[P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]追梦书生郑立平(412903996) 16:26:31 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]在忙碌中幸福工作 山东省寿光世纪学校   [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]宁杰   262700 [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]人的一生应当如时钟一样，时刻不停地做一些有意义的事情。尽管忙碌，但有计划地工作着却轻松；尽管劳累，但用心地体验着却幸福——这是我加入“心语团队”后的真实感受。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]除了闲暇时间看书之外，每天晚上睡觉前读15[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]分钟的书，已经成为我的一个习惯。因为团队成立以来一直注重读书，开展了“同读共谈”活动，每月读一本书，谈一本书。只有读了，才有谈的资本；只有读了，才有话语权。一来二去，没想到竟给我养成了一个好习惯。  [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]我还养成了一个好习惯，那就是反思与写作。群里每周都要组织“老班话幸福”活动，听着老师们一个个讲述自己幸福的教育故事，也激发起自己追求幸福生活的欲望。于是，在班级里我也进行了一系列的实验，调动学生学习的积极性，引导学生反思自己的日常言行，帮助学生加强自我管理。慢慢地，我也从繁琐的班主任事务中挣脱出来，因为学生替我处理了很多的细琐杂事。静下心来想一想，也不觉为自己的有些好做法而得意，于是在夜深人静的时候，默默地坐在电脑前，敲打下心里的所思所想，一篇篇的文字就在敲打声中如汩汩泉水流淌了出来。  [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]材料积累多了，在电脑里放着就是一笔宝贵的财富。在团队里和全国各地的优秀老师交流多了，心里就敞亮了，因为我从他们身上学到了很多有效的工作方法，获得了不少解决学生问题的实用策略，在实际中应用也确实感觉很不错。因此，在工作中的幸福指数越来越高，工作兴致也越来越高。我不再以繁忙的工作为苦，而以有计划的工作为乐；不再以工作中的烦躁为苦，而是换种心态感受着幸福。   [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]于是，每晚的群活动成了我的期待，因为那是我快乐的福地，是我幸福的源泉。如果晚上没有自习，我就早早地坐在电脑前，进入视频室，耐心地等待着，等待的过程也满心喜欢。如果晚上有自习，即使课间参加几分钟也是好的，晚自习一结束，学生休息了之后，就快速回家，或许能幸运地赶上活动的结尾。 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]或许有人以为，整天不操心不受累就是幸福，可我觉得人还是应该动起来好一些，就像每天转动的门轴，只有转动起来才不会生蠹虫，在忙碌中有计划地工作是轻松的，也是幸福的。谢谢“心语团队”给我带来的这些幸福！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]北京王晓青(1802860975) 19:17:05 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]说到成长，我越发困惑，自己能够感受到自己的成长，但是这种成长得不到认同，于是好像从没有成长。做教师，似乎有个外在的职称做坐标，来标记个人的成长，但是当班主任，却似乎永远是兼职[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]冯利平感悟：[/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]今天确实没有什么新的观点可以摘录整理，可能因为老师忙于过节。但是下午郑老师给我们心语团队带来的好消息，成为了关注的焦点，那就是人民教育专版刊载我们心语老师的文章，用较多篇幅来报道心语这个民间的，草根的团队的成长路程，虽然只有短短的一年，就走出了像刘潇老师，贺华义老师，张玉芝老师，宁杰老师等一批优秀班主任，还有像龙福莲老师，周玲老师，他们忘记了自己的年龄，也没有了退休享清福的念头，毅然加入团队，反而因为找到了心语团队而拥有年轻的心态，默默的耕耘在网络的天地里，实在令人敬佩。是什么有如此大的魅力吸引越来越多的老师加入这个团队，并且不知疲倦的QQ[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT]探讨、视频讲座、经典共读共同寻找着老班的幸福；是什么样的精神激励着曾经迷茫的心，重新燃起教育热情；是什么样的理念引领着一线的，基层的教师和班主任共同奋进。那就是教育的“场”，如地球的磁场一样以地心为原点，向外扩展延伸形成了以郑立平老师为“圆心”的同心圆，这个一个无形但也有形的气场。我也怀疑我自己是否发疯了，怎么会如此痴狂，上班第一件是就是开机挂QQ，下班后当别的老师都已离校，我还在电脑忙碌着；回家后的第一件是还是开机挂QQ，一直忙碌到深夜，谈恋爱也没有这么热心呀。但我相信我的选择是正确的，我相信心语的未来是辉煌的，我更相信更多的心语通过这个平台提高自己，然后感染着别人，为了教育的理想，理想的教育努力吧。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=center][SIZE=4][B][FACE=宋体][COLOR=#3366ff][SIZE=14pt]6[/SIZE][/FACE][/COLOR][/B][B][FACE=宋体][COLOR=#3366ff][SIZE=14pt]月2[/FACE][/COLOR][/SIZE]日[/B][B][FACE=宋体][COLOR=#3366ff][SIZE=14pt]心语心声（4[/FACE][/COLOR][/SIZE]个话题）[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=center][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=fuchsia][SIZE=14pt]整理者：冯利平、任德利   [/SIZE][/FACE][/COLOR]日期：2011-6-2[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]1[/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]、对健康的感悟！[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]山东威海贺常芬(1605861613) 8:22:25 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]5[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]月23[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT]日[LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt],[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]复旦大学校园内举行了一场特殊的图书首发式,[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT]该校患癌女教师于娟的遗作《此生未完成》正式与读者见面。 从今年年初开始,一条关于“长期熬夜等于慢性自杀”的帖子在新浪微博上广为流传,帖子的主人就是复旦大学社会发展与公共政策学院的女讲师于娟。当时正在接受化疗的她在微博中不断呼吁“买车买房换不来健康”、“任何的加班都是浮云”,这些话让她“意外”成名,也触动了许多都市白领的神经。 [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]于娟的话： [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]1.[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]以前我太过喜欢争强好胜，太过喜欢凡事做到最好，太过喜欢统领大局，太过喜欢操心，太过不甘心碌碌无为。 　我以前看重的，跟一般年轻人没什么两样，想要出色的学历，出色的工作，出色的收入，更好的生活环境。而现在的我，更关注以前看来似乎是虚无的东西，家庭、亲情、友情，还有大爱。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]2.[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]我不认为婚姻、工作、家庭是互相冲突的，但这三者加在一起也不能与健康相提并论，世界上的任何东西，都不值得你用健康为代价来交换。 山东威海贺常芬(1605861613) 8:23:37  [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT]心语茶馆之每日健康  [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]山东贺常芬， 山东威海贺常芬(1605861613) 8:23:57 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]为什么要等到生命将至了才大彻大悟呢？心想开，身健康！ [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]山东威海贺常芬(1605861613) 8:24:06 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]祝天下所有的教师，好人健康，好人平安！  [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]广东－邝金山(421546839) 8:27:30 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]让人反思啊。要爱惜自己，珍爱自己身边的每一个人。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]讲座组长张玉芝(875608520) 8:28:06 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]要保持阳光心态，懂得享受，懂得生活。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#ff6600][SIZE=4]冯利平感悟：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]于娟一个本不出名的复旦大学普通讲师，一夜之间成为公众人物，并不是她有什么建树，而是她在弥留之际突然醒悟人最重要的是什么？给我们每个人都是重要的启示，不是我们不注重自己的健康，而是对自己的健康还不够重视。有人说过，假如把健康看成是1[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]，其他所有的东西当做是0，有了1，后面补上多少个0都是有意义的，假如没有了1，在后面加再多的0也是没有任何意义。有多少人能悟透这个简单的道理，现在还有多少人为了自身“利益”和家人或朋友撕破脸皮，割断亲情和友情；有多少人为了争取更多的钱而铤而走险，干多少不法之事；又有多少人为了能平布青云、挖空心思踩着别人的肩膀往上走，可就是很少有人为了给自己的健康谋一个好本钱。人真是“人之将死，其言也善。”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]拥有的没有珍惜，等失去时凸显珍贵，其实为时已晚。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#ff6600][SIZE=12pt]2[/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#ff6600][SIZE=12pt]、心语茶馆之每日美文  [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT]《一株黄莲花儿》（原创）[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]山东威海贺常芬(1605861613) 8:28:36 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]有这样一种树，名字叫“黄莲”。  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]我不知道那些文人们是不是真得尝过黄连的味道---“心比黄莲苦”，都以黄莲的苦滋味作为苦极致的标准。我却真正尝过这终生难忘的味道。 [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]姥姥的屋后就有一棵黄莲树。秋风一吹，黄澄澄的黄莲果儿像极了水灵灵的樱桃，一串串，一簇簇在光泽的润浸下透着诱人的清气。这满枝头的黄连果无时不刻让馋嘴的孩童充满了无限的遐想。 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]可是，黄莲树的树干极高，没有可以攀爬的力气；黄莲树的树干极直，没有可以歇脚的枝桠。几个皮孩子无声地商量一通，发现这黄莲树紧靠了屋檐，几枝调皮可爱的果儿趴在海草房的屋顶，悠然自得。  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]顾不得危险，反复几次搭成人梯，最小的那个是我，最先摘到黄连果儿的那个必定是我了。大个头的在最下面，喘着粗气，战抖着扶墙的双臂，还不忘询问摘到了没有。我的手触及到了这可爱的果儿，无比的幸福让我暂时忘记了哥们义气，淌着口水偷吃这贪恋已久的黄莲果儿。就这样一拽一放一咬……哈哈，黄莲果儿的苦滋味让我一连几天不懂他滋味了，就是姥姥气极后塞到我嘴里的蜜糖也是苦涩无比的了。 [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]从此，对黄莲果儿，以及跟黄莲树有关联的物件，远远得离开了我的视线！  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]没有想到，就在昨天，我却一反常态，竟然重新喜欢，甚至爱上了这黄莲树。走在暮日的海边，看不到花儿影，却能闻得见暗香。路转之时，突然一股沁人心脾的香气弥漫开来。我和老爸禁不住停下脚步，四处张望。高低错落的树木，在余辉的掩映下变得如少女般温柔。低矮的是婆娑的山楂树，开满了一丛丛雪白的小花儿。老爸凑近，深呼吸，而后摇头，“不是山楂花的香气，山楂花是冷冷的清香。”我们继续探寻。山楂树后面是开着小铃铛般的槐花，我闻了闻，摇头，“更不是槐花的香气，槐花有一股腻腻的甜味道！”  到底是什么花儿能够散发如此的香气？以至于盖过了正值怒放的山楂花和槐树花呢？再往林子深处走，我们竟然呆住了，是苦滋味的黄莲果的花儿。怎样的小花呢？也如黄莲果一般，一丛丛一簇簇紧凑在一起。开放的小花仿佛淡紫色的星星。中间一个圆柱筒形的花蕊，包裹着极小极小的黄色雄蕾，花蕊的齿状的花边是浓紫色的，宫廷里悬挂的紫色绒布窗帘也如此一般。五个小巧的长条行的小花瓣，伸着懒腰向外张开，淡淡的紫色里显露出深紫色的纹路……  我忍不住捡起落在树下草丛里一株黄莲花儿，小心翼翼摊开放到自己的手心里。点点的紫色幽幽得散发出穿透人灵魂的香气。这香味好像能让你忘记自己，忘记烦恼，忘记所有。让人一下子变得单纯透明起来。这香气通过嗅觉钻进人的喉咙，让我马上想起了最喜爱的巧克力的香甜；这香气会不停歇地钻进你的肠胃，让我马上联觉到童年时候的端午香粽；这香气更会毫不吝啬地包裹着你的心脏，让你想到曾经的幸福和幸福着的现在。  清醒时节，我却有很大的困惑：如此香浓的花儿，为什么会结出世界上最苦涩的果子呢？  老爸笑了，说：世界上的任何事物都会物极必反的。也许是因这花太香了，引起了别的花儿的嫉妒，于是，黄莲就只好结出最苦的果子了。  哈哈，我这个老爸，还寻思我是那个天天缠着他买糖买巧克力吃的小丫头呢，拿这样幼稚的瞎话来匡我！  不过，老爸的话也不是没有道理。曾经有人这样说过：人，比起漫长的时光，富有也好，贫穷也罢，等生命消逝的瞬间，我们都是失败者！昨天正如我们的前世，明天正如我们的来生，今天才是轮回的中转站。  