在杏坛看过，又看了一遍，还是一个感觉：美！文章写的美的人一定是内心美的人．

[SIZE=3]是啊，现在的学生很难教啊!特别是初高中学生,打架,赌博,无所不为，教师的言语稍有不当，还会引发矛盾与冲突。好在我现在教的是小学,相对来说幸福多了.[/SIZE]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

在杏坛看过，又看了一遍，还是一个感觉：美！文章写的美的人一定是内心美的人．[/QUOTE]
云姐真会夸人，好久不见你，还好么？

[QUOTE][B]下面引用由[U]蓝色的梦[/U]发表的内容：[/B]

是啊，现在的学生很难教啊!特别是初高中学生,打架,赌博,无所不为，教师的言语稍有不当，还会引发矛盾与冲突。好在我现在教的是小学,相对来说幸福多了.
 
 
也没你说得那么严重，小学老师是学生的偶像，初中老师如他们保姆，高中老师既要是良师又要是益友，哪一点做得不够，他们就开始哼哼唧唧了。[EM04]

                      [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]监考小乐趣
    从高考培训监考到学业水平测试监考，整整忙碌了8天。先是在本校高考监考，后派往市另一所省重点高中监考学业水平测试。
    试问，累吗？回答：当然累！尤其在外校监考，中午不能回家，只能在多功能报告厅休息一下，你就会感觉有多辛苦了。不过苦中也有乐趣哟。
    说说监考小乐趣吧。
    高考监考第一天，拿到安全检测器，个个在报告厅玩欢了，“滴——”有金属物，见啥金属物它都会报警。[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]    这不，考生排好队，安检，“滴——”学生一听赶紧解释，拉链；“滴——”又报警了，皮带；怎么鞋子也会报警，晕，一看，鞋带扣嘛。还有一考生，鞋子外面没任何金属物，怎么也报警呀。他赶紧脱鞋，一检测，鞋子没反应，脚上裤腿也没反应，可是一穿上鞋子，这安检器又报警了，弄得那考生又赶紧脱鞋，我一检测，没反应，一穿上又报警。真是邪了。考生已面红耳赤，我赶紧拍拍肩，安慰道：没事，进去吧。祝你好运！
    我们女老师可不敢穿高跟鞋，生怕鞋跟发出声音影响考生发挥；坐在讲台前，更是一动不敢动，学生须要帮助，只能轻手轻脚，大有身轻如燕之感。呵呵，原来我也可以是赵飞燕的！
    见考生挖耳挠腮，冥思苦想，一想做学生真难；再一想这年头做老师真难，做个家长也难。突然萌发不如学阿Q做个虫豸。于是乎想自己是只蝉就在树上唱得欢。一回头有学生举手，说写错题号了，要打补丁。赶紧找流动监考取来纸张。学生忙着答题，居然得寸进尺，要我帮他贴补，我小心翼翼地裁好贴好，学生感激地笑笑，这笑很温暖，我也笑了。
     拆试卷小心内舌！可越是小心，越出问题，小刀划破了手，直冒血，赶紧用创可贴。可是，怎么内舌还是裁坏了一点，悻悻地坐在那，生自己的气。下考了，副监考是经验丰富的老监考，急忙安慰我，只裁坏一点，没什么大不了的。你不知道，我们以前经常将内舌裁掉了，甚至还拆错了边。你看一封不久没事了。一场空担心！回想，一堂考试，也许太不想出差错，哪怕一丁点差错也让自己难过的紧张心情，不由哑然失笑！这样的虚惊你有过吗？
     小乐趣偷着乐吧。
[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

相逢是首歌
                 心灵的拷问
                      ——江城思之韵
    在沉淀了心中所有的喜悦和快乐之后，江城之行除了留给我美丽的回忆...[/QUOTE]
爱影老师， 《心灵的拷问》深深地刺痛了我，我就是你所说的那类人。谢谢你给我反思的机会。             

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

                      监考小乐趣
    从高考培训监考到学业水平测试监考，整整忙碌了8天。先是在本校高考监考，后派往市另一所省重点高中监考学业水平测试。
    试问，...[/QUOTE]
 爱影老师，文采飞扬，让人佩服，自叹不如，学习了！

[QUOTE][B]下面引用由[U]黄江铭[/U]发表的内容：[/B]

 
爱影老师， 《心灵的拷问》深深地刺痛了我，我就是你所说的那类人。谢谢你给我反思的机会。              [/QUOTE]
   我们需要反思，我们需要心灵的拷问，有反思才会有提升。

[QUOTE][B]下面引用由[U]黄江铭[/U]发表的内容：[/B]

 
 爱影老师，文采飞扬，让人佩服，自叹不如，学习了！[/QUOTE]
   谢谢你的表扬，不过我自己有几斤几两，我是知道的。[EM04]

