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    给教师子女犯错的机会
    [P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]教师子女无疑是班级中特殊的群体,对他们的教育马虎不得,尺度把握不好会造成同事间的矛盾,对他们的成长也不利。这届学生中只有永琪是教师子女,我喜欢平等的对待学生,对他没有特别的关注。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]今天我看到水杉树林中百余名学生在做游戏——攻城,好奇的走了过去。我刚走进他们,就听到有人在喊:“王立文,王立文[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]......[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]”我辨别了一下,声音好像是从永琪那里发出来的。我把他叫了过来,他胖乎乎的身板,一副虎头虎脑的样子,此时的他低着头,我生气的问:“是你在喊我吗?”他支支吾吾的,令我大为光火。我厉声说道:“你站到办公室里去!”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]在校园里偶有学生喊我姓名,上次我提前到男寝,就听到瑾豪大声说:“我想把床铺从上面换下来,不知王立文同不同意?”我没有生气,也大声的说:“王立文,不同意你换床铺,就老实的呆在原处。”瑾豪听到我说话,吃了一惊。其他的学生则哄然大笑起来,这样令瑾豪很是羞愧,连连向我道歉。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我想,对其他学生喊我姓名为什么能大度的谅解?永琪一样的错误,就令我这样生气呢?仔细琢磨一下,觉得他的妈妈是教师,应该更懂得尊重教师,做出这样出格的事是为我所不容的。但他毕竟也是一名学生,也是未成年人,他也会犯与其他学生相同的错误。怎么就眼中容不得沙子呢?在树林里琢磨了一会,心情也就平静了很多,才到办公室里。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]永琪规规矩矩的站在办公室里,脸色很难看。我把他叫到我的身边,问他:“你为什么要喊我的姓名?”他小声的说:“八年级的黄兴要与我们攻城,黄兴正在与小凯打架,我怕你看见就喊了你的姓名,想让他们停下来。”我不解的问:“到底是攻城,还是打架?”他解释说:“我们的攻城有点像打架,我才想要他们停下来。”原来他是想制止学生的肢体冲突,并没有冒犯我的意思。我接着说:“你妈也是老师,你听到学生喊她的姓名吗?”他眼睛里流出豆大的眼泪,说:“没有。”看着他流泪,我心里有些疼,说:“我已经不生气了,男子汉就不要哭哭滴滴的。”他用衣袖擦了一把眼泪。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我想起与方老师值日的时候,她对我讲过:“你把班费交给永琪保管,他把钱装在笔袋里,把钱交给我保管,还神神秘秘的对我说,这是班费,你不能动一分啊!”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我问永琪:“你怎么不自己保管班费,要交给妈妈呢?”他担忧的说:“钱太多了,万一丢了怎么办?”我笑着说:“以后你还要保管大钱,现在就从保管班费开始。”他说:“我开始把笔袋放在衣柜里,妈妈担心不安全,妈妈就让我保管。”怎么他们说的出现矛盾?由于只是听片面之词,也无法判别真伪。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]过了几天,方老师对我又讲了一件事:“元旦晚会将班费用的只剩下七十多元,他就交给我保管。如果他自己保管,他的零花钱用完了,就会用班费。”我建议她:“孩子的能力是在锻炼中提高的,如果孩子总是在你的庇护下,他是难以成大的。”她觉得我说的很有道理,说:“我回去就把钱交给他保管。”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]过了一段时间,方老师兴奋的对我说:“我与永琪在学校住宿,不是我照顾他,而是他照顾我。每天他都会用电磁炉烧好水,自己洗完澡,给我注满一瓶放着。”看着孩子成长作为母亲肯定高兴了。她继续说:“有一天我外出,以为他会饿一天的肚子。没有想到他自己炒了一个菜,煮好饭,把自己照顾的很好。”说着脸上洋溢着幸福的笑容。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我问永琪:“你妈妈对你要求严格吗?”他没有做任何思考,答道:“他不允许我看电视、玩电脑。”适当的看看电视,玩一下电脑是没有问题的,他对我说:“妈妈怕我眼睛看坏了。我写的作业妈妈都要检查。”作为教师对子女的学习都很重视,觉得必须教好自己的孩子,要不然就很丢脸。方老师曾说过:“永琪进入初中,我比他都还要紧张,担心他掉队。”担心和关注是可以的,但不要太焦虑,给孩子施加太大的压力,这样可能会适得其反。我对永琪说:“父母的用心是苦的,另外希望你能多参与班级活动,这样你会快乐一些。”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]教师子女也是孩子,也是学生。对待他们犯错,应该一样的体谅。切忌走极端:放纵他们,让他们“为非作歹”是不行的;苛刻的对待他们,让他们危言危行,不敢有任何出格的言行,对他们的身心发展也是不利的。把他们当做普通学生,像其他学生犯错一样处理他们是合理的。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P]
