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    [QUOTE][b]下面引用由[@活得精彩][URL=topic-153-542635-1.html]发表的内容[/URL]:[/b]

    158、认真地老去   远在云南的朋友发了一条微博:没有认真的年轻过,等明白过来,青春已逝。决定要认真地老去。我给她回复:这么有哲学感。表示认真学习,也认真地老去。人,都是时代的产物。在信息极度缺乏的...[/QUOTE]
    [P]嗯,真实而且很有借鉴意义![/P]
    [color=red][B]付义六[/B][/color]欢迎您访问我的博客:[url=http://blog.sina.com.cn/fuyiliu2008][color=red][B]雄鹰展翅[/B][/color][/url]   班刊论坛连载:[url=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=205&ID=225043][color=blue][B]雄鹰展翅的心灵感悟[/B][/color][/url]
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      [P]从刘导的故事中,能读出许多的内涵:[/P][P] [/P][P]人,应该保持个性,坚持自我;人,应该把握机会,展示自我……[/P][P] [/P][P]那么,我们老师,是不是也应该让学生保持自己的个性,而不是按照统一的模式去培养学生,调皮的学生,思维往往更活跃,更有创造性;是不是应该抓住学生的闪光点,给学生展示的机会,或许那就是他人生的转折点……[/P]
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        [P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][SIZE=3][FACE=Times New Roman]159、给卓二班的第[/FACE][FACE=Times New Roman]16[/SIZE][FACE=Times New Roman]封信:我即世界[/FACE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]各位:[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]绣林小镇注定要成为我们生命中一段缩影:与学友聊天、打球、享受夜游、享受自己选择的晚餐,本来还想搞个冷餐会,哈哈,怕违背了习总书记的苦心啊,等我们学成之后,定会为大家来一个正规的冷餐会![/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]有必要再回忆一下我们的培训。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]1[/SIZE][FACE=Times New Roman]、报到当晚的反思会。创造一个环境,让久别的各位见面,相互分享分别之后的学习心得,这既可以将各位的心平静下来,又能够让各位彼此之间有个比较。这一招,其实也可以用在班级管理中嘛,离开学校一段时间,重新回到学校,可以让学生自己分享离开后的经历,让每个人通过别人的生活寻找自己的生活。[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我很欣喜地听到有老师四个月读了十来本书,写了以前从未想过的叙事,而且从中感受到乐趣,听到自认年老后成长的拔节声![/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]当然,学与不学,经历与不经历,体会会很不一样。我坦然地讲,有些老师的反思就不太有内容,全是正确的废话,而且,总喜欢在“我”的外面寻找各种理由为自己“遮阳挡雨”。相信下次再聚时,这样的反思会少一些。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]2[/SIZE][FACE=Times New Roman]、本次培训的主题是“会说”。练习演讲是每一个班主任的必修课。干脆、果敢、直达要害的表达可以让学生产生敬畏,同时,简化了沟通的环节,更容易创造值得依赖的班级氛围。我们的训练是从“讲好一个故事”入手。温馨揭示大家,在演讲的路上,我们必须尽自己最大的努力去训练,因为这是技巧,不是知识,技巧的获得必定通过艰苦卓绝的训练和演练才能达至“炉火纯青”的地步。与大家共勉:不经过一番处心积虑的自我折磨,我们可能很难达到想表达什么,就表达什么的境界。[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]3[/SIZE][FACE=Times New Roman]、“说”的前提是觉察自我。不要去刻意地学别人。我在企业时,师傅告诉我,开始的时候可以模仿,但最后一定是回归自己。