所以，把握今天，比什么都重要！ [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#ff6600][SIZE=12pt]3.[/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#ff6600][SIZE=12pt]【心语茶馆】之“每日故事”（29[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT]）2011-06-02 [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]【原新国推荐】[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]山东 原新国(551711022) 12:46:24 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]让美德占据学生的心灵[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]有这样一个故事——一位哲学家，带着他的一群学生去漫游世界。十年间，他们游历了很多的国家，拜访了很多有学问的人。现在他们回来了，个个是饱学之士，真是满腹经纶。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，对学生说："[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT]十年游历学，你们现在有了很多学问，长了不少见识。现在，学业就要结束了，我们上最后一课吧！"弟子们便围绕着哲学家坐了下来。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]哲学家问："[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT]现在，我们坐在什么地方？""我们坐在旷野里。""这旷野里长满杂草，现在我想知道如何除掉这些杂草。"弟子们感到很惊奇，他们都没想到，一直在探讨人生奥秘的老师，最后一课问的竟是这么简单的一个问题。一个弟子先开口了："老师，只要有把铲子就够了。"哲学家点点头。另一个弟子接着说："用火烧也是一种很好的办法。"哲学家微笑了一下，示意下一位。第三个弟子说："散上石灰就会除掉所有的杂草。"第四个弟子说："斩草要除根，要把根挖出来才行。"等弟子们都讲完了，哲学家站了起来："课，就上到这里，你们回去以后，按照各自的办法，除去一片杂草，一年后再来相聚。"一年后，弟子们都来了，不过原来相聚的地方，已经不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷子坐了下来，等待老师的到来。可是，哲学家始终没有来。几十年后，哲学家去世，弟子们在整理他的言论时，发现哲学家在书的最后补上了这样一章："要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想让灵魂无纷扰，唯一的办法，就是让美德占据心灵。"[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]读后感悟：[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]学校经常搞"[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT]八不准""十不要"之类的规定，我觉得，最好还是搞个"学生应该怎么做"吧，这样效果可能更好一些。教育的核心是做人教育，做人教育的本质特征是践行性，还是让学生"养成"美好的品德和良好的习惯更有效果。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]河南义马李冠超(904725412) 12:52:18 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]  [/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]现在的教师好像缺少太多的主动权了，许多的条条框框束缚了我们的手脚，难以施展！我这里给教师规定了“十要二十不准”，如果学生错了，老师只允许用教育开导的方式处理，稍有不慎，学生就会把老师告到学校，学校领导立马就会找老师谈话，轻则批评，重则要向学生道歉，教师大会还要做检查！老师们的内心很压抑！更多的是无奈！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]读书组长于洪飞(283282361) 10:39:02 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]团队有四项具体措施：1[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]、把工作的话语权还给了老师；2、把研究的实践权还给了老师；3、把问题的研讨权还给了老师；4、把成长的自主权还给了老师。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=4]追梦书生郑立平(412903996) 20:47:39 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]许多河流是需要自己花钱买木板搭桥的等待别人来打好桥后，就没有我们的分了，说实话  [/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT]外出学习，我觉得学校报销最好，不报也无所谓[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]我们毕竟不是为别人学习的，更不是为学校学习的[/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=4]追梦书生郑立平(412903996) 20:49:43 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]所有的成功者，都是主动者；所有的幸福者，都是主动者，这是永恒的法则。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#ff6600][SIZE=12pt]4.[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#ff6600][SIZE=12pt]【心语茶馆】之“每日随笔”——[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]安徽 李宗璐(394622045) 21:27:15[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]我们要做的还很多（原创）[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]一个偶然的机会，在初三一个普通班帮同事看了一节课。所谓“看”，意思就是上自习，没有教学内容；所谓“看”，也就是监督他们不打闹，不出教室门。这么一说，大家差不多可以猜出这是一个怎样的班，这里的学生平日是怎样的表现。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]这里有我曾经带过的学生，初三时，有些学生从重点班分到了普通班，曾经的她们，现在的她们，在学习上已经完全不同。本来，这应该是一节自习课。但，我想还是应该让学生在这节课里有所收获。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]我开始与学生聊了起来：[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]我：毕业后有什么打算？[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]生：走一步算一步呗。（还真淡定）[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]我：快毕业了，有没有些不舍？[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]生：有啊，我们舍不得你呀。（我曾经带的一位女生的回答，嘴还真甜）[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]我：怎样评价你的初中生活呢？[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]生：无聊至极。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]我：请拿出一张纸，大概用100[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]左右的文字描述一下你的初中生活。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]  [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]大约十分钟后，学生递交了文字。看完之后，我的心情非常沉重。以下摘录部分文字：[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]1[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]、“初三没有计划，只是盲目地在老师的带领下走向终点，最终失败了。没有眼泪，但是却受到感触——真的不应该放弃”。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]2[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]、“初中三年我觉得老师总是说一套做一套，我觉得他们很不诚实，而且很做作。”[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]3[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]、“以前没分班前的‘博仁班’在我的初中生活拥有那么多的美好回忆，永远的‘博仁班’，将永远伫立在我们的心中。”[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]4[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]、“有时会想如果我不被分到普通班，我会和实验班的学生一样为自己的目标去奋斗。”[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]5[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]、“以前还有作业做，每天做不完的作业，累的很。可现在看来那些日子却很快乐。”[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]这是我们学校里天天看上去“游手好闲，无所事事”的学生，可是，通过这些文字，还能看出来他们真的就是“混子”吗？他们渴望被老师平等对待，渴望有同等的机会。他们被残忍地放弃，他们的惰性就像生长在温室里的花，被我们教师用所谓的“爱心”去浇灌，茁壮地成长。结果，他们真的懒惰了，真的放弃了。然而，我们有些教师依然埋怨学生如何如何地不听话、如何如何地不懂事。作为教师，我们要做的真的还有很多！[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]在内疚之后，我对学生说：“也许我还没这个资格，但是我真的很想代表我们学校向同学们道歉！我们做的的确不够好，在某些问题上的确做错了。”（同学们对于我突如其来的道歉很惊讶，开始认真地看着我）于是，我抓住这份专注继续说：“初中生活马上就要过完了，我们不可能再重头再来。可是，一旦我们毕业进入社会，咱们就会有一个新的开始。那时，请不要再放弃自己，学一门技术做个蓝领也不错，比起成天在办公室里看报纸喝茶唠嗑的白领来说，努力工作的蓝领更让人敬佩！只要同学们愿意继续努力，谁都不能断定咱会比重点班的学生混的差！祝福大家在以后的路上越来越好！”掌声响起。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]想起贺华义老师的“星耀梦之源”，“ 每个学生都是班级的一颗星星，每一颗星星都会发出耀眼的光芒！”因此，要让每个星星都能发出耀眼的光芒，我们要做的还很多！[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#ff6600][SIZE=12pt]冯利平感悟：[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]看完李老师的随笔《我们还要做很多》，我特别理解李老师那沉重的心情。所谓的“差生”，他们心里是不服输的，他们真想“混日子”吗？其实他们不甘心，他们渴望被老师同等对待，渴望有同等的机会。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]一提差班或差生，我们就会条件反射似的找出很多不好的词汇与之匹配，学习成绩差，调皮捣蛋、违纪违规，目无尊长，打架抽烟等等，似乎他们就是一群一无是处，十恶不赦的乌合之众。但是当你和他们深入交往时，你就会发现他们是有理想、心存感恩，身怀“绝技”、重情重义的热血青年。为什么他们会给我们错觉呢？因为他们受过学校的歧视，遭过老师的白眼，尝过同学的冷嘲热讽，这就足够令他们自暴自弃、产生自卑、失去信心，他们对自己“差生”的身份已深信不移，于是就产生了“我是差生，我怕谁？”破罐子破摔的心理。其实，他们真的就认命服输了吗？不，相反，他们不希望也不愿意自己被别人贴上“差生”的标签，他们渴望得到老师平等的机会和待遇，但唯分数至上的教育氛围里，他们失去了展示自己才能的舞台，他们被无情的打入“冷宫”，永不见天日。但我坚信任何一个学生都有上进之心，只不过是因为学校领导、老师和其他学生用有色眼镜把他们逼回到“差生”的角落，使他们无法摆脱阴影。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]任德利感悟：[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]"[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想让灵魂无纷扰，唯一的办法，就是让美德占据心灵。"[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]哲学家的话发人深省，我们对待问题学生，通常首先想到的是怎么样改正他们的缺点，不免批评和惩罚，现在我才悟出对学生一味的批评和责备，除了增强他们的逆反心理以外，几乎没有多大益处。我们要多正面引导，变着方法去鼓励学生克服自己的缺点。学生心理的光明多了，黑暗的地方才会一点点被照亮。[LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

两位老师辛苦了，整理得如此认真负责，还写了自己的感悟，谢谢大家了！

