[P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]放假前的晚自习，我在运用法宝——考试，了解学生的学习情况。学生都埋头奋笔疾书，我拿着本书站在讲台上看了起来，不知不觉被书中精彩的内容所吸引。我突然听到一声：“王老师，你能出来一下吗？”我走出教室，站在我面前的是大约[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]22[FACE=宋体]岁的女孩，看着她的脸庞，甜美的笑容，感觉怎么那么熟悉？我不好意思询问她的姓名，我努力在大脑中搜索与她有关的信息。我隐约感到她就是[/FACE][FACE=Times New Roman]2006[/FACE][FACE=宋体]届的班长雨蒙，她笑着说：“学生在做什么，我能跟她说句话吗？”雨蒙同父异母的妹妹绪洁是在我班，我更肯定她就是老班长。我告诉她：“他们正在考试，需要把她叫出来吗？”她思索片刻，觉得有些不妥，说：“我下了晚自习再来。”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]晚自习后，雨蒙已经站在走廊上，我与她走到办公室，她的穿着相当的朴素，我笑着说：“你怎么还像初中的时候一样朴素，不少学生走出校园没几天都变了一个样。女大十八变，我都有些没有认出你。初中时，你的脸胖嘟嘟，现在瘦了多。你的个头好像没有多大的变化。”她可能觉得我是说她有些老土，有些不好意思的说：“我们寝室的几个女生都不喜欢打扮，经常宅在学校里。身高一直没有长高，现在有些纵向发展。”她看了看我，说：“王老师，我觉得你就像进入初中第一次看见你的样子。”[FACE=Times New Roman]10[/FACE][FACE=宋体]年了，我自己感觉最大的变化就是头发，头发越来越少，白发越来越大。她说的是恭维的话，我听起来还是很舒服的。几天前我看见一位少妇抱着孩子，我与她擦肩而过的时候，她惊叫起来：“王老师，是你吗？”我打量了一下她，发现她是小玉，皮肤白皙了很多。她接着说：“王老师，你比以前更年轻了。”由于我有事，没有讲更多的话。我想，作为成年人在得到别人的赞美之后都感到很愉悦，更何况是学生！在今后的教学中要多肯定学生，表扬学生。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]雨蒙接着向我介绍了自己的求学之路，高中她选择了文科班，她在高中数学考试没有及格十次。后来复读考取一所不太理想的大学，她就读的专业是商务英语，有时会给别人做些翻译。现在准备考研，感觉压力挺大的。她给了讲自己的家教经历：“我与几个同学站在街上，举着宣传的牌子。一个[FACE=Times New Roman]20[/FACE][FACE=宋体]多岁的男子，请我教他英语。我给他上了一次课，他就给了我[/FACE][FACE=Times New Roman]500[/FACE][FACE=宋体]元。后来与他联系，他都没有时间上课。他就不怕我是骗子吗？”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我们聊到了那届的其他学生，她告诉我：“小玲被报送到中国政法大学读研究生。”我问她其他学生呢？她也无奈的说：“初中时我们都没有[FACE=Times New Roman]QQ[/FACE][FACE=宋体]号，现在想联系都困难。我在两年前遇到过小香，后来也没有音讯了。”我对她说起小玉都结婚生子的事，她有些惊讶的说：“这里年轻就有小孩了。我准备读完研究生再考虑。你看过非诚勿扰吗？很多博士为结婚着急。”我说：“这就是所谓的高处不胜寒，你不准备读博吧？”她点点头。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我努力的想那届的男生，重要想起小凯，说：“小凯也已经结婚。他当时把我脑袋都弄疼了，后来到学校还主动的向我问好。我以为当时处罚了，他会记仇的。”她解释说：“他们确实很调皮的，到了社会就知道老师严格要求是为了我们好。”后来我们怎么也想不起班上有影响的学生。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]雨蒙毕业[FACE=Times New Roman]7[/FACE][FACE=宋体]年了，我想了解初中给她留下最深的是什么，她挠了挠头，说：“教学楼东边有座厕所，坐在教室里都能闻到臭味。”厕所距离东教学楼太近，特别是夏天恶臭味弥漫整栋教学楼，我们经常说都快被熏昏了。我对她说：“现在好了，那座厕所报废了，新建了五星级厕所。还有那栋教学楼也被改造成女生寝室。”她接着说：“我还记得，每天早晨我们几个人打着电筒打扫杉树林的卫生。”打扫杉树林的难度很多，每到秋天遍地是落叶，范围很大，经常要打扫很长时间。我对她说：“怎么给你影响最深的都是负面记忆？”她笑了笑没有回答。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]她感慨的说：“我[FACE=Times New Roman]7[/FACE][FACE=宋体]年没有到母校，觉得变化太大了。”我告诉她：“国家对农村学校的投入很多，兴建了食堂、篮球场等，还准备兴建塑胶运动场。”她无限羡慕的说：“现在的学生多幸福。”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]不知不觉中已经过去一小时，我对她说：“我要查寝了，有时间我们再聊。也祝你考研成功。”看着她远去的身影，仿佛一切都是昨天。就让彼此珍惜这份师生缘。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][/P]

