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    [P][P][ALIGN=center][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]9[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]26[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]温暖的等待[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        从新生报到的第一天开始我就注意到了小[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]S[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]。喜欢他的静气和彬彬有礼,于是顺理成章的启用他为班干部。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        但是随后的事情进展似乎并不顺利:开学第二天,小[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]S[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]在我再三叮嘱下带头提前下课,不仅如此还充当了回“侦探”,为同样急于下课的同学到办公室打探我的行踪;开学两周后的一节英语课,小[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]S[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]随意讲话,影响了课堂纪律,年轻的英语老师再三的隐忍下终于不可遏止的暴发了,而身为班干部的小[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]S[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]却因为对初、高中两位英语老师的比较而对高中老师的教学能力引发置疑,迟迟不愿找老师解决已然发生的冲突事件。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        如果换作以前,我会认为是自己看人的眼光出了问题,我甚至会为孩子对问题的悬而未决暴跳如雷,但现在不会了。对于一个从未有过班干部经历的孩子而言,他或许还不适应班干部身份及由此带来的约束和责任承担;他或许从心里也非常想把每件事都做好,而不是搞砸;他或许还不习惯站在老师的立场考虑问题,因而才有了在冲突问题上的回避和拖沓……真的这样想过后,心里顿时变得通透起来。上完课的空闲找来小[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]S[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt],心平气和的指出他在提前放学问题上缺乏从班干部角度出发的责任担当,同学们不会因为他带领大家违反纪律而建立对他的信任,相反,却会为他的不作为而轻看乃至抵触他;而在与英语老师的课堂冲突事件中缺乏足够开阔的胸襟,我引导孩子设身处地的为老师着想,如果自己是英语老师会觉得当下解决问题更具诚意还是事情过去很长一段时间后再去解决更具诚意?况且每个老师的教学经历和风格不尽相同,你不能用一个老师的长处与另一个老师的短处比较,这样的比较缺乏公平。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        我不知道这些话孩子可以吃透多少、领悟多少,毕竟成长是一件极其缓慢的事情。在见证孩子们成长的过程中,我也在不停的反思和成长。喜欢教师行业,更多的是喜欢这种不断成长的感觉。年轻的时候自我感觉总是很好,年近不惑却发现自己过于急躁、过于强势、过于求全。既然这样,就让我放低教育的期望值,用最真诚的心宽容孩子一时的不尽如人意,用最虔诚的心播种行为,用最温存的心守护成长。三分教育,七分等待,我有足够的耐心,我愿意等待。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]
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      [P]亚敏老师你好,国庆快乐!有一年多的时间没有拜读你的帖子了,甚是怀念。[/P][P]这一年多来,我经历了人生最痛苦的事情,失去了我最爱的母亲,所以……[/P][P]好在一切都会过去的,我现在又可以慢慢拜读你的帖子啦,我想我能从你的贴子里重新找到力量,继续往前走的。[/P]
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        [P][SIZE=4][QUOTE][B]下面引用由[U]ayaya133[/U]发表的内容:[/B]

        亚敏老师你好,国庆快乐!有一年多的时间没有拜读你的帖子了,甚是怀念。这一年多来,我经历了人生最痛苦的事情,失去了我最爱的母亲,所以……好在一切都会过去的,我现在又可以慢慢拜读你的帖子啦,我想我能从你的...[/QUOTE]
        [/SIZE][/P][P][SIZE=4]亲爱的朋友,理解你的心情,生老病死是自然规律,亲人的伤逝会让我们明白生活中什么才是最重要的,善待自己、善待身边的人,愿我们都能做一个温暖别人的人。[/P][/SIZE]
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          [P][P][ALIGN=center][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]10[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]19[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]心灵的选择[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        热火朝天的校运会在一片喧哗夹杂着叹息声中收尾。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        没有悬念的收获了优秀队列和道德风尚奖,男子团体总分奖项距离我们太过遥远。可是这又有什么关系呢,心里没有遗憾,真的没有。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        人到中年,之前一直渴慕的诸如荣誉、名次、奖励似乎都淡出了视线。那些耀眼的光环,有,就淡然接受;没有,丝毫不会影响心境。不是故作姿态,也不是超然物外,而是我越来越发现那些外在的褒奖和肯定未必会换来内心的宁静和丰盈。现在的我,不再需要那种外在的浮华,我更为在意的是内心沉甸甸的感受——[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        校运会第一天上午,正在看台上教育参加跳远比赛时不按套路出牌,用前空翻的方式参加比赛的小门。隔壁班的一个孩子骂了两句后用手推搡座在我们旁边的另一个孩子,小门同志急了:“哎,哎,你骂我们班的也就算了,还打我们班的人。”这个看似不着调的孩子按捺不住的伸张正义了。“你看清楚,人家是一个班的。”座在一旁的我提醒他。一脸调皮相的男孩儿顿时羞红了脸。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        晚自习照例到本班上。