[P][ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=18pt]年轻无极限[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]时间真的好快，当我接到[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]0704[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]班学生的邀请电话时，我才惊觉他们已经高中毕业，即将升入大学了。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]三年前，他们读初三，我们一起奋斗。那个时候，我们之间发生了很多故事。今天，一个电话就把我带回到那曾经年轻的岁月。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]记得，因为上一个毕业班的辉煌，我留在了初三任教。可是，我多么希望自己能接受一个更为优秀的班级。同时因为我没有得到更多肯定，内心里总带着一些不如意，工作的时候难免会带些情绪。可是[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]0704[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]班的学生却用他们优秀的表现让我对他们刮目相看。他们中有能力特别突出的班长；有齐心协力的班干部队伍；有一大群热爱运动的小子。第一个月，他们的各项评比走在年级前列，运动会还得了个第一名。在为他们欢呼的同时，我心中的坚冰开始融化。我和学生的相处越来越融洽。我渐渐忘记了工作中的不愉快，开开心心和他们奔赴前程。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]当然，我们也闹过很多不愉快，但时过境迁，那些往事竟很难有一个清晰的印象留在我的脑海里。这个时候，我真切的理解了普希金“[COLOR=#333333]一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的回忆”的深刻含意了。[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=#333333][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#333333][SIZE=14pt]现在，当我见到我以前的学生，我所能想到的就是他们曾经带给我几多欢乐。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=#333333][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#333333][SIZE=14pt]我记得那个时候，其他班的老师总会很羡慕我们班有几个专心向学的同学，他们总在晚自习后，抓紧最后的时间进行补习。在他们的带领下，我们班的孩子大都能主动学习，特别是男生女生中的佼佼者都争相秀出自己的最好表现。正因如此，我们班虽然只是一个普通班，但总有上十个同学挤进年级的前一百名。就是在毕业会考中，我们班除去提前考入宁乡一中的几个同学外，还一次性考入八个同学，是全年级最多的。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=#333333][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#333333][SIZE=14pt]这些美好的记忆润泽着我的内心，看着他们，我发出会心的微笑。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=#333333][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#333333][SIZE=14pt]那个当年个子最矮的万里同学，已不复记忆中的矮小形象，当他走进来的时候，我不仅惊叫出声：“你怎么长这么高了？”他羞涩的笑了，我感到很奇怪——当年他违纪的时候，都没有这么害羞过！[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=#333333][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#333333][SIZE=14pt]围坐在一起的学生，我有一个实在记不起来是谁了？可是，当我问到：“许英建怎么没来？”那个男孩子马上反驳：“我怎么没来，黄老师，你太要不得了，连我都不记得了！”“谁叫你变得那么帅，那么高大了！你的变化太大了，别怪我！”急中生智，我如是回答。总算让许英建满意了！[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=#333333][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]接二连三来到的学生让我眼睛不断闪亮：男同学都成了名符其实的帅哥，女同学则成了袅袅婷婷的美女。当他们一个个走到面前叫我老师时，我发现青春在他们脸上、身上飞扬。大部分孩子都和我差不多高了，还有个别学生的个子甚至超过了我。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]想想三年前，我还自诩为年轻的“老”班主任。今天，面对他们的时候，我忽然真实的感觉到自己已经老去。谁说时光倏忽，岁月无痕？我的脸上、额头分明刻下了岁月掠过的痕迹。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我想回到三年前已经不可能，但值得庆幸的是，我拥有更多年轻的学子，和他们在一起，我将永远年轻。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]和学生在一起，年轻无极限！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]

