[QUOTE][B]下面引用由[U]wlwen9998[/U]发表的内容：[/B]

优秀的文学作品经受时间的考验，为世代的人们的接受。其中蕴含的哲学道理，能跨越历史的长河，有着很强的现实意义。《皇帝的新装》无意就是一部优秀的童话，现实生活中却一再上演相同的剧情。周三早自习的时候，我透...[/QUOTE]
无论多小的问题，王老师都能从中找到教育学生的结合点，这值得我们每位教师学习。整篇文章，既写出了完美的处理结果，还分析了问题存在的原因。这是一篇很不错的文章。

[QUOTE][B]下面引用由[U]wxsf9813[/U]发表的内容：[/B]

 祝贺王老师！[/QUOTE]
谢谢！我们共同进步！

[QUOTE][B]下面引用由[U]沙丁鱼[/U]发表的内容：[/B]

 
不知道为什么，我很鄙视这样的安排考场的方式，虽然这样安排考场对成绩好的学生有激励作用，但对学生的伤害无疑是最大的。成绩优秀的学生毕竟是少数，我们的教育不应该只是为了少数优秀学生，不然，我们就丢掉...[/QUOTE]
我很领导反映过情况，他们回答是混合排位成绩容易作假。我建议，分段混合排名，如前50名，后50名。可能好一些。

[QUOTE][B]下面引用由[U]雷红林[/U]发表的内容：[/B]


我们学校九年级时才把前１５０名学生集中在一个大考场，但其他学生还是按一定的规律：比如姓氏拼音先后等排座位，没想到王老师学校更过分！[/QUOTE]
您校的做法值得借鉴！

[QUOTE][B]下面引用由[U]沙丁鱼[/U]发表的内容：[/B]

 
无论多小的问题，王老师都能从中找到教育学生的结合点，这值得我们每位教师学习。整篇文章，既写出了完美的处理结果，还分析了问题存在的原因。这是一篇很不错的文章。[/QUOTE]
每天我都很期待看您的点评！我养成了写完后，有意无意的点击网页，看您点评没有。谢谢您的付出，辛苦了！

  很佩服王老师的这种做法  对于学生的错误  能够和文学作品结合起来对他们进行教育  不仅能够让他们自我反省  还能够让他们受到文学的熏陶   学生犯错误的在所难免的   无论是批评还是惩罚  都没有让他们自我反省来的有效  王老师的做法值得学习  