[P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]期末考试早已结束，学生于前天已经到学校领了成绩单。成绩进步的学生欢欣雀跃，考试失利的学生黯然离校。为了激励优秀的学生，学校决定给年级前十名送喜报。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]去年曾给学生送过一次喜报，我们在学生的家门前燃放鞭炮，营造喜庆的气氛，然后将红彤彤的喜报张贴在家中的显目位置，最后向家长、学生表示祝贺，希望他再接再厉，考上理想的高中。大多数家长都是很热情的，记得劲薇的家长站来路口接我们，我们燃放鞭炮后，他们也放了一盘鞭炮，在我们这里属于很讲礼仪的。还有一位学生的姐姐出嫁，妹妹张贴喜报，家中可谓是“双喜临门”，家长乐的合不拢嘴，家长盛情邀请我们吃了中饭再走，我们婉然谢绝。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]当然也有家长不甚热情的，我们到一位学生家长，学生还躺在床上睡觉，家长都没有招呼我们坐下。还有一位家长看到孩子年级第三名，不满意的说：“我的孩子经常是年级第一名，现在成绩怎么下降了？”然后开始数落学生，让站在一旁的老师很是尴尬，急忙退场。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]今天我本不想去送喜报，送农村的话说，就像叫花子赶酒。如果哪家做红白喜事，就会有叫花子在门前燃放[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]2[FACE=宋体]元左右的鞭炮，然后喊：“喜喔，喜喔。”主人就会出钱、给烟，打发他赶快走，以免扫了客人的雅兴。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]走到的几家，多数都很平淡，我们简单交流后就离开。一家移民过来的家长很热情，在门前燃放了一大盘鞭炮，家中的桌子上摆上了水果、果子，还给我们冲了一杯糖茶。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]在回家的路上，我们聊到学校制作喜报、的士费、鞭炮费大约三千余元。收到的效果理想吗？很多学生家中去年的喜报还在，送喜报的大多数是一批学生。每年都送喜报，没有了新意，家长可能觉得已经厌烦。他们的感觉明显比去年平淡很多，也能看出端倪。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]学校的本意还有通过给优秀学生送喜报，刺激、带动其他学生。记得我小时候经常得到各种奖励，一次得到一枚硕大的奖章，很别致。同一村组的女生小会，回来就给自己的家长说王立文得了一枚奖章。家长没有好脸色的说，你这么高兴干什么？又不是你自己得了奖章。顿时她就想霜打的茄子——蔫了。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]其他的学生能否激发动力，我很难说。更有可能他们在一次又一次的失败面前，已经彻底的失去了前进的动力。他们每考试一次，就是经受一次挫折。如果换种说法，他们就经受了一次挫折教育。经常在媒体上看到优秀的学生考试失利或不堪重负之后，选择轻生，但谁看见学困生在考试失利后有此举动。学困生的抗挫能力绝对是优秀生的若干倍。真是“塞翁失马焉知非福”！[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]俗话说“锦上添花不如雪中送炭。”给优秀生送喜报可以休矣，如果能学困生某种形式的关怀，他们会令他们终身难忘，今后应该多从关注学困生的角度思考问题。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容：[/B]

王老师寒假愉快！[/QUOTE]
谢谢，祝您春节快乐！

[P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]2012[FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=宋体]月我刚送走一届毕业生，[/FACE][FACE=Times New Roman]9[/FACE][FACE=宋体]月即将迎来一届新生。这届新生里有个学生很特别——宝贝女儿楚楚。我很犹豫是否将自己的孩子放在班上，曾在论坛中发帖征求意见，结果网友的意见不尽相同。雨荷留言：“我认为最好征求孩子的意见，孩子的选择应该是更好的选择。”冰过无痕留言：“没什么，自己孩子自己带，要求更严格，应该相信你自己，可以处理好孩子和学生的问题。因为我自己就教过自己的孩子，一点事也没有，反而倒是孩子为了维护父亲的尊严，一直很努力要当班上学习最好的。”一叶小舟留言：“这个不是绝对要怎样，关键是你怎样对待这个事情，或者说你怎样看待孩子在你班里这件事情，在班里你能否把孩子当做一个纯粹的学生呢？”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我征求了部分同事的意见，有人说：“很好啊，你不需要询问其他人，就能知道孩子的情况。”也有人持不同意见，说：“如果你自己经常关注孩子，其他的学生就有建议。假如别人带，就不存在这样的想法。”我还征求了爱人和孩子的意见，权衡再三后，决定将女儿放在自己的班上。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]前不久，我在[FACE=Times New Roman]307[/FACE][FACE=宋体]女寝问学生：“你们觉得教师子女与你们相比，有区别吗？”小媛大胆的说：“她们的压力太大了。紫薇的父母就从来不让她看电视。永琪的妈妈周末的时候，让她默写单词，如果错了会罚写几十遍。”这倒是我从没有听说过的事。洁玉抱怨道：“你们对自己的孩子要求那么高，要是我早就疯了。”我解释道：“我对楚楚也没有额外的布置作业啊。”紫兰说：“你每次点楚楚回答的问题都是难度很大的问题。”我起初没有什么印象，后来想想还真是那么回事，可能我对楚楚的期待值高一些，希望她能回答出难度大一些的问题。学生看我是真心的询问她们事情，一向不善言辞的子欣说：“我觉得你对楚楚很严厉，每次检查她的作业的时候，都要反复的看。