[QUOTE][B]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容：[/B]

每次来到好友这里，都是幸福着好友的幸福呢。[/QUOTE]
好啊，好友，我们一起幸福着教育的幸福！

[P][FACE=Calibri][SIZE=3]星期一的喜报[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Calibri]    　　[/SIZE][FACE=Calibri]今天是星期一，庄严的升旗仪式过后，是照例的国旗下讲话，再接着，就是上周优胜班级的播报。以前那么可以的期盼，优胜班级却很少来临，上周就是在自己不抱希望的基础上听到的大快人心的好消息，我们班获得了优胜称号。记得，我曾到班上给孩子们打气：“这周开门红，一上来就是一个惊喜，希望你们本周再接再厉，我们争取得个三连胜，为以前那么多星期的没得优的糟糕表现好好打个翻身仗，记得要争口气！”说完，我还挥起自己的手臂紧紧地握拳。他们纷纷表示要好好表现。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　　今天，我还是怀着一颗平常心和孩子们一起等，孩子们不再像上次那么“绝望”了，当三年级播报结束后，没有谁捂耳朵了，有的只有一片翘首的等待。“四年级优胜班级　四零一班”，随着广播的响起，“耶！”孩子们立即欢呼起来。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　　做完操后，正是我的课。恰巧，体育老师把孩子们的校园跳绳吉尼斯获奖证书发给我，我准备借此机会大造声势。我提前来到班上，进行了简短的课前谈话，：“今天是个好日子，我们班真是好事连连。刚才广播上播报了我们班是优胜班级，还记不记得上周的‘三连胜’啊？”孩子们都大声说：“记得。”我说：“好啊，现在只差一周了，我们离三连胜只一步之遥，记得要坚持哟！我们这次语文和数学成绩都不错，这里还有三张奖状哩，你们看，我们班现在的表现使我想到了一个成语：蒸蒸日上！”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　　孩子们都定定地看着我，那一对对双眸是那样的明亮，让我看到了美好的明天。那一刻，我确实为他们的灵动而欣慰。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　　可是，孩子毕竟是孩子，做事总是三分钟热度。下午上课前，我先到班上转悠一趟时，就发现走廊里有几张废纸。我故意打量着班级的牌号，然后跨进教室说：“哎呀，我以为我走错了教室哩！我们班是优胜班级，怎么可能走廊里有废纸呢？是不是这些废纸也想代表我们班去表演舞蹈呢？（过几天，茹她们自创的舞蹈要去县里参加比赛）”我的话音刚落，已有孩子跑出去当义务清洁工了，好灵动的孩子，只是有时候，他们只需要我浅浅地一点拨。我愿意，陪着他们一路成长，一路收获！[/FACE][/SIZE][/P]

[P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]光棍节[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=16px][FACE=Calibri]   　　[/SIZE][FACE=Calibri]今天在课堂上，让孩子们拿出预备本做课堂作业时，有孩子问今天是几号。因为这个预备本是阶段性抽查，我让他们每做一次作业都注好日期，以方便随时的检查。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]　　　“今天是１１月１１日。”说完，我微微一笑。这细微的表情也没逃过孩子们的眼睛，帆马上说：“今天是光棍节。”子豪又接上来：“嘻嘻，光棍节。”皓杰更厉害，直接和生活联系起来：“光棍节买东西很便宜，打的折扣很低。”我一边暗自想：这些小家伙懂得还真多，但是，维持正常的课堂秩序却是必然的。我忍不住说：“同学们都在写作业哩，别过什么洋节，影响大家。何况，那些节日都是一个个商业促销手段罢了。”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]子轩最机灵了，他马上说：“我们只要过好我们的传统节日就好，我们又不是外国人。”舟也接过去：“是啊，比如像春节什么的节日。”“别介，不能再发挥了，我的课堂还要继续哟！”我赶紧再次斡旋。小家伙们终于消停了，刹那间，只听得教室里“沙沙”的写字声。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]　　　明后天，班上的四人小合唱和三人舞蹈都要正式走出校门，去参加县级少儿才艺表演的海选。今天，我询问了她们各自的表演情况，服装、道具、化妆都一一过问，孩子们的家长都很支持，所以，这些事都不需要我劳神的了。想到伴奏带的问题，我就问孩子们有没有家长可以帮忙。热心的师庆马上举手，表示他爸爸可以帮忙，因为他爸爸就是一个电脑高手。于是，我委托他回家请他爸爸帮我们下好两首歌曲的伴奏带。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]孩子的话是否算数呢？下午，我一上班就有学生来告诉我，师庆已经把拷好的伴奏曲带到班上了。我马上把他找来，试了试他带的ｕ盘，果然是高手，效果超级的棒！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]　　　我在班上讲了这件事，并且对师庆说：“我代表我个人和我们全班对你爸爸为我们四零一班这个大家庭所做的事表示感谢，请你回去把我们的感谢一定要送到。孩子们，你们也是这么想的吧？”师庆欣喜地点头，其他孩子一致同意。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]　　　不错过每一次文传统和感恩教育的机会，哪怕它们很细微，也要努力抓住。因为许多的微小，就会汇成一个巨大！[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][/FACE][/P][/P]

