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      91、教育界应该向医疗行业取经
      [P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]学校是教书育人的地方,医院是治病救人的地方,学校与医院似乎风马牛不相及。学校里的是祖国的希望,医院里的是饱受疾病困扰的病人。母亲生病已有十多天,让我对医疗行业有肤浅的认识。我觉得医疗行业的很多做法是值得教育借鉴的。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]建立问题学生转出机制。[/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]很多问题学生是普通学校难以解决的,比如,心理问题的学生、弱智学生、严重暴力倾向的学生等。教育界流行甚广的名言:“没有教不好的学生,只有不会教的教师”,对教师的伤害是巨大的,教师会产生严重的挫败感。觉得学生之所有没有成才,都是自己能力不够。医院里绝不会出现“没有治不好的病人,只有不会治病的医生。”要不然病人死亡后,医生会承受多大的压力。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]医院对待重症患者的态度值得借鉴的,母亲最开始在村卫生所治疗,医生连体温都没有查,根据母亲说的症状按感冒治疗。五天过去了没有丝毫的好转,母亲被转到镇卫生院,医院进行彩超、胸透等检查,初步判断为胆囊结石。周五,母亲被转到县中心医院,检查的结果是胆囊囊肿、肾结石等。如果母亲一直在村卫生所、镇卫生院,永远都能以查出病因,那样只能贻误病情。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]一个问题生学校难以教育,学校必须忍受着,希望他能主动的辍学或转入外校。没有办法的只能忍受煎熬,等他毕业的那天。可是,问题生是成出不穷的,送走一批,马上又会出现一茬。学校如果能像医院那样对于自己教育不好的学生,上交上级的学校。他们拥有更专业的教育能力与技术,他们能更好的教育问题学生。当然有可能出现一个问题,遇到违纪的学生,学校就想把他转走。那肯定是不允许的。必须有机构根据学生的情况推荐其到合适的学校。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]教师要坚持专业化,每位教师在自己的领域应该有所建树。[/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]医院的分工是很明显的,专业化程度很高。医生是诊断病情的,护士是从事护理工作,他们各司其责。我看见一个护士,她的任务就是定时给病人查体温,而另一个护士则是定时给病人查血压。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]母亲的检测结果出来后,医生就给我说“回音”怎样,胃部什么瘤,总是都是我闻所未闻的事物。他让我判断做不做手术,我当然判断不了。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]教育就大不一样,人人都有发言权。学生成绩低下,家长会说是学生不够用功,老师的教学水平不高造成的。教师应该能分析出成绩差的原因,更重要的是有能提高成绩的好办法,要不然教师就不比村夫更专业。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]学校、教师应该有自我保护的意识。[/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]昨天,一个医生向家属推荐腹腔镜,他说,腹腔镜是在开腹手术发展来的,具有创伤下,恢复快的优点。我们也不能排除做腹腔镜后发现情况严重,还需开腹手术。还有任何手术都存在风险,有可能出现各种意外。比如麻醉出现问题,手术过程中出现各种问题,术后也可能发生意外。总之就是出现意外与医院、医生没有任何关系。我不知道这些协议在法律上有多大的作用。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]现在校园的安全问题频发,如果学校能与家长制定协议,哪些行为后果是家长承担,哪些是学校、教师应该承担的。这样就能减轻教师的压力,教育学生的底气更足一些。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]加强师德修养,做优秀教师。[/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]明天母亲要做腹腔镜手术,我通过关系找到主刀医师,准备向他送个红包,让他关照一下。他最终谢绝了我们的好意。后来的路上,我觉得很忐忑,红包没有送出去,心里总是不踏实。主刀医师的一句话很令我感动:“我做手术从来不是以时间判断的,以做好手术为准。”