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          争吵对孩子的伤害更大
          [P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]在我的心目中即使名存实亡的婚姻对孩子也有证明的影响。但通过与兵的谈心后,我才知道自己的猜测是错误的,纷争不断的家庭关系对孩子的负面影响远大于父母离异。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]午餐后遇到胖乎乎的兵,我把他叫住,与他聊了一会儿在校的学习生活。想起前段时间,红曾告诉我兵的父母已经离异。当我问及此事时,他无所谓的说:“他们暂时没有离婚,不过离离婚差不远了。”我问他是怎么回事。他看似轻松的说:“我妈妈在我很小的时候就到深圳做餐饮,爸爸在家抚养我。爸爸妈妈经常在电话里吵架,感觉他们的感情已经走到尽头。妈妈还在法院申请离婚,爸爸坚持不肯离婚,就这样搁着。”看来兵父母的夫妻关系已经名存实亡。我问他:“你都知道他们没有感情,爸爸为什么不肯离婚呢?”他说:“爸爸告诉我,离婚了对我的影响很大,不肯离婚。他的担心是多余的,我已经习惯了。”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我想了解一下兵与妈妈的关系,问他:“你到过妈妈那里玩过吗?”他不满的说:“五一期间,我和爸爸准备到妈妈那里玩,我满怀希望准备去的时候,爸爸和妈妈吵起架,妈妈让我们不过去了。后来还有几次也是这样的情况,每次都让我很失望。”他还告诉一件事:“爸爸曾去过深圳一次,他水土不服,不愿意喝那里的水,吃那里的饭菜。每天都喝红茶,到餐馆里炒菜吃。妈妈很生气的说,你是什么神圣,还这么娇气。爸爸受不了妈妈的气,很快就回来了。”明眼人都能看出兵的父母的关系已经达到难以挽回的局面,好在兵已经有充足的思想准备,对他的伤害相对而言是有限的。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]兵的话匣子打开,滔滔不绝的说:“妈妈很小气的,我打电话给她,要她给我寄钱买衣服。她很生气的说,是不是你爸爸让让你向我要的?你就让爸爸给你买。”我很是想不通,很多学生的父母已经离异,但他们对孩子的感情是真的,给孩子物质上很多满足。我猜测道:“是不是你妈妈在外面还有孩子?”他说:“这个我就清楚了。她总是说等我考大学的时候或结婚的时候就给钱我。她给我用的最多钱的一次是花[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]3000[FACE=宋体]元买了一台电脑。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]”我的思想难以探知他妈妈的动机。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]看到兵父母的关系,估计很难他们的关系很难维系下去。我问他:“如果父母离婚,你能接受吗?”他还是无所谓的说:“他们一打电话就吵架,我都烦死了,他们离婚了反倒清静一些。”我继续问他:“他们离婚后,你会跟谁呢?”他想也没有想就说:“我当然跟着爸爸。我从小就和爸爸在一起,我们的关系可好了。和妈妈的关系很淡然,只是在我很小的时候,妈妈回家后离开的那天,我躲在房里哭了几个小时。以后,也就没有怎么想她了。”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我对兵说:“不管父母的关系如何发展,你都要坚强的生活。照顾好自己,以积极乐观的心态生活下去。”他似乎是天生的乐天派,他呵呵的说:“没事的,这么多年我都过来,不是好好的吗?”看着他离开后,高兴的与同学在树林里“攻城”,真希望他能一直这么快乐。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]做父母的一定要对孩子有责任心,不管婚姻如何变化,爱孩子的心不能变,生了他就要对他负责。争吵只能加剧对孩子的伤害,婚姻破裂时尽量采取平和的方式结束。离婚了,也要商量好如何有效的教育孩子,方为明智之举。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]
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            [QUOTE][B]下面引用由[U]乡村孤雁[/U]发表的内容:[/B]

            同乐。[/QUOTE]
            新年快乐!
