年来，你们在此撒播，在此流连，在此思索着祖国的教育，并向深处漫溯……你我能记起，心语会记得，孩子和班级也会感受得到！
[B]宣传组长贺华义 2011-12-26 19:46:41
[/B]哈，这还不是我的总结
是对大家的问候
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 19:48:42
[/B]是啊，2011年，不急不躁，如期而至，就这样安静地从我们身边溜过去了。
[B]山东 贺常芬2011-12-26 20:05:38
[/B]摆脱习惯
开始新的生活
[B]广西秦统扬 2011-12-26 20:09:41
[/B]做事更要——多 思 多 想
[B]保健组长廖薆祯 2011-12-26 20:13:17
[/B]我要改变做事拖沓依赖的坏习惯，谢谢了

[B]2、为什么在我眼里的不好的学生，在外教的眼里却如此优秀呢？[/B]
[B]山东 贺常芬2011-12-26 20:37:53
[/B]拿着这封外教的来信，我真得有点难受了，为什么在我眼里的不好的学生，在外教的眼里却如此优秀呢？这些外教无论从个人学识和教育教学能力，堪称一流，那为什么我们眼中的教育和学生却有着天壤之别呢？
教育反思:我们的教育思维是正确的吗?
[B]河南  潘颖 2011-12-26 20:40:21
[/B]很多时候，还是拿听话和成绩在评价学生
[B]山东 贺常芬2011-12-26 20:40:38
[/B]是的
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 20:41:21
[/B]我们的思维定势害死人。
[B]山东 贺常芬2011-12-26 20:41:22
[/B]本来对自己这个老师还挺自信的，跟外教一比，我真有点狭隘了
[B]广东 张琼芬2011-12-26 20:41:27
[/B]毕竟处身于应试教育的路上
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 20:41:42
[/B]我们的教育环境不同
[B]山东 贺常芬2011-12-26 20:41:55[/B]
这封信我替小斌保留着，以此作为借鉴
[B]广东 张琼芬2011-12-26 20:41:56[/B]
而外教他们的观念不同
[B]讲座组长张玉芝2011-12-26 20:42:18
[/B]要是我们去国外当老师的话，说不定他们也这样说我们呢？
[B]广东 张琼芬2011-12-26 20:42:45
[/B]我家的孩子就要四岁的，也特别爱他们的外教英语老师
外教经常佩服我们的大班教学
[B]山东 贺常芬2011-12-26 20:43:07[/B]
我们如果可以中和两种教育的优势就好了
[B]讲座组长张玉芝2011-12-26 20:43:12
[/B]要是抛开考试评价的话，我们也能做出来，或许做的更好
[B]河南  潘颖2011-12-26 20:43:48[/B]
中和两种教育的优势，是啊
[B]广东 张琼芬2011-12-26 20:43:49
[/B]不知道看过绘本巴巴爸爸的学校？
[B]河南  潘颖2011-12-26 20:44:00
[/B]我们的教育也不是一无是处
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 20:44:08
[/B]上级就按分数来评价一个老师
[B]山东 贺常芬2011-12-26 20:44:09
[/B]外教临走的时候，抱着小斌是依依不舍，那是我就想，如果是我离开，小斌是不会这样的
[B]广东 张琼芬2011-12-26 20:44:11
[/B]取长补短，更有利于孩子的发展
[B]山东 贺常芬2011-12-26 20:44:16
[/B]真有挫败感
[B]广东 张琼芬2011-12-26 20:44:37
[/B]成绩差的孩子总让我们头痛
别难过
[B]山东 贺常芬2011-12-26 20:44:47
[/B]这个孩子成绩还可以，但是就是感觉不服管
[B]广东 张琼芬2011-12-26 20:45:11
[/B]有时我们也不妨学学外教洒脱一点
[B]山东 贺常芬2011-12-26 20:45:21[/B]
太个性了
也许我是真得错了
[B]广东 张琼芬2011-12-26 20:45:41[/B]
呵呵。看看这个外教拿什么让他信服了
[B]山东 贺常芬2011-12-26 20:45:43[/B]
我一定好好改正
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 20:45:45
[/B]为什么学生们都喜欢体育老师，美术老师和音乐老师呢？
[B]广东 张琼芬2011-12-26 20:45:56
[/B]因为没有书面作业
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 20:46:13
[/B]因为他们的课堂上是自由的
[B]广东 张琼芬2011-12-26 20:46:31
[/B]我们班级的孩子一见到上这些课程，而我们拉代课就觉得痛苦
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 20:46:33
[/B]不用动脑袋的，也不用动笔写呀算呀
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 20:47:17
[/B]孩子就喜欢跟他们玩的老师。
孩子最喜欢玩了。特别是小学。
[B]山东 贺常芬2011-12-26 20:47:36
[/B]嗯，可是，成绩怎么办呢
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 20:47:38
[/B]喜欢游戏
[B]山东 贺常芬2011-12-26 20:47:53
[/B]有道理
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 20:48:12
[/B]老师跟他们做游戏的时候，个个真可爱啊
我们能不能把学习当作在玩呢？
[B]河南  潘颖2011-12-26 20:48:38
[/B]今天有位老师埋怨学生不尊敬老师，说现在的孩子怎么怎么了，其实，和古代的老师相比，我们又给学生传什么道，受什么业，解什么惑了？很多时候只是帮人家解题而已，人家不感激不尊重你也在常理之中
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 20:48:53
[/B]在玩中学，在学中玩
[B]山东 贺常芬2011-12-26 20:49:37
[/B]对呀
[B]广东 张琼芬2011-12-26 20:49:48
[/B]我觉得玩中学，学中玩，适宜小班教学
还要看环境
[B]山东 贺常芬2011-12-26 20:50:03
[/B]采用他们喜欢的游戏或者类似游戏的方式方法
[B]广东 张琼芬2011-12-26 20:50:08
[/B]活动空间要够大
[B]山东 贺常芬2011-12-26 20:50:08[/B]
真好
活动空间？
运动起来吗？
[B]讲座组长张玉芝2011-12-26 20:51:43
[/B]这种玩不是值的那种行为上的玩
不是形式上的玩
而是内在的心灵的沟通交流的活动。
轻松、愉快、和谐的学习环境下进行的学习活动
[B]山东 贺常芬2011-12-26 20:53:01
[/B]内心的活动
[B]慈溪方丽宓  2011-12-26 20:53:10
[/B]玩是孩子的天性
[B]山东 贺常芬2011-12-26 20:53:16
[/B]张老师请给我们好好说说
[B]慈溪方丽宓  2011-12-26 20:53:20
[/B]而学习并不是孩子的天性
所以我们要求孩子学习，就需要给孩子内驱力
一开始孩子或许没有自己的内驱力
我们老师可以给他外驱力
然后慢慢的由外驱力转换成内驱力，
这样孩子也会喜欢上你的课
也会跟玩一样了
不要去埋怨孩子怎么啦
我们应该反思我们自己的教学怎么啦？
[B]山东 贺常芬2011-12-26 20:54:39
[/B]对
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 20:54:39
[/B]平等、和谐，自由，开放中学习
[B]山东 贺常芬2011-12-26 20:54:56
[/B]不是埋怨，和外教一对比，我很内疚
[B]慈溪方丽宓  2011-12-26 20:54:59
[/B]我们班的孩子现在已经能自觉学习了，
[B]山东 贺常芬2011-12-26 20:55:08
[/B]深刻反思自己的问题
[B]广东 张琼芬2011-12-26 20:55:11
[/B]还有?张老师
[B]山东 贺常芬2011-12-26 20:55:16
[/B]坦白  从宽
[B]慈溪方丽宓  2011-12-26 20:55:16
[/B]不是我要求他们做什么，而是我提出一个目标，然后由他们自己决定要不要去追求
讲座组长张玉芝 2011-12-26 20:55:19
充分地发挥孩子的学习潜力
广东 张琼芬2011-12-26 20:55:23
因为我们班级最多小猴子
山东 贺常芬2011-12-26 20:55:45
小斌的英文名字---小猴子
慈溪方丽宓  2011-12-26 20:55:45
呵呵，小猴子的看法是你自己个人定义的
或许在其他老师眼中并不是小猴子呢
山东 贺常芬 (2392528493)
2011-12-26 20:56:17
外教喜欢小猴子，说小猴子机灵可爱
广东 张琼芬2011-12-26 20:56:18
其实小猴子的思维很活跃的
讲座组长张玉芝 2011-12-26 20:56:35
我们往往对孩子的要求太高了。
慈溪方丽宓  2011-12-26 20:56:48
这么说吧，我班上有一个孩子每天给你惹4、5件小事是正常的，如果事情不发生我觉得不正常了，但在我眼里他也是正常孩子，
只是缺少自我约束能力和分辨能力，
讲座组长张玉芝 2011-12-26 20:57:08
十个指头还不一样长呢，何苦一个班级几十号人呢
慈溪方丽宓 2011-12-26 20:57:28
所以更多的时候我们自己需要调节内心，