[P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=18pt]走向成熟[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]今天，在网上看到一篇小文——《成熟的六个标志》，我读得兴趣盎然。之前，我一直觉得自己很幼稚，所以忍不住对照这六个标志躬身自省一番。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]1[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、学会妥协。退一步是为了形成合力。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]对于这一点，我深有体会。近四十年的人生经历已经让我学会了对生活妥协、对家庭妥协、对亲人妥协。更重要的是对自己的工作和工作对象妥协。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]记得才出来参加工作的时候，年轻气盛。时不时和学生硬碰硬，需要别的老师从中调解。后来，我终于在实践中学着向学生让步。没想到，我体会到了“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的妙境。往往在我退一步之后，学生也会自觉反省，相互之间就少了芥蒂，更多的是大家一起携手前行。这样一来，我和学生的相处就比较愉快。回首当年，我才知道自己有多么青涩。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]2[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、学会释怀。从容的忽略胜过愤慨的回击。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]刚参加工作那会，人年少，什么都想争，什么都喜欢抱怨。没有荣誉的时候总觉得领导太不公平；学生表现不好的时候，觉得自己运气太差；辛苦之后仍旧一无建树的时候，总抱怨获得那么艰难。可现在，我知道付出也不一定会有收获，名利乃身外物，一身轻松地工作、生活时，头顶的天空不再下雨。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]3[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、学会宽容。宽容像春天的阳光，照耀别人也温暖自己。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]关于这一点，我感觉太难，不过生活已经给我上过这堂课。如果对生活中的不如意耿耿于怀的话，人生就走进了死胡同。曾经纠结于一些人和事，心里总是放不下，觉得整个世界都亏欠自己。可是，换个角度看问题时，一切都迎刃而解，心境亦是豁然开朗起来。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]特别有趣的是，面对学生的错误，如果你肯原谅他，你就获得了一份好心情。实际上就是原谅了自己。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]4[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、学会隐忍。隐而不发不是不发。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]这一点，我做得很不够。我属于那种心无城府的人，有什么事心里都藏不住，往往发过牢骚之后又后悔不已。今后应该好好学习。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]5[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、学会简单。美丽和幸福都是简单的，把握了简单就是不简单。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]说起来简单，做起来就不简单了。但是，一旦你意识并践行简单的时候，你会发现简单的快乐。简单生活真的是一种最大的幸福。每天上班、下班、和家人相处让人觉得日子就是平静的湖水，美丽无比。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]车子被撞的那段日子，我特别真切的感觉到简简单单的生活有多么幸福。人的幸福并不由金钱决定也不由成功决定，真正幸福的人拥有一颗平静淡然的心。那段日子，当我纠结于车子的事时，生活就失却平衡，我也感觉生活的暗淡无光。于是恍然大悟：平时的那种平淡和平凡竟也如此珍贵。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]6[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、学会换位思考。换个角度，世界就会大不相同。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]“得失自在人心”，“舍得舍得，有舍才有得”，这些话语都警示自己，世界没变，变的是你的心态和心境。任何事都可以从多个角度解读，变通一下思维，海阔天空。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]现在，当我面对生活中的不如意时，我学会反问自己“他对我也有好处吗？”反思的结果是坏事并不纯粹是坏事。所以，坦然面对生活中的不如意让生活更称心如意。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]一一反省过后，我发现自己正在走向成熟。[/SIZE][/FACE][/P]

