我们是教师，所以任何时候都得以学生为重，以家长为重。哪怕有些家长一盆一盆泼脏水——什么课上不讲课下讲。。。什么学生考不好都是老师的错。。。[P]
[/P][P]          或许，真正逼死我们的，不是那些脏水，不是流言蜚语——因为我们早已习惯。而是我们不知珍惜——不珍惜当下的自己。失去灵魂的躯体，如同冰冷的机器轰鸣运转，终有一天，倒下成为废铜烂铁。[/P][P]
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[/P][P]      桃李不言下自成蹊，一批批学生成才成功，是家长的心愿，更是我们的心愿，不要怀疑老师的初心和行动，让我们共同期待每一个孩子光芒万丈，也请给老师一个蹲下来抱紧自己的片刻喘息。 [/P]

[P][SIZE=9pt]《落花》 李商隐【唐】[/SIZE][/P][P]
[/P][P]高阁客竟去，小园花乱飞。[/P][P]参差连曲陌，迢递送斜晖。[/P][P]肠断未忍扫，眼穿仍欲归。[/P][P]芳心向春尽，所得是沾衣。 [/P]

 世界上最可贵的两个词，一个叫认真，一个叫坚持，认真的人改变了自己，坚持的人改变了命运[P]新的一天，“愈”见更美丽的自己[/P]

蔡康永说：15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。[P]我始终相信，宇宙间的能量是守恒的。你付出的能量在不经间，会拨动你的人生轨迹。读书就是一个积累的过程，你把地基打得很老很牢，有一天，想盖了房子的时候，就是那么顺理成章。[/P]

人最难得的是：有一颗正直和善良的心灵，它能散发着强大的磁场和魅力。[P]无论走到哪里，就会影响到哪里、温暖到哪里、感染到哪里！[/P][P]正气、正心、正言、正行，就会走上金光大道。。[/P][P]不必仰慕、献媚，自己就是最美丽的一道风景，不必去超越别人，需要超越的就是自己。[/P]

人生，就是一个赛跑的过程，你的心态决定着你的成败！当你心里一直装着不输的信念，朝着目标不断努力，你一定就会跑到成功终点，成功的都不是最聪明的人，而是永不放弃的人！[P]早上好！[/P]

人在年轻的时候，千万不要借口工作忙而忽略对孩子的教育，因为在年老的时候，一切荣华富贵都是过眼云烟，而一个不成器的孩子，足以让你晚景惨淡。所以教育不能重来，陪伴不能偷懒！[P]          ----林格...写给天下父母[/P]

先不要说别人不对，先反醒自己是不是因随意伤害了他人；先不要了解他人，先了解自己，是不是因自己自由，导致他人苦痛；先不要管理别人，先要管好自己的嘴，说出去的话，给别人兑现了没；先不要抱怨天地对你不公，先要检自己，是不是自己因无知，而让天地落泪。人生太短，减少自己的抱怨，带上一份感恩他人教诲的心上路吧！荆棘坎坷的人生路上有鲜花，有掌声，有微笑，有温暖向你招手，成功不是目的，流汗的过程才是一种旅行。怕的是人一生中连失败都没经历，那才是真正的后悔，真正的苦痛……

“自律者方得自由”。康德说：所谓自由，不是随心所欲，而是自我主宰。原来，这种自律带来的自由，恰恰就是掌控自己生活的能力。 ​​​​

用心做事业，创业的路不管有多艰辛，一股精气神和坚持不懈的毅力就是我们勇往直前的动力，像金煌芒一样努力生长，熟到一定程度，就会金灿灿的散发出喜人的芒果清香[抱拳][抱拳]

黄元华闲思碎语: 今天收到由中国教科院主办的《教育文摘周报》社寄来的样报。小文《嬉笑怒骂侃课改，情真意切促发展》以《让教育回归......》为标题发表于该报2018年第14期（见下面的照片）。原文载于“深圳师者情怀”公众号2017年12月31日（见下文）。在此衷心感谢《教育文摘周报》社编辑老师的约稿与关心！同时感谢所有微信朋友、QQ朋友一直以来的大力支持！[P]不要乱夸孩子，不要不负责任地评价孩子！！[/P][P]生活中我们常常听到大人对孩子这样的夸赞或评价。如“你很漂亮，定会幸福一辈子”“你很聪明，不怎么努力都能学得很好”“你家里很有钱，不需要那么努力的”。这些看似无关紧要的评价，很可能对价值观尚未定型的中小学生产生决定性的影响，乃至左右其人生走向。这不是危言耸听，而是被无数事实证明了的客观现象。这里随便举出我亲耳听到的两个例子。[/P][P]我在内地工作时的一位同事告诉我，读高中时他得知父母转正吃国家粮后，顿觉高人一等，欢天喜地，马上就不学了，成绩很快一落千丈。[/P][P]我一远房亲戚的儿子家里比较富裕，学习上原本很用功，成绩也不错。有一天他爸爸当众随口说了一句话：“要那么努力干什么，只要家里有钱就行。”后来孩子他妈向我讨教，孩子近来怎么越来越不想学了，成绩也不断下滑？我说，问题出在你们两口子身上，学习是很辛苦的事，父母的价值观与一言一行都会潜移默化影响着孩子，把一个不想学的孩子拉回来属于世界性难题。半年之后据说该孩子彻底不学了，成天除了吃喝玩乐，就是沉溺于电子游戏。[/P][P]好逸恶劳是人与身俱来的天性。上面两例说明，只要过得比较安稳舒服，绝大多数人会选择安于现状，而不会选择奋力突围，即使奋力突围有可能带来暴利或者提升社会阶层，但他们仍然对未来的不稳定因素不抱希望，宁愿继续安逸下去。因为奋力突围很苦很累很单调，况且结局难以预料。[/P][P]我们在夸赞和评价孩子时务必谨慎。可赞美孩子努力，但不能赞美孩子的天资和运气，如美貌、智商高、家庭环境优越等等，这些都不是孩子努力换来的，而是天赋或幸运导致的，若我们赞美孩子这些，孩子会滋生心理优越感，以上天的宠儿自居，从而不思进取，傲视他人。[/P][P]总之，我们不要乱夸孩子，不要不负责任地评价孩子。生活无小节，处处传道；教育无小事，事事育人。深圳高级中学 黄元华欢迎转载，但须注明原作者。欢迎关注国内外上百万师生、家长喜爱的公众号“深圳师者情怀”（sz-szqh或长按下面的二维码）.20180419[/P]

读书的日子，你就是一堵墙，再尖锐的武器，也伤不到你；不读书的日子，你就成了一抔土，一点吐沫星子就能被喷成一团泥。[P]很多时候，心的敏感好像被轻轻一碰，就自动打皱，成一个核桃，怎样都伸展不开……[/P][P]
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