广东 张琼芬2011-12-26 20:57:30
是啊，有时恨不得都是一类人
慈溪方丽宓  2011-12-26 20:57:37
更多的时候我们需要以母亲的心态去看待孩子
广东 张琼芬2011-12-26 20:57:47
被自己困住了，所以就难住了？
慈溪方丽宓  2011-12-26 20:57:53
如果你用母亲的眼光去看待孩子了，无论孩子做什么都是正常的
河南  潘颖2011-12-26 20:58:03
嗯，一刀切。工厂化生产
[B]广东 张琼芬2011-12-26 20:58:19
[/B]这就是我们有时的心理
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 20:58:25
[/B]允许有的孩子成绩不及格，因为他已经努力了。
[B]山东 贺常芬2011-12-26 20:58:36
[/B]有时候方法比起一个老师的心态或者眼界，真得不是很重要
[B]广东 张琼芬2011-12-26 20:58:37
[/B]希望各个都是读书一极棒
[B]慈溪方丽宓  2011-12-26 20:59:04
[/B]只有老师的心态健康了，孩子的心理才拥有阳光
[B]山东 贺常芬2011-12-26 20:59:10
[/B]我就希望我的学生个个优胜
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 20:59:13
[/B]我们班有个孩子，在一年级时考30多分，现在能靠70分了。这已经很进步了。
[B]广东 张琼芬2011-12-26 20:59:37
[/B]却忘了有的孩子擅长手工，有的跳舞，有的画画，有的做家务，有的交际等
[B]慈溪方丽宓  2011-12-26 20:59:38
[/B]或许他成绩进步了，但反过来说他另外一方面或许失败呢了
成绩也是需要付出代价的
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 20:59:56
[/B]个个优秀，是不可能的，没有两篇完全相同的树叶
[B]广东 张琼芬2011-12-26 21:00:04
[/B]有得必有失
可否就他的特长去培养发展
[B]慈溪方丽宓  (2011-12-26 21:00:26
[/B]古语：塞翁失马，焉知非福。
[B]广东 张琼芬2011-12-26 21:00:39
[/B]而不是待到高职呢？
[B]慈溪方丽宓  2011-12-26 21:00:45
[/B]所以孩子在这方面取得成绩了，那么他再另一方面或许就意味着失败了。
[B]山东 贺常芬2011-12-26 21:00:47
[/B]真是不能简单地小看了每一个学生
[B]山东临清徐淑云2011-12-26 21:00:53
[/B]各有特色
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 21:01:09
[/B]每个孩子都有自己的特点
[B]山东 贺常芬2011-12-26 21:01:13
[/B]他们身上有很多优点，只不过我们的眼睛被格式化了
[B]广东 张琼芬2011-12-26 21:01:14
[/B]小孩子比我们想的有时复杂多，有时却简单多
程序格式化
[B]慈溪方丽宓  2011-12-26 21:01:51
[/B]如果你肯弯下你的腰，跟孩子们一起玩耍，孩子们会跟你很亲近的
[B]山东 贺常芬2011-12-26 21:01:53
[/B]格式化，机械化
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 21:02:02
[/B]我们不能千篇一律地要求他们
[B]山东 贺常芬2011-12-26 21:02:04
[/B]这两点害苦我
看来真得因人而异
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 21:02:24
[/B]有时候我也是犯这样的错误
[B]慈溪方丽宓  2011-12-26 21:02:51
[/B]人人都会犯错误，只要我们能意识到自己犯错，然后改正就行
[B]广东 张琼芬2011-12-26 21:03:20
[/B]我也常常犯这样的错误，幸运的是有挽救的机会
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 21:03:32
[/B]不求人人都第一，但求人人都进步
[B]慈溪方丽宓  2011-12-26 21:03:54
[/B]是的，孩子需要的是纵向比较
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 21:04:04
[/B]只要孩子每天都在进步，我们的教育就是成功的。
[B]山东临清徐淑云2011-12-26 21:04:12
[/B]我有时很矛盾，孩子作业完不成刚被打完手，接着他们就抢着给老师去打水喝，看得出，他们真的愿意为老师服务。真是滴
[B]山东 贺常芬2011-12-26 21:04:32
[/B]打手？
美女，俺可不敢
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 21:04:41
[/B]孩子的健康成长就是我们最大的心愿
[B]山东肖克文 2011-12-26 21:04:44
[/B]教育最怕拿他人的优点做参照物
[B]山东 贺常芬2011-12-26 21:04:54
[/B]哈哈，体罚呀，哈哈
[B]山东肖克文 2011-12-26 21:04:58
[/B]自己就自己
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 21:05:11
[/B]打手？不可呀
[B]山东 贺常芬2011-12-26 21:05:19
[/B]恩呢
不行呀，美女
我们这里连想都不敢想
[B]山东临清徐淑云2011-12-26 21:05:50
[/B]学生没事一样，不关事。
[B]山东 贺常芬2011-12-26 21:05:58
[/B]那也不行
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 21:06:19
[/B]但是，孩子心中肯定能把你记住的。
[B]广东 张琼芬2011-12-26 21:06:21
[/B]我们这里严禁体罚
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 21:06:35
[/B]那个打手的老师。
[B]山东 贺常芬2011-12-26 21:06:56
[/B]徐老师肯定是象征性给孩子点小吓唬
没事的
不会的
[B]广东 张琼芬2011-12-26 21:07:07
[/B]想想自己的孩子如果也遇到一个体罚的老师，自己的心里会怎么样想呢？就不敢了
[B]山东 贺常芬2011-12-26 21:07:08
[/B]是不是？
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 21:07:29
[/B]象征性的也不行啊！学生可不那样认为呀
家长能理解你吗？
[B]山东 贺常芬2011-12-26 21:07:41
[/B]也是
别的不说
教育法就不允许我们这样
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 21:08:14
[/B]万万不可动教鞭呀
[B]山东 贺常芬2011-12-26 21:08:17
[/B]我们还是做个遵守法律的好公民吧
嗯
大家也好好听张老师的
她真心为大家好
感谢各位同行为我解惑
让我受益匪浅
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 21:09:30
[/B]年轻时候，也曾做过这样的事情，想想后悔极了。
[B]慈溪方丽宓  2011-12-26 21:10:20
[/B]给大家举个例子，我儿子才1周岁半，最近去了早教班，也就是亲子班。班上有一个小男孩特别棒，我看着非常羡慕，然后心里想自己的儿子，但这仅仅只是一时的马上被我赶出去了，因为我也看到了自己儿子的进步，第一次去教室门口徘徊了半个小时后才进去，第二次开心的进入了，这就是进步。所以做教师能以母亲的心态看待孩子，而且以每个孩子自身的进步来衡量，这样你就不会有任何心理不平衡或失望了，因为每个孩子都再进步。呵呵
[B]山东临清徐淑云2011-12-26 21:11:06
[/B]我也受益了，谢谢大家的提醒。我们不能好心办坏事。
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 21:11:08
[/B]所以，我们要学会等待
[B]山东 贺常芬2011-12-26 21:11:18
[/B]这么小就送幼儿园了？
[B]慈溪方丽宓  2011-12-26 21:11:25
[/B]没有
只是亲子活动班，
一起做做游戏
每个周末陪孩子一起做做游戏，
[B]广东周惠仪2011-12-26 21:12:26
[/B]早教班对孩子有一定的帮助
[B]慈溪方丽宓  2011-12-26 21:12:43
[/B]其实早教每个母亲自己都可以做，
我们自己都知道怎么教，就是懒得教，呵呵
所以我们大人也需要外驱力，何况小孩呢
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 21:13:22
[/B]感谢大家在一起交流。
[B]慈溪方丽宓  2011-12-26 21:13:37
[/B]我第一次发言，不好请大家多多指教
[B]广东周惠仪2011-12-26 21:13:58
[/B]缺少了那种气氛
[B]讲座组长张玉芝 2011-12-26 21:14:03
[/B]观点碰撞，受益匪浅。
[B]广东周惠仪2011-12-26 21:14:50
[/B]我每周日带儿子去上早教班，我儿子非常喜欢
[B]慈溪方丽宓  2011-12-26 21:15:22
[/B]说起早教班，现在的孩子都很孤独，早教班也就是找朋友的场所
[B]广东周惠仪2011-12-26 21:15:29
[/B]他喜欢和小朋友一起，喜欢老师上课