[P][ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=18pt]给心灵震憾，促学生进步 [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=14pt]金海实验小学 黄红兵[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]学生犯错，必要的惩戒不仅应该，而且必须。我们每一个站在教育教学一线的教师都明白，专家提倡的赏识教育只在一定范围、一定人群和一定情境下起作用，并不是万能的。相对而言，教育惩戒虽然屡被诟病，但它在一定情境下就是能起到好的教育作用。可以这样说，教育不只需要“和风细雨”，同样需要“当头棒喝”。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]最近，[COLOR=#333333]12[/SIZE][/FACE][COLOR=#333333]岁的小学生因犯错被罚站，烈日下，代课老师陪他一同在操场接受处罚。远在安徽支教的湖北经济学院大学生通过“连坐”这一教育方式，让学生知错。[/COLOR][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]我的看法是，这一[COLOR=#333333]心灵教育的[/SIZE][/FACE]方法足以给学生震憾，促学生进步。[/COLOR][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]首先，我们对“体罚”不要那么敏感。现今社会，人人都盯着教育，仿佛随时在找教育的茬，动不动就对教育指手划脚。其实，教育过程中，必要的惩戒是应该的，不要动不动就说成是“体罚”。就算教育过程中有“体罚”也应该视情况而定（古代的“棍棒之下出孝子”实际上也提醒我们适当的“体罚”是可以的），何况“连坐”这一形式重在给学生心灵震憾，促学生积极反省，意不在“罚”而在“省”。通过反省，学生得到的是心灵上的成长。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]其次，代课老师始终在场，足以让学生体会到老师的苦心。教育是育心之举。与学生在一起，让教育更顺心。案例中，老师始终在场就足以让学生知道老师的苦心，希望他通过反省知道自己的错误从而改正自己的行为。这绝不是老师在泄怒而是在与学生一起经历心灵的风暴。而学生通过和老师一起反省，触动更大，更容易从积极正面的角度想问题。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]最次，代课老师在场可以随时处理意外情况。教育过程中，难免发生意外情况，为避免不必要的意外发生，老师始终在场可以及时控制事态的发展。烈日下的“连坐”重在心灵教育，特殊情况下是可以接受的。期待这样的教育能给学生以警醒，促学生心灵成长。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]当然，不到一定地步，“连坐”这样的教育方式还是少出现为妙。毕竟它有“体罚”之嫌且也不是万能的。所以能少用还是少用好。更为重要的，是我们教师在使用了非常规的教育手段（比如“连坐”）后，一定要记得做好学生的心理安抚工作，让学生体会老师的苦心，内心得到触动，生发积极上进的愿望。如此，“连坐”这样的心灵教育才能产生应有的作用。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]教育备受关注是好事。在公众的关心下，教育一定会更快更好发展，受益的是一代又一代的孩子。通过教育培养的孩子最终能让社会飞速发展。但是，公众的过分关心同样会给教育带来不利影响。教育需要理解，希望公众能给予教育更多宽容。让教育在自我反省中稳步前进。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#333333][SIZE=14pt]远在安徽支教的湖北经济学院大学生通过“连坐”这一教育方式，让学生知错。这一做法可以理解，能够接受。通过“连坐”，学生心灵必将受到震动，今后行为必定有所长进。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P]

[P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=18pt]整形不靠谱[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#333333][SIZE=14pt]近日有媒体报道，临近暑期，整形医院的求美者一半为高中和大学毕业生。“爱美之心人皆有之”，整形更是能从外表提升自己让自己赢在起跑线上，这种行为本来无可厚非，我也不想批判他们。只是我觉得通过整形来变美来争取更好的前程，风险不小，倒不如学着接受自己，信心和实力才是王道。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#333333][SIZE=14pt]我想说——[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]整形不靠谱！[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]首先，一个人无法选择出身和相貌。对此，我们不能抱怨，唯有接受和感恩。没有父母就没有我们，我们感谢他们还来不及。相貌或许有不如意的地方，请接受之后努力弥补。用什么弥补呢？知识、气质和能力！绝非整容！容颜终有一天会老去，而知识、能力、气质则可以让你愈来愈散发出一种高贵的魅力。所以，高中和大学毕业生暑假里不应该是去整形而应该是努力提升自己的内在品质。况且，身体发肤受之父母，当爱之惜之。如有损伤怎敢面对父母？所以，整形不靠谱。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]其次，人美不在相貌。一个人在日常工作生活中真正能散发魅力的绝不是来自容貌（或不仅仅是容貌），而是能力和气质。越到后来，能力与气质的重要性就越是凸显。尤其是一个人要在长期的工作过程中被人肯定更应该靠自己的实力。整形或许能给你的第一印象加分，但最后能否站住脚跟拼的还是实力。所以，靠整形来赢绝对不靠谱。