[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

走过雨季——带关系班的酸甜苦辣（92）
                                如此“野蛮”女生
    从江城一回来，就有老师告状，说小鬼与生物老师顶嘴发生争执了。我...[/QUOTE]
佩服爱影老师处理问题的方法！

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

 走过雨季--带关系班的酸甜苦辣（93）
                 如此“野蛮”女生引发的思考
   虽然小鬼通过我的劝导，已经在班上向生物老师道歉，我内心一直不宁静。
     ...[/QUOTE] 是啊，现在的学生很不能受委屈，教师的言语稍有不当，极易引发矛盾与冲突。看了爱影的文章，很受启发，谢谢！

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

 
这不是牺牲，是培养学生认识问题、处理问题的意识，我们一味宽容学生那是纵容。必须让学生知道老师也有不足，也会犯错误。[/QUOTE]
这观点我只认可一半。
因为这只是从学生角度考虑，而我说的是从老师角度认识。
老师虽然也是人，但老师应该比学生素质要高，因为你是教育者。
这个学生的问题爱影是处理得比较好的，但有没有留下硬伤呢？
那是显然有的！这个硬伤就是“牺牲”。
我想小鬼工作后，很可能会意识到这个问题的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]阿凡[/U]发表的内容：[/B]

 
佩服爱影老师处理问题的方法！[/QUOTE]
处理这种问题可是大伤脑筋的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]阿凡[/U]发表的内容：[/B]

 是啊，现在的学生很不能受委屈，教师的言语稍有不当，极易引发矛盾与冲突。看了爱影的文章，很受启发，谢谢！[/QUOTE]
学生不像我们那时的学生了，90后的孩子个性强，喜欢什么非主流等。我们还得跟上他们的步伐。

[QUOTE][B]下面引用由[U]边城[/U]发表的内容：[/B]

 
这观点我只认可一半。
因为这只是从学生角度考虑，而我说的是从老师角度认识。
老师虽然也是人，但老师应该比学生素质要高，因为你是教育者。
这个学生的问题爱影是处理得比较好的，但有没有留下硬伤...[/QUOTE]
                       [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=5][B]做好自我[/B][/SIZE][/COLOR][/FACE]
   [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][SIZE=4][B]  我想问题没有边城说得那么严重，因为这件事情她父母也认为孩子做得不对。至于老师不对，如果作为同事你能说她应向学生道歉吗？当小鬼找来办公室时，这位老师也已委婉地向她道歉，一是我没有说你父母的意思，教养时多方面的；二是我没有批评你妈妈。[/B][/SIZE][/COLOR][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][SIZE=4][B]    如果一个学生在咄咄逼人时，而老师采取还应让她的强势得逞吗？万玮曾在他的《班主任兵法-遇强更强》一节中提到，他最容忍不了学生对老师的不尊重。[/B][/SIZE][/COLOR][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][SIZE=4][B]    我不好过问生物老师是否在小鬼父母打电话致歉时表达自己的歉意。但我想她向我承认自己的不对，也一定会在华老师和小鬼父母那承认自己的不对。再说，这件事和你上学发生的事不一样，因为你只是抄写作业，而不是和老师发生了争执，而且也没有向小鬼逼老师道歉那样的情况，你记忆的事情和这件事情是不一样的。[/B][/SIZE][/COLOR][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][SIZE=4][B]    对于老师素质而言亟待提高，尤其时应变能力更须提升。这可不是你我个人能做得。我能做的只能是独善其身。你说是吗？[/B][/SIZE][/COLOR][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][SIZE=4][B]    我们又许多看不惯的事，可是我们能力有限又无力改变，那就只有努力提升自己。[/B][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][SIZE=4][B] 这让我想起了一个故事：暴风雨过后，海边的浅水洼里有成百上千条被暴风雨卷到岸上来的小鱼，它们被困在水洼里，回不了大海。假如太阳出来，水洼里的水被蒸发干了的话，小鱼们将会死去。一个小男孩就在水洼边轻轻捧起小鱼，把它们用力地扔回到不远处的大海里。经过的人问那小男孩：“为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎。”孩子一边回答，一边把一条小鱼扔到大海里，“这条小鱼在乎。”[/B][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][SIZE=4][B]是呀，我们不是救世主，不能改变很多，也不能要求他人怎么做，但起码我们只能做好我们自己，愿自己教育的孩子少些伤害。[/B][/SIZE][/COLOR][/FACE]

哈哈，至此我才把事情始末弄清楚，原来老师已经退让了。
这确实是小鬼的不对了。
为爱影喝彩！

我们不是救世主，不能改变很多，也不能要求他人怎么做，但起码我们只能做好我们自己，愿自己教育的孩子少些伤害。

问候爱影老师！春兰向您学习来了．

[QUOTE][B]下面引用由[U]边城[/U]发表的内容：[/B]

哈哈，至此我才把事情始末弄清楚，原来老师已经退让了。
这确实是小鬼的不对了。
为爱影喝彩！[/QUOTE]
为你的关心而感动，有你这样热心和关注，才感觉教育一直又那么多同行者，又那么多值得我们学习和敬重的人，我又如何敢懈怠呢。我们一起努力一起前行！

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

我们不是救世主，不能改变很多，也不能要求他人怎么做，但起码我们只能做好我们自己，愿自己教育的孩子少些伤害。

问候爱影老师！春兰向您学习来了．[/QUOTE]
感谢春兰姐光临，只有做好我们自己，努力提升自我，我们才能工作得轻松和愉悦！

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

走过雨季——带关系班的酸甜苦辣（92）
                                如此“野蛮”女生
    从江城一回来，就有老师告状，说小鬼与生物老师顶嘴发生争执了。我...[/QUOTE]
 
爱影老师,不但文章写得好,条理口才都是超棒的

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

 走过雨季--带关系班的酸甜苦辣（93）
                 如此“野蛮”女生引发的思考
   虽然小鬼通过我的劝导，已经在班上向生物老师道歉，我内心一直不宁静。
     ...[/QUOTE]
 
因为自己也常碰见,科任老师向自己告状,学生在课堂上无礼顶撞
结果与爱影老师一样,让学生给老师道歉.
其实,有时候我们老师也有做得不好的时候,
如突发事件的处理技巧,学生和老师都处于愤怒的状态,一般很难有好的收场,所以要找台阶下.王晓春老师如是说