[P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]有学生问我：“王老师，人活着是为了什么？”另外一个学生叹息道：“人活着真累啊，我有时觉得死了还痛快一些！”我知道她只是随便说说而已。关于人生的意义，我活在[FACE=Times New Roman]36[/FACE][FACE=宋体]年都没有弄清楚，就更不要说学生。当时我只是简单的应付了一下，匆匆离开。第二天，我思考了一天怎样给学生讲这个抽象的哲学问题。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]晚自习时，我对学生说：“人生的意义说实话，我也说不清楚。那些伟人对于人生有着深刻的认识，我们也许能从他们名言中领悟到一些道理。如，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。大家知道这句话的意思吗？”永琪说：“人本来都要死的，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿雁的羽毛还轻。”我故意煽情的问：“你们选择哪种呢？”学生大声说：“重于泰山那种死亡。”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我说：“这句名言出自司马迁书信，司马迁在受了宫刑之后，仍矢志不移，决心忍辱完成父亲未竞之业，完成巨著《史记》。大家还应该听说这样一句话：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。意思是自古以来，人终不免一死！但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。这首诗是文天祥在广东兵败被元军俘虏，并被带往北方囚禁，途中经过零丁洋，便写了“过零丁洋”诗来抒发国破家亡的抑郁。我最喜欢的一句关于人生的名言是爱因斯坦的“生活就像骑自行车，只有不断前进，才能保持平衡。”学校运动会有个节目“慢骑自行”，选手平衡能力强一些的人将自行车定在某地几分钟，就算有人平衡性特别厉害能定十几分钟，终究是要跌下来的。要是自行车保持平衡，不至于跌下来的方法只有一种就是不停的骑下去。”学生也觉得爱因斯坦的这句话很有道理。我们想象爱因斯坦骑着自行车场景，确实很有趣。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我接着说：“人在世上短短的几十年，死亡是在所难免的，不需要我们主动的找上门去。一般来说自杀的人都是懦夫，是没有勇气的人。人活在必须面对各种问题，死亡是逃避这些难题的捷径。我们每个人都是历史长河中的一滴水，都有自己的历史使命。从这个意义上说，我们应该好好活着，完成自己的历史使命。有同学对我说，活着多累。你们想过吗？你们父母更累，他们上有老要赡养，下有你们需要照顾，还有忙自己的事业，他们不是更累吗？相对而言，学生是最单纯，压力较小，大家应该珍惜美好时光。”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我说：“我送给大家一句话：我们的生活可以更精彩。人们都想拥有精彩的人生，但精彩的人生不是人人都能拥有的。很多人是稀里糊涂的过完一生，他们的人生也就没有多大价值。什么样的生活才是精彩的人生呢？简单说就是你能给别人带来幸福、快乐，你自己也能体现到幸福快乐。更精彩的人生是能为中华民族做出重大贡献的人，如，两弹一星的功勋功臣钱学森。希望我们中有人能成为这样的人才。”我最后问：“记得我送给你们的话了吗？这是金玉良言不要忘记。”学生齐说：“我们的生活更精彩。”我对他们说：“我们看过舞台上演员精彩的表演。演员舞台上一分钟的表演，台下付出的可能是百倍的努力。人生也是一样的道理，只要我们艰辛的付出，生活才能精彩纷呈。”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我不知这一番话是否恰当，更不知道对学生能产生多大的效果。只要尽力了，也就无悔了。同样，只要自己专心教育，也能成为一名专家型教师，教育人生也就会五彩缤纷。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]欧阳静丽[/U]发表的内容：[/B]

  很佩服王老师的这种做法  对于学生的错误  能够和文学作品结合起来对他们进行教育  不仅能够让他们自我反省  还能够让他们受到文学的熏陶   学生犯错误的在所难免的   无论是批评还是惩罚  都没...[/QUOTE]
当时也没有想这么多只是想找出是谁打破玻璃的。