[P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=15pt]6[/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=15pt]月3[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT]日[LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=15pt]心语心声集萃[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]整理者：冯利平 任德利   [/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT]2011-6-3[LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=14pt]1.[/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=14pt]【每日一文】[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]浙江—黄绍良(56727569) 9:05:37 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]《我会一朵云一朵云找你》 载自《文苑.[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]经典美文》[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]翩翩三岁多的时候，忽然开始关心生死问题。  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]那一天，我正在开着车，翩翩问我： “妈妈，人死了，躯体会去哪里呢？” “躯体入土，灵魂升天。” “妈妈，你死了先上天，等我死了也上天，就可以找到你了。” “好吧。” “妈妈，你是一朵灰色的云，我呢，是一朵白色的云。我们手拉手在天上玩，看鸟飞。” “可是，妈妈上天后，你要过很久很久才上天，怎么才能找到我呢？” “我会一朵云一朵云地敲门问：你是我的妈妈吗？你要是听到了，肯定不忍心不离我。” 我听得眼泪都要掉下来了，差点把不住方向盘，只得含糊地硬着：“真好！” 可是这家伙还意犹未尽：“妈妈，要不我是白云，你是蓝天。蓝天很大很大，我一上去就在你[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=14pt]2.[/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=14pt]每日问题——如何引导、帮助害羞学生克服胆小羞怯心理[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=4]广东－邝金山(421546839) 9:13:51 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]【心语茶馆】之“每日问题”——[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]工作中常碰到一些胆怯内向的学生，表现为怕与同学交往，不喜欢参加集体活动，课余时间常一个人缩在自己的座位里，课堂上老师提问他也只是红着脸，甚至不敢站起来。对这样的学生，如何引导、帮助他克服胆小羞怯心理？[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]浙江—黄绍良(56727569) 9:19:28 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]多开展些活动，大家都要参与的活动，给其亮相的机会，可以个人亮相，也可以小组亮相。从多人逐渐减少到个人 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]广东－邝金山(421546839) 9:21:37 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]像窗边的小豆豆的那个校长一样，为学生度身定做一些活动，[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]如果能有一点点的进步，对他，对教师，都是不简单的了 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]广东－邝金山(421546839) 20:44:07
              [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]关注是最好的鼓励
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]　 性格内向，羞怯，一发言就脸红的学生，这是班上的“弱势群体”了，更值得教师们去关注。“每个孩子都有一个丰富的内心世界”，作为教师，我们应该让他们内心潜能发挥出来，倾听他们埋藏在心中的歌声。
　　某节课上，我不经意地向平时不出声的远宗问了一句：刚才的问题懂吗？他红着脸，用仅仅让我听得见的声音说：有些不懂。于是，我耐心地向他讲解。之后我鼓励他，有想不明白的，可随时向我提问。
　　想不到他竟慢慢变得开朗起来了，成绩提高也快。后来考上了重点高中。教师的关注，或会能让这些学生找到能量爆发的决口。
[COLOR=blue]宣传组长李德峰(595244232) 20:48:42 [/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]我一般用黑板边，让班级的所有学生轮流当班主任，每晚上放学时进行演讲、点评，效果不错。在黑板边开辟一个专栏，让学生写上名人名言。一个学年下来，每个学生至少有5[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]次机会[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]广东－邝金山(421546839) 20:50:48 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]课前让学生轮流着说是很好啊，我也做过。哈哈，曾经有个女学生太害怕了，一走出讲台就钻了下去不愿起来！是的，多给学生机会 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]浙江刘殿财(398356743) 20:51:18 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]多组织集体活动，班主任参加时把他们带在周围，我有过个别辅导，效果不大。可能是我个人水平的原因[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]湖北-[/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT]徐赐凰(736123823) 20:59:08 [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]今天我和我们班的班长谈话，她说觉得我对班里的女生，特别是不太爱讲话的女孩都是不闻不问的。我都觉得汗颜，但是平时自我感觉好像不至于此啊。对每个学生我都应该是有过谈话的。为什么学生会认为我不关心这类学生呢。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]浙江刘殿财(398356743) 20:59:47 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]还是营造宽松的环境，潜移默化的好 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]宣传组长李德峰(595244232) 20:59:48 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]内向的学生私下有的水平很高，是因为我们没有当好伯乐 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]福建林真(522387525) 21:01:18 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]关注是最好的鼓励，这样的学生不但老师要关注，其它同学也要关注，不管在课堂上，还是在课外活动中首先要不断创造机会让他（她）有表现的机会，老师要抓住时机，不但自己给鼓励，其他同学也要给予掌声。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]宣传组长贺华义<hehuayi2000@qq.com> 21:03:11 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]第一，要每一位学生都有尊严地成长： [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]第二，让每一个孩子都幸福地成长；[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]第三，让每个孩子都能舒展自己，张扬自己；[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]第四，让每个孩子都能实现可持续发展，不仅成长在当下，还要为未来积蓄能量。 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]广东－邝金山(421546839) 21:04:56 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]舒展自己，张扬自己，这可不简单啊 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]山东刘娥(404835002) 21:05:08 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]关心是随时随地的，谈一次话不代表关心吧 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]宣传组长贺华义<hehuayi2000@qq.com> 21:06:23 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]许多时候，我们的教育理想都是不容易达到的，但教育不能仅限于说我问心无愧就了事的，也不能说我批评他了就完工的，当然，也不是口号是的，而是大家刚才交流时说的：关心、欣赏、倾听 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]浙江刘殿财(398356743) 21:07:02 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]找到他们的优点让他们发挥出来，得到大家的认同，学习应该是快乐的，学校的生活应该是幸福的，否则人生的最美好时代岂不是要活得很痛苦？甚至在孩子头上一个一个轻轻地抚摸，一个赞许的目光，一个主动的招呼，而是可以更深入的，向更深处漫溯的。 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]湖北-[/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT]徐赐凰(736123823) 21:11:58 [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]也许是我对学生的关心还不是很发自内心的吧。我心里也许有点倦怠思想。 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]保健组长廖爱贞(972998405) 21:12:03 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]贺[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]老师说得好，要用实际行动对孩子们多一点爱 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]福建林真(522387525) 21:07:59 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]对这类学生多使用下面的激励性语言：1[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]、你回答得很正确，思路也简捷，若声音再响亮一点，就更好了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]2[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]、不用着急，慢慢地说，大家相信你一定会说得很好。你的声音真好听，能再大点声吗？[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]福建林真(522387525) 21:14:18 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]多使用这激励性语言：1[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]、没关系，说得很好，再来一遍好吗？2、你能勇敢地站起来回答，有进步！说错是正常的，老师最喜欢爱说的孩子了。3、没关系，再说一遍！4、你的声音真好听，能再大点声吗？5、大胆一些，勇敢一些，经过努力，成功一定会属于你。6、相信你能行，再认真想一想，别着急，你一定行。别把你的聪明藏起来。7、我为你今天的表现感到骄傲。再试一次，一定会比刚才更好！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=4][/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][SIZE=4][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=14pt]2.[/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=14pt]关于开家长会与家长沟通的探讨[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]广西秦统扬(227053658) 10:26:20
[/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]请求各位老师帮助，想开一个七年级学生家长会，目的是让家长知道如何关注孩子、如何与孩子有效沟通、如何与班主任沟通？给点建议！！[COLOR=blue][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]江苏 [/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT]邱欣(277979437) 10:28:11
[LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]可以先让每位学生给家长写封信 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT]在家长会那天再让家长看
[LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]江苏 邱欣(277979437) 10:28:55 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]让家长有效倾听孩子的心声   [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]重庆代淑华(523496023) 10:28:58 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]也可以搞个亲子活动啊， [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]考核组组长刘霄(626387965) 10:29:15 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]了解学生特点，心理、生理、学习特点，让家长意识到和孩子的距离，让家长学习到和孩子沟通方法 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]浙江俞如捐(524617137) 10:30:34 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]建议广西秦老师，先看看郑老师的《把班级还给学生》那本书，里面能找到你要的东西 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]广西秦统扬(227053658) 10:46:28 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]谢谢，正是看了郑老师和黎志新老师的书后产生了这样的想法！所以想听听更多的见解 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]山东济宁田素海(758540830) 10:52:09 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]搞亲子活动，不错，也可以让孩子成为你家长会的主角，让学生参与进去，用孩子的实际行动，去实现你开此次家长会的目的。 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]山东济宁田素海(758540830) 10:53:12 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]如果让孩子能成为家长会的主角，家长们也可以进一步的了解自己的孩子现在的情况，包括心理的、学习的、习惯的等。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]浙江俞如捐(524617137) 10:58:30 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]得从最根本的问题着手：沟通[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=14pt]3. [/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=14pt]关于一年级新生入学的适应问题[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]团队专家王永军(326826485) 11:01:36 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]群里有小学一年的班主任老师么？能简单说下新生入学后的种种不适应。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]讲座组长张玉芝(875608520) 11:03:40 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]1[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]、环境不适应。2[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT]、伙伴不适应。3、老师不适应。4、作息时间不适应。5、学习内容不适应。6、习惯不适应 [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]讲座组长张玉芝(875608520) 11:04:07 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]习惯包括学习和生活习惯。 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]团队专家王永军(326826485) 11:04:21 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]一年级新生，上课尿裤子的有没有？吃零食的有没有？ [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]讲座组长张玉芝(875608520) 11:04:42 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]幼儿园里以玩为主。松散式的管理 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]讲座组长张玉芝(875608520) 11:04:58 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]大小便的都有。 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]讲座组长张玉芝(875608520) 11:05:07 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]吃零食不是太明显[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]讲座组长张玉芝(875608520) 11:11:15 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]这段时期的孩子称为“断奶期”教育 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]团队专家王永军(326826485) 11:11:20 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]非非为啥尿裤子？[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]非非是个内向的男孩，长得瘦瘦弱弱，坐在教室的第一排。和其他孩子的叽叽喳喳不同，非非显得很听话，上课听讲也非常认真。但是今天的非非却有些异样的感觉，走路的样子怪怪的，仔细一看裤子竟湿了一片。第二天非非的妈妈专门找到班主任小张，原来非非昨天在学校里尿裤子了。6[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]岁的孩子还会尿裤子？小张老师被搞得一头雾水。但是接下来又有几个家长打电话来告诉小张，自己的孩子也有类似的问题，我决定仔细观察一下这个问题。短暂的课间十分钟结束了，正玩得尽兴的孩子们恋恋不舍地向教室跑去，却有几个男孩子急匆匆地欲跑向卫生间，小张一嗓子“先回来上课”把他们喊了回来。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]团队专家王永军(326826485) 11:11:37 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]课上到一半时我发现那几个男孩坐不住了，身子开始扭来扭去，终于有一个男孩忍不住把手扬了起来，“老师，我要撒尿。”“老师，我也要撒尿！”小手齐刷刷地举了一片，小张只能无奈地点点头把课先停了下来。“嗷，可以去撒尿了！”教室里瞬间跑出了十几个孩子。看着兴奋的孩子们，忽然想起了非非尿裤子的问题。孩子们此前在幼儿园是30[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]分钟一节课，而且课上可以随时举手去上厕所。到了一年级变成40分钟一节课，多出的10分钟时间就和此前的生物钟有些紊乱了。加之很多孩子一下课就只顾着疯玩，想起上厕所时又该上课了，像非非这种内向的孩子往往会选择憋着，所以出现尿裤子的问题也就不稀奇了。和小张交流了一下，以后每次下课的时候先提醒孩子们去上厕所。用了一个多星期的时间，孩子们也就养成下课先上厕所的习惯，课堂上举手上厕所的越来越少，尿裤子的问题也解决了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=14pt]4.[/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=14pt]探讨班级自主管理[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]山东--[/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT]邢玉华(821898511)  14:12:34[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=4]【心语茶馆】之【每日随笔】[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]班级自主管理—成功做最好的自己 ([/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]原创)[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]著名的教育学家苏霍姆林斯基说过：没有自我教育，就没有真正的教育。 所谓“班级自主管理模式”就是以班级为教育教学管理的基本单位,[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]通过班主任的有效组织,放大班级管理的功能,实现班级的“自主”管理,以充分发挥班级学生的主体参与性而形成的相对稳定的班级管理工作模式。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]现在我把几年来实施班级自主管理的做法与感受写出来与大家共享：[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]一、班级自主管理模式的形式和内容[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]1[LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]、相信学生的智慧，放手是爱[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]首先，在班级管理中采用“民主”管理的策略。建立了班级岗位责任制，实行班干部竞选轮流制、值日班长制度。这样便形成了有班主任、班干部、学生组织的三级管理网络。全班学生轮流担任“值日班长”，保证人人都有参与班级管理的机会，形成一种人人平等、人人有责、相互促进、相互交融的良好机制。从课前的准备到课堂内外的情况，自习课的组织，孩子们管理的井井有条，一本本班级日志记录了孩子们一天的劳动成果。平时一直被认为的几个“差生”同学，通过当选“执政”，不但纪律意识增强，学习也明显进步了。在担任值日班长期间，他们展现了自己出众的组织才华和能力，找回了自尊，增强了自信，发现自己原来也很棒。全班同学在我的指导下，共同参与班级管理，调动了所有同学的积极性和主动性，使每一个学生个性得到充分发展，并锻炼了他们组织、管理、和语言表达的能力。这就是信任的力量。其次是依法治班。无规矩不成方圆，班主任要相信学生集体的智慧，学生最了解自己，自己管理自己也最有发言权和针对性，所以我发动全班学生为班集体制定班规，学生在制订过程中知晓了班规的内容，明确了班级、老师和个人努力的方向，真正感受到了自己就是班级的主人。但在制定和实施中，班主任要组织制度运转使各项工作犹如钟表齿轮般和谐，这样才能达到工作预期的目的。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]2[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]、给学生自由的心灵空间，让他们展翅飞翔[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]自主管理活动是学生自我教育的重要途径。学生们在活动中自主设计、自主参与 、自主总结成败得失，他们的才华得以施展，并进一步增强了责任意识。在我的班里从班会的组织、班级文化的设计、手抄报的张贴、爱心活动的发动等各种活动都有学生自己组织，并多次获学校“最佳组织奖”、“先进班集体”等，这都是学生热爱班级、积极组织参与、、放飞思想的结果。运动会期间，我不在的情况下，学生管理的竟然有序，获得精神文明班级奖。一系列的自主活动激发了学生发展自我和完善自我的热情，形成了个体心理发展的良性循环。这正是‘给学生一片天空，他们就会自由飞翔’[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]3[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]、自评与互评使学生的自身价值得以实现。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]在平时的教育教学中，时时进行自我评价和相互评价，体现了公平公正的教育思想。在每周的班会上，同学们根据平时的量化，自评或互评选出优秀小组，优秀值日班长、进步之星，热爱劳动之星、积极回答问题之星等，班内形成了星光灿烂、积极进取的浓厚氛围。被表扬的学生积极行为得到肯定，自信心增强，未被表扬的同学看到别人的长处，自我激励。各项活动在班内掀起了比、学、赶、帮、超的热潮，同学们的学习成绩也稳步上升。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]二、实施学生自主管理模式取得的效果（或感受）[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]第一、提高了学生自主管理的能力，增强了班级亲和力。自主管理使处在不同学习方向和层次上的学生有了充分展示自己，表现自己的机会，成功的喜悦进一步激发了学生的主动参与意识，自我管理能力、创新能力得到增强。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]第二、塑造了学生健全的人格，提高了学生的综合素质。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]学生逐渐在班集体中由他律改为自律，增强了自我的责任感，关心集体，思维活跃，有了较强的分析问题、解决问题和总结问题的能力，增强了学生的学习主动性，良好的道德品质逐步养成。   [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]第三、提升了班级的整体水平，实现了班主任工作的优化  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]自主管理让班主任从繁琐的小事中解脱出来，有更多的经历投入到教学研究，理论研究和自身发展上，有更多的精力着重了解、研究学生，根据学生的心理特点采取行之有效、灵活多变、富有创造性的德育方法等工作中去。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]总之，班级自主管理模式的核心是管理的“自主性”和“主体性”。学生是学习的主体，也是班级管理的主体，在班主任老师的整体调控、正确引导、帮助和鼓励下，充分发挥学生和班干部的作用实施自主管理，这对学生自我认识的提高，自尊心的形成，自觉行为习惯的养成和自我奋发精神的培养非常重要，更为学生整体素质的提高以及终身发展奠定了一定的基础。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]讲座组长张玉芝(875608520) 14:17:51 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]自主管理，放飞心灵，邢老师的文章真好 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]山东--[/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT]邢玉华(821898511) 14:19:02 [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]让我们共同探讨班级自主管理，使我们班主任从繁忙的工作中解脱出来，同时给学生展示自己才华的空间。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]讲座组长张玉芝(875608520) 14:20:46 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]“放手”本身就是一种爱 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]山东--[/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT]邢玉华(821898511) 14:24:05 [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]爱的形式有很多，严格要求是爱，赏识温情是爱，适当的时候放手也是爱。 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]河南 刘家强(962269975) 14:27:01 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]对班主任工作一点体会：一做学生的良师益友，二处理好每一起突发事件，三树立良好的学风是管理班级的生命线。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]讲座组长张玉芝(875608520) 14:27:39 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]我觉得在培养起孩子的责任意识以后，再“放手” [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]讲座组长张玉芝(875608520) 14:28:19 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]关键是培养孩子的责任意识。 