[P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=center][SIZE=3][FACE=Times New Roman]36[/SIZE][FACE=Times New Roman]、为什么很多梦“死”在教育的路上[/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        经常接到学生的来信，抱怨大学生活的迷茫与无措。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        上公共课时，有个大二的学生来信，抱怨，“每天都觉得自己很宅，宅在宿舍里不想动。好像不像以前那样对某种目标有着强烈的追求和要达到的愿望。但又觉得很空，也不想动。每天宅在这里盯着电脑，一天就这样过了。你说，能够有什么方法让自己像回到高中时代一样充满能量呢？”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        我给他回信，“你觉得在大学与高中时代的能量不一样，请你告诉我，这种差异是怎么产生的呢？”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        他回信，“高中时，好像有一个明确的目标，那就是考大学。没有想到，考上大学了，大学原来是这样的。老师都不管，我们就像大学校园里孤独的游荡者。好像我们也觉得很忙。从一个教室赶到另一个教室，从一个宿舍转到另一个宿舍，但却觉着心里空空如也。”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        我再问他，“你的梦想呢？”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        “现在好像没有什么梦想了。以前的梦想就是考大学。考完大学后，我忽然发现自己没有梦想了。”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        “那你再往回推，你还记得最近的一次梦想是什么时候，初中？还是小学？”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        “让我想想。读高中一年级时，我的老师和班主任们就告诉我，一定要考上大学。不考上大学，读高中的价值就大打折扣。班主任甚至都告诉我，高中等于白读。还不如早点出去打工。只要读大学才能够实现自己的人生价值。于是，我们立志考大学。梦想就是考上一个好大学。好大学在我们的梦里时刻盘绕。初中时代，我的父母亲一再告诉我，考上好的高中就等于一只脚踏进了好大学。因此，那时候，所有的梦想便是要考上这个城市里最好的高中，即使不是最好，也不能太次的高中。否则，好像同学聚会的时候没有面子吧。读小学的时候呢，父母亲讲要读好的初中，要学一些特长。等等。于是奔波于一家又一家培训班，去学特长。你这样一提，好像我依稀记得最近一次有真正属于自己的梦想的时间是幼儿园。记得自己想当个漫画家。因为喜欢日本的动漫。现在这个梦想几乎不能实现了。”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        “不要这么偏激的打碎自己的梦想吧。台湾有个朱德庸画了二十多年，终于成就自己的漫画梦。你画个二十年，也才四十多岁啊。我现在三十七岁了，放弃我以前的研究方向，开始来研究班主任，打算用十年，来做一点点自己喜欢的事情。做不做得成是一回事情，做不做是另一回事情。因为，只有怀着这样的梦想上路，你就会忽然发现，你每天都不用待在宿舍里无端的迷茫着。因为，越呆着，越迷茫。还不如给自己定个目标，慢慢前行喽。”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        我给他出主意，“这样吧，我们一起来做一件事情吧。不过，我给你提个要求，希望你做之前不要老想着会有什么结果，当着是好玩好了。”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        本来，我想把这件事情写出来，但是想着不要给他太大的压力，也不要给自己太大的压力。这里暂时卖个关子，打住一下。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        接下来，我要反思的问题是，为什么这么多孩子的“梦”会死在教育的路上？欢迎讨论。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“这样吧，我们一起来做一件事情吧。不过，我给你提个要求，希望你做之前不要老想着会有什么结果，当着是好玩好了。”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#ff0000][SIZE=3]教师做研修有这样的心态就好了。[/FACE][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]为什么这么多孩子的“梦”会死在教育的路上？[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#f70909][SIZE=3]因为他们没有目标，目标是一个人前行的动力，目标很重要！