[P][SIZE=4]我儿时的小学数学——王老师来到学校，他已经50岁左右，精神矍铄。目前他在小学办理休养手续，在杭州某私立学校上课。他讲起在杭州的工作是侃侃而谈，从中可以看出该校与我校体制完全不同。主要体现在这样几个方面：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]一、教师的素质高。学校的办学宗旨是把学生要送到国外读大学。90多人的学校就有近40名老师，外教更是高达20余人。相当比例的老师都是研究生，精通外语。王老师是作为管理人员引进的，学校的很多会议都是用英语交流的，别人说笑的时候，他不知所云，他偶尔请人翻译，后来索性不再参加会议。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]二、学校的收费高。每学年的学费是天价的20万元，每天还有交100元的生活费。三年的高中读下来，没有两三百万是搞不定的。他们的课堂是一对一或一对二，最大的时候也不能超过10人。这就不像我们这里一个班几十人。学生对老师是很挑剔的，如果学生对某老师的讲课不满意，他可以起身离开。几个学生对他的教学进行投诉，结果就是老师就要走人了。真正体现了学生是上帝。学生的消费也高，据说一个学生放假几天就用了几万块。家长、学校束手无策。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]三、学校的管理“乱”。学校第一节课是10点上课，很多学生还是不能起床，只能11点进班。王老师询问原因，校长说：“根据科学研究青少年不适合在10点之前学习。”我曾在一本书中看到类似的观点：青少年正经历脑的自然睡眠周期的转换，又称昼夜时间系统的转换。褪黑色素激素分泌的时间延后了，青少年比儿童要晚一点入睡，晚一点起床。但是大多数中学都比小学上课早，中学的时间表与学生的生物节律脱节。青少年在早上往往是头脑最不清醒，但学习最为紧张，上课时间推迟或至少将较难的课程安排在每天较晚的时候，这样有助于提高提高他们的成绩。王老师对校长说：“中国有句名言：一日之计在于晨，一年之计在于春。必须抓紧学生早上的时间。”校长看了看他，没有理会。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]四、学生自由度更大。在校园里随处可以看见男女生拥抱的情形，对于王老师而言，是看不过去的。外教老师对他说：“你不要大惊小怪。男女生交往在国外是很正常的，我的女儿读初一的时候，她外出约会，我就会在她的包里放进避孕套。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]五、与家长交流需要手段。学生家长基本上都是事业成功的人士，但家庭教育却是失败者。王老师最初与家长交流时，如实的向家长汇报学生的情况，后来家长不愿意与他交谈。一位女老师很受家长的欢迎，她见到家长之后就说孩子是如何如何的乖巧，变化如何之大。王老师问她：“你怎么能这样说呢？”她却说：“家长都知道孩子的情况，你说孩子的问题，家长肯定不愿意听，你应该多说说孩子的变化，家长就愿意听。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]王老师见过一个孩子的家长，两年来都是孩子的父母一起来看望，父母的感情给人感觉挺好的，一次孩子惹祸，孩子母亲在电话中说：“他再这样，我就不管他，让他和爸爸一起过。”无意中透露孩子是父母离异的。在学校家长中父母离异的比例是很高的，学生从小缺乏管教，行为习惯自然较差。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]王老师的一席话让我们感到震惊，体制外的教育到底是怎样的？我如同是盲人摸象，了解一斑，无法了解全貌。体制外的事物是新鲜的，也是充满挑战的，在体制内呆的时间长了，在抱怨体制的时候，我们已经适应了，如果一旦离开就如同鱼儿离开了池塘，很难生存。作为一名优秀的教师，应该有机会能挑出体制，从而能全貌的了解教育。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]
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[P][SIZE=4]瑾豪是个才气逼人的男生，他的手工制作精美绝伦、绘画作品美轮美奂。最近发现他的写作能力也是不错的，平时学生的周记打分最多10分，我给瑾豪这周的周记打了15分。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]今天，我与瑾豪的谈话从周记开始，我对他说：“你的周记写的很好，比以前有很大的进步。”以往他的周记只有200余字，这次他写了千余字。他很腼腆的说：“我感觉很有灵感，就写了出来。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我问瑾豪：“马上就要迎来2015年，在这辞旧迎新的日子里，最大的感触是什么？”他用手挠了挠后脑勺，说：“时间从手指间一丝丝的飘然而过，转眼间，童年已经距我们如此的遥远。我不能再想个小孩，努力把自己打造成一个真正的大人模样。我们已经长大了，应该有一份责任感，把自己最好、最精神的一面展示出来。”他说话一套一套的，说的很在理。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我接着问：“你在周记中写低分低德的学生给老师送苹果，那一段看的我很有感触？”他很激动的说：“我相信，我们每个人都是一块被污泥盖住的宝石，只要给我们机会，我们一定会闪闪发光。有的同学虽然成绩不好，有些调皮，但他们的心绝对是好的（少数顽固分子除外）。虽然这些同学让老师们无可奈何，但是他们也时时心系着老师。平安夜就是一个活生生的例子，不是有几个低分低德的学生送老师苹果吗？而有些所谓的高材生确连一句祝福的话也没有说给他们老师听。不管是忘记了还是别的，我们的心仍然没有尽到，一个苹果虽然没有什么的，有的同学甚至可以用苹果压死别人，但是在特别的时间用双手递给老师一个苹果，哪怕是一个歪歪扭扭的苹果，老师也会觉得非常感动。”我问他：“你属于低分低德的学生，还是高材生？”他思忖了片刻说：“我只能算中等生。”我善意的提醒他：“你对同学的评价是值得商榷的，不能将成绩差的学生冠以低分低德，那样有歧视他人的嫌疑。你送苹果给老师了吗？”他顿时感到有些难堪，说：“我上周没有钱，下次节日我会给老师送礼物的。”我告诉他：“给老师送不送礼物是次要的，重要的是你们尊重老师的劳动。”