[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]2013/12/22[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                [b] [/b][/SIZE][b][FACE=Times New Roman]教育无用论？[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]因为今天历史、地理和生物进学业水平考试，昨天下午学校上两节课就放学了。明明放学回来，从五点开始玩游戏，一直玩到十一点多。当中下来吃晚饭，我心思让东东玩一会儿，他都不让，他说吃完饭还接着玩。东东在这方面很懂尊让的，明明要玩，他就不与他争。明明一玩到八点多，玩了三个多小时，可能玩累了，才下来。东东上去玩了一个小时，就下来了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]已九点多了，第二天还要考试，我招呼他俩睡觉。可是明明说：“那有这么早睡觉的。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我说：“那你几点睡？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“十点多。”说着，又去打开了电脑。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我说：“你还玩啊？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“不玩，我做什么？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“明天就考试了，你怎么也得好好休息休息啊。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“这玩就是休息。”一边说着，一边玩了起来。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我虽然生气，可生气又能怎样？劝说他，根本不听；强制他下来，他不下来；给他关了电脑，又会出现以前的情况，他再跑了，上哪去找？明天还考试，再耽误了，就更得不偿失了。我只得忍气压气，问他：“你玩到几点？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“十点半。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]只能等他十点半，我打开电视，看了一会儿节目，快十点半，他正好玩完一把。我说：“十点半了，下来吧。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他说：“才十点多，怎么也得十一点睡觉。”意思说还早呢。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我说：“你不说十点半下来吗？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“我什么时候说十点半下来来？”他刚说完的话，意矢口否认。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我说：“你刚说了，就不承认，你还讲不讲点信用。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“我根本没说十点半下来，这么早我也睡不着。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“明天还考试，你该休息也得休息休息啊。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“一个会考，还算考试？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“会考就不是考试？你们辛辛苦苦背了一个星期，不就为了考试吗？你还不好好休息休息，争取好好答答。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“行了，行了，你可别管我了。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“这几个星期我管你来吗？不都是让你随便玩，你还不知足！”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“那你还管我？不是不管了吗？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他真会找理由，我说他：“我是看你太不像话，从放了学就玩到现在，还玩，你还有点自觉性吗？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我仍反驳道：“我中间不下来学习一个小时吗？也没一直玩啊。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“你还怎样玩？你不是说我原来玩都没瘾，现在更没瘾，这是怎么了？你可说过，上课就不玩了，不能因为玩影响学习成绩。这可是你说的话，我看你说话算不算数？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]这也算我制约他的抓手——他说过“我原来玩都没瘾，现在更没瘾”，“不能因为玩影响学习成绩”，“上课就不玩了”，我必须以他说过的并多次盯证过的话，来约束他。如果他再反悔的话，那就真得不可救药了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他玩他的游戏，我生气得上床躺着——当然睡不着。我想了很多，想到教育真是没用，我对他俩从小就进行谆谆教导，可到头来又是怎样呢？一个学习不用功，一个用功但却竟出些么蛾子，想想从小培养他们良好的学习习惯，有效地学习方法，严格地遵时守纪……现在又怎样呢？一个能遵时守纪，可学习效率却一点儿不高；一个虽学习效率很高，可不遵时守纪。对于明明的玩游戏，从小就软硬兼施，也动之以情晓之以理地说了劝了，他不听也打了也闹了，可他不还是依然如故吗？……这是什么原因呢？教育真就一点儿作用不起吗？那什么在起作用呢？莫非说是基因——想来想去，又回到经常困扰着我的症结上来——我总觉得一个人的人生之路，成功也好，失败也罢，似乎起着根本性作用的是基因。也就是先天的，从父母身上遗传下来的因素。那么这个因素，既不属于性格，也不属于道德品质，到底是什么呢？我也说不清。比如，一个人的智商，有聪明的有愚笨的，这就是基因，是先天带来的，不是后天形成的。再如胆量，有的胆大，生死不怕，打架敢下狠手，做事敢到极端；有的胆小，做什么事都胆小如鼠，不敢越雷池半步。还如做事的快捷与磨蹭，自私与慷慨，善良与狠毒……想想我这一生所经历的人，这些像都是固定不变的，不会随教育或环境而改变，而这些也正是人们说的“江山好改，本性难移”的本性，也就是天生遗传下来的基因。那么，既然这些基因是不能改变的，那教育不也就是无用的吗？那还要教育做什么呢？……越想越想不出个头绪，越想越乱，不知出路在哪里？[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]明明还在兴致勃勃地酣战，老伴已发出雷鸣般的鼾声，只有我在满脑子里翻江倒海，不能自已……时钟在有节奏地不紧不慢地“嘀哒嘀哒”地走着，我看了看，已快十一点。他说十一点下来，看他能不能下来？我索性还不叫他，看他有没有自觉性？忽然又恶作剧地想到，我也假装发出均匀的酣声，让他以为我也睡着了。如果他没一点儿自觉性，一看我俩都睡着了，那可是天赐良机，他会玩起来没头的——以前，他就这样干过，直到我们起夜发现他还在玩，才把他撵下来——我便假装发出尽量声响大点的酣声。我也在想，这正是考验他的关键时刻，能不能有抑制力，就看这一次了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我故意发出响亮的酣声，老伴的鼾声长一声短一声，粗一声细一声……有来倒趣地响着，我们俩确实像睡得很香。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]忽然听到激烈地撕杀声停了，一把又玩完了，看看他到底怎样做？我故意使酣声更响些更均匀些，好让他听见。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他停了一会儿，不知是在电脑上摆弄什么，还是回头看我俩睡没睡着？我也在猜想，他看我俩睡得呼呼的，一定会高兴得不亦乐乎，又兴致勃勃地玩起来。可是，过了一会儿，听到他关闭电脑的声音，果然，亮没了，他去洗手间刷牙去了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]听他走了，我很高兴，看来他还有控制自己，还有救。这时，又听到他向他大哥借书——好像是借历史地理复习概要的小本本。听东东说：“你还不睡觉？”他说：“睡。看看就睡。”看来，他还是不放心，又要翻看一下要点。先做什么来呢？少玩一会儿，看看，也不至于耽误睡觉啊？真没法说。