[/P][/SIZE]

[P][SIZE=3][COLOR=#3c3cc4]2012-1-2
[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][COLOR=#3c3cc4]心语心声集粹（人生尽孝积善德）
[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][COLOR=#3c3cc4]魏秀凤  靳俊明收集整理[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][COLOR=#2222dd]一、人生尽孝积善德
[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1a1ae6]山东 贺常芬 9:03:15[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3]快过年了，别忘了自己的老家，还有家里的老人。人生尽孝积善德，教师，首先要做到。祝福天下所有的老人幸福安康！

[COLOR=#1111ee]广东谢玉清 10:16:41[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3]回首往事展未来，各路教师迎课改。

引领课改创辉煌，传媒铁军铺大道。

党政方针指方向，教师争鸣效果好。

二零一二齐上阵，教育梦想将实现。


[COLOR=#1111ee]广东谢玉清 10:22:05[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3]论坛回首又一年，教师文采舞翩跹；
新年到来辞旧岁，舞文弄墨笑开颜。
心语团队人气旺，斗诗写文过元旦。
视频讲座生智慧，月刊园里画方圆。
心语成员来相助，二零一二谱新篇
[/SIZE][/P][P][COLOR=#1111ee][SIZE=3]追梦书生郑立平 15:59:48
[/COLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=3]心语茶馆之“每日祝福”                   
带着期许，带着希望，抑或还有些无奈，生命的年轮又滚了一个圆圈。或美满，或遗憾，或惊喜，或失意，或许还有很多梦想需要积极努力，或许还有许多事情都值得我们好好珍惜……但，新年的钟声已经敲响，梦想的船儿又要起航。我亲爱的朋友，不要害怕，也不必感伤，不要盲目，也不要彷徨，相连的心就是指向的太阳，相牵的手就是前进的力量。巴尔蒙特说：为了看阳光，我来到世上；尼采说，每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。因为有你的信任，心语洋溢着魅力与精彩；因为有你的奉献，心语充满着智慧与幸福。君不见，寒冷的冬季，因你的微笑而教室里温暖如春；君不见，倦怠的日子，因你的欣赏而用涌动激情。……朋友，亲爱的朋友,追梦的跋涉一定艰辛,高贵的灵魂难免孤独.可是,当你孤单时，当你消极时,当你失望时……请记住,有很多人虽然不曾共事甚至素未谋面却依然替你着急，把你牵挂，为你祝福，甘愿帮助。
[COLOR=#1a1ae6][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1a1ae6]山东 贺常芬 16:35:03[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3]传统节日遐想
生活中必须有节日，否则这日子就乏味了。节日在中国最有味道的有哪些呢？ 首推春节、元宵节、中秋节，其次还有龙抬头、谷雨节、乞巧节；再次还有五一劳动节、十一国庆节等法定节日；更有什么情人节和圣诞节等洋节。 中国人为什么钟情于传统节日呢？有两个原因，一个是传统节日来自民间，具有厚重的人情味道；另一个原因是具有丰富的传说文化，让人能够为其美好的故事所陶醉。

[COLOR=#2222dd]二、2012祝福心语[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1a1ae6]交流组长龙福莲 16:46:04[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3]“心语”来自民间，也会具有美丽的故事，会不会也能成为教育界的传统和经典呢？希望梦想成为现实，祝福2012，祝福心语，而我们心语，不正在做着这样的事情吗？心语为唤醒更多的教育同仁，共同为实现幸福教育而努力！心语就是幸福教育的桃花园，找到失去的自己、迷失的自己、麻木的自己、找到心灵的朋友，成长的良师益友是你的火点燃了我的火，是你的情引发我的情。心灵成长的共同体，专业成长的智囊团，是心语给我们每一个同志送来思想的火种，是心语让每一个来到这里的老师心灵得以成长，在教育路上，细心耕耘，种植真情和智慧，一路歌唱。

[COLOR=#1a1ae6]山东肖克文16:54:24
[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3]是心灵的歌唱让我们走到一起来，在为师之旅，孜孜以求，播散真善美，一路花香，期待着追随者幸福着，发自肺腑，心灵的私语。

[COLOR=#1a42e6]三、一样归宿，但不一样的人生[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3][COLOR=#2222dd]追梦书生郑立平 17:34:29[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3]一样归宿，但不一样的人生 ，一个老人和年轻人在海边钓鱼，老人见年轻人动作比较笨拙，问：“刚学着钓鱼吧？”年轻人点头。老人又说：“我从小就在这钓鱼，几十年了，靠此养活了自已。”年轻人说：“我向你学钓鱼吧。我要钓很多很多的鱼，赚钱后买一条渔船，然后赚更多的钱买更多渔船，接着成立公司，再争取让公司上市。”老人又问：“那么公司上市后，你干什么呢？”年轻人答：“那时也许我已经老了，我就可以到这里钓鱼了。”老人不解，说：“你现在就能够这样做呀，同我一样。”年轻人说：“不一样。您的一生只是一个点，而我的一生将是一个圆。”
愿所有朋友的人生都有一个精彩的○！

[COLOR=#1111ee]追梦书生郑立平18:36:39
[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3]给《湖北教育》（新班主任）的2012祝福语                 
一个人的成长中，如果遇到一个好老师是幸运的，如果遇到一个好班主任，那更是一生的福气。作为一个从教22年担任班主任22年的一线教师，我真心感谢《湖北教育》能把目光聚焦这个教师中任务最多责任最大，但却最有承担精神和创造力的群体。相信，因你们的关注，年轻班主任的专业成长更精彩；相信，因你们的欣赏，年轻班主任的教育生活更幸福；相信，我们的杂志一定会给我们一线班主任老师带来更多的智慧，更多的惊喜。

[COLOR=#1a1ae6]湖北兴山艾升东 18:38:28
[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3]我的课堂语录
数学课上，有一题非常简单的数学题，问第一遍答错了，再提示再算，第二遍还是算错了，我提高了声音，再算，结果还是没有一个人算对，我无语了，笑着对他们说：“I真是服了YOU”。同学们相视一笑，说错了的同学也不好意思低下了头。

[COLOR=#1a1ae6]湖南 子淳18:40:30
[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3]哎！现在的这种学生，也是难得一见的奇芭。都是人才！  
[/SIZE][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1111ee]追梦书生郑立平 18:49:24
[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3]梦想，是我们头脑里的指向石。新年里，你有什么愿望呢？太大的，不可及；太小的，没价值。能和我们说说那些你努力一下就能实现的小梦想吗？很好玩的。生活，因你我分享而快乐。
[COLOR=#1111ee][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1111ee]讲座组长张玉芝 18:51:33
[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3]不大不小的梦想，这个度不好把握呀
[COLOR=#1111ee][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1111ee]湖南 子淳 18:52:58
[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3]目标，把这期的教学任务更好完成，把班主任工作做得比这期好，这期犯的错下期绝对不错，而且做得更好！  

