[QUOTE][b]下面引用由[u]苏丁一[/u]发表的内容：[/b]

等待与过程都不能急的!急对事无补.[/QUOTE]
好的！我尽量不让自己着急。

                   珍藏2006

    对于即将走远的2006年，最值得我珍藏的有三件事：一是我们学校被诊断为患了脑瘤的卢思宇同学经过半年的医治，终于从死神手里抢回一条生命，自9月3日重新回到课堂进行学习以来，一学期就要快结束了，她的身体没有什么不适表现，智力也很正常，可以说是完全康复了。为了医治好卢思宇，学校师生为她捐款二万多元，香港惩教社为她送来了五万五千元，还有一些社会好心人也为她寄来了一万多元……以上的所有好心人，我会永远珍藏他们，当然还会有更多的人会永远珍藏他们。
    二是我们学校有4名教师被评为中学高级教师，2006我们全县初中学校晋升中学高级教师的指标仅有12个，很明显晋升高级教师并非易事。我们学校的4名教师，能够在全县所有参评教师中按晋升评分条件进行评分时获得高分，说明我们学校有了比较强的竞争力，我们学校教师的综合素质得到了提高。更可喜的是，今年的新工资制度改革，仅职级工资一项中学高级教师就比中学一级教师高出250元，再上浮一个10%就高出275元。
    三是我的女儿长大了，4月份，我老婆到省人民医院进行一次大的手术，我女儿向学校请假去医院护理母亲，手术的当晚，我女儿进行整晚陪护，一晚没有合眼，把母亲护理得极周到又细致，同室的病人和我的亲友都夸我们有一个好女儿。我女儿平常也很玩皮淘气的，到了关键时刻，她的孝心还真的让我很感动，很感动。

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

好的！我尽量不让自己着急。[/QUOTE]
小妹你真好!

祝大哥冬至快乐，多吃些饺子！

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

祝大哥冬至快乐，多吃些饺子！[/QUOTE]
谢谢!祝小妹圣诞快乐!