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]山东--[/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT]邢玉华(821898511) 14:28:20 [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]对，先培养孩子的责任感，再放手，所以说要选。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]研讨组长王崇宝(68612791) 14:33:55 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]【心语茶馆】之“每日故事”以前没关注“孕妇”（原创）[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]以前我在路上，除了公交车上给老人、孕妇让座外，其他基本是不怎么关注孕妇的。自从知道老婆有孕的消息后，特别是随着婴儿的不断长大，爱人的身体越来越重，而走在街上，我发现一个怪现象——我感觉我看到的孕妇越来越多，与爱人没怀孕之前相比，差远了。后来我告诉老婆，她说，其实，孕妇没有多，还是你生活中的那些人，你购物、你坐公交、你在小区里散步，不还是那么多人吗？只是你以前从没关注“孕妇”罢了。听了老婆的话，我才发现，生活中有很多关注点，只是没到那个境遇，那些关注点实际上就是盲点。教育学生亦然，学生身上有很多优点，可是老师总是很难全部看到，一大部分优点往往被无奈地放到“盲点”的区域。老师们，去找找孩子们身上被我们忽视的“盲点区”吧，那里面也有孩子成长的起点。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]讲座组长张玉芝(875608520) 14:36:19 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]用心关注，你会发现你就会缩小“盲点区”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]山东济宁田素海(758540830) 14:53:16 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]是的，盲点区在我们平常的班级管理中存在着，无论是班级管理的方式内容上，还是对学生的心理上，我们都存在这种情况，我们只能做到减小或缩小“盲点区”，但很难做到完全削除这种现象。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=14pt]6. [/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=14pt]郑老师带来的好消息[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=4]追梦书生郑立平(412903996) 19:14:20 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]大家注意:[/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT]我已经顺利邀请到了人民教育  中国教师报  现代教育报 教育时报 班主任之友的编辑，如无特殊意外，他们都将与会和大家一起交流，机会难得，请务必珍惜。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=4]任德利感悟：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]作为一个班主任队伍中的新手，在我的班级管理工作中存在着很多的盲点，有些是从没有考虑到的，有些是考虑到但是没有及时做到的，如对中游的学生和一些内向的学生关注太少，交流太少，对学生的内心想法缺少了解，这些都还需要我用心做好。我珍惜在群里的每一次思想碰撞和经验交流，我要多多的倾听和学习，不断减少思想上的盲点。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][P][P][P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=14pt]6[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=14pt]月4[/FACE][/COLOR][/SIZE]日[/B][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=14pt]心语心声[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]整理者：冯利平、任德利   [/FACE][/COLOR][/SIZE]日期：2011-6-4[/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][B][COLOR=red][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1.[/COLOR][/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=14pt]每日故事[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][COLOR=red][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]研讨组长王崇宝[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman](68612791) 10:56:28 [/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]【心语茶馆】之“每日故事”寄居蟹的故事（转载）[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]    [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]一只公寄居蟹找到了一只很大的空贝壳，于是它便把贝壳清理干净，做成了自己的房子。有了房子的公寄居蟹很快就找到了一只母寄居蟹，他们快乐地生活在这个大房子里。每天他们出门，母寄居蟹就自由快乐地遨游，觅食，而公寄居蟹则背着沉重的房子艰难地跟在母寄居蟹身后。母寄居蟹游一段路就要停下来等公蟹。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]这样的生活过了没多久，有一天母寄居蟹跟着一只无拘无束的龙虾一起游走了，再也没有回来，而公寄居蟹无法丢下他沉重的房子，只能眼睁睁地看着母寄居蟹游远、游远、游远，渐渐消失，不见……[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]启示——拥有了物质并不代表你会快乐，有时你得到了某一样物质的同时也可能失去你最宝贵的东西。如果房子成为了你的重负，那么你以后的生活将变得痛苦不堪。因为，当你一直背负着超出你的承受能力的重负时，你永远也无法得到快乐！可能有一天就被压垮了！[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]湖北白兰[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman](670379923) 11:06:49 [/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]联系生活，视角独特。“拥有了物质并不代表你会快乐，有时你得到了某一样物质的同时也可能失去你最宝贵的东西。”“当你一直背负着超出你的承受能力的[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][B][COLOR=red][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2.[/COLOR][/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=14pt]关于入群交流的问题[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][COLOR=red][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]浙江—黄绍良[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman](56727569) 12:44:31 [/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]借刀买刀是为了提升自己，田老师。而最重要的是相互依持，相互认同，相互提高，而不是单方面为了自己的提升。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]宣传组长贺华义[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]<hehuayi2000@qq.com> 12:44:47 [/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我们都是在路上的人，所以要相互提醒，相互支持，相互理解，这样才能走得远，行得幸福。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]宣传组长贺华义[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]<hehuayi2000@qq.com> 12:45:07 [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]照亮他人，也温暖自己。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]山东济宁田素海[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman](758540830) 12:46:07 [/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]是的，我来到心语以后，通过自己的看，读，写，学习到了很多东西，如果每一个心语人都这样的，我想大家也一定是这样做的，都可以提升，提升了自己，同时也提升了我们所有的心语人。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]宣传组长贺华义[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]<hehuayi2000@qq.com> 12:46:10 [/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]放心吧，如果有什么问题，直接给我留言的我都会认真对待。且很感激[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]浙江—黄绍良[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman](56727569) 12:59:47 [/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]在心语中，每个人都在为了践行更好的教育汲取营养，都在为更靠近教育的理想思考、实践，更多的是相互依靠、相互探讨，不必认为自己有多少不济，不必敝帚自珍，大家都是尺码相同的同行，说出来，亮出来，贡献出来，共同思考，共同提高才是我们进入心语的真正目的。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]浙江—黄绍良[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt](56727569) 13:01:25 [/FACE][/COLOR][SIZE=14pt][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]所以，为了心语，不要说“让”，而要说“为了”，为了心语，为了教育，为了学生，为了我们自己。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]河南义马李冠超[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman](904725412) 13:04:09 [/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]只有交流，我们才能共同提高的！希望在这里大家每一个人不要做一个沉默者，而要做一个畅谈者！无所谓错与对，而在于有没有想法和思考！大家不要总是只当一个听众！我们需要你们的经验分享！真心的！[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]广东黄平清[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman](526357495) 13:05:11 [/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]只有交流才能同流，只有同流才能同心[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]浙江—黄绍良[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman](56727569) 13:06:31 [/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]另外，在下觉得，既然大家是来学习的，就要注意自己的心态和情绪，带着索取的心态和怨怒的情绪是得不到任何好处的。我们可以探讨，可以争辨，但不需要攻击、不需要吵架，要平心静气地思考教育问题。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]河南义马李冠超[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman](904725412) 13:06:56 [/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]其实没什么的！有想法我觉得大家都可以畅所欲言！一开始我进入心语说实话也是畏首畏尾的，害怕自己的言辞不当，让老师们失望的！[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]四川[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]沈慧[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman](706467087) 13:07:27 [/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]恩，通过学习、交流然后引起思想的碰撞！有更多的激情和理性！[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]浙江—黄绍良[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman](56727569) 13:08:11 [/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]还要注意措辞，提高自己的行文水平，否则在交流时就容易被人误解。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]月刊组长李永坤[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman](973623024) 13:28:27 [/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]各位朋友大家好[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman],[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]刚刚看到大家的讨论[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman],[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我对自己的发言给大家带来的误解深表歉意。