[COLOR=#2222dd]河南通许王朝辉 20:59:42[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3]人[/SIZE][SIZE=3]生无悔就需这样，要做就做到自己最好的！
[/P][/SIZE][P][SIZE=3][COLOR=#1a1ae6]山东 杨冬梅 21:05:36
[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3]保持平常心  静赏花开花落
[COLOR=#1a1ae6][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1a1ae6]广东谢玉清 21:06:09
[/P][/SIZE][/COLOR][P][SIZE=3]笑看云卷云舒
[/SIZE][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1111ee]山东--邢玉华 21:45:55
[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3]2011年是我做教育以来最不平凡的一年，也是我做教育以来收获最多的一年，感谢网络的传递，感谢心语的容纳，改变了我的生活方式和教育轨迹，使我在不惑之年又燃起了梦的追求。思想的转变，专业的成长，管理的更新，享受教育的幸福，是心语魅力的影响。感谢心语，2011年，感谢有您相伴！祝愿心语越来越辉煌强大！祝愿心语人越走越远！
[/SIZE][/P][P][COLOR=#1a1ae6][SIZE=3]山东  李英娣 22:37:14
[/COLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=3]“人生的路上，我们都在奔跑，我们总在赶超一些人，也总在被一些人超越。人生的要义，一是欣赏沿途的风景，二是抵达遥远的终点；人生的秘诀，寻找一种最适合自己的速度，莫因疾进而不堪重荷，莫因迟缓而空耗生命；人生的快乐，在于走自己的路，看自己的景，超越他人不得意，他人超越不失志。”——与大家共勉

[COLOR=#2248dd]山东 武建君 22:41:20[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3]超越自己是一种快乐，超越别人是一种痛苦！呵呵
[COLOR=#2222dd][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][COLOR=#2222dd]山东  李英娣 22:43:35[/SIZE]
[/P][/COLOR][P][SIZE=3]自己超越是一种快乐，别人超越是一种痛苦。
[COLOR=#1a42e6][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1a42e6]山东 武建君 22:43:51
[/P][/SIZE][/COLOR][P][SIZE=3]不要和别人进行比较，别人是供我们学习的，不是比较的！有了比较就有了痛苦！
 “超越别人”也可能是一种事实，但我始终感觉的不要有“超越别人”的想法，或者“超越别人”这种说法！或者说别人是无法超越的，我们只能超越自己！呵呵
[/SIZE][/P][P][SIZE=3][COLOR=#2b2bd5]山东  李英娣 22:54:13[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3]我们的主观目的是超越自己，但是客观上超越自己的同时也超越了别人，我们不是恶意的压制，别人说不出什么吧
[/SIZE][/P][P][COLOR=#2222dd][SIZE=3]山东 武建君 22:54:43
[/COLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=3]恩！是这样的，您说的没错！的确是这样的！我的意思是说要多说超越自己，尽量不要提超越别人！呵呵！不好意思了，让您见笑了！
[/SIZE][/P][P][COLOR=#1111ee][SIZE=3]山东  李英娣 22:58:12
[/COLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=3]怎么会呢？我们互相学习呀，我刚才回你的话也不是很恰当呀，谢谢你的更正
[/SIZE][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1a1ae6]宣传组长李德峰 22:57:24[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3]超越自己也在超越别人
让别人说去吧，走自己的路
[/SIZE][/P][P][SIZE=3][COLOR=#2222dd]山东  李英娣 22:59:38[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3]超越了优秀的自己就一定是超越了很多的别人
[/SIZE][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1a1ae6]宣传组长李德峰(595244232) 23:00:08[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3]当你成为一棵大树时，别人会说：啊呀，大树就是这样长成的！为什么我没去超越自己呢 心有多大，舞台有多大 有为才有位 政从正来、位从为来，财从才来
[COLOR=#1111ee][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1111ee]山东  李英娣 23:03:16
[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3]不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力
[COLOR=#1a42e6][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1a42e6]宣传组长李德峰23:02:37[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3]有心语这么好的平台、有这么多志同道合的朋友在一起，我们都在超越自己
莫悲观、莫叹气、莫抱怨 超越自己
[COLOR=#1111ee][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1111ee]山东  李英娣 23:06:37
[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3]于丹说过：一个人的视力本有两种功能：一个是向外去，无限宽广地拓展世界；另一个是向内来，无限深刻地去发现内心。我觉得自己既没看向外去，也没深入内来，惭愧啊

[COLOR=#1111ee]宣传组长李德峰23:06:10
[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3]当你在分析自己的时候，你就在进步
[COLOR=#1a1ae6][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1a1ae6]山东  李英娣23:07:55[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3]希望通过心语这个温馨的学习平台，在大家的帮助支持下，我能有进步

[COLOR=#1a1ae6]宣传组长李德峰 23:07:30[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3]我们都开诚布公，不要互相吹捧、不要迷信、不要自卑，我们都在进步
[/SIZE][/P][P][SIZE=3][COLOR=#0909f7]宣传组长李德峰23:10:00[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3]今天，老婆子初四班的学生在我家写作业，我们为他们熬了六个菜，我为他们买来了饮料，当我们举杯共庆的时候，我知道这个元旦节不寻常 学生是自愿来我家写作业的，因为他们自己在家管不住自己，要看电视、上网，而我家里有书、有宽松的学习环境 有我经常的高谈阔论 每个周末是我们累的日子，但是我们觉得值 多年后，学生依然会记得这难忘的日子 就像我永远记得帮助我、鼓励我的恩师一样 郑老师说过，学生不一定记得你教他多少知识，但是你对他们的爱，他们会记得
[/SIZE][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1a1ae6]山西—解银仓23:15:32
[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3]幸福是什么？其实就是瞬间的感动，而这份感动亦成为生命中的永恒！
[/SIZE][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1111ee]宣传组长李德峰 23:15:39
[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3]所以我们老班要慎言慎行
[/SIZE][/P][P][COLOR=#1a1ae6][SIZE=3]山西—解银仓 23:16:07
[/COLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=3]是的！唯有用爱才能唤回爱！

[COLOR=#2222dd]宣传组长李德峰 23:22:43
[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3]群里藏龙卧虎、群里人才济济、群里个个都是好样的，只要我们积极起来，星星之火可以燎原，三年、五年、十年、多年后，会有更多的学生像我们一样，为教育而努力。文化，文而化之，我们努力，大家积极起来，超越自己，改变自己、进步自己、反思自己、慢慢地，我们就会改变我们的身边人、改变学生、改变家长、改变越来越多的人。
[COLOR=#1a1ae6][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1a1ae6]山东  李英娣 23:28:44[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3]“站稳脚跟，挑战自己的课堂”——教师之本；努力让自己成为一名爱写、善写的大写之人——提高之源；沉静下来,更加虚心地学习，让平凡的自己逐渐走向优秀走向卓越。——共同之目标

[COLOR=#1111ee][B]四、果农之论
[/B][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1111ee]山东 武建君 23:28:14
[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3]我们改变不了这个社会，但是我们可以影响我们身边的每一个人！在新的一年里我们相互交流，相互学习，相互帮助，不断地提升自己，做一名合格的教师，为学生树立人生的榜样！
[/SIZE][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1a1ae6]考核组组长刘霄 23:30:47[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3]我们不用想着去影响身边的人，而是应该想着如何改变自己，让自己更加富有吸引力，从而带动别人主动改变。即使他们不改变，我们也是最大的受益者啊
[COLOR=#1a1ae6][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1a1ae6]考核组组长刘霄 23:31:41[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3]真的是：我们有理由改变，也一定能找个理由进步，我们努力地淡化自己功利心，努力地提升自己其实，果农的一些做法很值得我们思考，比如，并不是每一朵花都能开出果实，必须要开的是地方，不是要被疏掉，不是每一个果实都能长大，必须先要长的大一些，并且同一个地方果实不能太多，不然就要被摘掉……我们唯一能做的就是让自己变得强大，当我们强大了，即使有一天果农想摘掉我们，还不舍得的呢， 呵呵，我利用苹果的一生给学生讲了一节课，效果不错的。