平安夜那天，我收到两个苹果，一个是小凯，另一个是梦婷。我是做梦也没有想到梦婷会送苹果给我，她经常违纪，我对她没有什么好感，她应该有感觉。一个巨大的问号横亘在我的心里，查寝时，她说：“我觉得语文数学是大科，就给你和邬老师送了苹果。”学生想的很单纯，并不是讨好我，今后让我网开一面。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我与邹老师谈论过“低分低德”学生，学业成绩偏低，但情商却很高。他很得意的说：“前几天，我班学生不知通过什么渠道知道我的生日。在我生日那天用100多元，买了蛋糕、礼物送给我。平时在街上遇到原先的差生，他们即使开着车，也会停下来，给我敬根烟。我在带班的过程中，特别注意不能偏袒优生，优生觉得自己优秀是正常的，得到老师更多的关爱也是应该的。事实上没有这么多应该，我应该的时候关注每个学生。”他说的很在理，教育应该有面对每个学生。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我指着周记，对瑾豪说：“你周记中的这两段话，写的太好了，你读给我听听。”他用饱含热情的语调读道：“有些同学虽然觉得老师怎样怎样，或抱有一丝小小的敌意。但是，是老师欠我们的吗？老师有责任像你爹妈一样对你们吗？擦亮眼睛看看吧，皇子皇孙们，老师对我们做的已经够多了。我们还有什么资格在苛求什么？老师对我们全班54个人关爱有加，你去关爱10个人试试，真是站着说话不腰疼。每个老师都有自己的性格，我们不能去要求老师来适应我们学生，而是应该主动跟老师交朋友，去适应我们的老师。我们不是高高在上的皇子皇孙，我们只是一介草民，这个社会上的小小的一份子。我们不应该用命令的口吻去要求别人，因为我们现在只是一个个小东西、小角色、小人物。我们只有努力的提升自己的价值，才有资格将命运掌握在自己的手中，而不是任由别人在摆布自己的命运。”我在办公室里读了他的这段话，把老师们都逗乐了。我疑惑的问：“这段文字是你自己写的吗？”他很认真的点点头。我问他：“你怎么想到写上面这段话呢？”他说：“我觉得老师对我们应该够好了，但有些同学却不解，在老师批评他们后，就会怨恨老师。”我向他解释：“如果老师是对事不对人，如学生迟到了，老师一视同仁的处罚。公平、合理的处分有人仍然感到不满，那就是他心理的问题了。”我希望他能坚持写下去，写出内心真实的想法。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]
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[P][SIZE=4]梦雅白白净净的女生，有老师对我说：“如果学校选校花，梦雅肯定要选上。”她的文笔很好，经常给家人、组员等写信。从2014年3月以来，她已经在周记中写了10余篇书信，其中给妈妈写的信最多。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]梦雅最近的一篇信是写自己的状态不好，各方面的压力很大，感觉一个星期的心情都是灰暗的。这学期是她第一次当寝室长，学校要进行寝室文化PK赛，她没有任何的头绪，其他的人态度很消极，觉得努力了也没有什么好的结果。还有她将在元旦晚会上要独唱《灯塔》，她觉得很恐惧。她通过书信向母亲诉说最近的烦心事。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我询问她：“妈妈看过你写的信吗？”她有些遗憾的说：“以前的信都给妈妈看了。最近的一篇妈妈没有看，妈妈在沙市上班，很长时间没有回家。我建议道：“我给你布置一篇观察日记，观察妈妈看过信后的表现。”她很高兴的答应了。过了几天，我问她母亲看信后的反应，她略微有些失望的说：“晚上，我把信递给妈妈，妈妈仔细的看了一遍又一遍。她只是说：你写的信很好，希望你能坚持下去，把它做的更好。我心里美滋滋的，但觉得妈妈的评论太少了，我再次问她有没有什么需要表达的？妈妈解释道：我不知道说些什么好，妈妈的表达能力不如你，不过你做的一切，我心里都是明白的。”人与人是有差别的，有人善于表达，有些人善于行动。我宽慰她：“妈妈应该感觉到你的爱，只是没有说出来而已。”她想了想，说：“虽然妈妈的表现并不显得那么惊讶，也不是那么善于表达自己的内心感受，但是我能明白妈妈的心。她想说以我为荣，希望我能用心做好自己的事，希望我有心事向她倾诉，对学习不要有太多的压力。”梦雅从母亲的行动中解读出更多的内涵，这是需要有很强的感知能力的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]几个月前，我与梦雅聊过早恋的话题，今天我与她聊到这个话题。她对我说：“上周五回家聊天时，我与一名好友——丽丽聊天，我得知她已经开始谈恋爱。我很想与她考入同一所高中，希望一起努力。她的回答很含糊，最后她告诉我，她在谈恋爱。她只简单的说：男生追她，她就答应了，他对她很好。”梦雅对早恋是持否定的态度，我问：“你有没有劝劝她？”她无奈的说：“我很想告诉她，感情不是你对我好，我对你好就能持久的，现在的恋爱是不会有结果的。当你们分手的那天，你会发现这段日子不仅没有收获学习，而且伤心伤神。这些话埋在我心里始终没有发过去。最后我只是发了一条信息：我觉得你要爱学习啊，别把正事耽误了，希望我们能一起考上高中，我们现在都不成熟，你别把自己陷得太深，路都是你自己的，要好好走，好好选择。”我觉得她说的很有道理，比我说的都要好，我问她：“丽丽有没有觉得你说的很有道理？”她说：“她最后给我发了一句话：好，我听你的，我记住了！到底她怎么选择都是未知数，希望她选择好路，不要做自己后悔的事。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我问梦雅：“我们班应该有早恋的人吧？”她很调皮的笑着，说：“你猜呢？”班上有人早恋，我是知道的，没有造成什么影响，也就没有兴师动众的围剿。我问她：“你这么优秀的女生应该有人追求你？”她很坦然的说：“有几个男生写信给我，希望与我谈恋爱，我告诉他们目前不想谈恋爱，只想用心的学习。他们也就没有来找我了。以前我很反感男女生谈恋爱，现在虽然我不谈，但别人谈，我不反感了。王老师，你们读书的时候有人谈恋爱吗？”我对她说：“当然有人谈了，这是每个人都要经历的，只是迟早的事。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我记得梦雅有个梦想是职业篮球运动员，她不好意思的说：“上次看教职工篮球赛，觉得打篮球真的很酷，我梦想自己成为专业的篮球运动员，和我的队友一起，拿下一个又一个冠军。”