我在此解释一下，随着我们心语的发展，每天申请加入的人越来越多，每天大概要[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]50-60[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]人次，而且这里面出现了一些乱发广告或者加入之后一直没有发言，也没有参加活动的朋友，鉴于我们群的最大容量是[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]500[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]人，我们不得不进行清理，把机会让让给那些真正想学习，想上进的朋友们。所以我们对于申请加入的朋友一般都拒绝，如果您身边的同事和朋友想加入的话，您可以和管理员说一声，争得同意后再申请加入。对于刚才的发言给大家造成的误会我再次表示歉意。希望我们共同学习，共同进步。谢谢大家的理解和支持，祝愿大家节日快乐。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]江苏[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]殷萍[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman](1448685413) 13:29:52 [/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]很喜欢心语群中彼此间诚心的交流。入群不多日的我真的感慨多多！感慨于群里的老师们对教育拥有着一颗赤诚关注的心；感慨于众说纷纭，彼此阐述着观点，思想在交流碰撞中得到了洗礼与提升的那份心灵震撼！很上档次的交流平台啊！在这里，找到了差距，同时也萌发了自己心中对教育理想质朴的追求，感动啊！[/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][B][COLOR=red][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]3.[/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=14pt]每日随笔[/FACE][/SIZE][/COLOR][/B][B][COLOR=red][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]河北[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]翟继枫[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt](1132562974) 13:15:00 [/FACE][/COLOR][SIZE=14pt][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]心语【每日分享】之［随笔］[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]--[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]         [/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]老师的爱可以化解学生心田的坚冰[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]最近去外校讲了一节课，感受很深。让我不仅对老师的责任心有了更近一步的感悟，同时也更加感悟到：老师面对的是孩子，但千万别把他们当做无知的孩子，他们是活蹦乱跳的人，他们有思想，他们有感受，他们有自尊，他们很敏感，他们都是健健康康的人。但是他们又很弱小，很无助，很迷茫……因此，老师要在教育他们的同时，为他们的心灵开启一扇明亮的窗，感受人间真、善、美……无论他们的不足显露些，还是优势张扬些，老师都要引导学生们在各自的基础上勇于探索、学会合作、大胆展示……[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]   [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]在这次讲课之前，需要见见学生。那天我怀着好奇的心情推开了班级的门，迎接我的是一张张比我还惊异的脸：这个人是谁？非法闯入者？进我们班干什么？我就在他们的惊诧中稳步走上讲台，边环顾他们，边冲他们微笑。他们好像突然明白了：这是一位老师，要给我们上课。于是惊喜漾了满脸。一个女同学蹦着跳着，小鸟一样飞了上来大大的眼睛一眨一眨的，一开口就像是银铃：我叫金歌，老师，欢迎你！”边说边伸出手，搞得我倒有些不知所措，急忙握住她的手，微笑着介绍[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]:[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我是翟老师，很高兴认识你！[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]   [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]这些活泼可爱的孩子们。在我们的交流中，我看到了开朗的，热情的，内向的，羞涩的……在表达时，有的如竹筒倒豆子，嘎巴溜脆，直来直去；有的如峰回路转，别具一格；还有的如山间小路，曲曲折折……突然一个同学向我招手，我走过去，弯弯腰，她小声的说：“老师，他说话说不清，能和你一起上课吗？”说着，她的目光投向他们组的一位男生。我发现了他，狭长的脸，面色稍黑，一双眼睛局促的看着我，又把头地下了。我俯下身子，轻柔的说：“没关系呀，只要一字一顿的说，就可以了。”他听了，抬起头，欣喜的说：“老师，真的可以吗？”我始终给予他鼓励的微笑，说：“可以，当然可以。”他说话的确含糊不清，但他已经给我留下了很深的印象。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]   [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]上课那天，我心中的一份牵挂是留给他的。他站在讲台前，手里拿着话筒，看着同学们，说：“我知道的含有颜色的词语有：花红柳绿、姹紫嫣红、红砖绿瓦、瓦蓝瓦蓝、白纸黑字、面红耳赤”他真的是一字一顿的说的，虽然有些含糊，但我们却都听清楚了。我们给予了他热烈的掌声。他激动的脸红通通的，眼睛放着亮。其他同学好像也受到了鼓舞，表现特别好。一堂课竟在不知不觉中结束了，我们依依不舍的下课了。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]老师的确应该俯下身子学会倾听。有时，看似不经意的一句鼓励，也会点燃一颗心灰意冷的心灵；有时看似不经意的一个抚摸，也会鼓起一张摇摇欲坠的船帆；有时看似不经意的一个眼神，也会照亮一条坑坑洼洼的道路……[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]看似不经意，其实是一颗始终葆有的责任心、爱心的体现。要想给孩子们阳光，首先自己心中应该有阳光。责任心和爱心就如同阳光，可以照亮孩子们的心田，就如同涓涓细流自始至终、默默地滋润着孩子们的心田，悄无声息的融化着他们心中的坚冰。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]湖北黄石徐赐凰[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt](736123823) 13:19:16 [/FACE][/COLOR][SIZE=14pt][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]老师面对的是孩子，但千万别把他们当做无知的孩子，他们是活蹦乱跳的人，他们有思想，他们有感受，他们有自尊，他们很敏感，他们都是健健康康的人。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]湖南[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]王外香[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman](2213583421) 13:39:42 [/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]应该俯下身子学会倾听孩子的心声！[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][/COLOR][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE]

[P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=14pt][COLOR=blue][FACE=Times New Roman][SIZE=4]广西秦统扬[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman](227053658) 18:10:55 [/COLOR][/SIZE][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]读梅老师：《班主任需要勇气》兼答施宜生老师“体制束缚了我怎么办？”[/SIZE][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]节选：“束缚自己的往往不是体制，而是我们的心灵。当心灵打开了，教育的天空没有阴霾。”[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]感悟：我们做事情总是喜欢考虑很多得失因素，然后把原来的想法否定或放弃，再把他归结为体制的束缚，这是我们最喜欢的借口之一！而我们有多少班主任是在按自己的班级计划去认真设计班会、认真去执行我们的班级计划呢？当我们考虑个人得失时，也就意味着我们把心灵给上锁了，那束缚我们的就不再是体制，而是我们自己。在任何一所学校里分数、考核都是必不可少的，而如果我们能把班级建设好了，就不再用为这两项而担心了，所以说，与其把心放上讨论体制上，不如像梅老师说的，用心去实践，最后必会出现“扣了我的给我还回来的”，还会有你更意想不到的回报的！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=4][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]江苏泰州陈浩[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman](260453607) 18:13:01 [/COLOR][/SIZE][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]学生成长需要一定的空间和时间，退一步，宽容有时会起到意想不到的效果，但班级主体我觉得还是要定下规矩。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=4][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]福建林真[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman](522387525) 18:16:32 [/COLOR][/SIZE][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]动力来自目标，压力来自任务[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=4][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]江苏泰州陈浩[/SIZE][/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt](260453607) 18:17:12 [/FACE][/COLOR][SIZE=14pt][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]找到了实践的理论[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=4][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]江苏[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]殷萍[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman](1448685413) 18:17:49 [/COLOR][/SIZE][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]理论是实践的风向标[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=4][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]福建林真[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman](522387525) 18:18:02 [/COLOR][/SIZE][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]有了目标和任务学习才会真正成为学生自己的事，管理也就有了一个良好的开始[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=4][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]福建林真[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman](522387525) 18:25:39 [/COLOR][/SIZE][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]先从理论走向实践，从实践中提炼理论。这是教师成长，提升的一个重要过程。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=4][B][COLOR=red][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]4. [/SIZE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=14pt]每日文摘[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][B][SIZE=4][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]四川[/SIZE][/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt] [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]涂云莲[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt](474571761) 21:05:40 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/B][/P][P][B][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/COLOR][/SIZE][/FACE][/SIZE][/B][SIZE=4][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]创新教育需要六方面的创新[/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体, MS Song] [/FACE][/SIZE][/P][P][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/SIZE][/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]一[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]教育观念的创新[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/FACE][/SIZE][/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][SIZE=4]  [/SIZE][/FACE][/SIZE][/B][SIZE=4][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]首先要树立创新的价值观，其次要树立创新的教育功能观，再次要树立创新的人才观、学生观、教师观以及学校观，要彻底改变“以教师为中心、以课堂为中心、以教材为中心”的教学模式。