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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]wlwen9998[/U]发表的内容:[/B]

                  每年元旦放假前一天都会举办晚会,庆祝新年的到来。学校的条件较差,各班没有电脑和投影仪,唯一的阶梯教室被初三老早就抢到了手。还好初一的办公室有台电脑,多媒体教室也在同层楼。我班就被安排在多媒体教室召开。...[/QUOTE]
                  这样的晚会一定能给学生留下美好的回忆。
                  做得好才能写得好!
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                    [QUOTE][B]下面引用由[U]乡村孤雁[/U]发表的内容:[/B]

                    咱们农夫有力量。[/QUOTE]
                    感谢您的留言,希望多交流。
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                      [QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容:[/B]

                       
                      这样的晚会一定能给学生留下美好的回忆。[/QUOTE]
                      晚会时,学生很高兴。
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                        我们遇到的问题确实基本一样,要多度都向您学习。[/QUOTE]
                        学生的问题都差不多,有机会我们探讨一下。
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                          两名特别的男生
                          [P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]男生的问题以冲突为主,如:打架、斗殴等,处理起来难度似乎要小一些,批评、训话即可解决问题。男生中也有比较特别的学生,需要班主任加以引导,让其健康、快乐成长。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]岁澳给人留下最深的印象是爱哭。一次晚自习时,我发现他躺在课桌上,以为他病了呢。我用手碰了碰他,他抬起头,他眼睛红彤彤的,眼眶里含着眼泪。看到我,眼泪向开闸的水一样流了下来。我还以为有人欺负他,连忙问其他同学到底是怎么回事。他们轻蔑的说:“他还需要我们欺负吗?他的作业本忘在家里了,才哭的。”我连忙对岁澳说:“乖!不哭了。明天把作业带来也行。”听到我没有批评他,他停止了哭泣。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我曾向学生调查岁澳在什么情况下哭,有人告诉我:“我们想给他换个座位,他就哭起来。”还有人说:“他的屉子里有很多增高药,天宇把他的药弄破了几颗,他也哭了。”他从屉子里拿出几个大大小小的瓶子,是补钙、锌等的营养品。峰告诉我:“你不要看岁澳这么矮,他都有[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]14[FACE=宋体]岁了。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]”初一的学生[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]14[FACE=宋体]岁,在我们这里是偏大的,最小的学生才[/FACE][FACE=Times New Roman]11[/FACE][FACE=宋体]岁。岁澳的身高大约一米四左右,体重不到七十斤,是有些发育迟缓。据说他的父母也不高,他的父母显然很担心他长不高,才给他买这么多营养品。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我曾多次问岁澳:“你怎么这么喜欢哭?”他似乎也明白其中的缘由,说:“我也控制不住自己,不自觉的就留下眼泪。”汉江笑嘻嘻的说:“他对女生一哭,她们就吓住了,不敢欺负他。”天宇说:“这招对一般的人管用,贞龙在他哭的时候,还欺负他。”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]从身高、体重等生理指标来看,他就像一个小学时一样。我初步他的行为方式没有达到他年龄的水平,停留在比较幼稚的阶段。遇到矛盾没有正确的处理方式,想以一哭解决问题。我告诉他:“以后遇到有人欺负你,你应该积极的反驳或反抗,不能简单的一哭了事,很多时候哭不能解决问题的。”