因为一整天所有比赛项目没有取得骄人的成绩,几个孩子把希望寄托到了第二天的接力项目上。鉴于晚自习时间操场的照明局限,我一再阻止孩子们到操场试跑。即便如此,他们还是趁晚自习的课间偷偷溜到操场一决高下。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        在看台上座了一天,每当看到有班里孩子参赛的项目时,身边总会响起呐喊声,也总会有几个孩子向我报怨:“老师,你看前面的同学都不出声儿。”公正的说,一个新班出现这样的情况原属正常,咱不能指望所有的孩子都能在极短的时间内建立起极强的集体荣誉感,但只要有人勇敢的站出来发出正义的声音,这个班级就一定会有希望。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        我不是标榜自己的班级有多好,也不是看不到班里存在的诸多问题。只是,一味的报怨或者指责于事无补,我更愿意实实在在的做些事情来扭转局面。班里有孩子将自己置身热闹繁忙的班级事物之外,有孩子将黑乎乎的脚印印到了我花尽心思张贴和打印的班级金榜上,除此之外每周总有那么几天值日不能到位……但原本会因此暴跳如雷的我反倒可以心平气和的接受和面对了。我的心没有因为连轴转的班级工作而硬化,反倒因为这种磨耗和煎熬而变得更加柔软和豁达。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        感谢生活,感谢貌似重复的工作,它们没有将我的心打磨得一如坚硬的石块儿,相反,它们用特殊的经历将我本该硬化的心灵一而再再而三的润泽、软化。于是那温润的心灵便有了去润泽另一颗心灵的欲望和能力。“记住爱,给予爱。”我将这六个字郑重其事的贴到了教室前方的墙壁上,温暖、爱、真诚、积极、阳光、感恩,我要把这些美好的字眼儿用最质朴的方式呈现在每个孩子的面前,我愿意用这种最笨拙的方法教每个孩子用最纯净和美好的心灵直面俗世的种种。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]
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            [P][P][ALIGN=center][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]10[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]19[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]比成绩更重要的[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        秋季运动会正在学校的操场如火如荼的进行着,孩子之间的小摩擦也在同步进行着。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        昨天下午运动会散场时,对门班的两个孩子边走边闹,影响了班里几个孩子下楼的速度。浩楠用手推挡着前面打闹的两个孩子,没好气的说,别闹了,快点走。对方习惯性的开骂,大壮看不过去了,一把抓住对方孩子的胸卡。幸好对方的班主任在场,及时控制了局面。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        对方的班主任找到我时,我迅速在全班四十个孩子中锁定目标,并找出照片让对方的孩子辨认,于是三下五除二的找到了当事人。本来也不是什么大事,我一个电话打给大壮,大壮倒也敢作敢当,于是就只剩下几句简单的叮嘱,大壮爽快的应承下来。事情的解决丝毫没费周折,我以为事情到这个程度应该告一段落了。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        今天上午,运动会还在热火朝天的进行着,大壮和小门找到我说刚才从厕所回来的路上对方的孩子约他们下午在人民广场把事儿解决了。抽闭幕式集合的空闲约对方班主任放学后把当事的孩子留下。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        运动会结束后,处理完手头所有的事快步赶到传达室。对方班主任和当事的孩子姗姗来迟。按常理,该让当事的双方把事情的经过当面叙述清楚,我让对方的孩子先说。对方孩子不甚清晰的表达引起了班里几个孩子的争辩,还没容我开口,对方的孩子用手指着我说:“你会当老师呗?你怎么教育学生的?”传达室在学校大门口,稀稀落落的师生从我们身边走过时无不侧目。“不许这么跟我们老师说话。”小门、浩楠、大壮不约而同的指责他。我示意本班的孩子闭嘴,转而对他说:“会不会当老师是我的事,轮不到你来指责我。我现在利用自己的业余时间处理你们之间的纠纷,我应该得到你最起码的尊重。”掷地有声的回应并没有换来他态度上丝毫的转变,他变本加厉的在人来人往的传达室重复刚才的话,而他的班主任只是站在他一旁,满脸笑意且不发一言。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        保卫处主任及时赶到,打破了僵局。之后他再次让双方叙述整件事情的经过。当双方被问及打算如何解决这件事情时,大壮、浩楠、小门明确表示服从老师的安排,对方则表示必须要用武力来解决。经验老道的保卫处主任当面表扬了我班孩子的守信用后让我班的孩子先行离开。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        随同孩子们走到门外时已近一点,我当面感谢了孩子们对我的信任,也感谢了他们的言而有信,同时也从心里深深感谢他们在关键时刻对我尊严的卫护。之所以不把这种感谢当面表达出来是因为我不希望我的当面致谢将孩子们错误的引至对方班主任的对立面。我更希望对方孩子是他们的一面镜子,让他们知道如何尊重学校的每一位老师,哪怕他一节课没教过你,哪怕他与你只是一面之缘。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        刚想动身,突然想起落在办公桌上需要打印的班级文化彩色卡纸,于是让小门折返办公室取东西。两个外班的孩子一直在学校门口等着他们一同座车回家,大壮热情的把同伴的瓜子递给我,我想都没想的说渴都渴死了,不吃了。大壮借口说有事,先行离开。时间不长,大壮手里拿了一兜子冰糖雪梨回来。心里很温暖,也有几分羞愧。身为人师怎么可以有心或无意的明示没有经济收入的孩子去买水呢?欠孩子的这份情日后找机会再还吧。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        直到我骑着车子快到十字路口的时候,几个孩子还在马路斜对面大声喊,老师,路上慢点。一起纠纷的处理,我收获了孩子的信任,也将我的信任准确无误的传达给孩子,同时借机教育了孩子们如何去尊重每一个人、每一位老师,换个角度看也算是件利大于弊的事。至于对方的孩子,我只能尽到一个教育者最基本的职责,我自知有些话很难对他产生丝毫的影响,学校教育不是万能的,有些教育只能留给社会,让社会去教育、影响和改变他。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        除此之外,心里还有一句话想对对方年轻的班主任说:“奖状、成绩、排名的确能在一定程度上反映施教方和受教方的水平,但教会孩子尊重他人远比这些浮华的排名来得重要。”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]