我对她说：“职业篮球运动员对你很可能就是一个梦想，你的身高只有160厘米，不太可能长很高。你也没有接受过任何篮球方面的训练。你还有其他的梦想吗？”她接着说：“我梦想成为一名大学教师，上课铃敲响，就会夹着课本，大步走向讲台，扯起嗓子喊：“上课！”上课时，我一定会很严格，假如有学生违反纪律，我一定不会饶过他。我会用犀利的眼光看着他，他一定会不自然，明白我意思后，就会专心致志。学生会偷偷叫我“女魔头。”我尽量让自己的课堂更有趣味，时不时讲些小笑话给学生听，让课堂更有生机。我还梦想自己成为一名主持人或歌手。”14岁的女生正是做梦的年龄，就让她多做几个梦吧！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]梦雅的父母及妹妹在沙市打工，她与爷爷奶奶在家里生活。她跟我讲起：“有一次，我看见张老师一手抱着女儿，一手为她撑着伞，站在一旁的师母手里提着东西，往自己的家里走。三人漫步雨中，是多么的和谐，多么温暖啊！平凡的家庭却有着不平凡的爱。希望每一个孩子都能像他们一样能有更多的时间相处。”班上的留守学生很多，我问梦雅：“这一场景怎么让你有如此多的感触呢？”她说：“我小的时候，爸爸用宽大的手掌抱着我，妈妈慈祥的冲着我微笑，一家人其乐融融，什么烦恼也没有。14年来我几乎都是和爷爷奶奶一起生活，很怀念与爸爸妈妈在一起的日子。”我问她：“那么你恨他们吗？”她微微点点头，说：“在现在的家庭里，总是有父母很早就带上行李，打着为了家庭、为了孩子，赚钱养家的名义抛下孩子，在外打工，这理由是所有家长都适用的。但父母把孩子带到世界上来，就不应该让他们孤单啊。在我们的角度上看，童年缺失了父母关心与爱护。有人理解父母，知道父母也是为了自己，明白父母的苦与累，更加刻苦学习，不让父母操心。有人不理解父母，不努力，让年迈的爷爷奶奶不省心，父母在外打工不放心。”我对她说：“现在农村人多田少，收入有限，多数父母是迫于无奈才外出打工的。”她说：“站在父母的角度，外出打工也许是不他们的本意。为了支撑整个家庭，什么苦，他们都认了。父母在外也会思念家里的人，会内疚不能陪伴在孩子的什么，他们会寄回来很多的东西来弥补孩子。但无法弥补孩子心中的孤寂与空虚。”她真的很会说，很能说，说起来一套一套的，她的梦想是主持人或歌手，似乎是有可能的。如何弥补留守学生内心的孤寂，真的是个很难的课题。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我对她说：“你通过书信的形式与家长、同学、老师交流，真的很好，希望你能坚持下去！”得到我的表扬，她很高兴，她自信的说：“王老师，我还会给你写信呢。”我笑着，说：“我等着。”[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]
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[P][SIZE=4]一周前，我接到浩然的电话，他说几个毕业的学生准备31日下午到学校看我，不知方便与否？我告诉他学校举办体艺节，可以接待他们的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]31日中午，我接到一个陌生电话，传来的是清脆的女声：“王老师，门房不让我们进来。”我告知门房保安，他们是我的学生，才让放行。小浩长大的高高大大，嘴边长满了胡须，他的成绩很稳定，通过了海军飞行员的考核，高考成绩在600分以上可以上清华的。无忌略微长高了一些，脸上留下坑坑洼洼的疤痕，那是青春痘惹的祸。星宇胖乎乎的，一看就在高中养尊处优。子辉戴着一顶帽子，遮住了他的整个头，他在一家工厂做数控，上班的时候衣服上油迹斑斑。罗余背着一个小包，穿着很时尚。她现在在沙市住，爸爸在沙市开的士。她在初中时很喜欢玩，现在她醒悟了，认真的读书，准备考一个好大学。小琪仍是那么秀气，她很忌讳我们谈论她的身高与体重。学会没有什么变化，她与无忌可能在拍拖，几个学生经常拿他们说事。姗姗高高瘦瘦的，一身的黑衣，我对她说：“年轻人怎么穿的这么深沉，女生穿靓丽一些的颜色喔。”她笑着说：“黑色显得酷一些。”她的脸上也是青春痘留下的痕迹。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]下午，贤康、浩然、姗姗来了，他们看见初中生在举行“撕名牌大战”，他们很羡慕，希望能玩玩。姗姗突然挽着我，神秘的对我说：“王老师，我跟你说个事。”她神秘兮兮的，我示意她说。她有些羞涩的说：“我有男朋友了，他身高1米8几，成绩也很高。他在我们学校的男生，很多女生给他写情书。他让我好好的读书，争取考到一个大学。”看着她一脸幸福的模样，我祝愿他们有个好将来。她掏出手机打开相册给我看，我看见一个高高大大的男生，很酷的。男生拿着一束鲜花站在姗姗的身边，我问：“鲜花是你送给男朋友的吧？”她快忙说：“咦，肯定是他送给我的。下次我把他带过来给你看。”我很高兴的欢迎他们一起过来。过了一会儿，姗姗又说：“妈妈希望我毕业后到舅舅的工厂上班，学点技术。先挣自己家的钱，再挣别人的钱。但是读了三年高中，不读大学，又有些遗憾的。”我向她建议：“我当年就是家里比较穷，直接读中师，没有读大学是我一生的一个遗憾。挣钱不要着急，别人是把钱挣不完的，你读了大学在工作也不迟。大学也是人生的经历，没有这个经历，以后也许会后悔的。再说你不是要与男朋友考入同一所大学的吗？要不然就要被别人抢走了。”我的一席话把她逗乐了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]到了晚餐的时候，我留他们一起共进晚餐。他们都说麻烦我了，我盛情的留他们下来共进2014年最后的晚餐。奶奶生前只要我们去，她都要安排我们吃饭的，空着肚子回去，她心里会很不舒服的。我的想法和奶奶是一样的，不管饭菜如何，与学生一起吃就是快乐的，也是给学生一个念想：到老班那儿是不会空着肚子回去的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]坐在餐桌上，我对他们说：“你们把贤康喊康师傅很好，他父亲到校拿录取通知书的时候，给老师们买来了一箱康师傅绿茶。子辉在澡堂洗澡的时候滑倒，撞在墙角，流了很多的血。浩然大扫除的时候，就给我们教师宿舍楼道做卫生。最开始听到无忌的名字，我就觉得他应该是没有忌讳的学生，很调皮，开学第一天，他穿着拖鞋上学，我就批评了他。”琪琪、姗姗她们几个女生，说：“王老师，你对我们还有印象吗？”我想了想，说：“琪琪，很秀气、文静，一次画画中，你画的是自己在教书。姗姗的体育很好，经常在运动会中取得很好的成绩，为人很大方，有一次给所有的老师、同学买了一颗棒棒糖。雨婷的学习很刻苦。这就是我对你们初中的最深刻的印象。”几个男生对我最深的印象是喜欢处罚他们跑步，一跑就是10圈。我们聊了很多他们初中发生的事，他们相约明年都考入武汉的大学。贤康、浩然是骑踏板车来的，他们到家后都给我发了短信。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]他们几个在班上成绩属于中等偏下的学生，没有想到他们却经常来看我。就像浩然说的那样，他们智商不高，情商是很高的。有时候，情商高比智商高更重要。作为班主任不得不思考，我们的教育观是怎样？怎样对待那些成绩低下的学生？[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]