你看,那天在“讲述自己的故事”环节,每个老师的风采都不一样,徐成志老师幽默,而且是自然地幽默;吕俊群老师激情,那种一气呵成的激情;潘丹老师的细腻,她可以将一个细节描绘得如同一幅写意画,呈现在观众的面前;邹正明老师的稳重,因为他手里有“干货”,顺便讲一讲,都可以吸引观众,因为,那是实实在在的。邹老师的演讲也给大家一个重要的提示——要注意积累,积累身边的一草一木,一纸一笔,在特定的场合,他们都会成为财富。我建议各位买一个收纳箱,专门用来盛装学生的东西。每个老师老师有每个老师的精彩,研修组会陆续将视频发给大家,请大家对照自己体会和琢磨。[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]无论做什么样的演讲,首先的前提是自我的觉察,我选择了一个案例,但如何驾驭呢?用视频?用实物展示?还是用讲述?这要看每个人的风格和把握。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]有一点可以肯定,如果你要吸引住别人,一定从现在开始就要慢慢沉淀自己的风格,走有特色的专业发展之路。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]当然,这天的课程也可以慢慢带给孩子一些内容,其实,每个老师好好琢磨一下,改一改,可以给孩子们做一些相关的引导,这样,培训的作用不就最大化了吗?[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我还想说一个词觉醒。仅有觉察是不够的,当你觉察完了之后,还要觉醒,醒来,直面最真实的自己,接纳自己,悦纳自己,将自己能够自信地坦露在别人的面前,从容面对外在的世界,这是个人走向成熟的标志。要做到这一点,专业化是必由之路——一个人只有在某个专业领域里找到立命的根本,他内心的雍容华贵才会绽放出光芒来。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]4[/SIZE][FACE=Times New Roman]、三个示范课。我特意安排了三个不同风格的人来为大家讲述他们自己擅长的领域。大家应该感知得到,每个人都是天然地演讲家——在他讲述自己亲身经历的时候,核心的一点是你需要建立一个逻辑树,使得你的讲述不被你的激情和猛然间的情绪扰乱,从而能够保持连续一贯。我们会把三个示范课的视频上传至云端,供各位下载、揣摩、对照练习。[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]哦,对了,今年暑假,湖北省的中小学班主任培训项目还是我来主持,我特别想提供机会给我们卓二班的老师们,当然,卓一班的老师也在此列。有兴趣的老师可以现在按照我们这次培训时所讲的几个关键点准备课程,并且单独和我联系。我将尽最大能力创造好这个舞台。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]最后的演讲中,我讲到一句话,我希望大家要有“我即世界”的江湖豪情。有些老师轰笑。事实上,这句话并非我的独创,如果有老师了解过王阳明的心学、读过他的《传习录》,就知道她的出处了。阳明先生在那个动乱的年代里号召:我为世界立法,心即宇宙![/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]坦然地讲,我还是明白为什么许多老师用年老、没时间来拒绝研修的——因为你内心的恐惧和无望。这是最好的时代,也是最坏的时代——物质财富从来没有这样富足过,但同时,我们的内心却从未如此焦虑过。媒体上每天都在不厌其烦地报道各种负面新闻,让人感觉这世界如此黑暗。一个价值不定的年代里,“我即世界”就显得非常重要——如果大家还不太明白,就读一读《笑傲江湖》、《雪山飞狐》吧,总会有一些侠士在诠释“我即世界”。对于时下的班主任专业成长而言,需要一点这样的情怀!唯有这样的情怀,你才有可能在这个被人遗忘的领域里“立”起来,诚如钟杰老师说,哪怕在尘埃里也要开出一朵花![/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]相信,我们班也会开出许多花![/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]最后,感谢各位同伴的一路相随,专业成长的路上,有一帮人,是一件乐事,如果我们能够将这件乐事做出成就感来,那可就是一件盛事了![/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]感谢大家一直以来的监督和鞭策。昨天接到一位老师的邮件,“你又偷懒了,有一周多没有写了”,今天赶快补上,算是对老友的一份回报。谢谢你,背后的眼![/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]
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          [QUOTE][b]下面引用由[@活得精彩][URL=topic-153-544827-1.html]发表的内容[/URL]:[/b]