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]教师应该注重师德修养,廉洁从教。开学第一天,一位女家长对我说:“能不能给孩子换个组?这个组有个学生干扰他学习。”我答应了她。她轻声的对我说:“王老师,你出来一下,我找你一点事。”我就走出教室,只见她迅速的从口袋里掏出一个红包准备递给我,我连忙对她说:“钱我不会收,事情也会跟你办的。”后来,在楼梯间遇到了她,她说:“下次我请你们老师吃饭。”我也谢绝了。我发觉她脸色不好,她的心情估计和我今天的心情差不过,礼没有送出去,心里不踏实。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我听爱人讲一名优秀的妇科医生,她坐诊时需要很早到医院挂号,才能看上病。她的一个特点就是为病人着想,能用便宜的药,绝不用贵的;能保守治疗的,绝不会动手术。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我想一个优秀的老师必然是师德高尚的教师,应该为家长着想,为学生全面发展尽职尽力。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]学校里设置权威教师。[/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]一位医生对我说:“一次动手术的时候,结果把肝动脉切掉,血流不止。医院里所有的主任医师都不能解决,我们连忙与市中心医院的医生联系,让他们来抢救。他不从肝动脉入手,而是东一下、洗一下,最后说,看我今天的运气怎么样?结果不在出血了。”看来医生的压力很大,他说:“我们县乡的医院做手术压力很大的,手术出现一次情况只能自己解决。如果是在市医院,我就可以放心的做,出现异常情况,医院就会联系有经验的医生来抢救。”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]作为学校应该在各方面有权威教师,学生的心理出现问题,就请心理权威教师来处理;如果教学上出现困惑,就请教学方面的权威教师来解惑。那样所有的教师都能放心大胆的做,即使出现问题,有权威教师给我们顶着。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]教育界目前存在诸多的弊端,如何改革教育值得每个教育者思索。我想,应该向医疗行业取经,将他们成熟的经验借鉴到教育中,使教育走入良性发展的道路上来。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][/P]
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        [QUOTE][B]下面引用由[U]雷红林[/U]发表的内容:[/B]

        哈哈,谢谢男老师对我们女老师的祝福哦![/QUOTE]
        祝雷老师节日快乐!
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          [QUOTE][b]下面引用由[u]wlwen9998[/u]发表的内容:[/b]

          学校是教书育人的地方,医院是治病救人的地方,学校与医院似乎风马牛不相及。学校里的是祖国的希望,医院里的是饱受疾病困扰的病人。母亲生病已有十多天,让我对医疗行业有肤浅的认识。我觉得医疗行业的很多做法是值...[/QUOTE]
          [P]
          [/P][P]王老师的想法太有创意了!我们都很期待,呵[/P]
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            92、别像难民一样抢东西
            [P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]周四的下午,运龙告诉我:“课间发学生奶时,很多人在疯抢,我的牛奶都被人抢走了。”我觉得没有疯抢的必要,定了学生奶的人人有份,不会少。瑾豪说:“我们每次把学生奶搬到教室,女生就围过来,她们不光抢牛奶,还抢装学生奶的盒子。”我就不明白了,盒子能做什么。瑾豪说:“她们用盒子放书。”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]小媛她们告诉我:“现在不仅抢学生奶,在发语文书的时候,学生都蜂拥而上,结果把天宇都挤到桌子底下。”我向天宇询问当时的情形怎样?他大大咧咧的说:“我准备领语文书,结果被后面的人推倒在地上,我只好躲在讲座的肚子里。”我也不甚了解,明明每个人都有书,为什么要抢书呢?汉江憨憨的说:“他们都想得到好书。”班级领的都是崭新的教科书,怎么会不是好书?天宇接着说:“本来是好书,他们一抢,把书弄到地上,书上留下脚印。这样就形成恶性循环,越抢书越脏。”天宇还说:“我把历史书搬到讲台上,准备拆开包装线,可能是死结,怎么也打不开。