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[P][SIZE=4]元旦前，黄书记找到我，说：“我想请你帮个忙！”黄书记是我的老领导，关系一直很好。我笑着说：“只要我能做到，就没有问题。”他说：“前几天回老家，看见堂弟、堂妹在哭，原来是侄儿不愿意读书，他们两口子没有办法，感觉就像天要塌下来一样。”现在很多家庭只有一个孩子，孩子不读书，在他们心中比天塌下来还要严重。中途转入学生，我是有心理阴影的，一般都是品质较差的学生。黄书记看我有些犹豫，他拍着胸脯，说：“侄儿个子很小，应该不调皮。如果他有任何问题，我都负责。”看着他这么说，我也就答应了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]今天上午黄书记引着3个人走来，中年夫妇和一个孩子，夫妇二人中等身材，皮肤黝黑，穿着很朴实，一看就是典型的农民。小孩很瘦小，眼睛像没有睡醒似得，眯着眼，我让他睁大一些眼睛，他睁大眼睛后，精神了许多。男孩叫晨宇，我说：“你就是早晨的太阳，前途不可限量，自己多多努力。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我先领着他们到男寝，男寝本来是可以住12人的，前段时间有两张床钢梁脱了，告知后勤处。姚校长说：“明年暑假男寝要整修，所有的床铺都要更换，你们刚好多两张床，将就着用几个月。”我就把晨宇安排在106室，那里只住着六年级一个男生。安顿好了之后，我们就搬着课本来到教室，我让晨宇坐在一组。雨婷却说：“我们组也只有7个人，怎么不安排到我们组？”一组的学生很高兴，我看见瑾豪不知跟晨宇说了些什么，然后两人就在那里握手。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]晚餐的时候，我问梦雅：“你们对晨宇的印象如何？”她微笑着说：“他很有礼貌，我们帮他做点什么，你就说谢谢。他上课听讲很认真，下课不打闹。”听到梦雅的评价，心里的石头才落地了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]课间，宁漪问我：“二班转来的新生，成绩怎么样？”我如实对她说：“成绩不怎么好。”她接着说：“好！”听到的老师都乐了。她肯定是怕转来的学生成绩很好，这样成绩就可能超过一班。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]查寝时，我打来手电筒来到106室，结果发现晨宇的床上空空如也，吓了我一跳，他跑到那儿去了。当我来到106室，看到岁澳睡在原来损坏的床铺上（管理员把钢梁用钢丝捆绑好了），晨宇的行李放在岁澳的床上。原来，天宇、小宇等人觉得晨宇在106住不方便。九年级下晚自习的时候，六年级的学生早就进入梦乡，他们几人就把晨宇的行李搬了过来。岁澳的体重最轻，他们就安排岁澳睡在简单捆绑的床铺上。由此看来晨宇还是挺受学生欢迎的。瑾豪告诉我：“我觉得我和他有很多的共同点，一是我们都是近视眼；二是我们牙齿都缺了一块。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我找到晨宇，问：“黄书记告诉我，你不读书的原因是班主任喜欢打人，你能详细说说吗？”晨宇轻声轻语的说：“我们很多学生买了课外书籍到学校，他看见了就会暴打一顿。”我有些不解，为什么连课外书籍都不允许。他接着说：“有个学生在午休的时候看四大名著，他过去就是几棍子。我看见班主任在办公室里打一个学生，手脚并用，把一个学生打的鼻青脸肿。家长到学校理论，班主任说：如果我道歉的话，你的孩子就读不成书了。家长宁愿孩子不读书，你逼着班主任道歉。班主任还喜欢在学生的抽屉里检查课外书籍，发现了无论男女都会挨打。”我就有些不明白，看课外书籍怎么就成了他体罚的理由？我接着问：“你是不是经常被打，才不愿意读书了。”他眯着眼，说：“我很少被打，只是看不惯他打人，不想在那里读书了。他还在班上侮辱我们，说我们不想读书就滚回去。”据说，有人建议晨宇的父母联合几个家长到教育局举报班主任的行径，晨宇的家长觉得孩子都转学了，没有必要纠缠。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我问晨宇：“你觉得我们学校，怎么样？”他很满意的说：“我觉得老师很和蔼，同学们对我都很好。”晨宇的理科有优势，但英语只能打十几分，我建议他在英语等文科上多下一些功夫，成绩会慢慢提升的。很巧的是小宇、梦婷与晨宇曾经是同学，他们再次见到老同学，看到很高兴。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]体罚学生是违法行为，没有想到在某些学校、某些人还在知法犯法、铤而走险。体罚会给学生身心造成伤害，教育主管部门应该查处，家长应该举办班主任的行为。也希望曾经的阴影在融洽的师生、生生关系中慢慢消融，晨宇能成为一个乐观、开朗的学生。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]