[/FACE][/SIZE][/COLOR][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=center][SIZE=3][FACE=Times New Roman]37[/SIZE][FACE=Times New Roman]、不懂爱情，但有热情：第一次网络研讨感想[/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]        2013[/SIZE][FACE=Times New Roman]年[/FACE][FACE=Times New Roman]1[/FACE][FACE=Times New Roman]月[/FACE][FACE=Times New Roman]25[/FACE][FACE=Times New Roman]日[/FACE][FACE=Times New Roman]晚[/FACE][FACE=Times New Roman]8[/FACE][FACE=Times New Roman]点到[/FACE][FACE=Times New Roman]10[/FACE][FACE=Times New Roman]点，湖北楚天中小学卓越班主任举行第一次网络研讨会，本次研讨会的主题是：做卓有成效的管理者——读德鲁克《卓有成效的管理者》有感。[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]        这是我们班从[/SIZE][FACE=Times New Roman]2012[/FACE][FACE=Times New Roman]年[/FACE][FACE=Times New Roman]12[/FACE][FACE=Times New Roman]月[/FACE][FACE=Times New Roman]16[/FACE][FACE=Times New Roman]日分别以来的第一次聚会，上次是在武汉，这次却在湖北的各个地区，一根网线将我们相连。我开玩笑说，这在湖北的教育史上绝对值得记录。[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        我估计除了立文老师，其他老师就像曹丞相讲的一样可能还是人生的第一次。因此，整个研讨秩序有点乱。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        我想，没关系嘛。初恋时一般都不懂爱情的。凡事总是有个开头，就像我们学步一样，第一步总是慌乱的、紧张的，但一定是带着兴奋感。只要我们慢慢“恋”，未来的“爱情”之路一定会越来越畅亮。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        昨天依然很许多感动。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        葛旭东老师、雷红林老师是在网吧上网参加研讨。这种精神着实让人可佩。我想，一个人只有把一件事情当做是一件有意义的事情时，她才会这么肯付出。为她们的网吧研修选赞一个。看来，进网吧的不一定都是“坏孩子”。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        汪正林老师带着女儿在打“吊瓶”，一边守护女儿，一边用手机参与研讨。女儿点滴打完以后，跑回家接着参加网络研修，这种坚持劲，我想，连他自己都会惊讶吧。当然，也感动着我们。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        韦世杰老师打字慢，但依然坚持在电脑前发表观点。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        有太多这样的故事，我不一一列举。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        各位的观点，我们正在整理当中。整理好后，会发到群共享里，昨天晚上还来不及消化的东西，请大家再慢慢消化一下。那么多好的主意，那么多好的做法，请大家不要浪费了我们同行者的智慧哦。三个臭皮匠还顶个诸葛亮呢，何况，我们老师们本身个个都是“赛诸葛”呢！把自己的心打开，让新的信息进来，多动动，多学学，慢慢就会好起来。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        针对昨天的主题，我也谈谈我的一点体会：[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]        1[/SIZE][FACE=Times New Roman]、好多老师都没有做时间消费书面记录的习惯。我建议大家还是做一做，真的有很大的益处。我自己是受益者。你只要坚持一个月，然后，对照一个月的时间使用表，你慢慢就会发现规律，就会发现自己在哪些项目上浪费了太多的时间，在哪些项目上，事实上是可以合并的，训练以后，你的时间使用效率就会提高。就像德鲁克说的一样，卓有成效是可以训练的。[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]        2[/SIZE][FACE=Times New Roman]、修炼在同一时间完成两项至三项互不冲突的事情的能力。比如，我们可以在洗菜的时候构思如何撰写班级叙事，还可以边煲汤。比如，我们可以在辅导女儿作业的时候，边看书。比如，我们可以在跟学生早读的时候，自己记熟一首诗或词，然后，学会观察一个学生。等等。这样，你的效率就慢慢提高了。[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]        3[/SIZE][FACE=Times New Roman]、别偷懒，别拖延。昨天汪春生老师讲事实上大道理大家都懂的，只是因为懒。让自己去掉懒筋最好的方法就是找学生来监督你。跟学生同做一件事情。这样，你就无法偷懒了。既训练了学生，也训练了自己。我就经常这样干。找到学生一起完成一个调查，一起完成一个访谈，有时候即使懒劲来了，但在学生的催促下，也不敢懈怠。[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]        4[/SIZE][FACE=Times New Roman]、不要找外部原因为自己开脱。