               《无法派上用场的好办法》

      已发2006--12--20<<科教新报>>

                 校长帮助老师减负的途径

    “谁来给我们减负？” 当听到这来自一线老师的呼声的时候，做为一个学校的校长，虽说不是什么官，但是我们有责任来帮助老师，为老师减轻多余的过重的负担。让老师们能够轻松快乐地工作着、生活着，轻松愉悦地完成各自的教育教学任务，让他们的心理健康、体魄强壮，远离疾病，真正成为一名轻松、快乐的教师。校长应该怎样帮助老师减负呢？
    一是帮助老师减轻心理方面的负担，减轻老师的心理负担，首先要减轻老师们来自于事业的心理负担。现在摆在教育面前最突出的问题是学生少，老师多，老师面临着转岗或者下岗的考验。害怕哪一天自己下了岗，真的不知道做什么？自己的生活将会是什么样子？在这件事情上校长要告诉老师，完全没有必要为自己的未来担忧，我们的社会在朝越来越好的方向发展，我们正处在一个以人为本，全面构建和谐社会主义社会的美好时代，就是我们哪一天真的下岗了，党和政府不会随便扔下我们不管，学校也不会随便扔下我们不管，会千方百计给我们安排新的就业岗位，我们可以通过培训提高再上岗。再退后一步想，就是安排不了，我们又不缺胳臂少腿，那么多的下岗工人他们下了岗以后，自己也找到了新的工作岗位，难道我们就不能吗？车到山前必有路，何况我们还是一群有知识的人呢？我们还应该看到，为了进一步提高教学质量，以后各地都会实行小班教学，需要的教师会更多，只要我们热爱教育工作，能够胜任教育工作，我们这些现时的老师，一辈子从事教育工作是没有问题的。来自事业的心理负担还有深入实施素质教育后，老师原有的教育理念、教育方法和教育手段，教师观、学生观，等等都面临新的挑战，校长要帮助老师牢固树立辨证的观点，发展的观点、与时俱进的观点，把这方面的心理负担转化为心理动力，老师们就会从学习的过程中，从新我替代旧我的过程中获得轻松、快乐。
    其次要帮老师减轻来自于同伴的心理负担，这就要让老师们多沟通，多理解；少猜疑，少指责。求大同，存小异。校长自己不要为老师增加心理负担。不要用“今天你不努力工作，明天你就努力去找工作”，“我们学校现在就多几个编，明年会由于学生生源的减少，多出更多编，那些不积极工作的、教学成绩差的老师谁也保你不了，就等着下岗吧！”等话语来给老师制造心理压力。不要当面说老师的好话，背后说老师的坏话。不要打压学识、能力、智慧比自己强的老师，不要有丝毫的看不起任何老师，不要在任何公开场合指名道姓地批评任何老师。
    二是帮助老师减轻工作方面的负担。校长要帮助老师树立好科学、和谐的工作观，既要积极做好自己的教育教学工作，又要在自己力所能及的范围内工作得轻松、愉快。学校不要让老师透支身体，透支生命去忘我地工作，坚决反对任何老师超负荷工作，坚决反对任何老师带病坚持工作。校长还要帮助老师学会放弃，不要在什么事情上都当先进。我们学校在为老师减轻工作方面的负担做了一些工作。工作量方面，所有老师基本平衡。语文、数学都是两个老师合作教同年级的三个班，每个学期每个教师都只要备一册教材的1/2的课。其它学科老师都只教一个专业的课，尽量教同年级。学生课堂作业每次不超过三个大题，学生可以只做其中的任意两题，家庭作业每天不超过两个小时。老师除了按课表上的时间为学生授课以外，其他时间不准为学生进行整体补课。学校不分任何中考指标到每个教师。初三复习题以及检测试卷全部由所有初三老师分担后共同完成，等等。学校尽量为老师减轻负担着想，老师则为努力提高自己的教学效益修练内功，这样一来真正实现了我们“减负增效”的初衷。
    总而言之，为老师减负，让老师们能够轻松快乐地工作，做为学校校长责无旁贷。只要我们以一种平常和感恩的心态真心实意地为老师着想，老师的负担完全可以减轻，我们也会因此而收获“减负增效”所带来的快乐。
            

[QUOTE][b]下面引用由[u]苏丁一[/u]发表的内容：[/b]

                   珍藏2006

    对于即将走远的2006年，最值得我珍藏的有三件事：一是我们学校被诊断为患了脑瘤的卢思宇同学经过半年的医治，终于从死神手里抢回一条生命，...[/QUOTE]
祝贺大哥！当然，最值得祝贺的是您有一个好懂事的女儿。

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

祝贺大哥！当然，最值得祝贺的是您有一个好懂事的女儿。[/QUOTE]
谢谢小妹!天下的女儿都是好样的.

苏校长，好！
今天圣诞节，送你份小礼物：
打开，就有惊喜！
http://www.pconline.com.cn/pcedu/carton/hk/0512/flash/16christz.swf

[QUOTE][b]下面引用由[u]王新国[/u]发表的内容：[/b]

苏校长，好！
今天圣诞节，送你份小礼物：
打开，就有惊喜！
http://www.pconline.com.cn/pcedu/carton/hk/0512/flash/16christz.swf[/QUOTE]
谢谢王老师!祝忘老师圣诞快乐!

  向你学习,你的文章很有哲理性,是我所不能写出来的.

  请问苏校长,你哪有那么多的时间来写作?

   很多校长都把时间花在了"吃请,陪吃,陪玩"上,像你这样的校长我们这里很少见的.
   对于学校的管理我应该向你学习.但有时我也很矛盾,也有些事不关已高高挂起的思想在作怪.
   请你帮帮我:作为一个副校长,怎样才能让老师们有理性地学习,有智慧地教书?