[P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]一味工作，没有任何爱好的人，是无趣的。人有了爱好，生活就会变得异彩纷呈。只要爱好在不违法、不伤害别人的前提下，我们应该予以尊重。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]几天前，我到财物室领津贴，黄会计正在薄薄的记事本上写什么。我拿过来看过笑了起来，他将每天的日程就记录下来。如，某天到哪里打牌一天，赢了[FACE=Times New Roman]200[/FACE][FACE=宋体]元。某天教育局开会。他告诉我：“我以前记过一段时间，后来就停止了。[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=宋体]年前，我又开始记录每天做的事，我一直坚持到现在，即使春节期间我也记录在上面。”记事本上每天一条短短的几十字，甚至只有几个字，都工工整整着。我好奇的问他：“你每天写的动机是什么？”他笑着说：“我[/FACE][FACE=Times New Roman]58[/FACE][FACE=宋体]岁了，人的记忆力越来越差，有时候前一天发生的事都忘记了。我记录下来，一翻记事本，那天做了什么事都一目了然。”俗话说，好记性不如烂笔头。文字的记录有时比人的记忆更可靠。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]还有一件事，也让我很吃惊。一位银行的会计，她将自己家庭的所有开支都记录的清清白白，哪怕买一元钱的物品也会记录下来。她这样坚持了一些年头。她还会对数据进行分析，观察各项支出的变化。若某一项有异常，她会查出原因，下月争取减少这一项的支出。家庭在她的经营下日子过的小滋润。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]每人都是自己的小爱好，我的爱好也很简单，喜欢看书，各类书都是我涉猎的对象。每一本书都有一个小故事，比如弗洛伊德的《精神分析学引论》，就是在[FACE=Times New Roman]QQ[/FACE][FACE=宋体]群聊天时，有人介绍这本书，我当时连弗洛伊德都没有听说过。我就买了这本书，后来陆续买了他的《梦的解析》等书。一次我和学校几个领导到沙市玩，他们在玩牌。我独自逛到书店，看到阿德勒的《心理与生活》就买下打发时光，没有想到竟然被吸引住了，网购了他的《超越自卑》。为了了解中国古代数学的奥秘，我买了大量的数学史方面的书，如十卷本的《中国数学史大系》。想了解一些外国数学史，我买了《古今数学思想》等书。看书的时候，我不喜欢做笔记，喜欢将喜欢的语句画上横线，在空白的地方写写感悟。我特别喜欢这种没有压力大阅读，如果记笔记会影响我阅读的连续性，看看写写，很分心的。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]写作是我的一个爱好。当初我在村小教书，夜晚独自一人在寝室里，除了收音机相伴，剩下的就是老鼠了。当时我正在和爱人谈朋友，我用牛皮纸封面的备课本开始写日记，写下每天对她的思念。我把日记给爱人看时，她感动的流泪满面，最终我们走入婚姻的殿堂。那段时间写日记、写情书打下了一定的写作基础，可以说我的写作是爱情的产物。让我明白写作要真诚，写自己内心的感受。进入初中后，我教数学，阅读了大量的数学杂志，后来一个很偶然的机会发表了一篇文章，就开始写数学论文。[FACE=Times New Roman]2008[/FACE][FACE=宋体]年，我登陆班主任之友论坛，在连载专栏看到很多班主任在开主题帖，记录班级每天的点滴小事。我也试着写点小文章，起初隔三差五的写篇小文章，后来每周写[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=宋体]篇左右的文章，到现在的几乎每天至少写[/FACE][FACE=Times New Roman]1000[/FACE][FACE=宋体]字的文章。更没有想到我的主题帖已经超过[/FACE][FACE=Times New Roman]1000[/FACE][FACE=宋体]篇。起初我很渴望发表文章，后来发表百余篇后，也没有以前那么功利了，有机会发表可以，没有机会就写着放在那里，有空的时候自己读读，也是蛮有趣的一件事。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我还有一个爱好就是做运动。我喜欢打乒乓球，记得读小学时，将家里的门板拆下来当球台，尽管条件简陋，也玩的快乐极了。羽毛球我也会打一些。暑假的时候，我最喜欢在太阳落山前到篮球场上，和学校的同事、社会上的球友，甚至学生打球。一般我都会玩到月亮升上来，我才会回家。师范时，我喜欢长跑，还得过两次奖。现在课外活动时，我会带领学生跑步，经常是绕[FACE=Times New Roman]300[/FACE][FACE=宋体]米的跑到跑[/FACE][FACE=Times New Roman]10[/FACE][FACE=宋体]圈，还走几圈。很多学生说：“王老师，你的体力怎么这么好？”他们可能不知道我长期坚持锻炼。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我问过学生的爱好，汉江说：“放假的时候，我每天上午十几个小时，这是我最能坚持的爱好。”