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[P][SIZE=4]我每天去寝室查寝，不喜欢在值班室与其他人聊天，喜欢走到寝室里与学生谈谈。今天我像往常一样来到男寝，刚走进寝室就听见学生讲男女之间的事，我走了进来，看见小宇和晨宇在床上打闹，小宇看见了我就停了下来。金龙躺在床上，背着我，他说：“小宇你的初吻献给谁了？”小宇脸一红，说：“我的初吻还在。”金龙起劲的说：“你的初吻早就献给别人了，你说啊！”小宇上前准备遮住金龙的嘴，金龙以为小宇是来和他打闹，就在床上纠缠起来。小宇很着急，用手抓住金龙的头发，把金龙的头转向我站的方向。金龙终于看见了我，很快停了下来，躺在床上睡觉。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我把小宇叫到一边，小宇连忙对我解释：“王老师，金龙是跟我开玩笑，我的初吻真的还在。”初吻在不在，我倒不是很在意。我故意问他：“雅静经常缠着你，你们是不是关系不正常啊？”小宇吓了一跳，说：“她那么厉害，我都怕她，更不要说早恋了。她对八年级的一个男生感兴趣，她认为我和那个男生关系较好，就让我跟他们牵线。我只是认识那个男生而已，根本就不熟。”我对他说：“你跟雅静说清楚不就是完事了吗？”他很无奈的说：“我跟她说了，她就是不信。”小宇在班上的女生缘好像不错，他说：“我也不知道怎么回事，她们喜欢缠着我。”我调侃他：“英语老师在办公室里谈论你的时候，说你是班上最帅的男生。”他很不好意思，说：“我们班上女生太厉害了，我们男生都成了他们下盘菜，她们找我不是因为我帅，可能是觉得我好欺负。”阴盛阳衰在初中阶段是比较明显的，在各种活动女生是明显占上风，如：成绩、运动会、演讲等。在初中掉队的男生，我真的很担心他们在高中是否能赶的上了，撑起属于男生的半边天。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我接着问小宇：“你跟晨宇在寝室里聊什么啊？”他起先有些不好意思，后来他说：“晨宇原来的学校早恋的情况很严重，没有早恋的学生就是异类。他问我怎么追女生，我又没有追过女生，我不知道追女生的方法。”晨宇是昨天刚转过来的男生，第二天就在询问追女生的方法，感觉有些不妙。我问小宇：“晨宇这两天的表现怎么样？”小宇说：“他课间很少玩，只是坐在教室里写作业。他除了把布置的作业写完，还写了其他的题目，感觉他很用心。”晨宇是个怎样的学生，我真的不知道，我看到也只是表面现象。学生与学生之间更可能袒露心思，我对小宇说：“晨宇转校的初衷是读书，现在就开始询问追女生的方法，我就不知道他是来读书的，还是谈恋爱的？你就做一次间谍，刺探晨宇的各方面表现。”小宇推辞道：“我做不了间谍。”我对他说：“你就观察晨宇的言行，再告诉我。”他答应了我的任务。我不是想刺探什么，小宇可能立马告诉晨宇实情，那也达到我目的，让晨宇知道我在关注他的言行，他必然会时刻留意自己的一举一动，我的目的也就达到了。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]
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[P][FACE=宋体][SIZE=4]我上午在办公室里讲起昨晚发生在寝室里的事：晨宇向小宇询问追求女生的方法，金龙问小宇的初吻献给谁。邬老师走了进来，说：“我们正在上《诗经》里面的一首爱情诗——《关雎》。”《关雎》我在洪湖师范读书时《文选》课本中有这篇文章，时间久远早已没有什么印记。我就对邬老师说：“你能说说《关雎》的大意吗？”邬老师说话很幽默，很有感染力，他很动情的说：“一个小伙子，恋爱着一个漂亮姑娘，睡里梦里迫求她，想念她，以致失眠，躺在床上，翻来覆去，瞪着两只眼。因而自慰说：让我去弹琴鼓瑟，向她表示热爱吧，让我去击钟打鼓来逗她快乐吧。”邬老师说的我们都有些浮想联翩，我问他：“你在课堂上是怎么讲解爱情这个话题的？”邬老师接着说：“我说爱情是麻酥酥，柔绵绵的。”麻酥酥感觉就像美食一般，我们都想品尝一下。柔绵绵感觉爱情情意绵绵，难舍难分。我们作为成年人都有些憧憬，莫不说是学生了。其他的几个老师说不能这样教学生。邬老师接着说：“我在班上讲到爱情是一个人成长的标志。”我一听，感觉说法不妥。我说：“爱情是成长的标志，没有谈恋爱就是没有成长，学生为了证明自己已经长大，不是就要马上谈恋爱吗？”邬老师感觉提法似乎有些问题。我接着说：“你上午讲了课，晚上学生就在谈论爱情，效果好明显啊。”其他的几个老师笑着，说：“你有蛊惑学生谈恋爱的嫌疑。”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]一班的张老师在下午调整了上课的策略，她上课将重点放在字词的疏通上，没有对文章进行品读。开始学生表现很平淡，甚至有些无味，后来朗读课文时有几个男生读的声音很大，他们已经明了诗歌的意思。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]邬老师的讲解让人觉得爱情是甜蜜，应该去尝试一下。爱情是成长的标志，为了证明自己已经成长就要恋爱一下。张老师的讲解平淡无奇，没有品读诗歌，部分学生无师自通，明白诗歌的主旨。学科教师在进行德育渗透时，对于爱情等话题，一定要注意分寸，更要讲解爱情中的责任问题。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]查寝的时候，我找到晨宇，问：“你昨天问小宇怎么追女生？莫非你转校的目的就是来追女生吗？”晨宇将眯眯眼，略略睁大一些，说：“不是啊。小宇问我有没有女朋友，我说没有。我就开玩笑问他怎么追女生。”我好奇的问：“上午邬老师给你们讲了爱情诗，晚上就谈论爱情，是不是课文内容的影响？”他说：“我没有受到影响，是小宇问我才回答的。他们先谈论了诗歌中的内容，就谈到了早恋问题。”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]初三的学生十五六岁，正是情窦初开的时期，早恋在私下有市场的。我问他：“你在原来的学校有喜欢的女生吗？”他说：“我不敢谈恋爱。”我一惊，问：“为什么不敢？”他轻声的说：“班主任很暴力。他在班上说，如果有人早恋，我就把你们的家长喊来，你们就回家结婚算了。班上谈恋爱的都是很调皮的学生，几个谈恋爱的女生打架被班主任开除了。”我猜测晨宇是“有色心没有色胆”，问：“如果班主任放松一些，你会早恋吗？”他摇摇头，说：“有个老师说过，初中谈恋爱是没有结果的，到高中可能会长久一些。”我才不相信一句话就能抹杀学生早恋的思想。他说：“班上的女生太厉害，我也怕与她们来往，平时就坐在教室里或躺在桌子上。”阴盛阳衰不仅仅是某地的问题，可能是一个趋势。我问道：“你欣赏哪一类女生呢？”他说：“我没有想清楚。”晨宇转到我班，是黄书记打的招呼，我对他说：“你转校的目的，应该不是来追女生，你能谈谈今后的打算吗？”他很直爽的说：“我想考入理想的高中。”我对他说：“我希望看到你的实际行动。”他挥了挥手，说再见。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]