这时,楚宇给我一脚,结果绳结被打开。”我后来问楚宇为什么踢天宇?她含糊的说:“我没有看见他在地上,就踢了几脚。”我怀疑楚宇言论的真实性。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]今天晚自习时,我对学生说:“听说在发学生奶时,有人一拥而上开始抢牛奶。你们的表现让我想起一个场景:一批饱受饥饿困扰的难民,遇到有人发粮食,他们就会一窝蜂的抢粮食。”下面的学生发出呵呵声。我接着说:“我们班上学期有[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]55[FACE=宋体]人,分到班上的书多了两份,你们根本就不需要抢。我听说你们都想抢到好书,后来到手的却是有脚印和折痕的。你们对书的态度却令我很伤心,有人将书折的像麻花,书页脏兮兮的。更重要的是你们应该用心读书,这才是最重要的。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]”他们后来告诉我,他们也没有想这么多。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我想起[FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Times New Roman]27[/FACE][FACE=宋体]日[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=宋体]时许,湖北省老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事故,[/FACE][FACE=Times New Roman]4[/FACE][FACE=宋体]名学生经抢救无效死亡,[/FACE][FACE=Times New Roman]7[/FACE][FACE=宋体]名伤者正在医院救治。事故的缘由是上早自习的孩子们在从宿舍下楼的途中,因为宿舍楼门没打开,大家一涌而下,把门锁撞开了,门倒了半扇,人越挤越多,大概有[/FACE][FACE=Times New Roman]100[/FACE][FACE=宋体]多名孩子挤在了门口,里三层外三层地纷纷倒在地上。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]学生疯抢学生奶、语文教科书,存在着安全隐患。我对学生说:“很多时候,无序的场面能造成混乱,甚至出现事故,比如前不久发生的踩踏事件。也许你们会说,不会有事的。以后,你们遇到紧急情形,不能恐慌,不要失控。比如,我们上下楼梯时,不能推挤他人。有人跌倒,其他人应该避开或停下来拉起跌倒者。”学生听得很认真,他们说再也不会疯抢,有序的领书或学生奶。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][/P]
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]雷红林[/U]发表的内容:[/B]


              王老师的想法太有创意了!我们都很期待,呵[/QUOTE]
              胡思乱想,您见笑了!
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                [QUOTE][b]下面引用由[u]wlwen9998[/u]发表的内容:[/b]

                 
                胡思乱想,您见笑了![/QUOTE]
                [P]
                [/P][P]我们可都希望梦想成真呢![/P]
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                  [QUOTE][b]下面引用由[u]wlwen9998[/u]发表的内容:[/b]

                  周四的下午,运龙告诉我:“课间发学生奶时,很多人在疯抢,我的牛奶都被人抢走了。”我觉得没有疯抢的必要,定了学生奶的人人有份,不会少。瑾豪说:“我们每次把学生奶搬到教室,女生就围过来,她们不光抢牛奶,还...[/QUOTE]
                  [P]
                  [/P][P]一件小事,也可以引发思考,对学生进行教育!作为班主任、老师,王老师是一个有心人![/P]
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                    93、我等着你的好消息
