教师的微笑和严厉同样重要，二者相比，微笑更平和、温和，更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏，微笑的教师令学生喜爱，善于在严厉中不时渗透会意的微笑的教师，则令学生敬爱。

[QUOTE][b]下面引用由[u]绿水清风3[/u]发表的内容：[/b]

  教师的微笑和严厉同样重要，二者相比，微笑更平和、温和，更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏，微笑的教师令学生喜爱，善于在严厉中不时渗透会意的微笑的教师，则令学生敬爱。[/QUOTE]
    我要努力令学生敬爱！

[QUOTE][b]下面引用由[u]丁星凡[/u]发表的内容：[/b]

才女初荷之高产，着实令人佩服。[/QUOTE]
丁老师过奖了！我正在奇怪，每次来这里都能看见您的身影呢！
我的产虽高，质量却一般般，惭愧！！

[QUOTE][b]下面引用由[u]绿水清风3[/u]发表的内容：[/b]

  教师的微笑和严厉同样重要，二者相比，微笑更平和、温和，更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏，微笑的教师令学生喜爱，善于在严厉中不时渗透会意的微笑的教师，则令学生敬爱。[/QUOTE]
好深刻的总结，初荷一定铭记在心。
但秉性难移，只怕我是改不过来的。

[QUOTE][b]下面引用由[u]雷达[/u]发表的内容：[/b]

    我要努力令学生敬爱！[/QUOTE]
你不但让学生敬爱，你也已经让初荷敬爱了！

              2006年3月9日           阴
                      公狼和食狼鹰

    在塔克拉玛干沙漠上，食狼鹰是狼的天敌。它总是那样悠闲、高傲地在辽阔的天际盘旋，一旦发现目标，便从天而降，以迅雷不及掩耳之势逼近狼，一只钢钩般的爪子抓住狼的后腰。狼感觉到疼痛，回头反击，食狼鹰老练而迅速地伸出另一只爪子，钩进狼的双眼，狼便当即毙命。

    食狼鹰以此方法屡屡得逞。

    沙漠上还有一只公狼，他亲眼见父母亲和同类惨死于食狼鹰爪下。这一天，它也遇到了食狼鹰。当钢钩般的爪子抓住它的后腰时，它没有停止逃窜，更没有像父辈那样转头与食狼鹰相搏，只是一路狂奔，进入灌木丛，拖着张开翅膀企图减速的食狼鹰，奔进了灌木丛。
猝不及妨的食狼鹰没能抽出自己的利爪，被灌木丛撕成了碎片。

    我把这个故事讲给学生听。

    其实，遭到食狼鹰袭击时，回头以死相拼是狼自卫、求生的本能和天性。任何动物都其天性和本能，但是，有时候放任自己的天性和本能，往往又是导致自己毁灭的根源。所以，在一定情况下，克制、遏止自己的本能和天性是理智的。

    公狼克制住了自己。

    对同学们来说，贪图安逸、享受是我们的天性，谁都知道糖是甜的，药是苦的；玩乐是轻松的，学习却不免要有些艰苦。但我们只有克服了这些天性，才有理智，才能像公狼一样胜利。别忘记，我们最大的敌人是自己的惰性，就像狼的失败在于自己的天性一样。

    我把这个故事讲给自己听。

    食狼鹰对狼的攻击，它的第一爪不是杀手，而是激发狼回头反击的伎俩；当狼回头反击时，食狼鹰才使出杀手——飞速将利爪钩进狼的双眼。这是食狼鹰的成功经验，但在公狼克制、遏止住了自己的本能和天性，绝不回头，继续狂奔时，这一经验就不灵了。这时，食狼鹰完全可以用另一只爪子，抓住狼的脖子或脑门，腾空而去。但食狼鹰墨守成规，固执地等狼回头，这种抱着胜利在望的信心的等待，导致了它的死亡。

    在教学中，我自认有一定的经验，我相信自己的温情、自己的爱心，任学生是块冰，也会被融化。岂知爱也是需要因材施教的，对有些学生，润物无声的爱很有效果；但对有些学生，却必须要狂风暴雨，才能起到当头棒喝的作用。既然面对的学生不一样，教育的方式自然也不该是一成不变的。

    最后，我对学生和自己说：将来无论遇到什么情况，都一定要善于总结，就像公狼总结父母、同类惨死的失败一样，只有善于总结，才能反败为胜；同时，将来无论遇到什么情景，都不要过分相信自己以往的成功经验，只有不断反思，才能有效地避免失败。

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

你不但让学生敬爱，你也已经让初荷敬爱了！[/QUOTE]
晕了。。。

你对教育的执著真的让我感动！

[QUOTE][b]下面引用由[u]雷达[/u]发表的内容：[/b]

晕了。。。[/QUOTE]
现在醒了吗?
继续你的随笔,让你晕的时候多着呢!

[QUOTE][b]下面引用由[u]晓风寒[/u]发表的内容：[/b]

你对教育的执著真的让我感动！[/QUOTE]
谢谢晓风寒老师的鼓励!让我们互相支持,共同进步!!

才女啊，学习了！

谢谢快乐小宝贝老师！
您的文章更好！