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[P][FACE=宋体][SIZE=4]今天的数学课的内容是反比例函数的概念、图象及其性质，我让学生准备好铅笔、直尺画函数图象，巡查的时候发觉小凯迟迟没有动手。我有些生气的对他说：“你把铅笔、直尺拿出来画图象！”小凯从抽屉里找出了直尺，桌面上放着两支水芯笔，我猜他没有铅笔。我示意他到小卖部里迅速买来铅笔再画，他往对面坐着的思颖看了看，思颖心领神会的从口袋里掏出5元钱交到小凯的手中，小凯拿着钱快步跑出去买笔去了。他们的举动让我很吃惊，莫非他们关系不一般，好到金钱都不分彼此了吗？我偷偷的问思颖：“你怎么给钱小凯买笔？”思颖不动神色的说：“小凯把钱放在我手里。”我在巡查的时候，一直在琢磨：小凯、思颖可能是特殊关系，还不然怎么会经济大权交到思颖的手中？[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]课间，思颖在办公室里交作业，我叫住了她，问：“小凯为什么把钱交到你的手中？”她说：“小凯想攒钱，他又管不住自己，就把钱交给我保管。”我说：“保管有没有保管费，丢失了怎么办？”她笑着说：“只是帮忙，不收费的。我从来没有掉过钱。”晚餐后，我问小凯：“你的钱怎么放在思颖的手中？”胖胖的他，憨憨一笑，说：“我特别喜欢吃，管不住自己。把钱交到思颖手中，我就不好意思找她要钱。我现在都攒了100多元。”我忍不住心中的疑惑，问道：“你怎么没有把钱放到别的女生手中？”他说：“思颖的性格很好。”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]到底思颖、小凯是否对我说了实话，查寝时，我问小宇：“小凯把钱放在思颖的手中，我感觉他们的关系很不一般，是不是这样？”小宇心思较为单纯，他说：“我敢肯定他们是正常的同学关系。小峰还把钱放在小媛手中呢？”我接着问：“你们男生为什么把钱一定要放在女生的手中呢？”他说：“女生很负责任，金龙把钱放在小露的手中，说是周五的时候取钱。金龙昨天缠着小露要钱，小露说把钱放在带密码的笔记本中，密码忘记了。”看来我的猜测是错误的，保管钱的两方没有特殊的男女关系。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]我来到男寝，问：“你们男生中有没有把钱放在女生手中的？”小峰说：“我把钱放在小媛手中，约定周五取钱，我提前半小时取钱她都不给。”我问他：“你就不能自己保管吗？”他不好意思的说：“我特别喜欢吃，看到别人买零食就忍不住去买。放在小媛手中，我把好意思要钱。即使要钱，她也不会给。我都攒了几十元钱。”看来把钱放在女生手中是有好处的。天宇爆料：“金龙把钱放在小露的手中，他缠着小露要钱，说自己没有吃饱，小露没有给钱他。今天他又去要钱，就差跪下了，小露才把钱给了他。”小宇接着说：“我曾经把钱放在女生手中，要钱是怎么也要不回来，看着别人吃零食，心里异常难受，只能忍受。后来，我就不再把钱放在女生手中。”我对小宇说：“你就把钱放在我手中，保证你一分钱都不差。”他连忙摆手，说：“算了。放在你的手里，我都不敢要钱买东西了。”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]男生把钱放在女生手中有一定的比例，我问他们：“你们有没有人是自己保管的？”瑾豪笑了笑，说：“爸爸每周给我20元，我就放15元在家里，只带5元钱，我已经存了几百元。”他的自制能力让我很佩服。我对他们说：“你们小小年纪就管不好自己的钱，成年了怎么办？”天宇说：“我们就把钱往老婆一交，让她们管。”我感叹道：“难怪现在的妻管严越来越多。作为男生一定要有自理能力，从管好自己的钱开始。”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]来到女寝，我问小露：“听说金龙把钱交给你保管啊！”小露连忙大声的说：“王老师，你想多了。”我讲了与男生谈话的内容，说：“你才想多了。我只是想了解男生为什么把钱放在你们手中？”小露这才放了心，说：“金龙觉得把钱放在义芳、小媛手中不可靠，就放在我手中。”我接着说：“你中途不是把钱还给金龙了吗？”她无奈的说：“昨天说肚子饿，要钱买零食。今天又是这样，我没有办法才给他。”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]我问女生：“你们为什么要跟男生保管钱，有没有好处？”小媛不好意思的说：“我们没有利息，但他们会给点粑粑我们吃，作为保管费。”晶晶说：“小峰攒了几个星期的钱，准备元旦前买很多的零食吃。他找你请假出去买零食，你没有答应，他都快后悔死了。”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]一名男生应该有一定的自理能力，管好自己的事务，不能将希望寄托于他人。长期指望女生的管束，成家之后，很难成为一家之主，处处受制于老婆。希望男生在初中就能培养自己的自理能力，打理好自己的事务，培养自理能力，成大后才能成为顶天立地的男子汉。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt]
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[P][SIZE=4]春节在中国人最重要的节日，回家过年成了在外打工人员惯例。然而很多留守孩子的父母由于各种原因不能回家过年，可能是一年或多年在外过年。临近春节，可能又有一部分孩子将在家与爷爷、奶奶等在家过年了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]查寝时，我调查男生中有哪些人的父母今年不能回家过年了。金龙很得意的说：“爸爸跟我说了，他们腊月就回来。”看来他很期待父母回家团圆的日子。小刚有些失落的说：“妈妈跟我说了，他们不能回家过年了。”我问他：“为什么不回家过年呢？”他摇摇头，说：“我也不清楚。他们明年春季回家，可能不再出去打工了。”进入初三，很多家长意识到孩子教育的重要性，选择回家陪着孩子。婧怡的妈妈从2014年下半年回家后再也没有出去，她将陪着婧怡度过初三及高中阶段。他们意识到在外挣钱的目的是为了孩子，如果孩子的学业、品行误了，那是金钱无法弥补的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]天宇的妈妈再婚，为他生了一个小妹。