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Roman][SIZE=14pt]        整整一个周末我冥思苦想,之后针对运动会出现的诸多问题设计了一套《运动会自省题目》。(后附详细内容)不仅如此,我想到了“用优秀的文学作品影响人”这句耳熟能详的口号。我翻出之前收藏的美文《愿做晒衣绳》,作为班会的开场白。安静的教室中,我的声音显得格外清晰:“……为人服务的绳索,在承载衣物的同时,衣物也为它挡住了日晒之伤,风吹之苦,让它免受了其中的伤害;而垂在一旁,整天不用为别人付出,只顾自娱的绳索却也得不到别人的护佑,只能独自接受日晒风吹之损,风化碎身自然是难免。一种人生服务于人,承担责任;另一种人生只顾自舞,不顾及他人需求。前者的人生才是结实而久远的——你在为别人服务的同时,别人回馈的是对你生命的护佑。”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]       开场白结束后我乘胜追击:“《愿作晒衣绳》这篇小文告诉我们一个怎样的道理?”“为别人着想的人,别人才会为他着想。”有孩子略有所悟的说。“为别人付出才会得到别人的回报。”有孩子爽快的说。“我为人人,人人为我。”有孩子总结性的说……孩子们的答案不一而足,无论哪种答案都是我想要的,也正是此时的班级所需要的。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        常言道,响鼓需要重锤敲,我的重锤则放在了第二个环节中。我让班里一个孩子将《运动会自省题目》工整的抄写到黑板上,之所以没有选择提前将题目打印出来发给学生并非工作上的疏忽和遗漏,而是我想一笔一画的抄写更能让孩子们体会到隐含在这份题目中的沉甸甸的责任。孩子们写得很认真,间或有人举手询问,而后又是一翻奋笔疾书。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][P][ALIGN=center][B][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]运动会自省题目[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=12pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][B][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=200%][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]1[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、本次运动会中,我报名参加[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][U][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]    [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/U][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]个项目,在运动会期间我[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][U][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]      [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/U][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt](为运动员卖力呐喊、座在看台上自娱自乐),当听到其他班为运动员呐喊时,我感觉[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][U][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]          [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/U][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt](鼓[LINE-HEIGHT=200%][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]舞士气、很无聊),[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=200%][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]因为[LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][U]  [/U][/FACE][/LINE-HEIGHT][U][FACE=宋体]                                         [/FACE][/U][/SIZE] 。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=200%][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、我[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][U][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][/LINE-HEIGHT]   [/FACE][/U][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt](积极、没有)为运动员服务,我之所以这样做。是因为[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][U][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]          [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/U][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=200%][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]3[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、本次运动会的热水是[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][U][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]        [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/U][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt](人名)打来的,矿泉水是[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][U][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]      [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/U][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt](人名)买的,纸杯是[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][U][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]    [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/U][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt](人名)买的,运动会稿件是[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][U][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]      [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/U][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt](人名)投送的。