江城思之韵                          
                      [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#000000][SIZE=4][B] [COLOR=#0000ff][COLOR=#ff00ff][SIZE=5] 诗意教育
[/FACE][/COLOR][/SIZE]             [COLOR=#0000ff] 班主任因诗意而精彩。
                                ——张万祥
     在江城那几天的激情学习中，我感受良深的是德育可以演绎得诗情画意。
   “德育应该是温情脉脉的，应该是诗意浓浓的，给人一片关爱，给人一片温馨，给人一片希望；使沙漠变绿洲，使顽劣变聪明，使野蛮变文明。”张老如是云。当张老展示出那位被重物压弯了腰的母亲，我也为之动容而眼角湿润。
    润物细无声，这就是教育的诗意吧。
    张万祥老师是善于挖掘生活中的各种资源进行诗意教育的。这诗意教育可以是一张图片，可以是一张照片，可以是一句温婉的诗句，可以是一篇优美的散文，可以是一个动情的小故事这诗意教育可以是爱的细语，可以是爱的壮志。
    “以我观物，物皆着我之色”，当心境感受教育是诗意的，那我们怎不会抹去倦怠，怎不会感受教育的乐趣呢？
    换种心境，用万玮所言，对待学生，我们老师学会“入戏”，世界没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，换位思考，也许那些孩子的错误，你就可以理解甚至可以同情了。是的，见一个问题生我们头疼，甚至埋怨，何不诗化这艰苦而又漫长的教育呢，和这些孩子的毛病斗智斗勇不也斗出了乐趣吗？
    张老用他的人格魅力告诉我们，德育可以像诗一样美丽。
    初荷何尝不是这样啊。
    当那些和她故意捣蛋的女生，在她的诗意教育下不也变得温顺而宽容了么？
    环境的诗化：那美丽的一行“白鹭”，那漫天的“星星”，那自绘的“绿树”，初荷会说，我们做补了太阳和月亮，那我们就做这漫天星星闪烁自己的光芒，不也很美吗？试问，谁会拒绝这美的邀请，试问，谁会放弃生命绽放的美丽。这就是诗意初荷的诗意教育。
    班级活动的诗化：她会很有创意地通过诗意的主题班会《爱的絮语》和学生预习了爱情，让学生感受爱的美，也明确爱须要冷静。这样的诗意教育又怎能不让学生会心一笑而铭记在心，并试图改变自己。
    初荷也会带着学生享受大自然赐予的诗意；那种植美人蕉的诗意谁能体会，那迷路的奇趣谁能忘记，那美丽秋千不也正荡漾着初荷和学生们的诗意么？
    教育因有诗意而演绎得流光溢彩，初荷如是。
    郑学志师傅是在享受诗意教育的，你看那招招鲜，你看那视角里的独特表情，你看那与众不同的落款签名。辞去局长职务只是为了享受为师的诗意和乐趣，只是坚守教师内心世界的精神高贵，他的诗意教育显示于他的胸怀和淡泊，他说精神的高贵要做到目标专一、淡看得失、心胸豁达，一个老师的心胸有多大，我们给孩子的发展空间就有多大。
    当万玮讲到如何找出扔苹果砸老师的孩子，那教育小故事不就是很好的诗意教育吗？当王立华老师闻问题学生而喜，用研究的心态来看待和对待问题学生，我们不也已经感受到了这教育的崇高和诗意？
    当我捧读张老特意寄给我的《新课标德育资料库》，我明白了有时无须讲太多的道理，寓教育于喜闻乐见的小故事，不就是最好的诗意教育？
    海德格尔云： “人诗意地栖居。”让我们拥有宽容的诗意心态，在我们诗一样的教育下，我们的德育工作也充盈起来，我们的孩子在诗意的教育中自然、健康成长！
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                       [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B][COLOR=#ff00ff][SIZE=5]监考时如何收服陌生学生
[/FACE][/COLOR][/SIZE]     [SIZE=4]这几天水平测试被派到市另一所省重点高中监考。这学校可是我市的领头雁学校，当然像我们学校一样，也有不少领导打招呼批条进来的学生，一句话，鱼龙混杂。
    每天要轮换一考场，今天我要监考08考室，前两天的监考老师对此考场怨声载道，说好动者太多，试图有所行动者成片，监考简直是进行一场侦察与反侦察的较量，是种煎熬！
    据某位监考老师说，他们入考场前在走廊上就这么明目张胆地商量如何舞弊。这也太嚣张了吧。
    一大早宣布轮换考室，08考室！我心不由一惊。我今天就要这么难过一天吗？我可不想这样难过，得想个招，让他们安静下来。孙子兵法云：攻城为下，攻心为上。我不如来个[COLOR=#f709f7]攻心智取！ [/SIZE][/COLOR][/B][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][B][SIZE=4]  一进考场，我见到了同事告诉我的留着长长指甲的男学生，见到了穿着牛仔短裤、戴着耳环、穿着红色高跟鞋的过于成人化打扮的时髦女郎，见到了趾高气昂、大有我是女生我怕谁的红发女子，这些太与其他一身校服学生的迥然不同，让我差点误认自己走错了地方。看来名不虚传呀。