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]过了十一点半，他屋里灯才关了，才睡了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]看来，他再贪玩，还没到不顾学习的境地，他是想既不耽误学习又不耽误玩，鱼和熊掌都要兼得，这可能吗？他能在不影响学习的情况下玩游戏，还能忍受。看来，他有这点抑制力，还是从小教育的结果。从小给他限制玩游戏的时间，他去网吧也曾打过他训过他，是反反复复的斗争反斗争，教育反教育的结果，让他形成了一点点的控制力。不然的话，如果从小就不管他，他可能早已成网瘾少年了，还有现在的学习成绩，还有现在这点儿在大人看来实在是微不足道的抑制力？这样想来，教育还不能说是无用的，还有用，到底有多大的作用，还不得而知。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我这也算是提供个素材，让真正有学问的心理学家来深入研究这个问题吧。也希望能有个正确的答案，好真正来指导教育工作者，而不是误导他们。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]2013/12/23[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                 [b] [/b][/SIZE][b][FACE=Times New Roman]不眠之夜[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]昨天晚上（星期日），学校正常上晚自习，可明明不去，很明显是想在家玩游戏。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我说：“学校规定正常上晚自习，你不去行吗？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他说：“不去的多了。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他以前只有一次借“感冒”的由头给老师请假耽误一次晚自习，那次也是为了在家玩游戏，这次是第二次。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我说：“学校规定，你就得遵守。上次你大哥没去上晚自习，班主任打电话来找，你别让班主任打电话来？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他仍不屑地说：“我们没人管。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]这一个星期他以背历史地理没作业为由，天天下晚自习回来都要玩游戏，这晚自习又以没有管为由，又要在家玩游戏。如此常了，总有借口，可能就会要天天玩游戏了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他和我说着，已打开电脑，他可能也知道，我不再敢强制不让他玩，所以，我说我的，他玩他的。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]这时他奶奶过来了，和颜悦色地说：“今天不上晚自习吗？你怎么还玩游戏？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“不去了。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“不去行吗？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“没人管。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“那你在家玩一会儿，就学习学习，可不能一直玩！”他奶奶一边哄着，一边亲昵地抚摸着他的肩膀。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他也撒娇地：“你别动我。”说着，便玩了起来。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]玩了一个多小时，我检查东东的成语，等回来看他下来了。可能是他奶奶不知怎么哄他来，孙子长孙子短的，好歹商量下来了。我也想，这也不失是个方法，强制强制不了，就来个软磨，还可能管用。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他不玩，东东玩了一个小时。听他奶奶说：“你们今天考试，很累的，中午又没睡觉，今晚早点儿睡吧。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我还在想，两个孙子真要睡觉，他奶奶的法儿还真管用，我还真得学学。可是，她的话刚落音，明明就又过来了，打开电脑：“这么早就睡也睡不着。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他奶奶笑着哄孙子：“你还玩啊？那可得少玩一会儿，早点儿睡。你说吧，几点睡觉？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“十点半吧。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“那你玩一把就下来睡觉哦。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“知道了。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]看来他奶奶这“哄”的法儿也不灵了，他照样是你说你的，我玩我的，他又开始兴致勃勃地玩起来。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我知道他说十点半，十一点也未见下来，我便打开电视看电视。我看到十一点，看他玩兴正高，没有一点儿下来的意思，想催催他，那无疑是火上浇油，还不如冷却着他好，便关了电视，上床睡觉。当然是睡不着，睡不着，也得假装睡觉。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他“噼哩啪啦”敲击键盘的声音，烦心地刺进耳朵，像是老鼠在噬啮着我的心。对于他玩游戏可以说什么法都用到了：来硬的强行给他关机，来软的用他奶奶的话说恨不得给他磕一个，来理智的提前给他商量约定，来情感的用最动人的话来打动他……可他玩起来，什么都不顾，什么都不想，满脑子里都是游戏。莫非就真的除不掉他的网瘾了，真得就不可救药了？……该怎么办呢？动硬的他离家出走；动软的他不当耳旁风；商量订好的约定他不遵守，连刚说过的话就反嘴不承认；动之以情的话，他无动于衷，像铁石心肠……软硬不吃，刀枪不入，你有什么法？我真有点呼天天不语，叫地地不应走投无路的感觉……办法，你在哪里？……老伴发出忽长忽短忽高忽低的鼾声，更搅得我心烦意乱。她心可够大的，遇上这样的事也能睡得着，而且睡得香？……看看时钟，已十一点半了，忽然又想到前天晚上装睡的事，那天他还能控制自己按时下来，这次我还装睡，看他还能不能控制自己？我又假装发出均匀的酣声，像真得睡着了一样。他如果有瘾，第一次能控制自己，第二次也未见能再控制住，因为有瘾是经不住诱惑的。可是过了几分钟，听到他关闭电脑的声音，收拾收拾回屋睡觉去了。这两次我都没催他，是他自觉下来的。虽然都过了点儿时间，便比起以前，自觉多了。记得前些日子，他玩游戏，我和他奶奶都睡着了，等起夜睁眼一看，快一点了，他还在玩。和那时比，不还是有节制有进步吗？这样一想，在我郁闷得像灌满了铅似的心里，似乎又透进一点儿亮光，升起一丝希望。看来，虽然教育费尽周折，总还是有效的，不然，他早以成为荒废学业的网民了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他去睡觉了，我却睡不着，他玩游戏的事却满满地占据着脑海……一会想到他还可能戒掉网瘾，一会儿又想到看他玩起来就忘乎所以的样子怕戒掉也难。如果戒掉那赶情好，如果戒不掉，可怎么办呢？又想到他自己说的那三句话——“上课就不玩了”，“怎么也不能为玩游戏耽误学习”，“要有瘾早就有瘾了，还到这时候”，这是他自己说的话，而且订证过了他多次，就用这三句话约束他，就像唐僧用紧箍咒约束孙悟空一样。可如果再约束不听呢？那只得孩子哭抱给他娘，让他爸爸妈妈来管他。可他爸爸妈妈能管住他吗？也未必。那又该怎么办呢？……想来想去，似乎还是没头……[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]不知想到什么时候，迷迷糊糊睡着了。可是，没睡多大一会儿，又忽然醒了，醒了满脑子就立时挤满了明明玩游戏的事，睡意立时就一点儿也没有了，有的是非常的清醒。还是想他到底能否成为网瘾，据说有的学生到了大学还整天沉浸在网吧里荒废了学业呢，他如果真要如此，可怎么办？所有的辛苦不都付之东流了吗？可又一想，他还能控制自己，从放开这几个星期看，他虽然玩的时间长了，可基本上没耽误学习。他是在安排好的学习时间外玩的，如果不让他玩游戏，他也会看电视或找同学玩或说没心情，也不会学习。还不如让他学习累了就玩游戏，玩一会儿又去学习，玩了学习两不误，不也可以吗？