丁点问题都会让她更正，还是我们的话，就早就放过了。”学生的眼力是惊人的，我的行为没能逃过她们的火眼金睛。小露以大胆著称，她说：“我们上网从来没有人管，我看楚楚经常都是用手机上网，你们不准她用电脑上网吧？”我解释道：“一般我会限制楚楚的上网时间，偶尔她爷爷会把手机给她，让她上网。”有人感叹道：“幸亏我不是教师子女，要不然我早就疯了。”我总结道：“你们觉得教师子女很不好是吗？”她们异口同声的说：“是的。”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]同样的问题，我问了[FACE=Times New Roman]308[/FACE][FACE=宋体]寝室的女生，她们的回答却全然不同。依蒙羡慕的说：“很好啊，每次都有零食吃。你经过从街上给楚楚带早餐，我在就吃腻了学校的早点，要是我爸爸是老师那该多好啊。”她说的是实情，楚楚不愿意吃食堂的早点，我几乎每天都给她送来早餐。记得我小学的时候，同学的父亲是老师，看着他每次都能与老师们在一起聚餐，我们都馋的留下口水。全丽妒忌的说：“我的爸妈对于初中知识了解的很少，要是爸妈是老师就可以辅导我。”我想了想，说：“我好像没有专门给楚楚辅导吧。”全丽笑着说：“我是说在家里可以辅导孩子。”我一直很注意，尽量不要让楚楚特殊化。国倩是个很机灵的女孩，她说：“王老师，你为什么提这个问题？你是觉得如何在做好老师与好爸爸之间，想找到平衡点吗？”她的提问让我一惊，她怎么看透了我的心思。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]回到家里，我把楚楚叫到身边，习惯的抱着她，问：“爸爸教你快半年了，你觉得怎么样？”女儿突然哭了起来，我心里一阵的疼。她哭着说：“每次你批评了学生，他们下课后就对我说你的坏话。我不能跟着他们说你的坏话，你是我的爸爸，谁希望自己的爸爸被人说。我反驳他们，他们会觉得我是你的代言人，不会再理会我。”听了孩子的话，我心里很疼。没有想到孩子竟然承受着这样的压力。在一次早跑时，我班的学生被范主任留了下来。我对他们说：“有时候我让你们罚跑，觉得我是为难你们。刚才我不在场，范主任是公正的对待我们两个班，你们应该没有话说了。以后我做出什么决定，不要把其他的人牵扯进来。这是我个人的决定。”我虽然没有明说，希望学生对我的怨气转化到楚楚身上。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]期末考试前，政治老师对我说：“你是怎么回事？”我不知所谓何事，她接着说：“你作为老师就不能给孩子营造一个好的氛围吗？你看楚楚周围的学生，瑾豪经常乱动，对面的梦婷不爱学习。整个小组的实力也不强，学习氛围不浓。”我连忙说：“我以后会注意的。”我一直很注意，尽量不要让孩子特殊化。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]对于班级中的特殊群体——教师子女。应该公平、公正的对他们，不能给他们特殊化，应该一视同仁、严格要求。这样对他们的成长更有利，也有利于良好班风的形成。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]女儿今年就要[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]12[FACE=宋体]岁了，很少与她有书信来往。去年[/FACE][FACE=Times New Roman]12[/FACE][FACE=宋体]月学校开展给老师、父母写感恩家书的活动时，我收到女儿的来信，感到很惊喜！下面是女儿的信件内容：[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]亲爱的爸爸王老师：[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]您好！[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]这是我第一次给您写信，也是第一次在自己爸爸班上读书！一开始觉得十分紧张，但是在您班上经历太多的事，您对我的教育一生不忘！[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]从学自行车到骑自行车去玩，您都起着重要的角色。在一个骄阳似火的夏日，您把我放在平坦的路上，先自己骑了一遍，停了下来，我飞快跑到您停下来的位置。您摸着我的头说：“你上来，我教你骑。”我骑上自行车，您跳下来抓紧后面的车篓，我艰难的向前驶去。突然一下没有把车头弄正，摔了一跤。可您并没有拉我起来，我慢慢地站了起来，对您说：“再来一次。”就这样摔了几次，我终于学会了骑自行车去玩。[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]从读幼儿园到初一您教我，您总是严格要求我。我从小跟着奶奶长大的，喜欢玩，不喜欢写作业，所以成绩一直不好。您让我知道：只要尽了自己最大的努力学习就行了。[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]我要感谢您，因为您让我学会了许多东西。现在谁喜欢谁这种事闹得沸沸扬扬，您让我明白：现在不是时候，我们都还小。学习好了，以后不会愁没有人要。[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]祝您：[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]工作顺利、一切平安！[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]                                              您的学生：楚楚[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][ALIGN=right][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]2012年12月25日[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]收到女儿的来信已经一个月了，我一直想给她回信，由于种种原因没有动笔，想想很对不起她的。