                    [P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]周六,我遇到小杰的父亲,他笑着说:“儿子能复读得亏了你,感谢你上次的帮助。”我对他说:“你的儿子很懂事的,每次遇到我都会喊我。”他烦恼的说:“上周小杰吸烟,我被班主任请到学校,回家后,我揍了他一顿。”我想起来在上课时间遇到他正在罚跑,我问他原因,他笑而不答。他带着请求的口吻,说:“他说很服你的,你能跟他谈谈吗?”我答应了他的要求。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]今天,放学后我遇到小杰,我让他吃晚饭再找我。不到几分钟,他就出现在我的面前。我们来到办公室,他坐在我的身边,我关心的问:“怎么不吃饭?”他笑着说:“不要紧,我不饿。”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我问小杰:“我听说你吸烟被请家长,能说说吸烟这件事吗?”他很坦率的说:“我从上学期就开始吸烟,几乎都是在厕所里抽烟。我几乎每天一根烟,有时候也不吸。”我好奇的说:“你第一次吸烟是在什么情况下吸的?”他说:“我在技校读书的时候,他们都吸烟。有人递给我一支烟,我也就接受了。”为什么他不懂得拒绝呢?他不好意思的说:“我怎么好拒绝呢?”我猜测道:“你觉得如果拒绝就是不给别人面子。”我想起,技校里的生活很混乱的。他说:“我们一到技校,别的乡镇的学生就怕我们争老大。我们就打了起来,我被他们用凳子砸伤,我也砸了一个人。”我问她:“你们最后谁做老大?”他难为情的说:“没有谁做老大,我们的脾气都大,打篮球时一句话不对经,就会打起来。”我原想读技校也不错,至少可以学一门技术。他道出真相:“我们有六十学生,只有三台设备,根本没有操作的机会,在那里我只能混日子。”读技校是混日子,他于是回来复读了。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我想起上周上课的时间他都在跑步,他说:“班主任让我们跑完一百圈,才能进教室。”一百圈要跑多长时间啊,他轻松的说:“我跑一圈需要三分钟,上午一节课连跑带走能跑完十五圈,下午只能跑十圈,不到一天都跑完一百圈。”我猜想:“你这么急于跑完一百圈,我觉得你还是想尽快回到教室。”我言中他的心思,他略有些不好意思的说:“是的。”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]他上学期的学习状态很不错,学习进步很大。我感觉他从参加篮球队以后,早自习都在打球,学习成绩就开始退步。他却不同意我的观点:“我的退步是在期末考试前两周。我的性格很急,遇到不能解答的难题,我急的恨不得把书撕毁。”我对他的建议是做题需要冷静,越是急躁,越不能思考出思路。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]小杰的妈妈在整理小杰房间的时候,翻到一本书,从里面掉出二三十封信。他们两口子一看吓住了,里面全是女生写给他的情书。他们据说做了几个月的工作,才让他们断了。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我好奇的问:“你能说说与你早恋的女生情况吗?”他羞涩地说:“最开始的时候是我主动给她写的信。”我接着说:“你们是爸妈的压力下分开的吗?”他连连摇头说:“不是。我到技校读书后,我们联系的就少了。”如何是真有感情几十里地是不能阻隔的。我对他说:“你们还年轻,如果真的爱一个人距离与时间是没有问题的。我想问问,那个女生哪点吸引你呢?”这个话题有些敏感,他难为情的说:“我也说不清楚。看到身边的男女成双结对,我也想找个女生玩玩,只是好玩。”我对他说:“感情不是用来玩的。希望你心智成熟一些后,再考虑自己的情感需求。眼下你最重要的是中考,你爸爸希望你能考上高中,顺利的读大学。”他也赞同我的观点。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我对他说:“我和你是同村的,希望你能有所成就,到时我就自豪的说,某某是我们村的人。当下最重要的是考上高中,中考不到一百天,我等着你的好消息。”他信心满满的说:“我利用课余时间复习七八年级的英语,我也想考上高中。”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]最后,我给他提了个意见:“晚餐一定要吃,饿着肚子是很难,集中精力学习,你吃一些了再上课。”他向我保证以后会吃晚餐,注意饮食。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]
                    [ 此贴最后由wlwen9998在2013-3-11 22:51:17编辑过 ]
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                      一件小事,也可以引发思考,对学生进行教育!作为班主任、老师,王老师是一个有心人![/QUOTE]
                      谢谢,您也很用心!