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]第三，一个人精力有限，此方面关注多了，彼方面关注必然减少。太在乎容貌的人必定不太在乎能力和气质。因为他把心思都放到容貌上了，他就没有或很少有心思关注内在的提升，最后很可能成为“红漆的马桶”。换句话说就是“金玉其表，败絮其中”。如果你能更多关注自我的能力提升，你就能淡化外表带给你的不利因素。所以，整形不靠谱，不如靠自己的努力来提升自己的魅力和实力。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]第四，人的内在需要平衡，沉静淡然方能幸福。试想一个需要靠整形从外在提升自己的人，他还会拥有一个淡然平静的内心世界吗？平衡一旦被打破，就很难恢复。今天你或许可以通过整形获得一时的平衡。假如整形失败呢？你的世界不就彻底没救了。何况，以后还会有更多的外在东西能破坏你这种暂时的平衡。一个内心动荡的人很难获得平凡幸福的生活。从这个意义上说，整形不靠谱。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]第五，一个人最美是自信。只有当一个人能真正不在乎外在，转而关注内在的修为，由内而外散发自信的光芒时，他才是最美的。试想一个运筹帷幄的人与一个“花瓶”，除特殊情况下，用人单位的选择会是如何呢？你看，整形不靠谱吧！[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]整形不靠谱，那什么靠谱？——读书、实践、自信、实力和不屈不挠的精神最靠谱！[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/P]

[P][ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=18pt]意外连连看[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=14pt]——参加湖南教育报刊社座谈会侧记[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=14pt]宁乡县金海实验小学 黄红兵[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]8[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]月13[/SIZE][/FACE]日[FACE=宋体][SIZE=14pt]，我作为网评员代表参加了湖南教育报刊社党的群众路线教育实践活动座谈会。一个普通的教育工作者，能受到邀请走进湖南教育报刊社表达自己的心声，为湖南教育及教育刊物的发展建言献策，真是一件让人喜不自禁的事。说起来，这中间充满了意外，且听我慢慢道来。[/SIZE][/FACE][/P][P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]一、意外的邀请[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]8[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]月12[/SIZE][/FACE]日[FACE=宋体][SIZE=14pt]上午，我正在家里上网，突然接到了阳锡叶记者的电话。他在征询意见后通知我第二天上午到湖南教育报刊社参加座谈会。我倍感惊讶：我……怎么可能？对于座谈会这件事我还是略有了解的。在为先在线网站上看到报名信息的瞬间也曾心动，有一种报名的冲动。转念一想，自己实在提不出什么好的建议，所以就只好忍痛割爱，没有深入了。谁能料到，我能接到邀请电话？这真是一个意外的惊喜。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]我不敢相信这是真的，但事实又不容我不相信。虽然怀疑自己的能力，但我仍旧毫不犹豫的答应了阳记者的邀请，同时承诺利用下午和晚上的时间好好准备一下。之后，阳记者几次电话告知开会时间并热情邀请我提前一天过去。我觉得第二天的时间足够充分所以婉拒，但真切感受到了阳记者邀请我的真诚和热情。[/SIZE][/FACE][/P][P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]二、意外的相见[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]之所以痛快答应阳记者的邀请其实还有一个原因，那就是想去会会为先在线网上早已熟识但又未曾谋面的大家、前辈、朋友。8[/SIZE][/FACE]月13日早上，当我按时来到湖南教育报刊社五楼会议室的时候，我惊喜地看到网络上的很多名人都先我一步来到了这里。我见到了罗立志、欧阳志、曹国军、熊振鸿等人的庐山真面目。相信从此后他们的音容笑貌将铭刻在我心里。这些人活跃在论坛和QQ群里时，我就想一睹他们的风采，面对他们时我表面上不动声色，其实心里激动不已。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]桃江县桃江小学的黄丽君校长给我留下了深刻印象，亲切如邻家大姐的她是湖南省特级教师，曾因工作特别突出而受到胡锦涛总书记的亲切接见。这几年她一直在做公益活动，让我深深敬佩。除此之外，我还认识了很多优秀的教育工作者。他们是长沙市中信小学的刘菲菲老师、韶山市教育局的欧晓玲老师、江永县三中的周启群老师、平江县安定中学的李荣升老师、双峰县甘棠镇小富中学的刘梅初老师、常德市鼎城区教育局刘勇老师、长沙市铜铺街小学贾佳婷老师、绥宁县教育局张先邵老师、湘潭大学宣传部李振州老师。来自14[/SIZE][/FACE]个地州市的15位教师相聚一堂，畅所欲言，这次相见分外愉快。[/P][P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]三、意外的相处[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]让我最感意外的是，湖南教育报刊社的所有领导自始至终参会，认真倾听我们的发言并及时做好笔记。他们的言行、态度充分体现了对我们的尊重。