为什么非不让他玩游戏呢？他如果有那精力，既能搞好学习又能玩游戏，就让他玩呗，何必非禁止他呢？非禁止他，他既玩得不快乐，也学习不好，不是适得其反吗？可是，也怕他玩厉害了有了瘾耽误了学习荒废了学业，那又该怎么办呢？真到了那时候，怕后悔也来不及了。……不知想到什么时候，又迷迷糊糊睡着了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]可过了一会儿又醒了，就这样亦睡亦醒，迷迷糊糊地到亮天。想得结果有这样几条：一是还要订兑明明说过的三句话，让它们成为他的紧箍咒，来约束他；二是和他父母敞明，如果实在管不住，让他们来陪读。虽然结果还不得而知，但似乎理出点儿头绪，心里多少敞亮些。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]又是一个不眠之夜。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]             [b] [/b][/SIZE][b][FACE=Times New Roman]又爆发了一场“战争”[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]上午刚打完上面的文字，他们就放学了。明明放学回来，进屋就打开了电脑。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我说他：“你不是说上课就不玩游戏了吗，怎么又打开了电脑？”[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他说：“我抽个奖。”[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他从来都是这样，找个借口打开电脑，说不玩不玩，一会儿就玩上了。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我说他：“你总是给玩找借口，上个星期明明上着课，你说背历史地理太轻快，是特殊情况，非得要玩，就让你玩了。考试前一天，本应该好好休息休息，你玩了个半宿。昨天学校规定必须上晚自习，你连自习都不上，在家玩游戏。你说上课了就不玩了，怎么又打开电脑了？抽个奖？你又要找借口玩，关了它。”[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他不理我的话，我看制止不住他，便关了电脑。可他又马上打开，我只好离开。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他奶奶听他又玩游戏，就说：“你不是说上课就不玩了吗？怎么说话不算数？快关了它。”[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“我没玩，查个东西。”[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“查个东西也不行，快关了它。你自己说的话能不算数吗？孙子，你听奶奶的话吧……”她又去好孙子好孙子地哄他，可他仍有理地说：“我没玩，查个东西还不行？”[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他奶奶说：“你上了课可不行再玩了，晚上回来也不能玩了。”[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“我不玩，上上面看看还不行？”[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]听听，他原来还一口一个保证“上课就不玩了。”，这不又反嘴了，说不玩，是上上面看看，为他的玩在铺路。他也知道了，只要他坚持，家里人就得依他，所以，他才有恃无恐地得寸进尺。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]中午饭也没吃好，我早已气饱了。没见过这样说话不算数的孩子，如果这样下去，那还不得真成了网瘾，那后果会不堪设想。和他费这么大的心，受这么多累，到头来还是这样的结果，怎么让人接受呢？……怎么想怎么咽不下这口气……[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]下午，胃又胀痛得受不了，只得又去打大夫抓药去。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]多次告诫自己一定不再生气，还是又生气了，为什么？他这些日子也玩，自己怎么能控制住自己不生气呢？是因为我和他说好了，同意他玩玩。而他也一再承诺“上课就不玩了”，今天是上课第一天，中午回来就要玩，说话太不算数了。我原来还百分之百地期望他能兑现自己的承诺，没想到他这样游戏自己的承诺，太出乎我的意外了。因为与预期完全想反，思想一时接受不了，气便“忽”地蹿了上来，结果又生了气。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]看来他是有网瘾了，再放根本就不行，可如何制止他呢？他爸爸妈妈明天要来，来再商量吧。这也是个难题，以前多次分析过，软了不行，硬了也不行，到底怎样做呢？[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]2013/12/24[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                 [/SIZE][b][FACE=Times New Roman]放以失败而告终[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                 [/SIZE][FACE=Times New Roman]孩子玩游戏，[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]               [/SIZE][FACE=Times New Roman]到底怎样管？[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]               [/SIZE][FACE=Times New Roman]是放还是断，[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]               [/SIZE][FACE=Times New Roman]实践来检验。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]               [/SIZE][FACE=Times New Roman]我曾放开手，[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]               [/SIZE][FACE=Times New Roman]失败得很惨。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]               [/SIZE][FACE=Times New Roman]鉴于前车鉴，[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]               [/SIZE][FACE=Times New Roman]那么就得断；[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]               [/SIZE][FACE=Times New Roman]结果又如何？[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]               [/SIZE][FACE=Times New Roman]请您接着看。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]看来，放手的方法是失败了。放手的结果，是助长了明明更肆无忌惮地玩，而再控制还控制不住了，因而才爆发了昨天的“战争”。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]痛定思痛，该怎样做呢？[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]一、动硬的——强制不让他玩或给他关了电脑——不行。一是制止不住他，他就要玩，你怎么办？你给他关机，他离家出走，出了事怎么办？所以强制还是不行。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]二、动软的——说好听的哄他下来——他不听，他不下来，你又能怎么办？[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]三、把网撤了，让他没啥玩的。可是，他星期六和星期日去网吧玩，你能限制得了吗？[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]四、让他去学校住宿，可是那就顶算彻底对他放手了。