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                        [QUOTE][b]下面引用由[u]wlwen9998[/u]发表的内容:[/b]

                        周六,我遇到小杰的父亲,他笑着说:“儿子能复读得亏了你,感谢你上次的帮助。”我对他说:“你的儿子很懂事的,每次遇到我都会喊我。”他烦恼的说:“上周小杰吸烟,我被班主任请到学校,回家后,我揍了他一顿。”...[/QUOTE]
                        [P]
                        [/P][P]从王老师的叙述中,我明白走进学生内心的交流才是愉悦的,让孩子信服的![/P]
                        班主任之友感谢您的参与
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                          94、与青春期的学生开诚布公的谈性
                          [P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]几天前,我来到男寝,男生刚洗完澡穿着裤衩屁颠屁颠的打闹着。我想起《生物》正在讲生殖,我对他们说:“你们在《生物》课上学到了什么?”他们嬉笑着,说:“不就是遗精、月经吗?”从嬉笑中可以看出他们对性有种说不出的感觉。我与男生聊天的时候不多,趁自己有时间,就想与他们聊聊这个敏感的话题。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我平静的问:“你们遗精了吗?”他们先是一愣,绝没有想到我会提这样的问题。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]T[FACE=宋体]嘻嘻的说:“一天起床后,我发现床单上有三滴黄色的东西,我还以为是昨夜没有吃完的糖融化了。”他的话把我们都逗乐了,[/FACE][FACE=Times New Roman]J[/FACE][FACE=宋体]调侃道:“你尝味道没有,是甜的吗?”哈哈哈,寝室里沸腾了。[/FACE][FACE=Times New Roman]T[/FACE][FACE=宋体]满不在乎的说:“当时窗户是开的,风把床单吹了起来,我就用手一按,妈呀,没有想到是黏糊糊的。”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]S[FACE=宋体]平淡的说:“我第一次遗精的时候,发现小弟弟周围都是湿漉漉的,不知发生了什么事。就问妈妈是怎么回事,妈妈没有理我。”[/FACE][FACE=Times New Roman]Y[/FACE][FACE=宋体]则说:“我遗精的时候,还以为是尿床了,赶紧洗了内裤,生怕爸妈知道了,笑话我。”从他们几人的谈话中,在遗精之前,他们没有接受过青春期男生的生理变化,给他们带来一定的恐慌、焦虑。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]J[FACE=宋体]已经有[/FACE][FACE=Times New Roman]15[/FACE][FACE=宋体]岁了,他说:“我昨天、前天都遗精了。”[/FACE][FACE=Times New Roman]T[/FACE][FACE=宋体]笑着说:“你的肾伤不起。”我调侃道:“是不是梦到美女了?”[/FACE][FACE=Times New Roman]J[/FACE][FACE=宋体]正经的说:“老师讲过睾丸每时每刻都在产生精子,精囊和前列腺等也不断分泌精浆,这样精液在体内不断地积蓄,当达到一种饱和状态时,就会通过遗精方式排出体外。就像一个杯子装满水,只有再往里面注水,水就会流出来。”没有想到他听的很认真啊,解释的很精准。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我接着问了一个常识性问题:“你们是怎么来的?”傻乎乎的[FACE=Times New Roman]Z[/FACE][FACE=宋体]说:“我是骑自行车来的。”我的提问不够精准,补充说:“你们是怎样来的这个世界的?”[/FACE][FACE=Times New Roman]T[/FACE][FACE=宋体]率先说:“奶奶告诉我,她在铲子在地里挖土,结果发现有个小孩在里面,那个小孩就是我。”这种说法到时很惊奇,孙悟空还是从石头里蹦出来的![/FACE][FACE=Times New Roman]F[/FACE][FACE=宋体]说:“妈妈生气的时候,说,你是从垃圾堆里捡来的。”这种说法很经典,还有几个学生的家长也是这么告诉他们的。