社长任晓峰、党委书记兼副社长熊名辉对我们所有代表提出的建议高度重视，并给予了极高评价。而党委副书记、副社长宫力幽默精彩的总结发言则融化了我们心里仅存的一点距离上的陌生感，大家亲密得就像一家人。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]会后照相的时候，领导们通通站到了我们身后。我们俨然成了领导，那种感觉美极了！[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]可是，美好的感觉远不止这些。整个会议期间，龚鹏飞社长、黄耀红博士、李统兴博士、王树槐老师、江新军主任、李茂林老师等都在我们身后静静陪伴着我们。你随意感受一下吧。这些平时耳熟能详却感觉隔着千山万水的人物就在你身边，怎能不叫人激动？这样的相处，怎能不叫人兴奋？[/SIZE][/FACE][/P][P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]四、意外的团队[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]让我意外的还有平时非常活跃的舒文编辑、王昱编辑都是那么年轻的美女。同样意外的是，老练的阳锡叶记者原来是那么阳光帅气的一个小伙。就是这支年轻的团队却把编辑工作干得有口皆碑，让人不得不感叹后生可畏。[/SIZE][/FACE][/P][P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]五、意外的惊喜[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]1[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、称心的礼物。参加这次座谈会，我们全家都得到了让人欣喜的礼物：妻子得到一本《爱你》杂志，女儿得到了《幼儿画刊》和《小学生导刊》，两个侄女分别得到了《初中生》和《高中生》，我自己则得到了一本《哲学与人生》和一本教育日记（正好用来记载工作中的喜怒哀乐）。收到礼物，我们大家都很高心。而这都是湖南教育报刊社赠送的。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]2[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、刊出的文字。我还得到了好几本自己钟爱的《湖南教育》，其中八月份上旬刊的 “话题交锋”栏目刚好选用了我的一段文字，这让我欣喜万分。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]3[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、热情的款待。参加这次座谈会，除了报销路费等开销外，我们会后还得以和领导及同行共进午餐。就餐期间，报刊社领导、编辑、记者等热情地和我们碰杯、寒暄、合影，让我们分外感动。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]4[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、真诚的交谈。我刚好和黄耀红、李统兴等人同桌进餐。内向的我没有勇气主动和他们交谈。可喜的是，他们主动询问我的情况并给予我热情的肯定和鼓励。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]5[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]、家乡人会面。最惊喜的是餐桌上得知，美女王昱编辑居然就是宁乡人，而且老家还就在我家附近。这真是让人意外，席间她还热情地加我为QQ[/SIZE][/FACE]好友。。[/P][P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]六、深深的感触[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]此次座谈会，与会人员极具代表性：从高校到小学都有教师代表参加；代表中既有地州市教育局的领导又有普通教师；除了公办学校的老师外，名办学校教师亦有代表。湖南教育报刊社此次群众路线教育实践活动座谈会在代表选择上可谓煞费苦心，也收到了预期效果。所有参会的人，无论领导还是老师都那么质朴、本真。大家对教育都怀有满腔热情，而湖南教育报刊社更是把群众路线教育实践活动落到了实处，并承诺将践行到底。所以，我有理由相信，湖南的教育明天会更好。而我，因为这样的一次座谈会，平淡的暑假生活增添了几分色彩。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]让我们在期待中不懈前行吧！[/SIZE][/FACE][/P]

[LINE-HEIGHT=28px][FACE=Arial][COLOR=rgb(61, 61, 61)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=19px][b]      不管怎样，我们应该先接受我们的学生进而喜欢上他们，争取让他们成为我们的助手和朋友。那样的话，我们就能幸福快乐地工作了！[/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Arial][COLOR=rgb(61, 61, 61)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=19px][b]      作为班主任，我们常常管理别人。我们希望学生能对我们言听计从。但是，我们却往往忽略了管理自己。很多时候，我们不能自如的驾驭自己。所以，我们要学会在生活工作中管理好自己，驾驭好自己的情绪、认识及智力等，争取从一个自在的人进步到一个自为的人！[/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=19px][b][COLOR=#3d3d3d]       [/COLOR][COLOR=#0909f7]因为老师喜爱学生，所以才赏识学生，关爱学生，才会为学生的健康不计成本地付出。爱，还要有方法，让学生成为我们的助手和朋友，是极高明的做法。通过管理自己来管理学生，教师率先垂范，与学生共同进步，学生还有什么理由不听老师的。您感悟得真深刻，学习了。[/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