放假了，闲来无事也就完成这封迟到的回信。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]宝贝楚楚：[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]你好！时间真的太快了，我还依稀记得你出生时危险的情景。由于早产，你在温箱里度过了半个月。两个月后，我们抱着你去打预防针，医生还以为你是新生儿。没有想到你现在竟然超过了一米六。看着你健康成长，我别提多高兴了。[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]我教你半年了，我知道你承受很多压力：老师希望你能品学兼优，学生也会把对我的不满转加到你的身上等。你好像没有受到多大的影响，每天都是笑呵呵的。[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]我对你要求一直很严。我觉得人都是要离开父母，独立的解决各种难题。我们一直像母鸡一样的护着你，你永远不会长大。就像今天我让你独自一人到沙市找妈妈，说实话我很担心：担心你遇到坏人，我就交代你不要拿陌生的东西；我担心你是否能否联系上妈妈，我就给办了电话卡；上车前我问你饿了吗？你说有点，我就给你买好饼干，在车上吃。人生都有许多的第一次，这次做好了，以后遇到类似的问题也就能解决。[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]你的学习令我们有些担忧。我觉得只要养成好的习惯，学习会慢慢上升的。我看了你期末数学试卷上面涂改的情况很多，还有几个小窟窿。我建议你以后在草稿纸上演算好，再往试卷上誊正。学习上坚持很重要，比如每天读十分钟的英语课文，开始能做到，后来也就放松了。这些小毛病希望你能改正。我不是很看重分数，更看重的是你的学习品质。[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]你曾跟妈妈讲过有人暗恋你的问题。妈妈当时说：“有人暗恋你，说明你很优秀。”你还得意的笑了。我说过：“如果你足够的优秀，就会让一批平庸的男生望而却步。就像桃树上的桃子，人们一踮脚就能摘下来。如果是雪山上的灵芝，能攀上去的人就很少了秀。只有你自己足够优秀，喜欢、暗恋你的男生，也必然是优秀的。”你似懂非懂的看着我，我接着说了：“你就对那个男生说，你如果喜欢我，那就十年后再说吧。”你将我话跟女生说了，小露问我：“你不是赞成学生早恋吗？”我笑着说：“不要说十年，很多男生十个月不到就喜欢别的女生了。”她认真的说：“如果有人真的等了十年，我们该不该嫁个他？”我没有考虑那么长久，说：“到时如果你觉得他很优秀，可以试着相处，也未尝不可。一切都要靠缘分，我不敢乱下结论。”[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]记得你写[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]2012年后悔的事：“运动会后，我把薛老师说了一通，希望他不要怪我。跳集体舞交钱的时候，与张老师斗了嘴，使同学们对交钱有了偏见。”运动会时本来我班的成绩比一班要少十来分，我与范老师说到此事，他就帮我找找原因，结果发现男生100米的名次有问题，一班的成绩是第2、4名，我们班却是没有任何名次，那么第1、3、5、6名到底是哪个班的。最后找到裁判员，发现那几个名次是我们班的。这样戏剧的一幕就发生了，我们班以3分的差距反超一班夺得第一名。当公布名次的时候，一班的学生难以置信，就对我们班学生说：“你们的成绩是假的......”你气势汹汹的找到薛老师，说：“你把一班的女生管紧一些，不让她们瞎说。”几个老师对我说：“没有想到楚楚这么厉害。”我找到你，你说班上很多学生有意见，她们就要我找薛老师论理。我对你说：“凡事要冷静，对老师提意见可以，但要注意语气、语调。”后来，你也觉得做的有些不妥。关于交钱的事，你说很多学生有想法，去年交了钱，买的衣服一点用也没有，只在表演的时候穿一下，很浪费，现在又要交钱买鞋子。你说的也有道理。我想为了学校的荣誉，牺牲一下自己也是可以的。同时，你也学会了集体舞，就当交了学费。[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]前不久，我看见你的鼻子上有伤痕，你说：“我心里很烦，故意用指甲抓的。”你接着说：“谁要是把我惹火了，我就从楼上跳下来。”我心里一揪，紧忙说：“我们的身体毛发皮肤是父母给我们的，我们必须珍惜它，爱护它，因为健康的身心是做人做事的最基本条件，所以珍惜它，爱护它就是行孝尽孝的开始。”你不甚明白。我接着说：“什么问题都能解决，不要采取极端的方式。生命仅有一次，你要好好珍惜。”[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]唠唠叨叨的写了这么多，希望你能理解我的用心。最后说一句话：人生路上会遇到各种坎坷，你要勇敢面对，同时我和妈妈会一直站在你这边，共度难关。[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]祝：[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]身体健康[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]永远快乐[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]                                                爸爸：王立文[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][ALIGN=right][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]2012年2月1日[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容：[/B]