[COLOR=#1111ee]山东  李英娣2012-01-02 23:34:53[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3]我们努力改变自己，提升自己，超越自己的同时，也就自然影响改变了他人
[COLOR=#0909f7][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][COLOR=#0909f7]山东 武建君2012-01-02 23:34:57
[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3]功利心和烦恼是并存的，当我们抛弃功利心的时候，我们就远离了烦恼！
[/SIZE][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1111ee]宣传组长李德峰2012-01-02 23:35:23[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3]正是由郑老师和你等几位元老，我们的群才会越来越壮大，越来越有影响力
[COLOR=#2222dd][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][COLOR=#2222dd]广东欧阳利杰2012-01-02 23:35:29
[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3]当我们抛弃功利心的时候，我们就远离了烦恼！只是做到真的很不容易呢
[COLOR=#1a1ae6][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1a1ae6]宣传组长李德峰2012-01-02 23:39:34
[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3]留心处处都学问
[COLOR=#0909f7][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][COLOR=#0909f7]山东  李英娣2012-01-02 23:40:02[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3]确实是这样啊，通俗易懂且满含哲理
[/SIZE][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1111ee]考核组组长刘霄2012-01-02 23:40:06
[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3]其实我想告诉学生，道路有千万条，可是不管哪一条，都必须要让自己强大，就是自己强大不了，也要记住，人生道路千万条，无论何时何地，我们都有路可走
[COLOR=#1111ee][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1111ee]宣传组长李德峰2012-01-02 23:40:43[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3]三百六十行行行出状元 条条道路通罗马
[COLOR=#1111ee][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1111ee]考核组组长刘霄2012-01-02 23:42:17
[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3]我告诉同学们，我们都是井底之蛙，甚至井底之蛙都不能算 我们的视野开阔一些，是我们的井底大了一些 随着我们的视野开阔，我们的井底越来越大，可我们还是井底之蛙，所以不要狂妄，不要自大
[/SIZE][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1111ee]宣传组长李德峰 2012-01-02 23:45:23[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3]跳出教育看教育，人之患在好为人师，就是井底之蛙，我们也要努力去跳
[/SIZE][/P][P][SIZE=3][COLOR=#2222dd]考核组组长刘霄2012-01-02 23:46:23
[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3]是的，我们努力跳，力争让自己的视野大一些，让自己的井底大一些
[/SIZE][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1a42e6]山东 武建君2012-01-02 23:46:40[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3]井底没有梯子，只能超越自己
[/SIZE][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1a1ae6]宣传组长李德峰2012-01-02 23:47:06[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3]当我们自己强大了，我们会一跃而起，做一只健康的、活跃的、有力量的蛙
[/SIZE][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1a1ae6]考核组组长刘霄2012-01-02 23:47:18[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3]让自己强大就是最好的梯子
[COLOR=#1111ee][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][COLOR=#1111ee]山东  李英娣2012-01-02 23:48:02[/SIZE]
[/COLOR][/P][P][SIZE=3]当我们强大到一定程度，我们就知道什么叫海阔天空了
[/P][/SIZE]

[P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=22pt]心语心声——成长需要遵循内心的呼唤[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=22pt]关键词：内心、进步、幸福[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=22pt][SIZE=4]整理者：黄平清[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=22pt][SIZE=4]时间：2012-1-3[/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]河北韩永刚[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]做班主任感觉很幸福，但也感觉很累。累，主要是源自学校安排的很多琐事。不知大家有没有同感呀！ [COLOR=blue]
[/SIZE][/FACE][COLOR=blue]追梦书生郑立平[/COLOR]
有时候我们并不能预见很多年以后的生活，但是当我们内心里有一股克服困境的冲动，就要尽最大努力遵循你内心的声音。不管此时的我们，是在偏僻的山村，还是在繁华的城市。
[COLOR=blue]江苏冷学宝[/COLOR]
是的，听从内心的召唤，我们会知道自己朝哪里走。
[COLOR=blue]江苏冷学宝[/COLOR]
当然，内心的召唤，应该是持续而有力的。 [/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]山东刘淑慧[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]《心灵的年轮》讲述个人生活在文化之中，犹如一滴水在江湖之中，江湖被污染，这滴水不被污染太难了。“[/SIZE][/FACE]社会是个大染缸”，被污染后的人可以通过心理咨询和治疗清洁心灵。《心灵的年轮》沿着中国人心灵发展的历史并且围绕着“被阉割的龙”这个意象，谈谈对国民性与中国文化之病进行疗救的观点。  
[COLOR=blue]追梦书生郑立平[/COLOR]
岁末年终，给心灵一次洗涤，期待！[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]唐山曹建英[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]
2012[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]年我的第二点设想就是“[/SIZE][/FACE]坚持常写常练”我希望这不是一句空谈，是想改变一下自己。重新站起来以后，我感觉自己还是患得患失，写作坚持得不好
[COLOR=blue]茶馆组长潘颖[/COLOR]
好的，按照妹妹的想法做吧！我们就是要做一个真实的自己，聆听内心的声音
[COLOR=blue]唐山曹建英[/COLOR]
2012我给自己定的第二条“我以我笔书我心”希望能坚持[FACE=宋体][SIZE=12pt]

[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=18pt]感悟：我们经常被生活的琐事所蒙蔽，整日忙忙碌碌，整月忙忙碌碌，好像做了很多，但想想，却发现没有什么收获。我们要给自己内心一个宁静的环境，经常想想我们活着是为了什么，我们为什么要这样做，以及我们做了以后会怎样。古人说得好：“[/SIZE][/FACE]吾日三省乎吾身”，就是让每个人都反思，每天进步一点。[/B][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P]

谢谢黄老师！你的感悟也写出了我的心声，这一年来自己感觉瞎忙，结果回头看，什么事也没做成，空留遗憾。主要原因，就是静不下心来。唯有静下心来，才能常思考，才能把事情做好。

[P][SIZE=4][COLOR=#0909f7][B]1月4日心语心声（成长、坚守）

[/B][/SIZE][COLOR=#f709f7]整理：龙福莲

[/COLOR]日期:2012-1-4


[B]追梦书生郑立平[/B]19:01:54  [/COLOR][/P][P][SIZE=4]不要光跟着瞎喳喳，一定要梳理点自己的东西。成长不是听来的 ，它是用自己的心血浇灌的花朵

[B]广东谢玉清[/B] 19:02:43
把自己的经历写成文字就是最好的财富[/SIZE][/P][P][SIZE=4]
[B]追梦书生郑立平[/B] 19:03:08
也不尽然，没有感恩心的人，写的越多越坏，因为我们的目的并不是写，写只是一个必要的促进手段而已

[B]追梦书生郑立平[/B]19:10:31  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]年后心语每周要有作业了  希望懒点的朋友，做好准备  周作业，月话题，年计划 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
  [B]追梦书生郑立平[/B]19:19:18  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]回首2011的总结，已经有很多人上交了，希望大家尽快完成，我们会汇集成册，供作业完成者欣赏和借鉴。完不成，不想和大家一起分享的，就只好委屈了。[/SIZE][SIZE=4]记得高尔基有句名言：“给”总比“拿”愉快的
 
[B]山西—解银仓[/B]19:09:56  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]执着与信念      [/SIZE][/P][P][SIZE=4]坚持与坚守      [/SIZE][/P][P][SIZE=4]爱心与恒心      [/SIZE][/P][P][SIZE=4]勇敢的真心     [/SIZE][/P][P][SIZE=4]温润的力量      [/SIZE][/P][P][SIZE=4]风雨兼程      [/SIZE][/P][P][SIZE=4]不断努力![/SIZE] [/P]