谢谢大家的鼓励！

[P][ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=18pt]我们一起快乐前行[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]接手[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]0809[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]班，我希望学生和我同心同德。因此，我会尽可能多地让学生了解我、接受我，然后我们大家一起快乐前行。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]第一，坦承真实自我。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我是他们的语文老师兼班主任，我将告诉他们我喜欢记录班级的集体生活，他们每一个人都可能成为我笔下的主人公。我希望他们每个都优秀，每天有进步。我将告诉他们：只要你坚持不懈，你就能获得成功。去年到今年，我坚持写了几百篇文章。其中有几十篇发表在《宁乡教育信息网》，几十篇发表在《为先在线》和《湖南教育网》，还有三篇发表在《湖南教育》，一篇入选全国性的文集——《班主任生活情趣[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]100[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]个千字妙文》。这些成绩是我以前想都不敢想的[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]­[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]——努力过后，成功总有可能。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]第二，展示奋斗经历。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我要郑重其事地告诉他们，我曾和之前的班级[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]0711[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]班走过一段令人难忘的日子。第一个学期，我们的班级曾连续三个星期无缘“流动红旗”，但是，大家一起齐心协力，班级表现突飞猛进。不光连续四个星期以满分获得“流动红旗”，而且[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]“流动红旗”再也没有流动过。与此同时，我要特别提到一件事——那次我们外出看电影误了大扫除时间，可晚饭后，大家利用晚自习之前的时间自觉搞好了大扫除。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我希望通过这些让学生清楚：只要我们愿意，我们同样可以非常优秀。很多事例告诉我们，只要我们目标坚定且朝着目标不懈前行，我们一定可以获得成功。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]第三，达到简单要求。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]根据以往的经验，我这次不会对孩子们提很高的要求，简简单单几句话——卫生好，纪律好，学习努力。但是，这几个要求一定要落到实处。至于怎样实施则完全可以由他们自己商量决定。在商量过程中，他们会一定会意识到这几个要求的重要性和艰难度，只有大家齐心协力方可办到。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]刘令军老师的工作原则是简单、快乐、做得到！所以，我这次也希望借由这样简单的要求带领孩子快乐前行。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]第四，遇事群策群力。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]干了这么多年的班主任工作，我从心底里承认：我不是一个智慧型的班主任，不光班主任工作辛苦，效果也不太理想。今后，我必须时时依靠我的群众——几十个孩子。我会时时注意倾听他们的意见，及时调整自己的带班策略。相信孩子，同时我也有自信——我们的班级一定会越来越好。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]孩子们和我一样，希望自己的班级优秀，当他们说起自己的班级时，心里就充满自豪感。所以，我一旦和他们商量着管理班级，他们焉有不竭尽全力的？只要我们师生一起努力，我们的班级就一定会越来越出色。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]对个人来说，相遇、相聚和相守实在是一份了不起的缘分。我和[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]0809[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]的孩子有缘在他们小学的最后阶段生活在一起，这是一件多么幸福的事。我和孩子们一定会好好珍惜这段缘分。让我们调整好心情，带着对明天的美好期待，快乐起航！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]