提前拜年，俺要去乡下过年啦。新年愉快！[/QUOTE]
谢谢，祝您春节快乐！

[P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]看到理想一词，我真的很怕。我连理想的含义都忘记了，赶忙翻翻词典，得到的结果：对未来事物的想象或希望（多指有根据的、合理的，跟空想、幻想不同）。我心想自己还有理想吗？就是想做一名优秀的老师。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我曾调查过很多学生的理想，他们很现实，一般就是挣钱、做官，鲜有人愿意做科学家、教师等行业。想想自己儿时很羡慕的是邮递员，每天给他们送来邮件，说来大家一定觉得可笑。我觉得不能一味的责怪学生，如今的社会就是物欲横流的社会，升官发财快成了大多数中国人心中的理想。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]阮丽霞老师留给我难题是：“很多学生刚上高中的时候很有激情，可是随着一次次考场的挫败便开始消磨意志，怀疑理想，继而沉沦下去。作为班主任如何在长达三年的高中学习生涯中，让学生在理想与现实的碰撞中更加坚定理想呢？”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我思考了半天却不敢动笔，问题太玄，让我难以回答。只要硬着头皮，胡乱的说几句。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]首先，我们要思考学生树立的理想是什么。高中的理想无外乎升入理想的大学。成绩优异的学生将目标锁定在一流的大学，成绩差的学生似乎也不需要太犯愁，多出点钱也有学校上。还有人会说北大毕业的不是也有卖肉的吗？高职毕业的不是也有事业有成的吗？世界之大无奇不有，学生自会根据自己的实情找到合适的位置。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]作为教师应该树立多元的人才观。社会就是一个大熔炉，每个人在社会找到自己合适的位置。记得多年前小颖因为在草稿纸上写下：“我爱小莲。”我兴师动众的与他谈心，结果他很反感我。现在他们都成家了，小颖的爱人绝不是想象中的小莲。从教[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]17[FACE=宋体]年了学生的职业来看，一般都是经商、打工，他们当初那些功利的理想也就能接受了。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]作为教师很希望能有学生能树立“为中华之崛起而读书”理想的人。亿万的学生中会有此类人才，更多的就是希望能平凡的过完此生。“林子大了，什么鸟都有”。人多了什么样的理想也有，我们何必强忍所难。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]记得一则故事：有一只海鸟飞到鲁国，鲁国的国君喜欢的不得了，又是设酒宴，又是奏音乐，生怕怠慢了它。结果怎么样呢？那鸟不吃不喝，三天以后就吓死了。真正爱鸟的人就应该放它回到大自然，让它过自由自在的生活，哪怕你认为那是“苦日子。”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]人都有左右自己的未来生活的权利，没有强加于人权利。作为教师可能觉得考名牌大学是他们的理想，也许他们就希望过简单的生活。作为教师何必庸人自扰。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]其次，现行的教育评价体制不利于学生的发展。我们可以看到经过一次考试就会淘汰一批学生，即使人的意志力再强也经过不了一次又一次的打击。很多学生在一次次打击下对教育失去了信心，最后逃离学校。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]如果我们能多一把评价学生的尺子，我们就能发现更多优秀的学生。我经过看到成绩很差的学生渴望运动会，他们能在篮球场、乒乓球赛中找到自信。我们也会看到平时课堂上不敢发言的学生，在晚会上成为“麦霸。”也许我们认为不务正业的爱好，会成就学生的一生。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]最后说一点：与其埋怨学生没有理想不如给学生以指导。人都是有上进心的，都想考高分。他们基础出现问题后，很难继续后续的学习。很多学生听英语、数学课，如果听天书一样，如在条件许可的情况下帮他们补习基础知识，比埋怨他们效果更好。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]关于理想我觉得不要夸大教育的力量。周总理的胸怀大略，我没有看到教师在其中所起的作用。我记得唯一对理想起作用的是陈景润在小学时，听到老师关于哥德巴赫猜想的事，顿生要解决的理想。我想说的是班上的其他学生却没有激发类似的理想，何故？只能说明他内心就有探索未知的需求，刚好这位教师激发了他的理想。就像一只母鸡孵蛋的时候，如果是枚坏蛋，怎么孵化也不能变成小鸡！[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]理想很丰满，很美好。现实却很骨干、很无奈。作为教师唯有调节心态，功利性不要那么强，本着对学生负责的态度从教就可以了。教师是口良心饭，做到问心无愧即可。