他大大咧咧的说：“妈妈不会回家过年，她希望我能过去。我不想留爷爷、奶奶、小妹在家，再说到了江苏也不好玩，叔叔喜欢与妈妈吵架。每次他们吵架我就骑着自行车，带着小妹出去玩玩，当我们回来的时候，他们吵架也就结束了。”家庭的稳定、和睦对于孩子的成长是很重要的，父母无休止的争吵，对孩子的成长是不利的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]小峰的母亲在外打工已经多年，他有些高兴的说：“妈妈已经有四年没有回家过年了，我前几天跟她打电话，她原本不准备回来的。我就说你都有四年没有回家过年了，你就不想我吗？我是你亲生的吗？她最后答应我春节回家。”我故意说道：“你妈妈该不是为了敷衍你，才这么说的吗？”他倒也大方的说：“如果是那样，我也就无语了。”我接着说：“我猜想妈妈应该是认真的，你可能唤醒了她的母性。”真希望小峰的妈妈能陪他度过一个春节。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]学校的留守学生之家安装了电话，留守学生可以免费与家长联系。我对他们说：“你们可以通过免费电话与家长通话，加强你们与父母的沟通。”金龙出了一个主意，说：“我们就说是学校搞一个调查，问家长在外打工能不能回家过年。”在母亲节的时候，我给学生看过一个视频《妈妈，我爱你》。一个念头从我的脑袋中冒出，我说：“我们就模仿视频，对父母说我想你，再说你们什么时候回家过年，我来看看父母的反映。”几个学生很赞同我的主意，天宇建议道：“我们就发动班级的留守学生参与，这样更有趣一些。”他的主意很好，这样可以让更多的留守孩子与家长沟通。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]父母在外过年的理由有很多，不少的人迫于无奈。在条件许可的前提下，我真的希望他们能陪孩子几天。特别是那些多年没有回家过年的父母，今年不再让孩子看着别人家热热闹闹过春节，自己家冷冷清清、凄凄冷冷的度过。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]
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[P][FACE=宋体][SIZE=4]运龙眉清目秀，是个英俊的男生。他的人缘关系并不理想，在前几天的新年许愿活动，小徐诅咒道：“运龙，去死！”依萌诅咒：“运龙死！”倩红曾在周记中写道运龙种种可恶的行为。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]上周四，我找到运龙，问：“上课时，你拿着镜子在干什么？”他倒有一分的不好意思，说：“我看头发乱了没有。”我笑着说：“你的头型好的很，没有看的必要。”我话锋一转，说：“一个人啊，不能光在乎自己的外在形象，更好在乎内在修养。你在同学的心目中的印象好像不是很好！”他遇到对自己不满的人，说：“我已经没有招惹小徐。”小徐与运龙前不久发生纠纷，还被叫到办公室。我不能说出实名，说：“有人在新年许愿你，诅咒你死。别人对你是多么的恨之入骨，才有这样的许愿啊。”运龙感到很羞愧，觉得自己做人很失败。我对他说：“你们还有几个月就要毕业，若干年后同学聚会时，别人评价你是最讨厌的人。你不会想让别人这样说你吧。声誉就像你的衣服，不能弄脏。”他可能没有听懂我意思，说：“我的衣服是昨天换的，不脏吧？”我笑着说：“我是举个例子，爱惜衣服要从新的时候开始，新衣都了污垢，即使洗涤也会留下印记的。爱惜自己的名誉要从小的时候开始。”他似乎有所醒悟。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]我接着问：“你是不是跟奶奶说过：奶奶，你就不要指望我考大学，考大学是小弟的事。”左老师是运龙的亲戚，上面的话是他告诉我的。运龙很直白的说：“我读书不行，不是读书的料。免得奶奶天天对我唠叨，要我好好学习。”一个学生如果对自己一点期待都没有，就很难有前进的动力。我问他：“马上就要毕业了，你是如何的规划自己的未来？”他说：“我读完高中后，就学门技术。考不考大学都无所谓，反正都是打工。”持运龙这种想法的不再少数，新一轮的读书无用论在农村很流行。我对他说：“我曾经让你们记下一句话：读书让世界为我们多开了一扇窗。世界上精彩的，读书让我们看到更精彩的世界。你不读书，很多窗子就关闭了。无论你的成绩如何，还是要尽力读书。”他保证道：“我尽量不违纪，学习慢慢来，不太可能大幅度的进步。”他说的很实在。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]怎样做，才能让别人欢迎呢？外在的形象是个方面，更重要的是性格，能宽容的对待别人，有一颗进取之心。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt]
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[P][FACE=宋体][SIZE=4]来到女寝，我问她们：“你们哪些人的父母已经从外地打工回来了？”洁玉很高兴的说：“爸妈在一个月前就回来了，他们回来之后，我就享清福了。每天都可以睡懒觉，妈妈把早餐端到我的床边。”正印证了那句：有妈的孩子是个宝。前年，洁玉与爷爷奶奶住在叔叔、阿姨家，她要承担一定的家务活，抱怨过阿姨虐待她。经常回到家中，坐在凳子上发呆，回忆以前与父母、姐姐共度的美好时光，不自觉的流下眼泪。我问她：“你去年是否也是经常的躲着流泪？”洁玉不好意思的说：“前年是爸妈第一次外出打工，我特别的不适应。再说去年爸妈中途回来过一次，就没有前年那么伤心。”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]秀玲的父母在外地打工，具体的打工地她都不知道，已经多年没有回家过年了。我问她留守的感觉，她无所谓的说：“我已经习惯他们在外打工，每年和爷爷奶奶过年很好啊，他们回来反倒有些不自然。”我很怀疑她的说法，感觉有些违背人之常情。她接着说：“我这个人特别冷！”她确实对班级的事务很不上心，元旦晚会前，我准备让学生每人交10钱给组长，组长买好零食再分给组员。秀玲对我说：“王老师，我不想交钱。”我忙问原因，她解释说：“组长买的零食都是自己喜欢吃的，再说每次分到手的零食不值10元钱。”既然有部分学生是这样的想法，我就打消了集中购买零食的主意。