[QUOTE][B]下面引用由[@黄晓红]发表的内容：[/B]

祝活动取得圆满成功！[/QUOTE]
谢谢好友的祝福！

[QUOTE][B]下面引用由[@黄晓红]发表的内容：[/B]

原来安老师也一直在做经典诵读![/QUOTE]
看到黄老师的一颗红心，好温暖哟！是啊，我们还是有很多共通之处的！

[QUOTE][B]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容：[/B]

今天的早读和课间，我就将《三字经》和搜集到的许多的经典古诗文，在班上循环播放，对他们进行最后的强化。 好友真的是用心良苦啊，为你们加油。[/QUOTE]
好友，真佩服你，自己那么忙，还有时间给我们送温暖，你的人格魅力令人折服，难怪学生尊称你为“锡哥”。

[P][FACE=宋体][SIZE=3]祭奠一个鲜活的生命[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体]  　　[/SIZE][FACE=宋体]今天,[/FACE]本来打算补记昨天班上的八位校园之星诞生过程,又打算记录我们班阳光体操大课间之胯下滚球的首次排练,但是,这些,都不及这个仓促离开的小生命——一个十一岁的小男孩,带给我足够的伤痛。这一天，我内心异常沉重，甚至整个校园都是哀伤氤氲。[/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]　　　他叫能军，还不是我的嫡系弟子，是二班的一个小班干。他这学期刚转到我们学校，就用自己突出的表现让我记住了他。这学期刚开学不久，一天，我在办公室办公时，他来交作业了，捧着一大摞作业放他们语文老师的桌上，还跟语文老师有条有理、口齿清晰地介绍同学完成作业的具体情况，他的机灵与办事能力强马上吸引了我的目光。等他走了，我马上问他班主任：“这孩子叫什么？很机灵的，但是有些面生。”通过他班主任的介绍，我得知他是这学期刚转来的一批中的出类拔萃者，匆忙之中，没有听清楚他的名字，但是我记住了他的面容，记住他甜甜的酒窝，记住了他清脆的童声，记住他落落大方地和老师相处的神态，以及办事有条不紊的能力。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]　　　前两周才举行的期中测试中，恰巧我到他们班监考。看他答题时专注的神情，，以及他快速答完后认真检查的态度，甚是喜爱。他们班的孩子，因为在我们班隔壁，我还是认识不少的，有些即使叫不上名字，也是面熟的。每次到结束时，我都会在每一组物色一个能干的孩子收卷，其他三个小组的临时收卷者，我一一叫出名字，独独到了他那个组，我说：“就你来收？不过，你要告诉我你的名字。”“能军。”这次，我真的记住了他的名字，他做起事来果然麻利，一会就把他们组的试卷交到我手中。亲眼见证他的麻利，我对他的印象更深了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]谁知，今天早上，我正常上班后，被委托去他们班站堂，因为他们班两位老师去探望能军去了，据说是被人打了。我头一蒙，怎么会有这样的事呢？我去二班巡视时，看到那个座位空着，心里非常的担心，事情究竟是怎么回事，谁知道哩！我交代他们班和我们班孩子都要注意安全，我以为又是安全方面有关的事。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]　　　第一堂课，两位老师还没有回来，我一边忐忑地不时从我们班过来，管理他们班，一边为能军充满了担忧。在担忧中，我终于把第一堂课捱过了，当我回到办公室，看到两位老师已经回来，班主任是位小伙子，坐在那里不说话，语文老师跟我年龄相仿的一位女老师，正在抹眼泪，我心想坏了，不敢问，就往自己的位置上走去，坐在我后面的三班班主任——一位女老师也在流眼泪，我看着她，她哽咽着说：“小孩走了。”瞬间，我最不愿意想到的结果真的也把我击倒了，一个鲜活的少年就这样永远地离开了我们。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]渐渐地，等他们情绪平复，我得知是孩子在家睡觉时，被人破门而入，用铁棍敲碎了后脑勺致死的，而同时和他一起睡的姐姐，耳朵被剪刀撬得血肉模糊，胳膊被刀砍了数刀，当时，两位老师去探望的时候，姐姐还在抢救中，可是，到了傍晚，我又听说姐姐到底还是没有苏醒过来。我的心更痛了，不知能军的父母将怎样度过这个毁灭的打击。父母只是普通的打渔人，起早去打渔，天亮前赶回家就看到这惨绝人寰的一幕。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]　　　不知道歹徒出于何故，对两个花季少年下得如此重的毒手，不管出于什么原因，所犯的罪行都是不可原谅的。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]　　　能军，愿稚嫩的你在天国里不再有伤害！逝者安息，孩子，你们一路走好！[/FACE][/SIZE][/P]