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]昨天接到好友天亮的电话感到很惊喜，他在[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]7[FACE=宋体]年前到上海某重点私立学校教书，每次回来我们都要小聚一下。我们随便找了一家餐馆，点了几个小菜，喝了点小酒。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]在外漂泊了[FACE=Times New Roman]7[/FACE][FACE=宋体]年，他去年在上海买了房，八十多平米用了一百多万，这个数字对于我来说绝对是个天文数字。他感慨的说：“你也不要羡慕我，我每年挣十多万，买房后欠了六十多万，要做十五的房奴。你们这里工资、待遇低些，压力也要小很多。你的房比我的大多了，还没有欠款。人生短暂的几十年，何必把自己弄的那么累。”从语气中能感觉到他说的都是真心话。他接着说：“等我老了，我就回来，过农夫的生活。你们吃的都是绿色环保的蔬菜，我们呼吸的都是汽车的尾气。”我笑着说：“那我在这里等你。”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]作为农村教师很羡慕城市同行富足的生活，他轻描淡写的说：“你不要羡慕很多人旅游，寒假有几个老师跑到马尔代夫去了，我看还不如在家看看视频或图片，了解的更全面。我觉得农村的风景也很好，只是习以为常了。”对于他的言论我没有发言权，因为我去过的地方寥寥可数。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我们聊到上海的教育，他羡慕的说：“上海的学生真的太累了。”他不是告诉过我那边没有早晚自习吗？他解释说：“虽然没有晚自习，但是有大量的作业。每科布置半小时就是四个小时左右。初三的学生做作业做到十一二点是常态。平时他们还要参加布置补习班和兴趣班，时间安排的满满的。”我也算了算这里学生的时间：“晚自习也就九十分钟，然后就可以睡觉了。我们还没有补课，双休、法定假日也是照放不误。”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]讲到上海教师的状态，他用了疯狂二字来形容。他告诉我：“我们办公室的几个本地的老师一天到晚改作业、上课。他们在课间辅导学生、体音美等课程也被他们要走。这下把我弄急了，我也只好跟着做。”我问他：“你们不能都慢一些，轻松一些吗？”他苦笑着说：“我也想不通，他们都是几百万的资产，根本不需要上班。在上海你不知道，你有多少钱都觉得不够。不像这里有几十万存款，就可以舒舒服服的过日子。我们学校很多老师患各种稀奇古怪的病，有几个人面瘫，有人肾上疾病，得怪病老师多的很。你们多好，钱少一些，人活的多轻松。”我们只看到他们挣钱多，没有想打他们付出也这么大。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]他给我讲了学校的开会，让我影响很深。这里的会议有两个特点：时间长。经常一个会议要几个小时，台上的领导都要发言，一个个都是比着讲，仿佛谁讲的短就是对事情不重视。频率高。大大小小的会议层出不穷，班主任会、教职工大会、校委会会议等等。他告诉我：“我们开会都是站着的，校长说话结巴，他所有的讲话都在五分钟内解决问题。”我不相信他的话，觉得是瞎编。他说：“校长讲话都是挑最重要的话讲，也是几条一说就完事。比如最近一次讲话，他只强调不能体罚学生。”体罚学生不是不允许吗？他补充说：“以前有人体罚，都被校长挡过去。现在他不挡，家长就要找老师了，谁敢体罚。”看了我们也要精简会议，少开会、开短会。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]两个小时的时候，我基本都在听他说着外面的世界。让我感觉外面很精彩，也很无奈。人都有自己的活法，自由、真实的生活也就是“逍遥游”了。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]作为人师是希望尽己所能、倾己所能把知识教给学生，让学生都能把自己强。我觉得这是教师这个行业伟大之处。看到有天赋的学生沉沦，是件很痛苦的事，我总是尽力把他们拉回到正路上来。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]雨婷是一个学习成绩优异的学生，在小升初的考试中取得年级前十的好名次。进入七年级后，感觉很不在状态。一次考试的时候，我看见她在看一本厚厚的文学书，我提醒她抓紧答题的时间，她满不在乎的说：“题目太难了，反正想不出来，还不如看书。”还有一次，距离女寝很远就听见里面的争吵声，我走进去询问雨婷是怎么回事，她怒吼道：“反正不是我，你不要问我！”我强忍着怒火走出了寝室，第二天我与她谈话时，我询问到底发生了什么事。经过一夜，她平静了很多，说：“就是女生之间的矛盾，我们自己能解决的。”我向她说了自己的感受：“我是心平气和的问你情况，你却没有好脸色，过去的我就原谅你，以后不能将怨气转嫁到别人的身上。”她有些不好意思的将头扭到过去，不敢面对我。后来又有老师反映她没事的时候就在校园里溜达，她不求上进，确实很可惜的。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]期末考试前半个月左右，我把雨婷叫到办公室，我对她说：“我们老师都觉得你是一名优秀的学生，近来你的表现不尽人意。”她似乎知道我指的是什么。我接着说：“我经常看见你和雅静、倩红等人在校园里转悠，你与她们的学习基础差距很大。你们都在攀登山峰，你现在是在山腰，她们几个人还在山脚。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt] 你登上峰顶的难度要小于她们几个人。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]”瞬间一想，她该不会以为我在挑拨她们之间的关系吗？