他往网吧跑，真要泡在网吧，不就彻底废了吗？[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]想来想去，想到一条路，他父母来了，和他一起订好约束，上课一次也不许玩，从星期日上晚自习算起，到星期六放学前。星期六晚上可以玩两个小时，星期日上下午各玩一个半小时，这比原来的约定多了两个小时。时间是从他上电脑开始至到结束，不论在电脑上做什么，如他过去看视频动画的时间都得除掉，这根本没法计算。他如果真查资料，可以告诉我，在我监督下进行，不算玩游戏。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]如果再违犯了怎么办？难就难在这上面，强制或说好话都不好使，这次规定如果违犯了，当即撤网。违犯不超过一个小时，撤网一个星期；超过一个小时不超过两个小时，撤网两个星期，依此类推。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]这样做的好处是：一是提前已约定好了，他不遵守，是他违规，即便心里不满，也没办法；二是，消除了突然对抗的僵局（关机）和说多少好话他也不下来的尴尬。坏处是撤网他会不会去网吧？不过，这样规定后，他也是聪明的，一般撤不了网，而撤了网也就是一两个星期，他还不至于去网吧；即使去了，再想法呗。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10px]实行这个办法的难度是必须看执行得严格不严格，如果不严格，超时间不执行，对于聪明而善于钻空子的明明来说，马上就会得寸进尺。所以，必须严格执行。[/FACE][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]2014/1/14[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                  [/SIZE][b][FACE=Times New Roman]反思[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]一个学期就算结束了，他们已来一年半了，想想这一年半对他们的教育，不禁不寒而栗！[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他们身上的有些毛病，从来我就开始帮他们改，想尽各种办法，软硬兼施，可并没什么效果。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]如东东的磨蹭和懒散毛病，我既动之以情晓之以理，说服教育；也用他小弟弟作榜样鼓励他向小弟弟学习；也曾吹胡子瞪眼睛地训斥；可是，仍不改。直到现在，不到点不起床，起床后忙忙匆匆地吃口饭，拎上书包，披上羽绒服（来不及拉拉锁），趿拉上鞋（鞋带也来不及系），按上电梯，一副丢盔卸甲的样子走了。书桌上堆满了书和本子，堆得像山一样，也不收拾一下。……[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]再如明明的玩游戏，也给他提前商定好了，按点要求他，可他超点；也曾放手让他自己约束自己，可他索性随心所欲，更肆无忌惮地玩。……[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我不禁又怀疑起教育来，教育真有用吗？有用的话，我对他俩辛辛苦苦教育这么多年，怎么一些毛病就改不掉呢？我不禁又想到了基因，孩子年龄小时，教育还能管用；可随着年龄的增长，到一定年龄后，基因就渐渐显露出它的主导性和决定性来了。到这时，在基因面前，教育就苍白无力了。这就是所谓的江山好改本性难移的道理。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]那么教育是否就一点作用不起呢？也不是。如东东如不从小就那样辛辛苦苦地教育，小学或初中就啥也不是了，还指望升高中，门都没有。再如明明，如不竭尽全力地教育，早成了荒废学业的网瘾了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]所以，教育能改变孩子的某些方面，但却改亦不了不能改变——暂叫基因吧——的方面，那么，我们就必须把教育摆正位置，才既能发挥教育的作用，又不至于过于期望于教育。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                 [/SIZE][b][FACE=Times New Roman]他们期末成绩出来了[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]今天下午两点半开家长会，发了他们期末考试成绩单。他俩成绩都下降了，这是意料之中的事——一个不学，一个生玩，如果这样还能考好成绩，那就太奇怪了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]明明考班级[/FACE][FACE=Times New Roman]15[/SIZE][FACE=Times New Roman]名（上次[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=Times New Roman]名），年级[/FACE][FACE=Times New Roman]25[/FACE][FACE=Times New Roman]名（上次[/FACE][FACE=Times New Roman]14[/FACE][FACE=Times New Roman]名），是到[/FACE][FACE=Times New Roman]X[/FACE][FACE=Times New Roman]中最差的一次。他到[/FACE][FACE=Times New Roman]X[/FACE][FACE=Times New Roman]中后九次（每学期三次考试）的成绩是：在年级排名：[/FACE][FACE=Times New Roman]4[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]21[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]9[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]13[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]14[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]14[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]25[/FACE][FACE=Times New Roman]；班级排名：[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]8[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]15[/FACE][FACE=Times New Roman]；年级下降了[/FACE][FACE=Times New Roman]21[/FACE][FACE=Times New Roman]名，班级下降了[/FACE][FACE=Times New Roman]12[/FACE][FACE=Times New Roman]名。东东考班级[/FACE][FACE=Times New Roman]55[/FACE][FACE=Times New Roman]名（上次[/FACE][FACE=Times New Roman]53[/FACE][FACE=Times New Roman]名），还差一名就落大尾（[/FACE][FACE=Times New Roman]56[/FACE][FACE=Times New Roman]名）了，年级[/FACE][FACE=Times New Roman]577[/FACE][FACE=Times New Roman]名（上次[/FACE][FACE=Times New Roman]568[/FACE][FACE=Times New Roman]名）。