          159、给卓二班的第16封信:我即世界  各位:绣林小镇注定要成为我们生命中一段缩影:与学友聊天、打球、享受夜游、享受自己选择的晚餐,本来还想搞个冷餐会,哈哈,怕违背了习总书记的苦心啊,等我们学成之后...[/QUOTE]
          [P]是啊,正如结尾的那位老师所言,现在很难等上你的一篇文章,呵呵![/P][P]不过,可以理解,你肯定是一个大忙人。呵呵![/P]
          [color=red][B]付义六[/B][/color]欢迎您访问我的博客:[url=http://blog.sina.com.cn/fuyiliu2008][color=red][B]雄鹰展翅[/B][/color][/url]   班刊论坛连载:[url=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=205&ID=225043][color=blue][B]雄鹰展翅的心灵感悟[/B][/color][/url]
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            [P][QUOTE][B]下面引用由[@活得精彩][URL=topic-153-544827-1.html]发表的内容[/URL]:[/B]

            159、给卓二班的第16封信:我即世界  各位:绣林小镇注定要成为我们生命中一段缩影:与学友聊天、打球、享受夜游、享受自己选择的晚餐,本来还想搞个冷餐会,哈哈,怕违背了习总书记的苦心啊,等我们学成之后...[/QUOTE] [/P][P] [/P][P]谢谢刘导![/P][P] [/P][P]叙事,我会继续写下去的。班会课,也要开始认认真真地进行了![/P][P] [/P][P]但那个五分钟视频,我还没想好怎么开始。要么用一个固定的三角架来固定相机,要么让学生协助拍摄。如果因为这事去麻烦别人,好像不太好吧!目前,我身边最好的资源应该是学生。[/P][P] [/P][P]先试试吧,不行再想别的办法。[/P]
            [ 此贴最后由 清秋 在2014-5-1 11:20:19编辑过 ]
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              [QUOTE][b]下面引用由[@活得精彩][URL=topic-153-544827-1.html]发表的内容[/URL]:[/b]

              159、给卓二班的第16封信:我即世界  各位:绣林小镇注定要成为我们生命中一段缩影:与学友聊天、打球、享受夜游、享受自己选择的晚餐,本来还想搞个冷餐会,哈哈,怕违背了习总书记的苦心啊,等我们学成之后...[/QUOTE]
              [P]我原以为卓一班的培训也在四月举行的。卓二班培训的模式好像发生了很多的变化,学员应该收获很大的。[/P]
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                连续拜读了刘导的大作,新潮先进的思想,真是振聋发聩啊。
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                    有心者,不难。无非就是照个像,摄个影嘛。[QUOTE][b]下面引用由[@清秋][URL=topic-153-544907-1.html]发表的内容[/URL]:[/b]

                      谢谢刘导! 叙事,我会继续写下去的。班会课,也要开始认认真真地进行了! 但那个五分钟视频,我还没想好怎么开始。要么用一个固定的三角架来固定相机,要么让学生协助拍摄。如果因为这事去麻烦别人,好像不太...[/QUOTE]
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                      本来,我想在三月结束,我向厅里请示了一下,希望还能够带更多的人进入下一轮,因此,再顺延几个月,给更多的老师更多一点机会。现在的情况看来,进入下一轮的也只有区区二三个人,可惜了。[QUOTE][b]下面引用由[@wlwen9998][URL=topic-153-544909-1.html]发表的内容[/URL]:[/b]

                      我原以为卓一班的培训也在四月举行的。卓二班培训的模式好像发生了很多的变化,学员应该收获很大的。[/QUOTE]
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                        言重了,兴所至而已,多指正。[QUOTE][b]下面引用由[@993608546][URL=topic-153-544917-1.html]发表的内容[/URL]:[/b]