[P][SIZE=4][COLOR=#3809f7][B]1月5日心语心声集萃
[/B][/SIZE][COLOR=#3300ff][B]收藏整理：郑荣
[/B][/COLOR]
[COLOR=#f709f7][B]１.推荐美文：诸葛亮给儿子上的十堂课
[/B][/COLOR][COLOR=#0000ff]河北 霍庆 2012-01-05 09:07:49[/COLOR]
诸葛亮给儿子上的十堂课2011-10-27 10:10:03
标签： 朝花夕拾 分类：发表博文
         第一课：宁静的力量
　　「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」
　　诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。
　　不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁的环境。
　　现代人大多数终日忙碌，你是否应在忙乱中静下来，反思人生方向？
　　第二课：节俭的力量
　　「俭以养德」
　　诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。
　　审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隶。
　　在鼓励消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢？
      第三课：计划的力量
　　「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」
　　诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。
　　面对未来，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？
　　第四课：学习的力量
　　「夫学须静也」、「才须学也」
　　诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。
　　诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。
　　你有否全心全力的学习？你是否相信努力才有成就？
       第五课：增值的力量
　　「非学无以广才」、「非志无以成学」
　　诸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。
　　但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。
　　你有否想过，一鼓作气人多，坚持到底人少的道理？
　　第六课：速度的力量
　　「怠慢则不能励精」
　　诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。
　　计算机时代是速度的时代，样样事情讲求效率，想不到一千八百多年前的智能，也一样不谋而合。
　　快人一步，不但理想达到，你有否想过，有更多时间去修正及改善？
       第七课：性格的力量
　　「险躁则不能冶性」
　　诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。
　　心理学家说：「思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格影响命运。」诸葛亮明白生命中要作出种种平衡，要「励精」，也要「冶性」。
　　你要提升自己性格的品质吗？
　　第八课：时间的力量
　　「年与时驰」、「意与岁去」
　　诸葛亮忠告孩子时光飞逝，意志力又会随着时间消磨，「少壮不努力，老大徒伤悲」，「时间管理」是个现代人的观念，细心想一想，时间不可以被管理，每天二十四小时，不多也不少，惟有管理自己，善用每分每秒。
　　请你想一想，你有蹉跎岁月吗？
       第九课：想象的力量
　　「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守穷庐」、「将复何及」
　　诸葛亮忠告孩子时光飞逝，当自己变得和世界脱节，才悲叹蹉跎岁月，也于事无补。
　　要懂得居安思危，才能够临危不乱。想象力比知识更有力量。
　　你有没有从大处着想，小处着手，脚踏实地，规划是人生呢？
 　　第十课：精简的力量
　　以上诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，精简地传递了具体的讯息。
　　我相信精简的表达源于清晰的思想，长篇大论的内容，容易令人生厌，精简沟通更有效果。
你懂得言之有物地精简沟通吗? [/COLOR][/P][P][SIZE=4]
[COLOR=#0909f7]整理组冯利平2012-01-05 09:12:11
[/SIZE]不为世人的欣赏，只为心中的芬芳。
这是一种境界，在如此叫嚣，烦躁的红尘世俗中，难得有一份静下心来的宁静。
[COLOR=#0909f7]考核组组长刘霄  2012-01-05 09:15:18
[/COLOR]无论何时何地，我们心语人必须要守住自己的心，这是进入心语的前提
[COLOR=#0909f7]山东 贺常芬2012-01-05 10:49:59
[/COLOR]心语美文《请往低处走》山东贺常芬
人往高处走，是人生追求。人往低处走，是追求人生。人往低处走，不是比谁更低，而是种心态：低调。低调，是自然、平和、不争，但不能是为了低而低，故意太低，就是造作。低调，不是无为，是不显摆。靠谱的都低调，忽悠的才高调；靠了谱，又何必忽悠？
越是经历了风雨的人，越懂得低调；越是不谙世事的人，越张牙舞爪。不牛的人，怕不被人知道；真牛的人，何须主动让人知道！上品的瓷器，收敛、温厚、宁静、含蓄；下品的瓷器，艳俗、夸张、讨巧。年幼允许无知，年少应该轻狂，但一辈子无知、轻狂，就是愚昧。
法国一位政治家说，一个人在20岁的时候不是愤青，这辈子就完了；如果到了30岁还看谁都不顺眼，那这辈子也完了。 中国一本《老子》，五千多年了，就为说明一个道理：人要往低处走。说详细点就是，无为、不争、寡欲、善为下。
无为不是不为。社会需要进步，个人也要进步，该为还得为，只是不要为得功利。不争不是无争。物竞天择，优胜劣汰，有生命的地方，这句话就适用。不争的是身外之物。寡欲不是无欲。正因为人类有对光明的渴望，才有了电灯。寡欲是懂得适可而止。
善为下，不是不上。上了，才知道高处不胜寒；上过，才能真正知道下的好处。善为下，不是装孙子，是不装牛充雄。在低处，不是恐高，不是怕摔，是高处的风景已无诱惑，是“一览群山小”后选择返璞归真，平淡祥和。
商品社会，真往低处走，难。山珍海味、香车美女，处处都是诱惑；股票房子、工资职称，天天都是欲望。耐得住寂寞，需要功力，真一辈子守住一隅清净，离大师就不远了。人往低处走，比往高处走还难，就像水往高处流比往低处流难一样。

[COLOR=#f709f7][B]２．商榷：如何引导青年教师走上真正的民主教育道路

[/B][/COLOR][COLOR=#0909f7]追梦书生郑立平2012-01-05 10:13:34
[/COLOR]与李镇西老师商榷如何引导青年教师走上真正的民主教育道路
                                  江苏昆山  于洁
我进入班主任尖峰论坛的时间不长，也就是两个月不到的时间吧。其间，倒是基本每周能够看到李老师到群里来的。次数多了，竟也能总结出李老师每次来的一个规律：不是批评青年教师的某种做法的（其中不乏愤怒与谴责之词）就是来宣传自己的博文的。
今天，看了李老师写的《“阶级斗争”一抓就灵？》，李老师在文中说：
昨晚我在“校长杂志”的微博上，读到这样一段话——
当班主任的过程，就是一场和学生斗智斗勇的战争，是一场敌众我寡、力量悬殊而且你还必须赢的持久战。大凡班主任，一定都有一些独门秘籍，才能把几十个经历不同性格迥异的孩子治得心服口服。
说实话，我当时是吃了一惊的。虽然我早就知道类似的想法在许多老师特别是年轻班主任那里很有市场，但这样的观点居然出现在“校长杂志”的微博上，我是颇感意外的。
我很坦率地讲，我看到李老师的博文的题目，也是吃了一惊，并且颇感意外的。这个文化大革命中的词语，对于群里很多的70后80后教师而言，也许非常陌生，可是，我的上辈人因为这个而深受其害，我看到了，是极害怕的。就算是打了引号，还是如此。
相对于“兵法”“斗智斗勇”这些词语而言，“阶级斗争”更加有点残酷与血腥的味道。李老师不赞成用“兵法”这样的词语用在学生身上，何以忍心用“阶级斗争”这样的词语用在热爱教育事业而一路摸索小有成就感的年轻班主任身上？

当我在李老师的博客上，看完了青年班主任卢老师的五招“绝技”（这也许是不登大雅之堂的，更不会入名家之眼，而是他自己的自我得意之词），说心里话，我是感动的。尤其是看到这句话：如果一定要取个名字，那就叫打心眼里真正喜欢学生吧。

可是，李老师是容不得这样的小小得意的。李老师说：现在是一个浮躁的时代，教育浮躁的表现之一就是急功近利，一切只看眼前，而且为了目的不择手段。班主任工作中对“兵法”“秘籍”一类“绝招”的迷信就是教育浮躁与急功近利的突出表现。
在昨晚的群里，我看到李老师说和万玮老师是好朋友，就算对好朋友，也是批评了的。而且万玮老师也是同意了的。万玮老师还说那是十多年前的作品了，是不成熟的。李老师言外之意是连万玮我都可以批评的，何况小卢老师呢？
我和万玮老师有过一次接触，临走的时候，万老师送我他的新书《兵法3》，依然是兵法！依然是“不择手段”与“急功近利”。可是，在我与万玮的交流中，我只看到了平和，就如他的学校的名字一样。

仅有兵法是不行的，仅有爱也是不行的，两者结合，是最好的。
李老师是喜欢说民主的。我两次听李老师的讲座，内容基本是民主。印象很深的是2011年重庆西南大学的国培，李老师谈到了武侯学校的李菁菁老师，把办公桌搬到了教室里，每节课都坐在教室里，任课老师上课，她只管自己坐在教室里做事情。李老师是用很欣赏的口吻说起这个事情的。当时有国培的成员提出异议，说这是否不够尊重任课老师，不够信任学生和任课老师。我记得李老师说：我们学校没有一个老师提出异议的，大家都觉得这样挺好的。没有人有意见。
这样就好。这说明什么？说明我们不能孤立地看问题，这样的做法放到别的学校也许会被任课老师骂出来，可是在武侯就能行得通。我们不能用自己的单方面的角度去衡量别人的一些做法。