[/FACE][FACE=Times New Roman]C[/FACE][FACE=宋体]一直没有开口,他犹豫了一刻,说:“我看过很多影片,生小孩的时候,医生会在孕妇的肚皮上用力的挤,最后就挤出来了。”多可爱的学生。我接着问:“肚皮是没有缝隙的,从哪里挤出来呢?”[/FACE][FACE=Times New Roman]S[/FACE][FACE=宋体]说:“不会是从屁眼里挤出来的吧?”[/FACE][FACE=Times New Roman]T[/FACE][FACE=宋体]吓了一跳,说:“那太吓人了,万一妈妈解手的时候,一不小心把我拉到粪坑里不就完了。”我真的被他们逗乐了,问:“你们都不知道小孩是从哪里生出来的吗?”[/FACE][FACE=Times New Roman]J[/FACE][FACE=宋体]给出正确答案:“老师说过,我们是从阴道里生出来的。”索性他们没有刨根问底,要不然我也不好回答。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]青春期的男女生之间朦胧的情愫也是值得谈论的话题,我问他们:“你们都有自己喜欢的女生吗?”这个话题似乎有些敏感,一些人不愿意说出喜欢女生的姓名,那也无所谓。[FACE=Times New Roman]T[/FACE][FACE=宋体]今天很兴奋,他又首先说:“小学的时候,我很喜欢一个女生,但不敢告诉她。”哪个女生哪点吸引他?他腼腆的说:“漂亮。”[/FACE][FACE=Times New Roman]C[/FACE][FACE=宋体]很含蓄,也说:“她很美丽,我很喜欢她。”[/FACE][FACE=Times New Roman]H[/FACE][FACE=宋体]也不愿意多说,只说了一句:“她很漂亮。”末了,补充道:“还很高。”[/FACE][FACE=Times New Roman]Y[/FACE][FACE=宋体]有些伤感的说:“我小时候就喜欢一个女生,后来她转走了,我们一直没有联系。”我笑着说:“你是不是还经常想起他?”他自然的点点头。[/FACE][FACE=Times New Roman]J[/FACE][FACE=宋体]似乎很理智的说:“我不会喜欢女生,太费钱。原来我喜欢一个女生,我们一起到街上玩,好不容易攒了一百元钱,不到半天就用完了。回家乘车的钱都没有,只要走回去。”他们说,没有经济条件是不适合处朋友的。[/FACE][FACE=Times New Roman]F[/FACE][FACE=宋体]兴奋的说:“我无缘无故的喜欢一个女生,一次看到小凯跪在那个女生的面前,我再也对她一点兴趣也没有了。”他们的感情只能用莫名其妙来形容。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]T[FACE=宋体]向我爆料:“王老师,你知不知道有女生进男厕所里了?”他的话语无疑令我感到意外万分,甚至有些怀疑。[/FACE][FACE=Times New Roman]T[/FACE][FACE=宋体]看我有些疑虑,他接着说:“[/FACE][FACE=Times New Roman]Q[/FACE][FACE=宋体]与几个女生就到过男厕所,好在当时没有男生,她们逛了一圈才出去。”我真的不知道她们的动机是什么,也就没有发表看法。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我问他们:“你们觉得男生好,还是女生好?”他们都肯定的告诉我,男生好。[FACE=Times New Roman]C[/FACE][FACE=宋体]说:“怀孕行动多不方便,还要生育,多疼啊。”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我对他们说:“必要的生理知识大家一定要掌握,可以避免无知与恐慌,也可以保护自己。至于你们之间朦胧的感情,就朦胧些吧,不要太清晰了。”他们一再对我说:“王老师,你千万不要对女生将这些事。要不然,明天全班都知道,后天全校都知道了。”我答应了他们的要求。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我接着来到女寝,她们都躺在床上睡着觉,她们就对我说:“王老师,你跟我们聊一会吧。”[FACE=Times New Roman]W[/FACE][FACE=宋体]把自己的被子往里面挪了一些,我在她的床边坐了下来。我问她们:“你们觉得做女生好吗?”她们一片哗然,答应几乎都是否定的,这是我始料不及的。[/FACE][FACE=Times New Roman]M[/FACE][FACE=宋体]不满的说:“春节期间,我想放鞭炮,妈妈说女生不能放。还有每次吃饭的时候,我想把脚放在椅子上,妈妈说我没有家教。我看爸爸怎么能这样做呢?”社会对女生的约束是多一些,男生的管教相对宽松一些。