本次运动会[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][U][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]       [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/U][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt](人名)给我留下了最深的印象,[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][U][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]       [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/U][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt](哪件事情)给我留下了深刻印象。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=200%][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]4[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、在运动会上为运动员助威时,大家都喊:[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]308[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]加油,而不是具体的人名,我认为这是[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=200%][LINE-HEIGHT=200%][/LINE-HEIGHT][U][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]    [/SIZE][/LINE-HEIGHT]                  [/FACE][/U][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]的体现。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=200%][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]5[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]308[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]班共有[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][U][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][/LINE-HEIGHT]   [/FACE][/U][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]名同学,我们有一个共同的名字是[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][U][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]    [/SIZE][/LINE-HEIGHT]   [/FACE][/U][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt],我是[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]308[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]班[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][U][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]      [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/U][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt](合格、不合格)的一员。我认为[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]308[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]班[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][U][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]       [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/U][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt](人名)是最具集体荣誉感的人。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=200%][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]6[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、“让别人因我的存在而幸福”,这句话的意思是[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][U][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]                   [/SIZE][/LINE-HEIGHT]    [/FACE][/U][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=200%][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]7[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、我认为老师让大家写这份题目的意义是:[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][U][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]                              [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/U][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=200%][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        题目不多,且多为选择性填空,我相信当每一个孩子认真的抄写并答完整套题目时,他会揣摩出这套题目的真正意义。