由此，我想到了李老师的《“阶级斗争”一抓就灵？》的文章，不由得产生了一个想象：一个穿着博士服的人，对着穿着沙滩裤的或者休闲服的人说：你怎么可以穿成这样？
博士服没有穿错，因为身份是博士；沙滩裤或者休闲服也没有穿错，因为在沙滩上。
我们的青年教师，很多人都站在沙滩上或者是河边，正赤了脚摸着石子过河。终于走了一段路，水流平缓，可以小小地骄傲一下，“虚荣”一下，于是用了“兵法”“绝杀”“独门秘籍”之类词语，从某种角度上来说，有点大词小用，就和民主这个词语是一样的。只是为了表达内心的一种喜悦：我终于可以和学生比较顺畅地在一起了。
作为一个做了20年班主任的我，我从心里理解这些年轻班主任。我一路走来，甚至至今还在一路摸索。我只可以说：婚姻如鞋，是否合脚只有自己知道；教育如鞋，是否恰当只有老师和学生知道。
我尊重这些年轻班主任的小小的骄傲，在艰辛摸索的教育过程中，我们也太需要这样的小小成就感来使我们有勇气继续一路走下去。等走完了下一程，我们会回头看，会回头反思内省，明白曾经的小小骄傲是多么不值得一提。可是，我们知道，缺了这样的小小骄傲是万万不行的。
年轻班主任，更多的是需要引领，我们都是从年轻班主任过来的，教育路上的酸甜苦辣，我们都尝过。我们都曾经做过小媳妇，那么，有一天终于熬成了婆，不再做小媳妇了，是不是就可以对着小媳妇指手画脚了呢？

一个真正的教育家，是会蹲下身子和孩子说话的，是会把自己当成一个孩子来理解孩子的内心的。不用矫情，而用最朴质的心灵。这个心灵，叫做宅心仁厚。
青年班主任最终也会走上无招胜有招的道路，这个我很自信。就像我们现在看山是山看水是水，总有一天也会进入一个较高的境界，到那一天，让我们记得，我们曾经也走过多么漫长的一段路程。
这段路程，和饿极了吃饭一样的，第一碗狼吞虎咽不知其味，第二碗才细细品味，我们离不开第一碗的。
在今天，一个年轻老师，能在尽量做好教育教学事务的同时，思考些问题，总结些经验，试图不断完善自己，这已经非常好了。这种骨子里面对教育的忠诚与热爱，不是简单地言说爱标榜爱，能达到的。我们作为有经验的教师抑或是成熟的教师，是应该要看到这最起码的东西的，之后，才可以委婉地点出不足与肤浅。现在教育最大悲哀，就是我们几乎所有的教师，包括一些所谓的教育专家，骨子里面缺乏一种平民思维，即对人的尊重。特别是一些所谓专家，骨子里根本看不起一线教师，说教育本来这么简单，而你们却辛辛苦苦地把教育弄坏了。常言道：看着容易，做着难。每个人身处的环境不同，对教育的理解，采取的措施与行为自然就会不同。但是，只要一个教师在自己哪怕是在闭塞在贫乏的土地上，喜欢自己做的事，有自己的追求，都是崇高的，值得赞扬的。                         究竟什么是民主？这是个从西方舶来的词语，杜威应该是最有发言权了。他眼中的民主，不仅是尊重、平等的人际关系，更是对独立人格的尊重，对自由思想的呵护。而其核心，是培养民主社会的公民。也就是说教师的“责任”和“承担精神”。我想，那些善于思考问题，哪怕是幼稚点的思考，也比不思考或者空喊口号要好很多吧。同时，我们更知道，民主的教育里面，还应该包括教师对同事的宽容、欣赏、接纳，因为人与人毕竟不同。而万物不同，万物都好，才是世界之所以精彩的本源。批评固然重要，特别是善意的批评，对人的成长极为有益。但是批评也是要讲究方法，尤其是别人并无什么拙劣的言行或消极的思想时。玫瑰有刺也是世人的钟情物，荷脚踩烂泥也受万人的垂爱，欣赏的眼睛里满眼都是风景。事实告诉我们：满眼都是钉子的人，自己一定是锤子。
[COLOR=#3809f7]追梦书生郑立平2012-01-05 10:39:33
[/COLOR]是的 一个人行走不容易，理解、欣赏，就犹如生命的阳光。
我特别讨厌动辄就批人的人。尤其是别人已经在努力。
一个人的胸怀，决定他的高度
[COLOR=#0909f7]山东莱州孙平2012-01-05 10:49:07[/COLOR]
或许我们的文字功底还没有太深厚，或许我们的文学知识还没有那么渊博，但我们可以读书，可以学习，可以实践，可以坚守，可以成为坐在路边鼓掌的人。
[COLOR=#0909f7]重庆黄基云  2012-01-05 10:52:54
[/COLOR]看了：“与李镇西老师商榷如何引导青年教师走上真正的民主教育道路”我有以下感慨：（请批评）
武侯学校的李老师，作为班主任，居然把办公桌搬到教室里？？对于这种急功近利、扼杀学生个性的行为，我不敢苟同，甚至瞧不起，没有什么技术含量，仅靠班主任的“淫威”去震慑学生，以保持好的学习纪律，此种方法属于毫不讲理的蛮干，没有从班风建设、文化引领和问题学生诊断入手去教育学生。这是一个典型的管学生的案例，不是教育学生，教育走到这样的地步，可悲！
事实上，今天的教育似乎没有真正的大家，我们每个中国人，是不是真的都静下来了，没有任何的浮躁呢？
[COLOR=#3809f7]山东 贺常芬2012-01-05 10:55:20
[/COLOR]如果老师这种方式处理得当，真的还不错，和学生平起平坐，让学生感受你和他们是一样平等的
如果老师本着学生真正所需的话，可以；如果只是炒作或者标新立异，或者目的不是为学生，那就是不可以。我想教育最应该辩证看待事物
[COLOR=#3d11ee]月刊江苏周永发2012-01-05 10:56:44
[/COLOR]学生需要班主任时刻在班上干什么呢？随时解决学生的问题吗？还是
[COLOR=#0938f7]重庆黄基云 2012-01-05 10:58:11
[/COLOR]本可以一分为二看问题，但这样的做法只有她本人自己知道，到底真正目的何在？
[COLOR=#113dee]广西百色黎志新  2012-01-05 10:58:29
[/COLOR]其实，这方面倒是具体情况具体分析。魏书生老师也是坐到班上去的。但是，他是为了躲开来找他的各方人士（媒体、领导等等），他说班上安静，他在班上写作。
[COLOR=#0000ff]山东 贺常芬  2012-01-05 10:59:14
[/COLOR]我感觉还是本着欣赏的眼光看待问题
创新也好，炒作也罢，人家尝试了，说明行动了
连伟人的话都要辩证来看，何况我们自己的同行呢
[COLOR=#113dee]重庆黄基云2012-01-05 11:04:55
[/COLOR]影响孩子们的健康发展-------哈哈哈
[COLOR=#0909f7]讲座组长张玉芝 2012-01-05 11:05:09
[/COLOR]其实人在大自然中是最脆弱的
[COLOR=#3809f7]重庆黄基云2012-01-05 11:05:10[/COLOR]
特别是人文学科
[COLOR=#0909f7]山东 贺常芬  2012-01-05 11:08:02
[/COLOR]所以，无论人家的行为是否健康科学，我们都不能随意否定，对不对
全盘的否定或者全盘的肯定都不是教师应该具有的魅力思维方式
一个人对待事物的态度能体现出一个人的思维模式