我告诉他：“假期上午放松一下，我不反对，但要有节制。”文建说：“我很喜欢打篮球。”在初中阶段养成体育锻炼的好习惯，他们会一生受益。我对他们说：“我们每个人都要培养一两种爱好，在我们紧张的学习之余，打打球、唱唱歌、跳跳舞等，可以有效的舒缓压力，以更好的状态投入到学习中去。面前没有爱好的人，可以从现在起慢慢培养。”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]爱好之于人生就如炒菜之于盐，做的再漂亮的菜，缺少盐，也会难以下咽。每人都想拥有精彩的生活，就得有些爱好。我想说，请培养自己的爱好吧。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]人看到别人的缺点是容易的，看到自己的缺点是困难的。有时候，某行为在别人身上发生是不能容忍的，予以抨击，在自己身上发生却发现不了，这也许是人性普遍的弱点。帮助学生指出问题的所在，监督其逐渐减少相关行为。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]周六晚，语文老师范老师对我说：“现在三组的纪律得到好转，但二组的纪律不好，很多人喜欢讲话。你能不能把学生调换一下？”我们想到六组的纪律良好，学生都很守纪，商量把运龙从二组调到六组。作为对换，我们想到把老实的小刚换过去。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]周日早跑后，我对运龙说：“你和小刚把座位换一下？”第一节课是数学课，距离教室很远我就听到噪杂声，跨进后门时，听到雨婷大声的说：“凭什么把运龙换到六组！”我顿时很生气，换座位与她毫不相关，她竟然在这里叫嚣。我严肃的说：“运龙、小刚，你们赶快换座位！”他们从我的脸色、语气判断是不容商量，很快就调换完毕。我对学生说：“这次换座位，主要是二组的纪律较差，希望你们要规范自己的行为，遵守课堂纪律。”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]中午我找到雨婷，问她：“你为什么反对换座位？”她笑着说：“我们组的很多人都反对把小刚换过来。”她素来以泼辣著称，她的态度这么好，我有些意外。我说：“小刚在我们老师的心目中很老实的，运龙经常与你闹矛盾，你为什么不欢迎小刚呢？”她说：“我和小刚从小就是同学，他身上有股味道。”我戏说：“应该是男人味吧。”她呵呵的笑了起来，说：“他不讲卫生，他的衣服很长时间才换。我们组的双武本来就不讲卫生，加上小刚，我们都要被熏昏。”小刚不讲卫生，我还是第一次听说，今后会观察他的卫生状况。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我问她：“你们组的纪律是怎么回事？”她说：“主要是英语课，有时候他们讲话，我也控制不了自己，也加入其中。”我严肃的说：“作为组长，你要以身作则。”她为难的说：“我最多能坚持三十分钟。”我对她说：“能坚持三十分钟，你在坚持一下，就能做到一节课都能遵守纪律。三组的纪律现在好转了不少，你们组要向二组学习。”她不服的说：“永琪很得意的，一次，思颖说了一句话，永琪在课堂上就狠狠对她说，不要讲话。”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]永琪的态度可能不是很好，我问雨婷：“你看别人的问题很准，你不是也经常对人发火吗？”她说：“我从小就很火爆，我是遇强就弱，遇弱就强。”我严肃的说：“你这就不对了，不能见到别人软弱，就欺负他人。你在什么情景下发火。”她倒也直爽的说：“我只要心里不舒服就发火，有时候一天发几次火。”我让想想最近对谁发过火，她想了想，说：“昨天贞龙坐在我座位上，我让他离开，他没有动，我就对他发火。有时候，我莫名的烦躁，也会对人发火。”我对她说：“你这就不对了。同学不是你的出气筒，以后你要控制自己发火的次数。如果哪天不发火就来向我报喜。”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]昨天查寝时，她抱怨：“中国的教育问题太重视分数，美国的学生很重视动手能力。还有美国的教师在上课前在教室里等学生，我们是在教室里等老师。”当时我有事没有与她商讨。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我对她说：“中国的教育的确有很多问题，这些问题不是很容易解决的。不要说我，就是教育部长也是很难改变一些问题的。就目前而言，高考是较为公平的方法。中国人的诚信读不高，如果全然照搬美国的，没有背景的学生上大学的难度更大。关于动手能力，我读初中的时候没有碰过仪器。现在学校的条件改善，你们可以到实验室里做实验，以后会更好。美国的施行的是走班制，学生可以选择在不同的班级上课，这节课可能选择七年级的数学，下节课可能到九年级的历史。中国是班级授课制，学生在一个班级里，进度是统一的。中国也是有优势的，我们经常听说美国的校园枪击案，中国校园要安全的多。”她当然没有想到事情这么复杂。她说：“我只是发发牢骚，没有细想这些。”我对她说：“你是一个很优秀的学生，性格要改一下，要不然以后很难与人相处。”她知道我是为了她好，说：“我争取慢慢改正。”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][/P]