但是会不会有例外呢?比如个别孩子写完整套题目后仍不觉个中滋味,沿着这个思路我设计了班会的第三个环节:你错我做。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=200%][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        我将全班随机的分成了两个队伍,并让每个队伍自发的选举出队长和副队长。因为事先没有声明队长及副队长的职责,所以每队的人选很快就产生了。看着四个队长,我从心里说了声对不起,接下来他们要吃一些苦头了,道歉的话将在整个活动的最终点评时由我诚恳的说出。接下来,我强调了游戏规则:每队的两名队长负责发号口令指挥另一队向左转、向右转、向后转,被指挥队伍中如有人做错则要本着诚实的原则举手报告,而队伍中一旦出现口令执行的错误时队长被罚做[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]20[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]个蹲起,副队长被罚做[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]10[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]个蹲起。规则刚刚宣布完毕,孩子们纷纷在下面展开议论,我果断的打断,然后示意其中一队队长开始发号口令。“向左转。”“向后转。”“向右转。”……几个口令下来已经有孩子错误频出,此时可怜的队长和副队长嘴里边嚷嚷着兄弟们拜托了,边满不在乎的开始了他们的“替罪之旅”。几十个蹲起没有难住这些外表阳刚的小伙子,可随着游戏时间的推移,随着游戏难度的不断提高和孩子们心态上越来越明显的浮躁气息,积攒的蹲起的数量已经高达二三百个。那可怜且不惜力气的队长呀,满头大汗且满脸痛苦状的继续着他们的“替罪之旅”。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=200%][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        在连续做了一百多个姿势标准的蹲起后,身为队长的李振兴在我多次询问后终于开始了他短暂的休息,而他身后的队伍中暂时还没有孩子考虑他的体力耐受程度。这个品行端正且颇能吃苦耐劳的孩子艰难的继续着,每蹲起一次似乎都拼尽了全身的力气。终于他身后的队伍中有孩子站出来说话了:“老师,我能不能替他做?”焦急的等待后我好象看到了黎明前的曙光,“可以。但要做他需做蹲起总数的两倍。”我强按内心的不忍,提出了刁难的救赎原则。“我们全队一起做。”不知哪个孩子接过了话茬儿。“算算,我们每人做[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]25[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]个就可以了。”……十几个孩子一起开始了他们的救赎行动。另一组孩子在对手的示范下也开始为队长救赎。一时间,空旷的操场瞬间有了几分热火朝天的喜人景象。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=200%][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        等待所有的救赎行动结束时,我集合全班人马。“先请每个队的两个队长谈谈他们今天的感受。”我的问题让前一刻还在奋力蹲起的孩子们有些不知所措。李振兴发言了:“刚开始心里有些委屈,凭什么大家的错让我承担。后来想明白了,既然当了队长就理所应该为这个团队吃苦受累。尤其是看到自己的队友为我请愿做蹲起时,之前的委屈和不满就全没有了。一个字:值!”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=200%][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        是时候揭开答案了,我有意的放慢语速提高音量,让自己的声音即便在空旷的操场仍然可以清晰的传送到每个人的耳朵:“一人犯错,全组承担,表面上看似乎不合情理。但只要进了[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]308[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]的教室,成了[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]308[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]的一员,就要面对一荣俱荣、一辱俱耻的局面。三百个蹲起,想想都叫人腿软的惩罚,在全组成员的集体承担中轻松的结束。难度再大的事情,只要有了[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]308[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]每一个成员的积极参与和勇敢担当就变成了不足挂齿的小事。团结就是力量,这就是我想利用这次班会告诉大家的道理。最后请把我们的掌声送给为本次班会吃苦受累的四个队长!”青春的激情昂扬再次被热烈的掌声点燃,点燃,一发不可收拾。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=200%][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        接下来的事情似乎就都顺理成章的步入正轨了——“老师,以后我负责组织住宿生跑早操。”一向言语不多的齐正阳如是说;“老师,板擦钱别用班费了,我们俩一人一块。以前我们迟过到,当是对咱班的补偿了。”运动会时偷偷躲在一旁的两个孩子如是说;“老师,一会儿布置考场我留下。”家离学校很远的王超在人人归家心切的周五下午放学时如是说……[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=200%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=200%][LINE-HEIGHT=200%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        原本令人头疼的不团结音符就这样淹没在积极昂扬的主旋律中,在庆幸没有简单而粗暴的选择呵斥的同时我深深的感受到班级管理是一项能使人不断体会到成长乐趣的工作,套用一句精典的广告词,在这条自化化人的道路上没有最好,只有更好。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]
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                  [P]我也是一名职教的专业教师,今年刚上任的新班主任。10年本科毕业,教的是机械类的,数控科组。现在还在摸索的阶段。我最深的体会是,如果能当好一个职校的班主任,那么很多事情都无敌了!![EM07][EM10][/P]
