[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]2014/7/29[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][b][FACE=Times New Roman][SIZE=3]新学期新策略[/SIZE][/FACE][/b][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]经过二年的磨合,既有成功的经验,也有失败的教训,经验也好,教训也罢,都是为以后做得更好而积累的宝贵财富。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]失败的教训是再想像过去那样,我怎么说他们就怎么听,已彻底失败了。他们已长大成人了,有了自己的主意,最反感的就是别人驾驭他们。所以,这二年,尤其是第二年,我和他们的矛盾最大,我越说他们越不听。不用说别的,就说我叫东东努力学习,准备考上二本,他都一再反感,而且以不考大学也照样能挣钱来要挟。明明也是,我让他在原来的基础上更加努力,争取更上一层楼。他却以考不上重点大学,就考一般大学,考什么都无所谓。从而得出皇帝不急太监急,我再着急也没用。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]那么这学期,一定要遵从他们自己的意愿,我只能做些引导,而不是管教。看出他们错误的思想动态,我只能想办法,用策略,争取巧妙地引导他们改正错误走上正规。这更需要教育的艺术,教育的智慧,教育的方法,这也就是说魔高一尺道高一丈。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]那么现在摆在我面前的任务,就是如何引导他俩刻苦努力,让东东能考上二本明明考上重点大学的问题。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]如何引导呢?[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]一是急不得。看着他们不努力就着急要说他们,是不行的。即使他们不努力不着急,我也不能说他们,而是要寻找机会,引导他们。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]二是等不得。急不对,等也不对,正确的方法是用心地寻找机会,及时地引导他们。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]既不能急,也不能等,只能用只争朝夕的精神去寻找机会,争取及早让他们转变。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE] |