[P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]美的印记[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]　　　受杜校长的启发,[/FACE]我也发现了身边的许多美的印记。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]　　　今天，我给贝贝她们发校园跳绳吉尼斯荣誉证书时，虽然简短，但很慎重，我先给孩子们看看漂亮的证书封面，再用心地读颁奖词，上来的每一个孩子都双手虔诚地接过，还轻轻地对我说：“谢谢老师！”三张证书全部发完，我说：“其实应该谢谢的是你们，这些证书都是你们用辛勤的汗水换来的，还为我们班争得了荣誉哩！”领到证书的丁丁、贝贝、俊康都蜜蜜地笑了。在校园里经常是以学习成绩论英雄，此刻，他们多有成就感啊。我对其他孩子说：“看吧，只要你有能力，在哪一方面都可以为自己争光，为班级争光。”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]　　　上课时要做课堂作业了，教室离办公室还要穿过三个班级，每次志鹏都要抱着一大摞作业走这么长的距离，来到教室时，小家伙有时候会觉得力乏，搬上讲台都有些吃力。我看在眼里，就轻轻地在下面托一把，作业就能轻松地上讲台了。小家伙面对我的举手之劳，会说声谢谢，让我心生感念：以小见大，如此懂礼貌，真是一位当之无愧的“美德好少年”啊（他正是校园首届 “美德好少年”）。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]改作业时，发现雨涵的作业写得工工整整，很是让人赏心悦目。她做一道解决问题时，恰巧把算式写完，那一页就没得地方写了，于是，她在底下加了一道注释：“老师，答在反面哟！”就这么个细微的地方，可见雨涵的懂事，生怕我批改作业时，匆忙之中会落下另一面，有了这个温馨提示，我这个老师想马大哈也不行啊！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]　　　班上的粘贴板上，好多的作品是用卡纸做的，当时都是双面胶粘的，因为卡纸太硬，双面胶不能承受其厚度，总是往下掉。粘贴板的里面都是泡沫，所以，用图钉一卡就好，很方便的。孩子们跟我反映了好几次，总是一转身就忘了。今天早读课，当再次听到这个消息时，我特意去办公室把彩色图钉拿来，现场粘贴起来。我刚走近粘贴板，贝贝和浩然就站起来，把板凳让给我，我脱掉鞋，站上板凳还是有些地方够不着，就站在后排的子豪的桌子上，任贝贝和浩然在旁边叽叽喳喳，任其他同学的目光投向这里，子豪就是专注地看着书，至始至终都没有走一下神。贴好图片，我对子豪的专心致志大力表扬，他还是那么淡定，继续看着他的书。呵呵，多么鲜活的阅读之星啊！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px][/FACE][/SIZE][/P][/P]

[P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]才艺表演侧记[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]　　　昨天和今天，我们班的四人小合唱《最美的光》和三人舞蹈《旋转的童年》都正式去县里参加比赛了。我不是领队，只能记些题外话。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]　　　说实话，这两个节目，我只是经过了初选，然后略微做了指导，孩子们的服装、道具、以及都是家长自己一手操作的。当我看到孩子们化好了妆，穿着鲜亮抢眼的演出服装，真忍不住为他们的家长叫好，为茹这个多才多艺的孩子喝彩。那个舞蹈从选曲到编排都是茹这个九岁的孩子独自完成的，她是一个极具艺术天赋的孩子，我欣喜着。还有，拷他们表演的曲目，设计服装，几个小姑娘的妆都是由蓉的妈妈自己化的，清新而活泼，也是一位能干的妈妈，孩子们到演出现场的来去，都是由这些热心的家长自己完成的，我只是负责临行前给他们打打气，中途打个电话询问一下他们是否安全到达，事后再问问成绩，然后，我就在家里安心上自己的课。真的很感谢这些家长朋友们。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]　　　昨天，舟、思迅、子涵和师庆的四人小合唱排在所有节目的最后，所以，他们回来比较迟，正好我们放学。我在回家路上看到了舟，就问她比赛成绩，得知她们得了９、５４７分。听到这分数，感觉应该不是很好。后来，再继续往前走，又看到了思迅和师庆的妈妈，她们说，都怪思迅没拿到话筒，有点生气，表情就不好了，影响了得分。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]　　　下午，我见到思迅，问他原因。他不做声，我说：“走之前，我就交代了你，要注意表情，其他三个同学本来表情就比你轻松，就你一个人总是很严肃。哪个评委愿意看到人鼓着嘴唱歌啊？”他还是不做声，我说：“如果老师事先也因为你表情不到位就不让你上，你会不会难受？难道你就不能为集体委屈一下，即使没有话筒，也可以开心地唱啊！” 思迅平时就是很娇气，同学们都觉得他太傲气，他一点委屈都受不得，连这样的重要场合也不放过。我利用集体荣誉感对他好一阵说理，期望能有一点点改变他。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]　　　今天上午，在三个舞蹈演员临行前，我就吸取昨天的教训，对她们叮嘱：“不管遇到什么突发情况，都要保持微笑，镇定地把节目演完，这才是一个演员应该具备的素养。”小姑娘们都懂事地答应了。这个节目比较靠前，我们还在上第一堂课的时候，她们就赶回来了。我问茹比赛成绩，她说：“没跳完。”我心想：完了，都不让跳完，那还指望拿什么奖啊。我对评委们也有了些想法，看孩子们这么精心的准备，家长这么用心地支持，怎么着，也让孩子们把节目展示完吧。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]　　　后来，我把三个小姑娘请到我的办公室，让我们老师给她们当观众，还给他们拍了许多照。当三个小姑娘有板有眼地把这个节目表演完，我们一起鼓掌：“在老师眼里，你们这个节目是最棒的！”对三个小姑娘的劳动，我要表达我的尊重。看完他们的表演，就是她们付出的最大的尊重！[/FACE][/SIZE][/P][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容：[/B]