                  如果要飞得高,就该把地平线忘掉!做一名合格的职中班主任~
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                    [P][SIZE=4][QUOTE][B]下面引用由[U]叶叶梧桐[/U]发表的内容:[/B]

                    我也是一名职教的专业教师,今年刚上任的新班主任。10年本科毕业,教的是机械类的,数控科组。现在还在摸索的阶段。我最深的体会是,如果能当好一个职校的班主任,那么很多事情都无敌了!![/QUOTE]
                    [/SIZE][/P][P][SIZE=4]生活中的很多事情都是相通的,作为我来讲,感谢职校班主任的这份磨砺,它让我看清了自己,也坚定了某些信念。[/P][/SIZE]
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                      [P][P][P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]11[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt]月[/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]13[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt]日[/SIZE][/B][SIZE=10px][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][B][SIZE=14pt]一半是火焰,一半是海水[/SIZE][/B][SIZE=10px][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=14pt]    惊心动魄的一天,而我所有的感受都凝聚成一句话——一半是火焰,一半是海水。[/SIZE][SIZE=10px][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]    上午第二节课下课的铃声还没响起,楼道里响起了急促的脚步声,探头到楼道查看,是班里两个孩子。“跑什么?”我的语气中掩饰不住的责备。“老师,旺财晕过去了。”嘉琛神色慌张的回答。来不及细想,一路跑着进了教室。[/SIZE][SIZE=10px][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]    旺财躺在地上,双眼紧闭,头歪向一侧,齐轩蹲在地上为他做急救。“打急救中心电话。去医务室叫校医。”虽然心里紧张得要命,可我仍然没有忘记自己的职责。“把所有的桌子推开,清理出抬担架的通道。”“你们俩个去校门口等救护车。”慌乱中我的思绪却格外冷静。急救中心的医护人员终于现身眼前,那一刻我真体会到了什么是救命稻草。救护车一路呼啸着,旺财偶尔睁开眼睛,“别怕,有老师在。”我握住孩子的手,不停的跟他说话。到达医院时旺财终于醒了,神志清醒,且在医生的建议下下地活动。来医院的路上已跟家长取得了联系,现在只剩下等待。因为医生开出了核磁的单子,可无论我还是随行的三个孩子即便拿出身上所有的钱也凑不够核磁的费用。我们找了个离急诊室不远且蔽风的地点等待旺财的家长。[/SIZE][SIZE=10px][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]    上午十一点,旺财的家长在我盼星星、盼月亮的焦急中出现在门诊大厅。顺利的完成了与家长的交接,并将孩子发病时的情况详细告知了家长,便于他之后与医生的沟通。所有一切做完后突然觉得身上没有一丝气力,打车送三个随同的孩子返校。[/SIZE][SIZE=10px][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]    虽然也勉强算得上学校的老班主任,可如此起伏跌宕的情节还是让我身心皆疲。紧张的一个多小时的时间里,一个又一个孩子的表现火焰般温暖和感动着我:在楼道奔跑向我通告情况的嘉琛(唯一遗憾的是还有一个孩子同他飞奔,可由于紧张实在想不起他的面孔了);给急救中心打电话的杨毅、刘马;跑到学校门口等救护车的李浩哲、李轶民;毫不犹豫为晕倒的同窗脱下衣服,盖在身上的浩楠、王超和外班的李洋;旺财醒后给我发来短信要求中午送饭的贾聪达、刘马;一路陪我到医院且在身边不断安慰我不要紧张的齐轩;见旺财没事后跑到外面给我买饭、买水的郭冰、王超……[/SIZE][SIZE=10px][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]    在经历了惊吓、奔波、纠心、不安后回到学校,等待我的却是刘平和蔡海东第三节课课间厕所抽烟的通知单和教室里满是字迹,未按要求值日的前黑板,委屈、失望、寒心,似乎唯有这些词语才能表达我五味杂陈的心情。[/SIZE][SIZE=10px][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]    出事后年轻的代课老师手足无措的让班里孩子找我,我能理解这个年轻的女孩,如此的阵势,不要说涉世未深的她,就算是身经百战的我也同样惊慌失措。所有的孩子信任的等待我的调遣和部署,可我更希望有人去打理所有的问题,剩下我安心的躲在悠闲的角落。说到底我也只是一个肉身凡胎的普通人,没有出人意料的超能力,累的时候需要别人的体贴,生病的时候需要别的问候,坚持不下去的时候需要别人的鼓励,貌似坚强的我,内心也会彷徨无依,也渴望得到别人的护佑。我不求班里所有人都能做到把班里的事当成自己的事,可最低的要求是当班里发生重大事件时如果做不到跑前跑后,至少可以不找事、不添麻烦。[/SIZE][SIZE=10px][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]    下午第三节课,站在教室,我真诚的表达了谢意和感动,也同样真诚的坦露了委屈和失望。我不求影响和改变所有的学生,只求在力所能及的范围内用最本真的自我、最善良和柔软的心面对生命中每一个与我有着两年之缘的孩子。明天会怎样我无法确定,做好今天的事,不去幻想美好的结局,即便身陷冰冷的海洋,仍然愿意用过往的火焰温暖人生的寒冬。这就是我,一个职业学校教师的生活和工作准则。我站在烈烈的火焰和冰冷的海水中迈步向前……[/SIZE][SIZE=10px][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][/P]
                      [ 此贴最后由人在职教在2012-11-14 10:57:04编辑过 ]
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                      [SIZE=3]加油!杨老师,人生没有过不去的坎。风雨过后才能看见彩虹啊。[/SIZE]
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                        [P][[SIZE=4]QUOTE][B]下面引用由[U]chenwenchuan[/U]发表的内容:[/B]

                        加油!杨老师,人生没有过不去的坎。风雨过后才能看见彩虹啊。[/QUOTE]
                        [/SIZE][/P][P][SIZE=4]谢谢陈老师的鼓励,我已经看到新班的彩虹![/P][/SIZE]
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