[COLOR=#ff00ff][B]３．学生考试做弊，如何处理？
[/B]
[/COLOR][COLOR=#1111ee]整理组冯利平2012-01-05 16:03:47
[/COLOR]期末考试第一天，下午我监考，发现2个学生借答卷纸抄，当时真是纠结，不知是如何处理，大家有没有这样的经历。最后我还是把他俩的答卷纸给没收了，但试卷还是让他们上交，上半部分可能有得分，下半部分就没有得分。
大家碰到这样的事情，如何处理比较合理一点，请指点
[COLOR=#3809f7]读书组长方煦2012-01-05 16:05:10
[/COLOR]我一般不会让作弊实施成功。
一旦实施成功，就是监考老师的问题了。
当孩子一有作弊的想法时，你对他微微一笑。他就明白了，微笑一笑，做自己试卷了。想提高成绩，说明孩子还对学习有一定的追求，如果面对空白，孩子一点反应没有。就麻烦 了。
[COLOR=#0033ff]整理组冯利平2012-01-05 16:06:50
[/COLOR]所以我把学生叫过来的时候，第一句就是，是老师让你有了这个犯错的机会。事后我了解了这两个学生的成绩在班级里一般
[COLOR=#0000ff]读书组长方煦  2012-01-05 16:10:49
[/COLOR]想想  地震后救出人来，一定要将眼睛蒙上，不能给大量的水喝。救孩子，还需要考虑孩子的心灵承受能力。
[COLOR=#0938f7]整理组冯利平2012-01-05 16:13:39
[/COLOR]所以我把他们两个考试后单独让到办公室里，谈了对这是的看法，告诉他们发生今天的事，其实老师也是有错的，去抚慰他们，这算是事后的一点补救吧，以后真的别让这事发生最好了。
[COLOR=#0938f7]读书组长方煦2012-01-05 16:14:18
[/COLOR]把他作为生活中的一片浪花吧。
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辛苦郑老师了，谢谢！

[P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=center][COLOR=#f70909][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2012-1-8[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]群聊记录[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][SIZE=3][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=center][COLOR=#f70909][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]关于昨日焦点访谈播出《虚报学生数，何止界首》的讨论[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/LINE-HEIGHT]        [COLOR=blue]   [/COLOR][/FACE][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]整理者[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]  [/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]冯利平[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]1[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]、关于昨日焦点访谈播出《虚报学生数，何止界首》[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]云南 李德辉 14:20:26 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]虚报学生数，何止界首！学校是没有那个胆子敢虚报的！还是那些职权部门。教育的悲哀，不仅仅是教师！ [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]整理组冯利平14:44:36 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]  [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]关于这个问题其实我们教师真的无能为力，不是说我们教师面对社会的阴暗面不闻不问是的，我们只要做好我们自己本职工作，仍然要教学生要讲诚信，因为我始终相信我们的教育是有用的，但不一定是立竿见影的效果，因为教育本身就是一个熏陶的过程，对学生的将来会有一定影响的。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]考核组组长刘霄 14:44:55 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]我们可以把这些事件拿出来和学生讨论，得出一些正确解决方法 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]云南 李德辉 14:45:19 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]教育应该是教育人行善，教育人坚持公平正义，都这样不去跟不合理的黑暗的势力作斗争，教育还有什么意思？我们应该想办法努力去斩掉那些遮住阳光的东西，而不是掩耳盗铃！ [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]考核组组长刘霄14:46:07 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]如果整天陷入一些社会的阴暗面，我们教育出来的学生能健康？只有学生健康了，老师健康了，社会才会健康。 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]整理组冯利平[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt] [COLOR=blue]14:55:59 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]教育应该是教育人行善，教育人坚持公平正义，但我们并没有去教育孩子去行恶，去推翻公平正义，反而我们更应该去让学生明白社会有很多阳光的地方，总不能整天盯着这个不行，那个不好，这样对学生有什么好处呢？[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]考核组组长刘霄 14:56:13
[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]只有我们自己做正了，才能教育学生做好，不要祈求上边都做好了，我们再来做，那时候还能有我们的地方吗？[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]广东欧阳利杰:26:36 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]进群来的人都是为了执着于教育事业的人,[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT]大家有着共同的目标才走到一起来的。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]无柳自飞絮15:27:22 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]如果群里什么什么组长啊，什么什么领导在的话，请出来回个话，我想把我整理的资料发给你们，以后每天由你们来发了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]宣传组长贺华义15:28:46 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]教育，不能因为它不太可爱，我们就不爱吧。社会，不能因为它有阴暗，我们就要遁形吧。简约本是美，咱们就更需要相互温暖了。都食有间烟火，都深爱着教育，合而不同，没什么不好，有不同地声音，可以让彼此更清醒。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]西游记中当年的四人行，[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][SIZE=3][FACE=Times New Roman]结果也修成了正果，不是佛不能容，是修行。我们是医生，就当做救死扶伤的事，除非哪天离开了，舍又舍不得，放也放不下，那就不如好好地爱一场。[/SIZE][FACE=Times New Roman]  [/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]我们也许不能改变天气，但可以改变心情，我们也许不能拯救人类，但可以正向地影响一群孩子，是的，如果我们都能做好自己了，教育不也就可爱了嘛。[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]考核组组长刘霄[/SIZE][/FACE][COLOR=blue][FACE=Times New Roman]15:40:52 [/COLOR][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]守住自己的底线，做好教育的正面引导，才是我们应该的做的。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]不能因为我们看到社会阴暗面，就把他们一股脑的都带给学生，让学生看到社会的不公平，那我们就成了罪人。[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]宣传组长贺华义[/SIZE][/FACE][COLOR=blue][FACE=Times New Roman]15:42:37 [/COLOR][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]我们是守护教育灯塔的人，风浪越是急凶，我们越是有价值。[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]考核组组长刘霄[/SIZE][/FACE][COLOR=blue][FACE=Times New Roman]15:43:51 [/COLOR][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]我们作用是引导，指引，而不是发泄，更不是让学生睁着放大镜是的眼睛找社会的阴暗面，等着社会公平了，我们在有所作为。[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]山东[/SIZE][/FACE][COLOR=blue][FACE=Times New Roman]  [/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]李英娣[/FACE][/COLOR][COLOR=blue][FACE=Times New Roman]15:45:38 [/COLOR][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]学生是一张白纸，我们涂抹上的阴暗太多，将来的他们就是阴暗的，我们涂抹的阳光多一些，他们就是阳光的，我们就不用像现在一样，为这么多的阴暗而不平、呐喊了[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]广东欧阳利杰[/SIZE][/FACE][COLOR=blue][FACE=Times New Roman]15:46:29 [/COLOR][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]让我们的孩子应该敢于正视阴暗，因为阴暗本身就存在[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]考核组组长刘霄[/SIZE][/FACE][COLOR=blue][FACE=Times New Roman]15:47:55 [/COLOR][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]对，引导教育孩子正视阴暗面是对的[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]安徽王世瑞[/SIZE][/FACE][COLOR=blue][FACE=Times New Roman]15:49:34 [/COLOR][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]社会本身就应该有对立面，不然何来的社会进步呀，没有阴暗面哪来的那么多人去争取光明。[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]考核组组长刘霄[/SIZE][/FACE][COLOR=blue][FACE=Times New Roman]15:50:03 [/COLOR][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]社会本来就是一个矛盾的统一体，呵呵[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]感想（冯利平）：[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=red]昨天云南李老师提了关于界首教育部门冒领教育经费的问题，引起了很多老师热烈讨论，但不管怎样，焦点访谈播出的节目受伤最重的应该是当地的孩子，他们如何去相信“诚信”二字，而她们的老师又如何去教会学生要讲诚信，守诚信。但作为一线的教育工作者对于这些事情能有什么很好方法吗？去振臂高呼社会不公，去积极奔走惩罚肇事者，去向学生宣传社会的各种阴暗角落，社会腐败……这些都不是我们教师的本职工作，教育学生求真才是首要工作，至于社会上的诸多不良现象我们无法改变，这并不说明我们没有血性，没有了公平正义，没有了是非观念，而是我知道你去努力没用，还是做好我们自己当下的事。[/FACE][/COLOR][/COLOR][COLOR=red][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P]

冯老师辛苦了！