    我努力使自己平静下来。开始了我的攻心策略：
    [COLOR=#f709f7]先晓以利弊，道出我的好意。[/FACE][/COLOR][/SIZE][SIZE=4]
    [COLOR=#0909f7]我指着监控摄像说，我们的每一堂考试都全程摄像，你们的一言一行、一举一动都摄在其中。这摄像带将会随同你们的答题卡送交到省教育厅，教育厅将会有专门人员监看每一摄像内容，如果一旦发现学生有违纪行为，将会对你的试卷做出零分判处。我不想我们这个考场因为我的宽容或失职而让你们得零分。
[/SIZE]   [COLOR=#f709f7]拍拍马屁，给他们戴戴高帽子。[/COLOR]
    [COLOR=#0909f7]我开始表明我的第二层意思：这水平测试是针对农村普通高中的，要让90%的学生拿到高中毕业证，我们学校是什么学校呀，省重点高中，每年考出多少名牌大学，是我们市的领头雁。这样的题对我们同学来说简直是小儿科，闭着眼睛答都能拿个六七分、七八十分呢，哪有必要东瞧瞧西望望，那不是太丢我们学校脸了吗，那不是显得太没自信了吗？为此因小失大，合算吗？[/COLOR] [/COLOR][/B][/COLOR]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][B][SIZE=4]    [/FACE][COLOR=#f709f7][SIZE=4]谈我的感受。
[/COLOR][/COLOR][/SIZE][SIZE=4]    [COLOR=#0909f7]这两天监考很辛苦，但是很快乐，因为前两个考场他们的热情、他们的认真守纪给我留下了非常美好的印象，我也希望你们能发扬三中的好作风，考出三中的好水平，也希望大家让老师保留这个美好印象，给老师一个美好的回忆。
    说完，有学生在叫好，有学生在鼓掌。看来这番话对他们有效果了。
   接下来的地理监考没有出现前两天监考的混乱了。这群小子还真须要又哄又拍呢。
   下了地理监考，同事问我感受，我答道：还好，没有你说得那么乱呀。同事一脸狐疑，看看下一堂吧。
     第二堂是物理监考，我担心文科生会有动静。[/SIZE]
     [COLOR=#0909f7]我先表扬他们上一堂地理考试的表现，[/COLOR][COLOR=#f709f7]同时敲山震虎。[/COLOR][COLOR=#0909f7]我说道：第一堂考试省教育厅和市教育局领导专门监察了我校考试情况，领导们在监控室监察我们考试的全过程，望大家再接再厉，不要给学校抹黑，做到自己的最好。
     考试中，有一女生想偷看旁边男生的试卷，我笑眯眯地望着她，她的脸红了，再也不敢往左右瞟；有一开朗女生趁我给一学生递涂改液，她就笑呵呵地想问旁边女生，见我发现了，不好意思地对我笑笑，脸顿时红得像猪肝，再也不敢乱动。
     就这样相安无事地度过了第二堂考试。
     我在整理试卷，听流动监考老师和另一老师正在交谈，这个老师有办法，居然收服了这个头疼的考室，真是个优秀老师。我一听，装作没听见，可心里美滋滋的。
     心里琢磨，下午是场硬仗，英语选择题多，违纪的几率更大。
     有了上午的良好势头，我可还得添把火，让他们服服帖帖地遵守纪律。
[/COLOR]     [COLOR=#f709f7]这回来个煽情！[/COLOR]
     [COLOR=#0909f7]非常感谢大家对我们两位监考老师的尊重，你们用你们良好的考场作风，你们用你们的言行告诉我你们是最棒的，谢谢你们给老师一个美好的印象，谢谢你们给老师一个美好的回忆。
     学生们全都鼓起掌来，他们是在为自己骄傲，也是为我的真情喝彩。上午想偷看的女生喊着：老师，我们希望你开心！我马上接过她的话，非常感谢你的温馨祝福，老师今天就很开心。 [/COLOR][/COLOR][/B][/SIZE]
[B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=4]   [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][SIZE=4][B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7]  随即话锋一转，我希望同学们坚持到最后，不要破坏我对你们的美好印象！由于上午监控器一转动就发出刺耳声，为了不影响大家的听力测试，我向学校反映了意见，中午学校也派人来维修，可能没维修好，监控器在听力测试时不能转动，希望同学们严格遵守考场纪律。
     马上有几个同学应声：老师好负责呀。老师好细心呀。我也接道，这是老师该做的。
     大家都笑了，考前的气氛顿时轻松起来。
     就这样英语考试，即使没有转动的监控器监督，也没有一个学生有丝毫的违纪行为。
     回想今天的监考，我想只要我们能抓住孩子们的心理，运用一些巧妙的方法是可以收服这些孩子们的心的，时可以纠正混乱的考场纪律的。
[/SIZE][/B][/COLOR][/FACE]

你们是一天一轮换啊，学习了你制服考生的这招，与你比起来，我使用的方法只能用“简单粗暴”来形容了，效果是可以，但是学生并没有开心起来。以后得尝试用“爱影”牌考场灭火剂了。