是啊，只要用心观察，孩子们身上的亮点真的挺多的。欣赏着那些亮点，做老师的会更幸福。[/QUOTE]
好友，最近我们都很忙，忙得都没时间记录了，心里那个急啊！惭愧啊，看到你这么忙还来鼓励我，而我呢？哎！

[P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]为市级素质教育开放周做准备[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=16px][FACE=宋体][/SIZE][FACE=宋体]　　　下下周,[/FACE]我们学校将面临全市开展一次素质开放活动。每天都要对外全面开放，开放的对象有同行，有上级领导，还有家长，开放的内容包括升旗仪式、国旗下讲话，我是北小人，阳光体育大课间，百人书法比赛，亲自阅读，诵读经典，紧急逃生演练，语数外音体美等课堂在星期五的上午各开放两节。一时间，几乎学校的中青年老师都被委以重任。因为时间紧，我校又是全县第一家开展这项活动的，也没有什么经验可以借鉴的，所以，接受任务的老师们一个个亚历山大。[/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]　　　很荣幸，我们班被指定上一堂诵读经典的班队课。这是因为自一年级以来，我一直坚持给孩子们创造条件，积累了不少经典古诗句，已在全校暂露头角。但是，因为我们班特殊，这学期学校给新配了一个中队辅导员，所以，这堂课的主持就是她了，也是我们班的英语老师。不过，我这个班主任事少不了幕后策划的。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]　　　我和辅导员倪老师经过讨论，交流，已经把这堂诵读经典班队会的框架搭好。题目叫《诵读经典　浸润童年》，不必说开始的出旗、报数和最后的呼号、退旗与辅导员的讲话是必走的流程，中间分为三大部分，第一部分，诵读蒙学经典《三字经》片段，第二部分，采取不同形式汇报、表演积累的古诗句。第三部分，用配乐诗朗诵总结经典里的经典，为学生的进一步积累经典做快乐起航。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]　　　　我最喜欢汇报故事这一部分，也是我们班的强项。养兵千日用兵一时，呵呵，我们这几年来的积累总算有个大舞台来让孩子们尽情展示了！我真为孩子们高兴。当我把这个消息带到班上时，孩子们都高兴得手舞足蹈，我说：“全校这么多班级，为什么只把这堂课设在我们班？不还是你们平时的表现大家有目共睹吗？这是学校对我们的最大信任，也对我们劳动成果的最大尊重。”得好好激发他们的集体荣誉感，我又说：“关键我们班还人才济济啊，喜欢唱歌、跳舞、说相声、拉二胡、弹古筝、绘画等活动的大有人在。你们的多才多艺，将会为这堂课大大增色的。”听我这么说，更高兴了，孩子们一个个摩拳擦掌，恨不得一下子就上这堂班队课。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]　　　今天的早读和课间，我就将《三字经》和搜集到的许多的经典古诗文，在班上循环播放，对他们进行最后的强化。下午，我和倪老师把主持人和各个节目的人选基本选出，并将任务一一下达。接受任务的孩子既是责任，又是荣誉。预祝本次班队会获得圆满成功！[/FACE][/SIZE][/P][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容：[/b]

为市级素质教育开放周做准备 　　　下下周,我们学校将面临全市开展一次素质开放活动。每天都要对外全面开放，开放的对象有同行，有上级领导，还有家长，开放的内容包括升旗仪式、国旗下讲话，我是北小人，阳光体育...[/QUOTE]
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[/P][P]祝活动取得圆满成功！[/P]

原来安老师也一直在做经典诵读![EM14]