[P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]周三查寝时，[FACE=Times New Roman]A[/FACE][FACE=宋体]说：“我觉得老师把成绩看得太重，成绩不好的人也会有精彩的人生。”[/FACE][FACE=Times New Roman]B[/FACE][FACE=宋体]说：“我就不想读大学，以后想从事服务员工作。”[/FACE][FACE=Times New Roman]A[/FACE][FACE=宋体]、[/FACE][FACE=Times New Roman]B[/FACE][FACE=宋体]是两位成绩在班级下游，期中考试成绩出来，她们的考试成绩也不理想。我问：“服务员就不要文化吗？”[/FACE][FACE=Times New Roman]B[/FACE][FACE=宋体]想了想，说：“我的性格不好，如果顾客态度不好，我就会与他争吵起来。”[/FACE][FACE=Times New Roman]C[/FACE][FACE=宋体]大咧咧的说：“那你马上就会被开除。”[/FACE][FACE=Times New Roman]B[/FACE][FACE=宋体]不服气的说：“我就去工地做小工，或者到餐馆洗碗。”我说：“每一项工作都需要人做，都应该受到尊重。我怀疑你吃的了苦吗？”说的她无言以对。我接着说：“有些人看到大学生找不到工作，就觉得读书无用。我们要看看找不到工作的这部分大学生是不是具有真才实学。我也听说某某人小学毕业，现在事业很成功。我们应该统计一下所有的事业成功的人士，看各文化段的比例。虽然没有这方面的数据，我相信大学以上学历的人肯定比中小学学历的比例大。你们不是说过，农村的老奶奶出口就是脏话吗？这就是缺乏必要的礼仪教育。张老师说，自己的母亲没有读过书，公婆读过中学。公婆可以自己看看报，跟她讲现在的形势，她都听懂。如果跟母亲说这些，无论怎么解释她都理解不了。所以，我们不能断然说读书没有用。”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]A[FACE=宋体]说：“很多人说，女人嫁人很重要。”这就是社会流行的：女人做得好，不如嫁得好。[/FACE][FACE=Times New Roman]B[/FACE][FACE=宋体]接着说：“男生找女朋友，就不是很看重学历，他们又不是和**过。”我问她们：“你们觉得男生看重什么？”[/FACE][FACE=Times New Roman]C[/FACE][FACE=宋体]说：“我觉得最看重女人的长相、身材，漂亮的女人肯定受男生欢迎。”我问：“如果男生仅仅看重你们的外形，人都有老的一天，你们老了，还会有吸引力吗？”[/FACE][FACE=Times New Roman]C[/FACE][FACE=宋体]说：“女人老了，男人就会跟她离婚。女人最漂亮的时间大约[/FACE][FACE=Times New Roman]20[/FACE][FACE=宋体]岁到[/FACE][FACE=Times New Roman]30[/FACE][FACE=宋体]岁之间吧？年纪大一些就整形。”[/FACE][FACE=Times New Roman]A[/FACE][FACE=宋体]说：“整形有风险，万一失败就惨了。还有整形后好像老的特别快。”我对她们说：“优秀的男生肯定是稀缺资源。所有的女生都想找优秀男生，如果你们自身不优秀，找到优秀男生的难度肯定很大。周总理是公认的美男子，邓颖超的长相平平，小时候我觉得他们不是很般配。后来，我看了一些资料才知道邓颖超热衷政治活动，善于演讲。她和周总理是自由恋爱结婚，有着共同的信念和目标，感情融洽。晚年周总理一次给晚辈讲自己的恋爱故事时说到，就是看见邓颖超能坚持革命才和她结婚的。邓颖超也是看中了周总理这一点。如果你们想找优秀的男生，必须自己优秀起来。”不知我的话对她们的影响有多大，希望她们将来都能成为优秀的女生，有属于自己的事业，找到优秀的伴侣。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]wlwen9998[/U]发表的内容：[/B]

有学生问我：“王老师，人活着是为了什么？”另外一个学生叹息道：“人活着真累啊，我有时觉得死了还痛快一些！”我知道她只是随便说说而已。关于人生的意义，我活在36年都没有弄清楚，就更不要说学生。当时我只是...[/QUOTE] [/P][P]人活着是为了什么?这是一个很既深奥又简单的话题,深奥在我们为什么要来到这个世上?我们究竟要在这个世上干些什么?人活着怎样才有意义?这些答案想要解释清楚其实并不容易.简单是在于人活着实际上就是要体现自己生命的价值,作来学生来说,怎样体现自己的价值,可能目前是把书读好,这样才可能把自己的人生价值最大化。[/P]