我说：“我觉得你与雅静、倩红等人玩是可以的，需要注意的是要珍惜自己的时间，不能玩物丧志。”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]后来，我找到期中成绩单，发现她是年级四十多名，她觉得难为情，说：“真没有想到自己退步这么大。爸妈知道了，肯定要训我。”我对她说：“爸妈训你不是很重要，重要的是你误了自己。作为老师，我是很看好你的。只要你努力肯定能上升。”她对自己没有信心，说：“我很怕数学。”确实有些女生很怕数学，难道真的是女生缺乏逻辑思维的能力，不少数学家就是女性，取得令世人敬仰的成就。我对她说：“克服心理障碍可能比什么都重要，你从中等难度的题目开始练习，找到感觉再做难度大一些的题目。”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]作为教师爱才之心是迫切的，我对她说：“人们都说教师是天底下最光辉的事业。我很赞同这句话！如果你想一门手艺，师傅总会留一手，很少愿意把拿手功夫交给你，多一个优秀学徒就多了一个竞争对手。我曾认识一个漆匠师傅，他尽量希望徒弟晚些出师，因为学徒是不需要发工资的。但作为教师却不同，是真心的想把自己知道的交给你们，并且希望能超越我们。”她点点头，说：“我也知道老师的用心。”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]那天刚好我在为好友女儿十岁生日请客，我拿出一颗棒棒糖递给她，说：“送你一颗糖，以后要好好学习。”她很有礼貌的说：“谢谢。”我对她说：“我等着你的好消息，如果你没有做到要罚一百颗糖。”她笑着离开了办公室。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我到了教室后，给学生读了一个有关克服心理障碍的故事，希望让学生知道困难没有想象的那么大，只要行动起来就可以克服。我也观察了雨婷，她听的特别认真，也许她知道这个故事是读给她听的。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]后来，课间雨婷站在教室外，看到我的身影，她就会自觉地走进教室。她的学习自觉性越来越强，后来期末考试达到年级二十几名，进步很大。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]写好标题后，突然冒出一个幼稚的问题：什么是论文？我百度了一下得到的结果如下：论文常指用来进行科学研究和描述科研成果的文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为论文。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]对照定义我所写的那些能算论文吗？我也不想细究了，姑且算作论文吧。先从自己的论文写作开始吧。我是[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]2003[FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=宋体]月在《中小学数学》上发表了第一篇论文，有样刊，有稿费，那是一件很爽的事。作为数学老师，可能存在数学本位思想，我觉得论文单指数学论文。其他报刊上的顶多就叫文章，是上不了大雅之堂的。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我有一个宏大的理想：将自己的姓名留下自己订阅的所有数学杂志上。在[FACE=Times New Roman]2004[/FACE][FACE=宋体]年暑假我关门写作，给各大数学杂志寄去手写稿。一个月、两个月过去了，始终没有任何消息，这给我很大的打击，就怀疑自己的能力。一天我接到某编辑部的电话，他告诉我：“祝贺你的稿件通过三审，准备印刷发表。”我心中一顿惊喜。他接着说：“按照杂志社的规定，你需要支付一定的版面费。”这可是我闻所未闻的事物，他耐心讲解了什么是版面费。我当时很纠结，千辛万苦写出来的文章，不但不给稿费，怎么还要版面费？我把写稿到拿到样刊的过程用生育子女的来比喻的：酝酿思路就像恋爱一样，文章写成就像播下了生命的种子，审稿过程就像九月怀胎，没有通过审理就是流产了，拿到样刊就是新生命的诞生。版面费算什么呢？莫非是生育时的手术费。我想自己写了那么多稿件，只有这么一篇走到这一步，就出点钱让他生下来吧。经过一番讨价还价，最终以一百元成绩。当我拿到拿起杂志时，别有一番滋味在心头。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]经过这次风波后，我不再给需要版面费的杂志写稿、投稿了。最近发现某杂志又出花招，开始收审稿费：“自[FACE=Times New Roman]2012[/FACE][FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Times New Roman]7[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Times New Roman]1[/FACE][FACE=宋体]日起，本刊对来稿将收取[/FACE][FACE=Times New Roman]30[/FACE][FACE=宋体]至[/FACE][FACE=Times New Roman]50[/FACE][FACE=宋体]元不等的审稿费（本刊特约稿和中学生来稿除外），收费标准视稿件篇幅长短而定。 请作者在收到本刊编辑部审稿通知（电子信函或邮寄平信）后一周之内，将审稿费通过邮局汇给本刊编辑部。若编辑部发出审稿通知两周后仍没收到作者所邮寄的审稿费，将视为作者自动放弃，稿件不再进入后续审稿程序。”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我心中很难平静，该杂志是我很喜欢的杂志，坚持订阅了十多年，我毅然决定从[FACE=Times New Roman]2013[/FACE][FACE=宋体]年起不再订阅此杂志。