他到[/FACE][FACE=Times New Roman]X[/FACE][FACE=Times New Roman]中后九次（每学期三次考试）的成绩是：在年级排名：[/FACE][FACE=Times New Roman]444[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]400[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]430[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]509[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]557[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]570[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]585[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]568[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]577[/FACE][FACE=Times New Roman]；班级排名：[/FACE][FACE=Times New Roman]40[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]33[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]38[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]47[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]52[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]50[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]51[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]53[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]55[/FACE][FACE=Times New Roman]；成绩也是逐步下降，由四百多名下降到近六百名。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]为什么考这样，就无需总结了，这学期已天天在总结，在反思，知道也是这样的结果。东东就说什么也不学，明明就疯了似的玩游戏，为此，我气得吃了一个学期的药，真正是得不偿失啊！[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他们再这样不听话，下学期不打算陪他们了，让他们的父母自己想办法去吧。从小陪他们到十七、八，也该让他们的父母操操心了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]2014/1/17[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                 [b] [/b][/SIZE][b][FACE=Times New Roman]放假了[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]老儿子昨天开车来了，今天我们回家，一个学期又算结束了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]这个学期是最恼心的一个学期，两个孩子不听话，成绩在下降，我又管不了，气得吃了一个学期的中药。算算吃了四十付中药，[/FACE][FACE=Times New Roman]120[/SIZE][FACE=Times New Roman]碗苦药汤子。再这样，下学期不打算陪他们了，让他们的父母自己想办法吧。因为，再陪下去已毫无意义，他们不听话，我说不了他们，陪又有什么用？[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]东东假期要在家补课，让他爸爸给他好好补补课。但能否实现，还两可之间。因为期末，他爸爸曾来给他补一个多月的课，并没起什么作用，因为，他不学。那么假期如果还是如此，补也白补，还不会起什么作用。如果是那样的话，那东东也就没个提高了，只能混个毕业。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]明明的玩游戏，他爸爸妈妈在假期也得想点办法，好好管管他，不然，下学期怕再管不住。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]那么这个假期，可能是他俩在自己家学习的一个假期，我的陪读日记假期就此结束了。下学期如果来，还可能继续；如果不来，也就算是到此为止。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]2014-1-20[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                  [/SIZE][b][FACE=Times New Roman]找明明[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]放假回来，心思明明和东东各回各家，我没什么事了，可以轻松轻松。没想到，还照样操心。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]东东回家了，他爸爸给他辅导，不用来了。可明明他爸爸妈妈都忙着上班，还得放在这里，我给他看着。要说看着，他如果就是学习，倒好看；可是，放假以后，他爸爸妈妈听了班主任老师的话，要彻底给他戒掉游戏，一点儿也不让他玩。可这对一个玩游戏有瘾的孩子，说那就能改吗？[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他原来玩游戏，是玩时聚精会神，不过下来学习也聚精会神；现在捞不着玩游戏了，他来这再也没有原来那学习劲头了，干什么都说没劲。一会躺一会儿，一会儿歪一会儿，老是学习不下去，再也没有原来那投入劲儿，我看着也着急。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]今天中午吃饭时，他吃了几口羊骨头肉，饭也没吃，走了。问他做什么去，他说出去一趟，可一去不见影儿了。吃完饭后，也不见他回来，他奶奶说：“去哪儿了呢？不是去网吧了吧？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我也担心，原来在家让他玩游戏还偷着去网吧呢，这一下子不让玩，能受得了，很可能去，我只得去附近的网吧去找。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]原来没去网吧，还不知道网吧里的情形，今天进去一看，不禁大吃一惊。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]首先是泡网吧的人，不是完全是我印象中的学生，有学生，也有四十多岁的中年人。有的在聚精会神地打打杀杀；有的可能是玩时间太长了，歪在宽大的躺椅里，一副半玩半睡的样子；更有的已完全躺倒在沙发上睡着了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]其次是网吧的设置，除了一排排的电脑外，还有许许多多鸽子笼似的小包间，有一台电脑的，有两台电脑的；而且曲曲折折的，像捉迷藏似的，你稍不细心，就会疏忽过去。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我细细致致地找了个遍，没有。我又去另一个网吧，也没有。附近就这两个网吧，如果没有，那他说不定跑哪去了，也就不好找了，只得回家。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]回家后，收拾屋，拖地……想睡一觉，也睡不着。老惦记着，他到底去哪了呢？真要去了网吧，那看来网瘾真就难改了。真要改不了，那不就真得荒废学业啊，那不就前功尽弃半途而废了吗？……越想越害怕。老伴和她的朋友上街了，屋里只有我一个人。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]收拾完屋，又看到明明的鞋需要刷刷了，就给他刷鞋。在我快给他刷完鞋时，明明回来了。我问他做什么去来？他说打台球去来。我看看墙上的钟，已三点了，那就是说出去玩了两三个小时。真要是玩台球去来，玩玩就玩玩吧，怎么也得找个营生释放一下愤懑的情绪吧。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]现在的孩子是真得不好管啊！[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]2014-1-21[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                 [/SIZE][b][FACE=Times New Roman]忍受不住了[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]明明早晨吃完饭来到这，就看手机的贴吧。他奶奶商量他：“学习吧，不能竟玩了，你指着干什么呢？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“学习，学习，你们就知道学习，除了学习没别的。”他仍玩手机。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“不学习怎么办？