[/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体, MS Song] [/FACE][/SIZE][/P][P][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/SIZE][/FACE][/SIZE][/B][SIZE=4][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]二[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]教育内容的创新[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体, MS Song] [/FACE][/SIZE][/P][P][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][SIZE=4] [/SIZE][/FACE][/SIZE][/B][SIZE=4][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]首先课程内容应该体现时代性特征，其次课程设置应体现全面性特征，再次课程结构应体现科学化特征，教育内容还应增加有关创新能力发展的专门知识。[/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体, MS Song] [/FACE][/SIZE][/P][P][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/SIZE][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]三[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]教育方法与方式的创新[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/FACE][/SIZE][/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][SIZE=4]  [/SIZE][/FACE][/SIZE][/B][SIZE=4][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]首先要注意启发引导，其次要注重民主化教学，再次要注重开放性教学。[/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体, MS Song] [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]四[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]教育手段的创新[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体, MS Song] [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]五[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]教师素质和要求的创新[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体, MS Song] [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]教师能在学生创新教育的过程中起引导和示范作用。[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体, MS Song] [/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]六[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]教育教学管理体制的创新[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体, MS Song] [/FACE][/FACE][/P][P][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/SIZE][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][SIZE=4][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]首先要正确处理好教育行政部门与学校之间的关系，其次在对教师管理过程中，也同样要改变教师集中过多、统得太死的现象。[/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体, MS Song] [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]摘自《我的教育理想》[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]朱永新[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/FACE][/SIZE][/B][/FACE][/P][P][SIZE=4][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]感想：在教育教学阵地上，不管处于何种岗位，都要有主动追求创新的意识，并积极实践；尤其是要善于引导学生的求异性和新颖性，积极培植创新的幼芽，保护并维持好，就像对待自己亲爱的婴儿一样，小心再小心地呵护，切忌打击摧毁，否则，将是对创新积极性毁灭性的蹂躏与践踏！[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体, MS Song] [/FACE][/FACE][/P][P][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/SIZE][/FACE][/SIZE][/B][/P]

[P][LINE-HEIGHT=22pt][B][COLOR=red][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]5.[/FACE][/SIZE][/COLOR][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=14pt]每日健康[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][COLOR=red][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]山东[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]-[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]任丽臻[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman](405105622) 21:40:44 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]毕淑敏[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]--[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]１８条关于心理健康自我鉴别表[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]    [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]一、心理健康的人接纳自我，喜欢自己，尊重自己，反之，心理健康不良的人就否定自己，不喜欢不尊重甚至讨厌自己。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]二、心理健康的人是一个有安全感和自我肯定的人，反之就是自我怀疑，常常觉得不安全。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]三、心理健康的人诚实，有勇气面对真实的环境和真实的自我，包括真实的他人的反应，真诚本身就是心理健康状况良好的一个强烈的试金石。说谎是心理健康不良的表现。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]四、心理健康的人比较乐观，更多的去注意正面的因素，心理健康不良的人非常容易悲观。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]五、心理健康的人清楚个人能力，自己能做到什么和能做到什么程度。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]六、心理健康的人能自我控制和自律，反之就是情绪化，容易失控。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]七、心理健康的人接纳个人限制，当被批评的时候，不会因此感到不安。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]八、心理健康的人有同感，能够感知别人的内心感受。反之，心理健康不良的人特别冷漠，把自己包得紧紧的，在心理封闭的同时也隔绝了大千世界的信息。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]九、心理健康的人有信心，开放自己，有勇气表达自我。反之，缺乏自信、封闭自己，不表达自己。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]十、心理健康的人关心和爱护他人，心理健康不良的人具有攻击性和敌意。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]十一、心理健康的人处理问题有弹性，反之僵硬，一成不变。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]十二、心理健康的人自我防卫之心是适度的，高水平自我防卫的人会很孤独，人际关系会出现持久的障碍。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]十三、心理健康的人对自己和他人都有正确的期望。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]十四、心理健康的人乐意面对新经验，富有挑战性，愿意尝试新的事物，让自己的世界变得更加的丰富多彩。反之，就是很抗拒新的经验，不愿意冒险，害怕失败，最后变得谨小慎微，丧失很多的机会。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]十五、心理健康的人积极、从容自在。心理不健康的人非常容易紧张，说明内心的稳定性不是很好。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]十六、心理健康的人独立自主，相反就是依赖他人。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]十七、心理健康的人非常坚毅，面对挫折有更柔韧而顽强的弹性，相信通过自己的努力可以改变很多的事情。心理健康不良的人做事容易半途而废。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]十八、心理健康的人以现在和未来为方向。心理健康不良的人总是向后看，认为自己人生当中有很多的缺憾。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]保健组长廖爱贞[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman](972998405) 21:43:08 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]谢谢任[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]老师推出的心理健康自我鉴别表[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]，心理健康很重要，我们育人的目的是让学生身体和心理都健康成长。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=14pt]任德利感悟：[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=red][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/COLOR] [/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]秦统扬老师的一句话“[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我们做事情总是喜欢考虑很多得失因素，然后把原来的想法否定或放弃，再把他归结为体制的束缚，这是我们最喜欢的借口之一！”让我感触很深！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]对学生，我们要时刻抱有爱心和责任心，一切从学生的利益出发，把我们的教育教学工作定位在为学生的身心健康发展服务，为学生的成人和成才服务，为学生成为对社会有用的人服务，摈弃诸多的个人得失的考虑，让我们的爱更纯粹。[/SIZE][/FACE][COLOR=red][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P]

[SIZE=4]谢谢，任老师，这次整理辛苦了，再次表示感谢。[/SIZE]

[P][SIZE=4]冯老师，太客气了，互相帮助是应该的，谁都有特殊情况的时候。你在母亲病重的时候还不忘让爱人帮你挂qq,唯恐丢失群聊精华，多么令人感动！[EM16][/SIZE][/P]