任何时候都可以找到[/FACE][FACE=Times New Roman]N[/FACE][FACE=Times New Roman]多外部原因来为自己的错误开脱的。所以，我们前面就已经研讨过，反思就是举向自己的刀，需要勇气。[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        当然，每个人都有自己的方法，因为，凡是有梦想的人都不会懈怠，都不会轻易浪费生命中的每一天。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=center][SIZE=3][FACE=Times New Roman]38[/SIZE][FACE=Times New Roman]、日拱一卒[/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT] [/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        （昨晚网络研修，没有写，今天补上）[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        到底要去哪儿？我知道还是会有许多班主任老师时不时有这种疑问。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        说句实在的，我也不知道。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        谁知道到底会走到哪儿呢？前途都是未知的，正因为未知才有她的精彩和诱惑力吧，我想。如果什么都知道了，倒少了一份神秘。就让研修保持一点神秘，我们只顾风雨兼程就好，因为，我们每个人内心里应该都知道我们的方向没有错。无非就是路径的远与近的问题。远路，权当多看看风景，也不错的际遇，有这么多人相陪，来自荆楚大地的各个地区，多好。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        我要叮嘱大家的是，既然出发了，就别回头，要有日拱一卒的毅力。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        看别人下象棋，总是特别关注他如何用“卒”。我喜欢卒子过河后那种永不后退的劲。下棋人为了让过河的卒子发挥威力总是想尽了各种办法，让其能够顶半个“车”。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        仔细想想，人其实就是过了河的那个卒，你无法往后退，退不回去，这是人的宿命。往前走，当然，危险重重。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        研修的路，你既要自己做“卒”，还要是掌握“卒”命的那个背后推手。要日拱一卒，，还你得长袖善舞。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        不要轻易地去“顶”与“斗”。“顶”得太多，你便失去舞台的许多角，便少了许多精彩和支架。因此，千万别老是跟校长顶着干，得善于沟通，将你要做的事情变成校长也要做的事情，你这个卒拱起来才会有保障，才会有后备支持力量。但一定要清楚，立文老师昨天说，一定不要寄望于校长，你的成长你作主。也不要去“斗”，“斗”会耗掉你许多精、气、神，器小的，徒生了许多怨气，坏了自己的情绪。器要大一点，内心要强一点。老子说“天之道，利而不害；人之道，为而不争”、“水善利万物而不争”。唯有这种心态，日拱一卒才有价值。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        知止。大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后有静……班主任专业成长也要知止。卒过河，当知止。首先，要知道身体与研修的限度，要多与自己的身体沟通，多与自己的身体对话。这场研修不是一天两天，也不是一月两月，而是仅仅一年零三个月。不长不短的岁月里，因为时常要坚持拱一卒，所以，他需要耐力，需要韧劲，也需要身体的长时间消耗。因此，要知道身体的“止”。其次，要知道心理的限度。每个人的心理承受是有限度的。研修的目的就是要拓宽心理的限度，为你的心理限度扩容，因为，只有知道心理限度的局限性，你才会悦纳别人，同时也悦纳自己。最后，要知道成长的“度”。研修的目的是让自己的教育生活变得更游刃有余，变得不再是一场体力和精神的消耗战。更确切地说，是为了探究教育的规律和奥妙，进而真正体验一个为人师者的乐趣，从而提升对生命过程的掌控感。因此，少一些功利性的欲望。当然，清心寡欲也是不可取的，毕竟，咱们是人，但，欲望有时候总是在不经意来临。不经意就是不刻意追求的时候，反而，满足他的机会却来了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        日拱一卒。这是一场拉力比赛，愿与大家共勉。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]   [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]活得精彩[/U]发表的内容：[/B]

38、日拱一卒        （昨晚网络研修，没有写，今天补上）        到底要去哪儿？我知道还是会有许多班主任老师时不时有这种疑问。        说句实在的，我也不知道。        谁知道到底会走到哪儿呢？前途都是未知的，正...[/QUOTE]
日拱一卒的精神值得赞扬，希望自己也会做到！