你以后可得找个工作吧？不能玩一辈子吧？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“干什么不行！”他说着，索性站起来，说，“我去网吧。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他奶奶一听可着急了，上去拉住他：“我说什么也不让你上网吧，豁上这条老命，也不让你走。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他就往门外走，他奶奶死活不放手地拉着他。我说他：“你去吧，你爸爸要知道了，不敢把你打死！你真胆大了，还敢上网吧。不信，你去试试！”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]不知是怕他爸爸打他，还是他奶奶拉他去不了，他只得回屋里来。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他奶奶苦苦地劝说他：“孙子，你说奶奶多疼你！你怎么就不听奶奶的话呢？你说你提什么要求，奶奶没满足你？就一个游戏，不玩不行吗？你答应奶奶，以后不玩游戏了？你长长刚强，长长志气……”说着，掉了眼泪，“你真要改不了，学习啥也不是，可让人急死……”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]她说她的，他照样玩手机，根本什么也没听，他奶奶哭他都不理会。待了一会儿，又猛地站起来：“我回家玩游戏去！”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他奶奶说：“你爸爸妈妈不是不让你玩吗，你玩什么游戏去？你别回去。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]可是，他已穿上羽绒服开门走出去，他奶奶扯着他的羽绒服，说：“我不让你走。”。结果羽绒服要被扯掉了，他也没停脚，他奶奶只好撒了手。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他回家玩游戏去了。他奶奶马上给他妈妈打了电话，报告的情况，让他妈妈回来管他。他妈妈说忙着呢，没时间回来。我只得又去了他们家，看看他是在家玩还是偷偷地去了网吧。还好，他在家玩游戏。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我劝说他：“你就改不掉玩游戏吗？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他说：“改不掉。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“你要连这么点儿志气都没有，那你一辈子还想不想干点儿啥？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“不想干啥。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“你一辈子就指着玩游戏了？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“那倒不是。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“你为了以后找个好工作，为什么不戒掉游戏，好好学习呢？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“我讨厌学习。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]……[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我怎么说，他怎么对付。我也在想，从小就玩游戏，到现在想一下子让他一点儿也不玩，怕不现实。是否让他每天少玩一会儿，限制着自己，慢慢改掉呢？可谁知他父母是什么意见，我也不好和他说。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他妈妈忙完，十点多回来了，把晓荷也“请”来了。晓荷和她爸妈的意见是坚决再也不让他玩，玩，网瘾就改不了。晓荷劝说了明明一阵子：“你说你玩游戏把你奶奶气哭了，把你爷爷气病了，你想想，他们为了谁？他们沾着你的光了吗？沾不着，他们只是为了你好，为了你好好读书，有个好工作，生活好点儿。我们应该知道感恩，做什么都是相互的，父母和爷爷奶奶关心我们，我们也应该关心他们。……”虽然晓荷怎么说他怎么对付，可晓荷很会说，最后还是把他说的无话可说了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]中午饭，明明妈妈请晓荷和明明去饭馆吃，家里只剩明明爸爸和我们俩。趁这机会，我说了明明的爸爸一气儿，可他不听，他就想一点儿也不让他玩，让他戒掉了。可他是那样有志气的人吗？我只得劝说他：“明明的妈妈请晓荷说他去了，看说到什么程度，你也听他们的吧。”我这样说，是怕他看明明改不掉再打坏了他，提前给他打打预防针，以免出事。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]晚上，明明和同学去外面吃饭去，他爸爸妈妈在这吃饭，正好可以商量商量明明玩电脑的事。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]一说这事，明明的爸爸是坚决不同意让他玩，他说：“班主任和我说来，到高二了必须得戒。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]可是，明明的妈妈却不主张一下子戒掉，她说：“从小就玩，一玩到现在，说戒就能戒？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我说：“我们必须统一意见，要戒就大家齐心协力让他戒。像他的手机也必须给他拿起来……”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]没等我说下去，明明的妈妈就着急地反对：“手机给他拿起来，啥也没有，他干吗？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我说：“要给他戒，不让他玩电脑，他整天看手机上的游戏贴吧，他还不能玩，更受不了。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]明明的妈妈仍不满地说：“一家人都玩，让他不玩，他干吗？小时候，都说游戏开了智力呢，他大姑、大姑父也那么说，这要一点不让他玩，能治住了吗？”说完，拎上兜子，气汹汹地上夜班去了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]商量没商量出个结果，闹个不欢而散。如此家庭意见不统一，让明明戒掉游戏难。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]2014-1-22 [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                   [b] [/b][/SIZE][b][FACE=Times New Roman]起而反抗[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]明明吃完早饭，来这里学习，因为他爸爸妈妈上班，家里没人看着他，怕他玩游戏。头几天他来，百无聊赖地在床上躺着，看手机，也不正经学习。从昨天，索性要去网吧或回家玩游戏。昨天他奶奶拉也没拉住他，今天，学习了一会儿，又抬脚走了，说回家玩游戏去。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我说：“你爸爸妈妈让你玩了吗？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“没有。他们让不让管啥！”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我想不让他走，可是制止不住，只得让他走。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他原来是忍受，现在到进而反抗。如果让他反抗成功，以后就更没法教育他了。可是，又有什么法呢？只能是他爸爸妈妈强制他下来。可是，他爸爸正在上班，他妈妈是夜班，虽然下班了，医院来到年跟前，病人多，天天得在那守着。给她打电话，又怕她说不在行的。昨天，给他打电话，好就非常不耐烦地说我：“你说怎么办？你说怎么办？”你们的孩子，自己不说怎样教育，还问我，好意思吗？今天再打电话，她还说不上说出什么来呢！[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]过了一会儿，我还是不放心，便去他家，想看看他在没在家玩游戏。可是，按了门铃，屋里没动静；我又按了两遍，还是没动静；我又敲门，仍没动静。是他没在屋，还是在屋忙着玩游戏不吱声。我又按了门铃，还是没有应。