                        连续拜读了刘导的大作,新潮先进的思想,真是振聋发聩啊。[/QUOTE]
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                          [SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=3]160[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=3]、给卓二班的第17封信:作别与找到[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]那年去企业,抱了热情和梦想。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]过了三个月,失望透顶,忽然怀念起大学的生活和工作来——虽然枯燥一点,琐碎一点,但毕竟是熟悉的事、熟悉的人、熟悉的业务。然而,走进企业里,所有的一切都是陌生的,不仅做事的方式不同,思维的方式也差异甚大,所持的价值观更是相去甚远。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我萌生退意,却迟迟下不了决心——这可是自己的选择,如果三个月不到,就回去,那可是面子掉得大了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]周末,我们全家正准备做晚餐,电话铃响起,老总的声音清晰干脆“我到你家楼底下了,你们吃什么我就吃什么。只是想跟你聊聊。”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]晚餐吃得很开心,大家聊聊未来,聊聊现在,太太为我们各自泡了一杯茶,陪女儿去书房,把空间让给了我们。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“我在云大讲座的时候,顺便了解了一下你的情况,我知道你很努力,而且,获得过不少荣誉,我还听你的一个师弟说,你读研的三年拿完了云大各个层次的奖励,除了那一年的宝钢奖学金,至今你还耿耿于怀。”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我愣了一会儿,有点恼火,“竟然背着我去了解我的情况,这不太光明吧。”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]老总是从思科回来的,三十岁以前在一家国有企业干,后来,混不下去了,去了外企,再混了十来年,觉得自己可以单飞了,拉了一帮人做了这家咨询公司,专门承接几个国有大型企业的培训、咨询服务外包。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“你可以这么认为。不过,我可以告诉你,你这是典型的传统的政府思维。如果换一个角度,我是企业主,要想了解顾客在想什么,就必须先做市场调查。你来到这儿,我有义务为你的发展和前景提供些帮助。来了三个月,我发现你无论是思维导向、工作方式、价值观都与企业的要求不太吻合。我们以前看中你的是才能,现在才发现,当你的才能无法与一个行业的价值观相适应时,焦虑便会产生。我观察你许久,所以,我想我们该谈谈。这样,对你的发展,对公司的发展都会有好处。”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他从质地考究的夹克口袋里掏出一叠纸片,类似名片,只是上面没有任何字,一片空白,你现在能够将你所有的荣誉分别写在这些纸片上吗?每个荣誉写一个。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我有点狐疑的看着他。转身找来一支笔,将所有的荣誉都写了上去。数了数,呵呵,还不错。足足有十五张!这是我读研三年,拼了命拿到的所有荣誉,包括连续三个年度的一等奖学金、省优秀学生干部、省优秀毕业生、省三好学生、华藏奖学金、笹川基金……[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]写这些荣誉的时候,心中涌起些许自豪。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他将这些卡片从我的手中拢过去,顿了顿,整理成一叠,递给我,面上带些严肃,“我现在要求你一张一张地撕掉这些卡片,与过去的你作别。开始你的新生活。在我这儿,你必须忘记你的这些华丽,重新开始。”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我愣在那儿,我是个非常自卑的人,用了三年的奋斗,慢慢找到“自我”,现在撕掉这些,可有些舍不得。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他拿起那些卡片,撕破了第一张,戏谑般地朝我点点头。紧接着,第二张,第三张,我愣在那儿,一时无法做出正确的回应,任由他慢慢地撕。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“好了,你现在可以重新开始了。”这个非常有男人味的人,就这样嘲弄了我的过去。我竟然不知所措。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他转过身,从客厅的书架上抽出一张纸,递给我,“写下在此之前觉得最有价值的事情,对你的生命最有意义的事,能够诠释你的能力的事,你自己觉得最有创造力的事,明天带到公司来,我们一定会有不错的合作。”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他起身,拉开门,离去。不一会儿,楼下传来汽车发动机的声音,并渐渐远去。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]就像大家能够预知到的一样,这个颇具气质的男人在第二天的公司会议上,表扬了我与过去的荣誉告别,并描述了当时的场景。只不过,撕的那个人变成了我自己。他将我写的那些“事实”拍成照片,通过对事件的分析,帮助我找到未来主攻的线索。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]多年以后,当我能够自信地站在培训台上面对我的观众时,他在台底下冲我笑。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]还记得第二次集中培训结束时,我跟大家讲,将自己的荣誉写在汽球上,一个一个毙掉吗?多年以后,我才明白,那是在向自己的“别人眼中的我”作别,而将自己做过的实实在在的事情写下来,并从中找到自己的发展“理路”,是在寻找真正的“自我”![/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我倒真建议,那些已经非常优秀的班主任老师们,不妨照着做一做,也许对突破自我真的有作用。反正,我是试过了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]
                          班主任之友感谢您的参与
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