[/FACE][FACE=Times New Roman]A[/FACE][FACE=宋体]说:“王老师,你注意没有我穿的全是黑色的衣服。”我以前真还没有注意,回想起来,她的衣服的确黑色是主色调。[/FACE][FACE=Times New Roman]A[/FACE][FACE=宋体]更为不满的说:“我放假想找朋友玩,妈妈说外面坏人多,不能到处跑。男生多自在,可以到处活动。我有时真有想变性的感觉。”变性?没有这么严重吧。我还是没有死心,接着问:“做女生就一点好处都没有吗?”她们想了半天,[/FACE][FACE=Times New Roman]D[/FACE][FACE=宋体]想出一条:“我们可以任意的欺负男生。”倒也不是男生打不过她们,只是不想与她们一般见识,这不又是男生的优点了吗?[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]E[FACE=宋体]接着说:“我们女生的月经真是痛苦。”我对她们说:“这是女生的正常生理变化,如果不来月经的话就不正常了。有的女生看到同龄的来了月经,都担忧自己怎么不来。月经也是你们走向成熟的标志。”[/FACE][FACE=Times New Roman]L[/FACE][FACE=宋体]说:“有个女生第一次来月经,看到流出的血,吓得嚎啕大哭。”看来学校教育有些马后炮感觉,很多学生在去年,甚至前年就来了月经,教科书现在才将相关知识。[/FACE][FACE=Times New Roman]A[/FACE][FACE=宋体]说:“王老师,你们不知道男生有多无聊。一次开会时,有人掉了片卫生巾在地上,男生都笑了起来。你在班上能闻到一股血腥味吗?”我的嗅觉没有那么灵敏,说:“我又不是警犬,怎么能闻到血腥味?”她们声称自己能闻到。[/FACE][FACE=Times New Roman]A[/FACE][FACE=宋体]告诉我:“有个男生在[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=宋体]组问,为什么女生在经期不能游泳?我们没有理他,他就跑到[/FACE][FACE=Times New Roman]4[/FACE][FACE=宋体]组去问。”我想,这个男生很单纯,只是想了解原因,没有其他的想法,她们后来觉得我的分析很对。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]D[FACE=宋体]埋怨我:“王老师,我们在经期的时候向你请假,你怎么总是怀疑我们?”有时候,一天请假的女生超过十人,我想有人说谎。[/FACE][FACE=Times New Roman]D[/FACE][FACE=宋体]说:“谁愿意说谎,你不知道我们请假,男生就知道我们来了月经,会笑话我们。”这群男生的确不对,正常的生理现象有什么好笑的。我对她们说:“笑什么,你们就让他们问自己的妈妈来过月经吗?”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]女生对于男生的好奇是不亚于男生对女生的好奇。[FACE=Times New Roman]W[/FACE][FACE=宋体]问我:“男生的遗精是怎么回事?”我没有教过生物,不知如何回答才好,我举了一个例子:“精液储存在男人体内,达到一个限度之后,再也装不下,就流出来。”[/FACE][FACE=Times New Roman]W[/FACE][FACE=宋体]刨根为底道:“那是从什么地方流出来呢?”我琢磨片刻,说:“你们看过小男孩的小弟弟吗?就是从那里面流出来的。”[/FACE][FACE=Times New Roman]W[/FACE][FACE=宋体]疑惑的问:“那不是拉尿的吗?”我告诉她:“精液也是从小弟弟里流出来的。”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]女生在青春期的生理变化很明显,她们问我男生发生什么变化。我没有说第一性征的发育,说:“有了喉结,声音变得低沉,长胡须等。”后来,她们甚至问我,太监、女妖是怎么回事。我只是简单的问答一些。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我接着说:“你们都有自己喜欢的男生吗?”我原以为她们不愿意谈,没有想到她们尽其所知,全部对我说了。[FACE=Times New Roman]E[/FACE][FACE=宋体]笑嘻嘻的说:“[/FACE][FACE=Times New Roman]W[/FACE][FACE=宋体]就和[/FACE][FACE=Times New Roman]C[/FACE][FACE=宋体]很好。[/FACE][FACE=Times New Roman]C[/FACE][FACE=宋体]给[/FACE][FACE=Times New Roman]W[/FACE][FACE=宋体]写信用的纸都是很精美的纸。