他或是在屋玩游戏，就装作屋里没人，不给我开门；或者他出去上网吧玩游戏了；我只得回家。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]回家也不放心，想上网吧去找，想到昨天刚去网吧找，今天又去，人家网管会怎样想；不去吧，又不知道他去哪里了。我便又给他打电话，却无人接听；又打了一遍，仍无人接听。只得给他妈妈打电话，因为她是夜班，白天已下班，让她早点儿回来看看。可她一听，就来气了，气冲冲地说：“我这忙着呢！他要玩就让他玩去！”孩子不听话，就够气人的了；他妈还这样态度，更让人生气。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]过了半个多小时，他妈来电话，说给明明打通电话了，他帮同学买衣服去了。如果真帮同学买衣服，还算不错，只别找由头去了网吧就行。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]快吃午饭时，他打来电话，说去他大娘家，在他大娘家吃，下午回来。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]不让他玩游戏，他也不学习，就给你对抗到底，这也不是个法儿啊！[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]2014-1-23[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                  [/SIZE][b][FACE=Times New Roman]协议[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]昨天夜里，为明明的事睡不着觉，和他奶奶商量，打算让他玩游戏。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]条件是：[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]一、节假日可以玩游戏，每天玩一个半小时，如果多玩半个小时以内，就少玩一次（一个半小时）；如果多玩半个小时以上到一个小时以内，就少玩两次（两个一个半小时）；如果多玩一个小时以上到一个半小时以内，就少玩三次（三个一个半小时）。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]二、上课时间绝不允许玩游戏，星期六晚上和星期日可以各玩一个半小时。上课时间如果玩游戏，就撤网。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]三、学习成绩必须保证在年级前二十名，如果超出二十名，就撤网，再也不允许玩游戏。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]上午，明明来学习，我和他谈了这事，并强调说：“我事我还得和你爸爸商量，你爸爸还说不上同意不同意，你爸爸要同意，就按这条件执行；如果不同意，那还得按你爸爸说的办。现在是你爸爸坚决不同意你再玩，你大姑、大姑父和晓荷姐也坚决不同意你再玩，还有你们的班主任，一再嘱咐你爸爸一定给你戒了。只有你妈妈同意你玩一会儿，爷爷这让你玩，是‘冒天下之大不韪’。你以后如果学习成绩保住，那没什么说的；如果你成绩真得掉下来，爷爷就成了‘罪魁祸首’了。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他只得勉强答应了我的条件，没再坚持反对。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]晚上，和他爸爸一说，他爸爸就说：“你们给他订条件，你们管吧，我以后就不管了。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他这既是气话，也是对儿子无奈的托词。当我说完第一条时，他立即说：“你就是，说一个半小时，就一个半小时，哪还有延长的？那他要不下来玩三个四个小时，怎么办？一个半小时就一个半小时，再多玩，就撤网。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我把这条件，说给明明，他也只得无奈地答应了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]结过反反复复，总算定下来了。他能不能遵守还是后话，但这次每一条都有对应的措施，如他多玩了怎么办，成绩下来怎么办，上课玩怎么办，都有了对应的办法，我只要照着坚决执行就可以了。有言在先，执行他也说不出什么来。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]这样做的好处是防止明明一抗到底，不让他玩，他就不学，你有什么办法？你可能会考虑，学习是他自己的事，他不学耽误他自己的前途，与别人有什么关系？其实不然，他如果能想到那么远，他又不睹气不学了。他真要不学，耽误了前途，还是大人着急。这让他玩，有条件限制，使他既保证学习成绩，又玩着，有什么不可以的呢？[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]当然，也得想到坏的一面，就是他玩起游戏来又会忘乎所以，从而耽误了学习。可是，这有条件限制，只是节假日每天玩一个半小时，不至于有那么大的瘾头，所以，还不至于耽误了学习。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]实践是检验真理的标准，过一段时间看看吧。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]2014-1-24[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                 [/SIZE][b][FACE=Times New Roman]几经修改[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]明明玩游戏的协议，按他爸爸的意见，把第一条改为超一个半小时就撤网，再也不让玩，我总想这太绝对了。协议一经制定，就必须坚决执行。可是，如果他有特殊情况，一次超过一个半小时，而且是情有可原的原因，你说你撤不撤网？撤，再也不让他玩，怕不现实；不撤，定的协议又成一纸空文。所以，我经过反复考虑，决定把一条改为：如超过半小时以内，少玩一次；如再每超半小时，一个月不允许玩，以此类推。第二条改为超年级二十名，撤网；至到再考进前二十名，再恢复以前的玩法；而如果进入年级前十名，可把一个半小时改为两个小时。这样有奖有罚，使他学习更有目标。所以，修改后的条件为：[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]一、节假日可以玩游戏，每天玩一个半小时，如果多玩半个小时，就一个月不允许玩，依此类推。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]二、上课时间绝不允许玩游戏，星期六晚上和星期日可以各玩一个半小时。上课时间如果玩游戏，每玩半小时，就一个月不允许玩游戏，以此类推。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]三、学习成绩必须保证在年级前二十名，如果在年级二十名以后，就不允许玩游戏，至到再考进前二十名，再恢复玩游戏。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]这份协议到底效果如何，就看时间来检验了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][b][SIZE=3][FACE=Times New Roman]对明明玩游戏的反思[/FACE][/SIZE][/b][/P][SIZE=3][/SIZE][P][b][SIZE=3][FACE=Times New Roman]对明明玩游戏可说什么法都用到了。[/FACE][/SIZE][/b][/P][SIZE=3][/SIZE][P][b][SIZE=3][FACE=Times New Roman]曾放开手不管他让他玩，他索性一发而不可收拾，成绩直线下降，这样下去一定是荒废学业，这个办法是行不通的。[/FACE][/SIZE][/b][/P][SIZE=3][/SIZE][P][b][SIZE=3][FACE=Times New Roman]那么就一点儿也不让他玩，逼他戒掉网瘾；可他不玩游戏也不学习，看小说，会同学，打台球……就是不学习。你可能会说，他不学就让他不学，看混坏谁？他能怕这吗？他要想到这些也不至于那样玩游戏啊？这样的孩子真敢一抗到底，他才不管什么前途不前途呢？真要想到前途，有理想的孩子能这么让人伤脑筋吗？这个方法也行不通。[/FACE][/SIZE][/b][/P][SIZE=3][/SIZE][P][b][SIZE=3][FACE=Times New Roman]最后只有一条路，就是既让他玩游戏，又限制他时间，底线是不影响学习。你可能又说，以前不也这样实行过吗？不也失败了吗？失败的原因是因为限制的措施没能执行，变成了一纸空文。那你这次就能执行吗？这正是矛盾的焦点，我和明明始终进行着限制与反限制的斗争。如果我能限制他时间，让他既玩着又不耽误学习，那就是胜利；如果限制不住他时间，他因为玩游戏而耽误了学习，那就是失败。很多家长也一定和我一样在与孩子玩游戏进行着限制与反限制的斗争，而且也和我一样，惊心动魄，轰轰烈烈，反反复复……还说不上谁输谁赢。从而有些家长就想找到一试就灵的灵丹妙药——就是能一下子治孩子不玩游戏的绝招，我学疏才浅，觉得这是逃避困难的天方夜谭。既然你孩子迷恋上玩游戏，又是不省心的孩子，当然如果省心懂事听话的孩子是不会这样的，你就得做好和他做长期斗争的准备。只有你有充分的思想准备，必胜的信心，魔高一尺，道高一丈，终究会取得胜利的。[/FACE][/SIZE][/b][/P][SIZE=3][/SIZE][P][b][SIZE=3][FACE=Times New Roman]你要问我胜败如何，请看下回分解……[/FACE][/SIZE][/b][/P][SIZE=3][/SIZE]