[P][SIZE=4][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=14pt]6[/SIZE][/FACE][/COLOR][/B][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=14pt]月5[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=#ee1111]日[/COLOR][/B][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=14pt]心语心声[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]整理者：冯利平、任德利   [/SIZE][/FACE][/COLOR]日期：2011-6-5[/SIZE][/P][P][SIZE=4][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=14pt]1.[/SIZE][/FACE][/COLOR][/B][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=14pt]【家庭教育分享】教育孩子学会生存能力[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]山东-[/SIZE][/FACE][/COLOR]任丽臻(405105622) 2011-6-4 23:15:18[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]有一个故事，说的是一群在山里野餐的小孩子迷路，在潮湿饥饿中度过了恐怖的一夜，他们无望地失声痛哭，“人们永远也找不到我们了”一个孩子绝望地哭泣着说，“我们会死在这儿。”然而，11[/SIZE][/FACE]岁的伊芙雷站了出来，“我不想死!”她坚定地说，“我爸爸说过，只要沿着小溪走，小溪会把我们带到一条较大的小河，最终你一定会遇到一个小市镇。我就打算沿着小溪走，你们可以跟着我走。”结果，他们在伊芙雷的带领下，胜利地穿出森林。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]也许人们会认为，像伊芙雷这样的女孩生来就有才能，其实才能不是天生的，得益于其父的后天的教育。目前西方国家，包括东亚的日本，十分重视孩子的生存教育，从孩子懂事起，就教育他们如何学会生存和自立，跌到了自己爬起来，自己学会吃饭，整理自己的东西，并知道什么情况下怎样保护自己等。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]山东-[/SIZE][/FACE][/COLOR]任丽臻(405105622) 2011-6-4 23:18:10[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]【家庭教育案例分享】培养忍耐力和自制力[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]心理学家曾做过这样一个实验，幼儿园老师给每个孩子一块糖，并告诉他们：“现在吃，就只给一块，如果能忍一小时后再吃，可以再奖励一块。”以后的跟踪调查的结果显示，凡是那些能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。这在心理学叫延时效应，或延时满足。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]许多孩子办事虎头蛇尾，缺乏意志和耐性，长大以后事业上也少有成功。那么怎样培养孩子忍耐力呢?[/SIZE][/FACE]比如，幼小的孩子急于喝奶时，不要马上满足他，让他哭一会儿，一边慢慢和他说话，一边拍他的后背，然后再给他吃，忍耐时间逐渐加长，从几秒到几分钟;对每次都把零花钱很快花光的孩子，家长可以说：“如果你能忍住一星期不花零花钱，下周可以加倍给你，你可以攒起来买你需要的大东西了。”孩子遇到困难，家长不要马上给他帮助，而是鼓励他坚持一下，忍受挫折带来的不愉快，很快就会成功[B]的。[COLOR=red][/COLOR][/B][/SIZE][/P][P][SIZE=4][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=14pt]2.[/SIZE][/FACE][/COLOR][/B][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=14pt]话题研讨[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]宣传组长李德峰(595244232)  [/SIZE][/FACE][/COLOR]9:16:02[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]心语沙龙第七期QQ[/SIZE][/FACE]话题研讨预告[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]一、研讨时间：2011[/SIZE][/FACE]年6月7日20：00——21：30  [/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]二、活动主持人：王崇宝（山东烟台）  [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]三、研讨过程和形式  [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]19[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]：45[/FACE][/SIZE]—20：00  热身活动  [/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]20[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]：00[/FACE][/SIZE]—21：25 进行话题研讨  [/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]21[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]：25[/FACE][/SIZE]—21：30  主持人总结   [/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]四、研讨要求  [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]1[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、请您仔细阅读研讨话题，在主持人的组织下有序地进行发言，切忌跑题或偏题。话题研讨时间内，谢绝散聊。   [/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]2[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、话题研讨时，请您注意阅读别人的精彩发言。当别人发言完毕之后，您可以“瞅准时机”进行发言，切忌造成“刷屏”现象。   [/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]3[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、发言时，如果您是简短的言论，请您用“观点＋内容”的方式。观点，以能概括言论内容为主，最好是精简的几个字。内容，请您控制在100[/FACE][/SIZE]——150字内。（友情提示：别忘了，末尾请您一定要附上：姓名、地址、邮编和电话号码。）   [/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]4[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、发言时，如果您是案例赏析，那么请您这样操作：（1[/FACE][/SIZE]）将文字分批发送，每次以200—250字为宜，末尾请标注“未完待续”字样。（2）当您的案例发送完毕之后，末尾请标注“发言完毕”字样。（友情提示：为方便“心语月刊•焦点关注”栏目选稿，字数以1200——1500为宜。可别忘了哦，末尾请您一定要附上：姓名、地址、邮编和电话号码。）   [/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]5[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、如果您愿意踊跃发言，可提前到主持人处预约，由主持人优先安排您的发言。如有不便，也可提前将您的发言材料传给主持人或其他同仁，由其代为发言。   [/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]五、研讨话题 [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]如何提高随父母进城农民工子女的教育质量？（6[/SIZE][/FACE]月7日） [/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]背景：让农民工子女享受到公平的教育，这不应该是空话。班主任这项工作中发挥什么的作用呢？应该如何提高工作的效能呢？（备注：本话题为《班主任之友》杂志“2011[/SIZE][/FACE]——我们有话说”话题，要求6月30日截稿。） [/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]1[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、班主任这项工作中发挥什么的作用呢？ [/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]2[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、应该如何提高工作的效能呢？[/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=14pt]3.[/SIZE][/FACE][/COLOR][/B][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=14pt]关于青少年体质下降引发的讨论[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]湖北  [/SIZE][/FACE][/COLOR]陈竞(95360167) 10:08:21 [/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]平心而论，青少年体质的逐年下降和体育部门毫无关系。这是教育部门的问题。举国体制对青少年身体素质下降不但没有责任，相反提升了青少年身体素质（那些专业运动员的身体素质，付出了文化素质的代价）。真正负有责任的是各级教育部门，只重视文化素质，忽视身体素质，只看重文化成绩，忽视了青少年体质的提升。学校体育活动在很多学校已经只是极少部分学生在进行活动。如果原来还有一个体育成绩作为硬性指标，还要跑跳的考核，现在很多学校的体育课干脆就是自由活动，老师不组织，不管理，体育用品一发，随便学生咋玩。这才是青少年身体素质下降的根本原因。 [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]湖北黄石徐赐凰(736123823) 10:19:53 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]这种事情，其实也不能完全把责任推到教育部门，更重要的是社会关注热点及媒体引导方向的因素。 [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]南宁沈成华(240046022) 10:23:01 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]从大一点的方面讲，是校长负责制的形式化所致，具体一点讲，是学生素质的评价体系和教师的绩效评价体系失范造成 [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]宣传组长李德峰(595244232) 10:23:28 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]近期的焦点访谈专门报道这一问题了。 [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]湖北黄石徐赐凰(736123823) 10:24:45 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]对，校长责任制其实弊端（我个人）觉得真的很大。无论是学生个人的发展、还是学校其他方面也好。好像缺少一个有力的监督环节。 [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]南宁沈成华(240046022) 10:26:06 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]校长责任制没有真正把教育的独立性和自主权交给校长，所以校长不过是个傀儡。 [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]湖北黄石徐赐凰(736123823)  [/SIZE][/FACE][/COLOR]11:50:14[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]如果真能实现这一点，那么将会是一种百花齐放、百家争鸣的局面了。像美国学校，校长拥有的权利是比较大的。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]河南-[/SIZE][/FACE][/COLOR]徐龙杰(401848828)  11:57:51[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]所以说，中国教育的发展，实际上应该是中国政治的发展，民主的发展，社会腐败的打击[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]河南-[/SIZE][/FACE][/COLOR]徐龙杰(401848828)  11:58:49[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]教育的发展不是单纯的教育改革和教育本身的问题[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]长沙谢新晖(648924175)  [/SIZE][/FACE][/COLOR]12:00:13[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]根本问题不在校长责任制吧，也许关键在校长是否有做教育家的理念和能力。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]河南-[/SIZE][/FACE][/COLOR]徐龙杰(401848828)  12:00:52[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]但我们教育者都怀揣着一个梦——为教育的梦[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]南宁沈成华(240046022)  [/SIZE][/FACE][/COLOR]12:10:19[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]好的制度能让坏人变好，不好的制度能让好人变坏，目前的教育弊端就是这方面的缩影[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]河南-[/SIZE][/FACE][/COLOR]徐龙杰(401848828)  12:12:49[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]老师做课改，付出了巨大的艰辛，但生活上确得不得相应的照顾，[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]南宁沈成华(240046022)  [/SIZE][/FACE][/COLOR]12:15:26[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]得不到照顾是因为教师绩效评估体系没变，学校制度内容上换汤不换药。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=4]任德利感悟：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]任丽臻老师的分享——教育孩子学会生存能力，这一点很重要，我时常在想，我们的教育首先应该重视的就是生命教育，孩子学会生存和适应才能求发展，这是最基本的，如果孩子连最基本的生存能力没有，会做再多的题，会考再多的分又有什么用？因此我们“要[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]从孩子懂事起，就教育他们如何学会生存和自立，跌到了自己爬起来，自己学会吃饭，整理自己的东西，并知道什么情况下怎样保护自己”，对学生进行安全教育和生命教育至关重要。[COLOR=black][/FACE][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/P]