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]写一篇文章容易吗？作为一名作者，需要有敏锐的眼光，在他人觉得没有价值的地方发现其写作的价值。然后要筹划写作提纲，参阅相关的资料。最后动笔写作和反复的修改。写一篇稿件不容易啊，文章的诞生都凝聚着作者的心血。按常理付出就应该有收获，包括样刊和稿费。很多的报刊怎么反过来，没有样刊、稿费，怎么还要收版面费、审稿费？[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]如果有人问：“我不会写文章，能实现论文发表的愿望吗？”答案是能。我曾收到[FACE=Times New Roman]QQ[/FACE][FACE=宋体]短信：“你好！不知道你有没有发表论文评职的需要？”我当然没有这个需要。过来一段时间，他又发来短信，为了探明实情，我说需要。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]他进步一步向我宣传：“我们是省级杂志，出刊快，全国各地的老师都在上边发表。[FACE=Times New Roman]2500[/FACE][FACE=宋体]个字发表给你按[/FACE][FACE=Times New Roman]400[/FACE][FACE=宋体]元，代写发表[/FACE][FACE=Times New Roman]600[/FACE][FACE=宋体]元。你发几篇？可以给你优惠。”我告诉他，我自己写，只想发一篇。他催促我：“你要发抓紧，现在发下旬就给你邮寄期刊。”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]后来还发来一则宣传文字：[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]“[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]请您转告他和她[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]。[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]现象一：每年是各地老师职称评定工作最集中的阶段。每到这个时候，许多该评职称的教师就着急上火：哪里能尽快发表论文？恨不得今天把文章给编辑部，明天就能给印刷出来。现象二：还没有发表论文的教师由于投入到紧张的教学中，或者是忙于指导学生考试升学，结果把发论文评职称的事抛到九霄云外了。现象三：由于刊物篇幅有限，该发的论文难以发表，许多教师眼看到手的职称，因为缺少一两篇有份量的论文而丢失。友情提示：既然自己的工作岗位、性质与职称挂钩，那么就应该早早抓住时机，以免赶上大塞车而抱憾！发论文的老师抓紧联系我。我给你最低价，权威正规，出刊快。诚信，高效。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]”他后来多次与我联系，我也没有再理会他。[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]这种杂志只所有有人愿意出现在上面发表文章是因为：很多地方在评职称的时候，要求必须在刊物上发表文章。职称与教师的工资、待遇是息息相关，这才催生出钱发表论文的。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]前年我遇到一名网友，他在省级发表一些文章，但没有在国家级刊物上发表文章，他们评分只算国家级刊物。他看见我在《中国教育报》、《中国教师报》上发表过文章，他就对我说：“如果帮你在上面发表文章，我愿意支付一定的金钱。”我拒绝了他，他可能觉得钱少了，提高了价码。我告诉他：“我可以给你提供征稿信息、投稿邮箱，但文章必须自己写。”他看我态度坚决，再也没有与我联系了。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]想想，作为老师真是不容易，本来工资、待遇就不高，为了论文都愿意大打出手。他们绝非出自真心，都是迫不得已。真是教育的悲哀！[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]自己不出钱，不写作，能有文章发表吗？答案是可以。去年十月，一位老师对我说：“你发表文章有证书吗？”我只有到一家杂志社寄来的证书，其余都没有证书的。我说：“一般没有。”他从抽屉里拿出了证书和样刊，上面真真切切的写着他的姓名。我拿出[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]2013[FACE=宋体]年报刊邮政代码册，发现拿着的报纸居然有正规邮政代号。他道出其中的实情：“去年，该报纸的代理商找到我们几个老师，希望我们给学生订这份报纸。他看我们犹豫，就说你们需要发表论文吗？他让我们把自己的姓名写好。没有想到他还真有本事，让我们每人发表了一篇论文，并且没有操心、费神。”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我再仔细的看了看那份样刊，上面标明的是教师版。我估计是该报为了扩大发行量，调动老师订阅的积极性，就利用教师版专门给他们发文。我估计这份报纸在我们这里的订阅量会越来越大。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]一切都变了味！论文出钱就可以发表，多订阅报刊也能发表。论文写作本是很纯洁的学术领域，现在却被玷污了，让我看了心痛。我建议职称评审时与论文发表脱钩，让教师就不要挖空心思“发表”论文，让真正写作的老师不觉得心寒了。[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][/P]