秀玲觉得自己很冷，对人也很冷淡，她在班上没有很要好的朋友。在家庭中，她没有感觉到家的温暖，家庭成员关系冷淡。她没有接受到别人的“光与热”，自然就很冷淡了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]小泽的父母今年也不会回家了，她母亲再婚，好像生育了一个小孩，不能回来，父亲在外打工，春节正是挣钱的好日子，自然不会回来。她暗淡的说：“每次看见别人一家人快快乐乐的过春节，我心里感觉酸酸的。很想哭，但是又哭不出来，真的很难受。”希望她的父母能多与小泽沟通。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]倩红的父母离异多年，她母亲刚回深圳，她说起话来笑嘻嘻的。春节母亲回不回来对她来说关系似乎不是很大。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]春节脚步近了，能返乡的打工人陆陆续续的回来了。不能回来的父母，一方面希望能在外安康，另一方面希望能多与孩子的沟通，努力弥补孩子缺失的关爱。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt]
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[/SIZE][/P][P][/P][P][SIZE=4]前天，我在男女寝室了解到几个学生的父母春节打工不能回家，我准备让他们通过学生免费的亲情电话与家长沟通。今天上午三四节课筹备班主任例会，我想何不发动全校此类学生与家长通话，打印好《春节期间留守学生亲情电话、视频记载表》，栏目有学生姓名、家庭住址、打工家长姓名、打工地址、电话、通话时间及时长等。在会议上，我说：“我校历来重视留守学生的关爱工作，临近春节，有部分学生的家长已经多年没有回家，甚至今年羊年春节也不准备回来与孩子团聚。各班调查哪些学生的家长今年不准备回家过年，把相关信息填好，我们安排时间他们与父母免费通话。”高校长觉得这个活动很有意义，说：“我校的三自德育，生活自理是前提。作为留守学生要能在父母不在家的情况下，管理好自己的学习生活，孝敬老人，让父母放心的在外打工。这样通话就更有意义。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]为了了解亲情电话的效果，中午我先把小峰叫到“留守少儿之家”办公室。接通电话后，传来的是一个中年女子的声音：“喂，你是谁啊？”胖乎乎的小峰，应道：“儿子。”小峰母亲问：“你在哪儿打的电话？有什么事？”小峰说：“是老师的电话。我有点想法，你说过年回来，什么时候回家？”她呵呵笑着说：“老师的电话，你还可以随便打。你有什么想法没有？”小峰笑着说：“我就是问你什么时候回来。”她犹豫了片刻，说：“还没有确定。”小峰追问：“你总要给个时间，我老在家等，万一你不回来呢。”她没有正面回答，说：“你有什么要求？过年要买衣服啊。”小峰说：“如果我这个星期买衣服，你不就这个星期回来。”她说：“我还要做事啊。”小峰有些失望，说：“你莫非不回来过年啊。我觉得回不回来过年重要，衣服买不买不重要。”对方停顿了片刻，她说：“我觉得买衣服重要一些，回不回来过年不重要。”小峰有些气恼，说：“你不扯别的，你到底回不回来，不要让我等，你又不回来。”之后，他们就在过年与买衣服的重要性上纠缠。她终于说出：“我估计要等到20几回来给你买衣服。”小峰不甘心，继续问：“重点是你回不回来过年。”她说：“就是20几。”通话在不明不白中结束了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我问小峰：“我感觉你妈妈不是很愿意回来过年啊？”他大吃一惊，说：“她莫非又骗我。”以前他跟我说过，父母离婚了都无所谓的，他现在的态度是否变化，他说：“妈妈答应我的要求，我就同意他们离婚，现在她没有答应我要求。”我试着问：“什么要求啊？”他有些不要意思的说：“如果妈妈负责我结婚的费用，我就同意他们离婚，她一直没有答复我。”结婚的费用，那可不是小数目。我对他说：“你想的真远啊！买房、装修、买车，没有百万元现在都搞不定，更不要说你结婚的时候。妈妈没有这么多钱，肯定不敢随便答复你。”他偷偷的对我说：“我看过她的储蓄卡，上面的金额有几百万。”看来他还是有些心机的，借机敲妈妈一笔钱。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]小刚与父亲通话时，没有打开免提，他们通话的内容不是很确定。后来我与他父亲通过话，他告诉我一些情况：小刚家是从四川搬过来的，买房子用了几十万，现在还欠款十几万。明年3月，小刚母亲回来暂时不出去，等小刚毕业了再说。父亲觉得经济压力很大，家中没有田，也挣不了多少钱，他继续留在外地打工。小刚在家的时候不愿意接听他们的电话，今天打电话过去，真的很高兴。父亲一再请我多管管小刚，让小刚考个好高中。下午的物理课，我发现小刚在看小说，岁澳提醒他才收了进去。天宇说：“你父母春节不回家是为了多挣钱。”我说：“是啊，你父母在外打工也不简单。并不是在外吃喝玩乐，你要懂事一些，让他们少操心。”一席话说的小刚羞愧的低着头。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]天宇晚餐后给母亲打了电话，没有接听。晚自习后，他再次拨通了电话。他母亲问：“你是用哪里的电话打的？好不好钱？”她问：“你有事吗？”他说：“学校调查留守儿童中爸爸妈妈不回来过年的情况？”她说：“我在家里说过的。”他接着问：“我想问一下具体的情况，是不是那边爷爷的事。”她出了个主意说：“你就说妈妈走不开。”他很懂事的说：“你把妹妹带好，感冒了。你也心疼，我也心疼。”准备挂机的时候，她问：“老师在旁边没有？”他往我瞟了一眼，说：“没有。”她接着问：“这电话要不要钱？”他很肯定的说：“学校的电话，不要钱。”她接着说：“你就跟老师说妈妈上班走不开，什么话都不用说，不要说那边爷爷怎么了。”最后，他说：“妈妈，你在外要注意身体。”大大咧咧的他，心思还是挺细的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]天宇的后爸，他现在喊叔叔。叔叔的父亲死了，今年可能回来不来，他母亲与后爸的关系也不是很好，经常发生争执。希望天宇的家庭能和睦相处。[/SIZE][/P][P][/P][P][SIZE=9pt]
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