他告诉我:“我也反驳过。”我真不敢相信他有反抗别人的勇气。我接着说:“你的行为方式与年龄有些不相称,遇事已经积极的想办法解决,哭不能解决你面临的问题的。”我不知道给他的意见对他有多大的作用,至少提醒他应该改变现有的行为方式。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]另一个特别的男生是大旺。在小组反思会上,五组的学生对我说:“我从没有听大旺讲过话。”他们在一起生活了几个月,居然没有听到大旺讲话,可能吗?我让他讲一样,他站在那里一声不吭。我启发道:“你就随便说说吧,不要紧张。”他结果还是一言不发,我觉得有些尴尬。我不肯放弃,说:“你就说说自己的姓名和爱好吧。”结果还是令我很失望,我只好无趣的走开。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]大旺令我感到吃惊的是他在运动会中取得很好的成绩,他是很瘦弱的人,戴着一副近似眼睛,不想有运动天赋的人。我现场观看了他跳高比赛,第一跳他没有过关,第二跳跌跌撞撞的过去,我在为他担心能否跳过另一个高度,他居然越跳越好,最后取得第二名的好成绩。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]第二件令我吃惊的事是在一次数学课上,羞答答的大旺站了上来,我本以为他不敢开始说话,没有想到他居然讲的很流利。我兴奋的说:“给大旺的展示加[FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=宋体]分。”平时的展示只能加[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=宋体]分左右,学生惊奇的看着我。我对他们说:“我还没有听大旺讲过话,他讲得这么好,才加[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=宋体]分。希望他能大胆展示。”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]昨天,我与大旺站在走廊上,享受着冬日里温暖的阳光。尽管在交流之前,我已有一定的心理准备,交流却异常的困难。站在我旁边的大旺,左手收缩作握拳状,我让他放松一些,他很快又恢复原状。我问他:“我很少听你讲话,有什么原因吗?”他扭扭捏捏,好不容易挤出几个字后止住了。我不厌其烦的询问他,最后从他的嘴里说出:“我怕别人笑话我。”他的答案让我很惊讶。我对他说:“你讲话没有人笑话你的。我发现你很紧张。”他意识到自己的动作,连忙把手放松下来。我接着问他:“你觉得讲话别人会笑话什么?”我多次询问他,他才说:“我怕影响自己在别人心目中的印象。”他的答案让我更我惊奇。我说:“怎么会呢?我们的聊天是很随意的,没有对与错,也不会影响你在我心目中的印象。平时你与同学们聊天,可以随便聊不要有这么多的顾忌。你现在还有刚才那么紧张吗?”他看了看我,说:“现在好多了。”我知道几句话不能立马改变他的观念。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我看他这么紧张,就让他随便给我讲讲自己身上的事。他又站在那里握紧拳头,我对他说:“你就随便讲讲吧。”他好不容易挤出一句:“那怎么好意思。”我估计他误解了我意思,说:“就随便说说,你觉得难为情的隐私都不要说了。”他想了想,还是没有开口。我只好对他说:“你把看到的东西,说给我听好吗?”他到处看了看,说:“有人准备倒垃圾去。”我想他说一件长一些事,最终他没有说。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我对大旺说:“你不是不会说话,相反你讲的很好。讲话时不要太多的顾忌,随意讲没有问题的。你讲话时,声音大一些。声音越大,你就越自信。还有希望你尽量多的与人交流。”他对我说:“我也和天宇、小宇讲过话。”我只想与他多说说话,问他:“你和女生讲过话吗?”她不好意思的说:“我与小露讲过话。”他怎么胆小,怎么会敢与女生讲话,他说:“我找她借笔时讲过话。”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]大旺主要是胆小,心里顾忌较多,我问他:“你敢到班上念一篇文章吗?”他先楞了一下,后说:“可以。读什么呢?”我说:“随便你选择。”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]到了教室,我让他站在讲台中间,他给我们读了一篇新闻。他读的比较流利,学生们也报以掌声。我想只要他走出第一步,就敢在公开场合讲话。我期待着他慢慢的变化。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]很多时候,我对男生关注不够。对于岁澳、大旺这样的男生要多关注,让他们尽快改正身上存在的问题,尽快成长起来。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][/P]
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