我想向他要一张,他都没有给。”我问[/FACE][FACE=Times New Roman]W[/FACE][FACE=宋体]:“你觉得他有什么地方好?”[/FACE][FACE=Times New Roman]W[/FACE][FACE=宋体]有些腼腆的说:“他不打人,心很善良。”[/FACE][FACE=Times New Roman]D[/FACE][FACE=宋体]说:“那是装的。如果我们把惹毛了,他肯定会打我们。”[/FACE][FACE=Times New Roman]W[/FACE][FACE=宋体]仍然不相信[/FACE][FACE=Times New Roman]C[/FACE][FACE=宋体]会打人。[/FACE][FACE=Times New Roman]A[/FACE][FACE=宋体]说:“有个女生很喜欢[/FACE][FACE=Times New Roman]Y[/FACE][FACE=宋体],我们就打他说了,他却说,她那么矮,不相配。”[/FACE][FACE=Times New Roman]E[/FACE][FACE=宋体]问我:“生物老师说,青春期男女生相互爱慕是正常的。你是不是应该允许男女之间任意发展?”我谈了谈自己的看法:“你们可以相互爱慕,但不等于你们可以任意来往。过于亲密的来往是不适合的,毕竟你们是学生,谈情说爱是受到限制的。”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]D[FACE=宋体]感慨的说:“男生都花心,女生好痴情一些。女人的世界很小,只能容下一个男人;男人的世界很大,可以容下很多女人。”小小年纪怎么能说出这么有哲理的话。她们告诉我是书上写的。我说:“男人、女人都有花心的,你们就耐心的等,耐心的找,一定能找一个心里只装的下一个女人的男生。”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我想起有女生跑出男厕所,问她们到底是怎么回事?[FACE=Times New Roman]W[/FACE][FACE=宋体]笑着说:“我有一件事,你不要生气。”我答应了她的要求,她小声说:“一次晚自习后,我和几个女生就到男厕所里去过。”其他女生好奇的问:“男厕所与女厕所有什么不同?”[/FACE][FACE=Times New Roman]W[/FACE][FACE=宋体]说:“只是多了一个像马槽的尿槽,男厕所里骚气很重。”我问她到男厕所的目的是什么。她说:“我们只是想知道男厕所是什么样?”我对她们说:“男生的生理变化就像男厕所一样,你们觉得很好奇。如果老师告诉你们之后,你们就觉得正常,没有奇特的地方。”她们想想也是这样道理。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]女生最害怕的莫过于分娩,有人声称结婚后都不会要小孩。我笑着说:“如果都是这么想,人类就要断子绝孙了。只有体验到分娩的过程的女人,某种意义上才是真正的女人。疼痛的[FACE=Times New Roman]12[/FACE][FACE=宋体]级,最高级就是分娩时的痛苦。”她们都很害怕疼痛。我对她们说:“这就是女性更受人尊敬的地方。”[/FACE][FACE=Times New Roman]A[/FACE][FACE=宋体]谈到:“我看电视上人流并不痛苦,是无痛的。”媒体是美好了人流,产生的影响很恶劣。我对她们说:“人工流产不当不仅会造成出血、感染、月经失调等生理危害,而且短期内假使屡次人工流产,还会造成输卵管炎、闭经、宫腔粘连等,给日后带来流产、不孕、早产等并发病,甚至因出血过多危及生命。”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]最后我对女生说:“作为一个女人一定要善于保护自己,不要让自己受到伤害。目前你们身心没有发育成熟,不要做出傻事,那样你们会后悔终生。”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]后来,学生对我说:“王老师,你教我们生物吧。我相信你一定会教的很好。”我对他们说:“课程是学校安排的。如果有机会再说,好吗?”他们似乎有些遗憾。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]说到性国人都难于启齿,与其让学生偷偷摸摸,通过非正常渠道得到性知识,倒不如教师开诚布公的与他们讲性知识,就像讲解数学题那样。学生也就能敞开心怀,谈自己的想法。教师可以有的放矢的实施教育,这样的效果才好。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]
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