[P][QUOTE][b]下面引用由[@wxsf9813]发表的内容：[/b]

真是有心啊。佩服！[/QUOTE][/P][P]谢谢理解和鼓励！还望多指正。
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[SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                 [/SIZE][b][FACE=Times New Roman]措施是美好计划的保证[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]将近放假时，我就收集高考作文素材，从他们买的资料上找，从网上查，一共搜集了五、六十篇。这五、六十篇是我认为非常精典的，而且是非常适用的。涵盖的范围还非常广，一般的作文题目都能用得上。我布置他俩假期必须背会，每天背半页，一共[/FACE][FACE=Times New Roman]12[/SIZE][FACE=Times New Roman]页，[/FACE][FACE=Times New Roman]24[/FACE][FACE=Times New Roman]天可背完，让他们的妈妈给他们检查。可是，昨天我去检查东东，只背会一页（应该背会三页了），他妈妈说：“原来背得可认真了，那天去你们那吃饭，他和他小弟弟说那作文没用，他小弟弟也不背，这回来就不背了。”我又给他做了半晌思想工作：“你背会五、六十篇素材，作文时能用时拿过来就用上，又有论据，又省时间，总比你现想现组织材料要强多了。”我又撒谎说，“你小弟弟背三页了，背得可熟了。”并布置他一定每天背半页，背熟。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]今天早晨检查明明，他一页也没背熟。他真以为没用，所以没背。我让他背熟第一页，并今天再背半页，明天我检查他。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]明天早晨必须检查他，订多好的计划，措施保证不了，都是白订。不能靠他们的妈妈，还得我亲自检查，一定要让他们背会背熟，到作文时能得心应手才行。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]2014-1-28[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                  [/SIZE][b][FACE=Times New Roman]背素材[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]昨天检查东东，他能基本背一页半，而明明一页也不页。我对他强调地说：“你今晚必须背两页，明天检查你。你大哥一页半背得很熟，你怎么也得比你大哥背得熟啊。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]昨晚，明明在这学习，他躺床上像是看什么。他爸爸笑着看着我说：“你让他背素材，你看他背呢。”噢，他真的背了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]早晨他来了，我便检查他背的情况。果然，他两页基本背下来了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]看来，什么事要做，就必须扎扎实实地去做，万万不可流于形式；只有扎扎实实地去做，才会见成效。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]2014-2-1[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                  [/SIZE][b][FACE=Times New Roman]背素材（一）[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]今天刚大年初二，明明早晨八点就来了，又开始了学习。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我首先检查他“作文素材”，他说：“就以前背的，还没往下背，你检查啥？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“没往下背，我就检查你以前背的。”说着，我让他从第一页背，首先背“张学良戒毒”。他很不情愿地啃啃吃吃地背，还不时地玩着手机。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]今天才大年初二，他就开始了学习，不情愿也是情有可原的。我商量着他背。当背到“张海迪的故事”时，他说：“我最烦这个了。”我说他：“这个素材是最有用的，你遇到立志了，信念了，克服困难了……都能用上。”他将信将疑地只得背。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]检查完两页半，暗想，按着原来的进度，应该背五页了。可是，开始我没检查他们，告诉他们的妈妈检查。没想到，她们的妈妈并没能很认真地检查他们，结果流于了形式。从我检查他们开始，才认真地背起来。现在虽然背得少点儿，我反复在背，决心让他们背得熟熟的，这以后作文才能用起来得心应手。所以，虽然背得少，我一定让他们背得熟熟的。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他们也真不容易！[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]2014-2-2[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]              [b] [/b][/SIZE][b][FACE=Times New Roman]背素材（二）[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]昨天下午去东东家，打算检查他背素材，可是，到那一看，铁将军把门——他们出去吃请还没回来，只得无功而返。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]今天上午，我又去检查他。没想到天变得又冷风又大，是我回来最冷的一天。我骑着车子，戴着皮帽子，又把羽绒服的帽子系好，可是，脸冻得仍像猫咬似的痛。我赶紧一手掌把，一手搓着和捂着脸，怕把脸冻了。风也非常大，刮得一阵阵根本骑不动车子，只得下来推着车子走。好在，顶风向西走一段路，就向南拐，顺风，就差点儿冷了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]到了东东家，他可能是学习累了，正趴在床上休息。我让他背“作文素材”，他说：“你不是说下午检查吗？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我灵机一动说道：“我昨天下午来，你们家锁着门。你爸爸妈妈吃完请在那玩，你应该回来学习，你怎么也没回来？白白地浪费时间。”我反守为攻，说得他没话可说，只得背素材。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他背文章的特点，是从没有端端正正地坐着背的时候，不是在地上来回地走动，就是歪在床上。这次也是，在床上趴着背。不过，他背得很认真，比明明背得熟练。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我表扬他：“背得还行（我保留着余地），就得这样熟练，到用时候才不费事。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]看来，做什么事都不容易，绝不像想的那么简单，都必须下一番苦功夫才能完成。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[QUOTE][b]下面引用由[@wxsf9813]发表的内容：[/b]

不敢，在教育孩子这方面，还是你的经验丰富，要向你取经。[/QUOTE]
你谦虚了！让我们互相学习，共同进步！