[P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]班队会的预演及其他[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=16px][FACE=宋体]    　[/SIZE][FACE=宋体]离最终的素质教育开放周的时间越来越近了，全校上到校长，下至一年级的学生，都在紧锣密鼓地进行着准备。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=16px][FACE=宋体]    　[/SIZE][FACE=宋体]这次，我虽然个人没有承担任务，但是，我们班承担的《经典国学  [/FACE]浸润童年》的班队会，全是我一手策划，并对相关人员一一训练的。所以，即使在幕后，我也一刻没有休闲。涉及到个人，每班还要在一块小黑板上出一幅粉笔字作品，我们班的任务当仁不让地落在我的肩上了。哪怕是抽个课间几分钟，我就把它用在练字上了。[/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]　　　这几天，除了上课，还有评出八个“班级之星”，再把他们推荐到学校参选，获选者就是“校园之星”了。昨天，我特意用一堂课的时间，让同学自己给各种“班级之星”推选三名候选人，然后，再在全班投票选举。经过大家慎重的推举和认真地选举，最后，选出了薛杨、雨欢等八位出来。小孩子的心思就是纯洁，薛杨、雨欢都是本学期刚到我们班的，他们的表现固然优异，但是，也与我推选前的发言有着积极的关系：“别的班可能推荐一下就行，但是我们班却来选举，因为老师觉得你们都是这个家的小主人，所以，家里的事让你们自己来做主。所以，你们一定要怀着一颗公平公正的心，选出来的同学，一定是我们班在各个领域最出色的，因为他们还要到学校去争光哩！”所以，孩子们在推荐与选举时，真的是本着公平公正的原则，很郑重地行使了自己的权利。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=16px][FACE=宋体][/SIZE][FACE=宋体]　　　下午，我和倪老师利用阅读课让孩子们对班队会进行了一次预演。真是不做不知道，一做吓一跳。虽然大的流程已经很清晰：从开始的报数，出旗，唱队歌，到背诵蒙学经典《三字经》，再到《忆江南》的欣赏引出关于四季美景的古诗，这一部分，与演唱《春晓》暂告段落。接着，又从自然风光的歌咏转到对亲情与友情的吟诵及表演，《送元二使安西》的男生齐诵在小淳拉的二胡中缓缓进行，茹和书荣的《游子吟》舞蹈令人眼前一亮。再接着，是是师庆、宇宸、皓杰和子豪四个人的相声，把经典变得俏皮，是班队会的小高潮，几个孩子的有模有样的表演，让我们笑声不断。最后，在《千年风雅》的舒缓音乐中，诗朗诵《经典国学》有序进行。随后，是辅导员讲话，带领孩子们呼号，退旗，主持人宣布本次队会全部结束。但是需要注意的细节还真不少。比如说，开始的各小组的报数，队员的敬礼，出旗手的走路姿势，唱队歌时的指挥，表演舞蹈的茹和书荣的动作，几个相声演员的出场与退场，主持人舟和志鹏的神态与表情等等。有些我现场就纠正，有些还得事后慢慢训练。要想把一件事情做好，必须要事先把功课做足。正所谓，台上一分钟，台下十年功。我[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]　　　孩子们今天的表现，让我对他们那天的精彩充满期待！[/FACE][/SIZE][/P][/P]

[P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]不要欺骗孩子[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]　　　为了迎接下周的素质教育开放周的全面开展,[/FACE]校园里每天都是热热闹闹,不管是大人,还是小孩都忙忙碌碌的。每天早读，孩子们都雷风不动地要背诵《三字经》等经典国学，我呢，一会看看他们排练的相声，一会听听他们的诗朗诵，一个早读，一眨眼就没了。然后，上课的上课，听课的听课，改作业，备课，接受任务，再到班上分发任务，一刻也不得休闲。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]　　上午第一堂课，我的课就被别人抢去了，一位年轻同事要在我们班试教。可是，当我在办公室办公时，她又过来说：“乖乖，你们班孩子太活泼了，我镇不住，你去帮帮我。”我太了解他们了，一遇到新奇的事物和人就特兴奋。于是，我来到班上，做了一番讲话：“今天给你们上课的我们学校最优秀的老师，你们被选中了，是我们班的荣誉，一定要好好表现，为班级争光。”最近，无论是班队会的排练，还是绘画、跳绳、写字，以及这堂课的试教，都成为我对孩子们进行集体教育的最佳时机。那位执教老师也及时许诺：“你们谁好好表现，我下课就奖给你们巧克力。”在精神与物质的双重刺激下，想不让孩子们积极表现都难了。只是，这位同事一转身就附在我的耳边说：“我是骗他们的，哪有什么巧克力啊？”我听了，觉得这样欺骗孩子不好，就对她说：“你哪怕就准备几颗糖果，也比什么都没有好。”还好，这位同事接受了我的建议，立即想办法抓了一把糖到班上，给孩子们来个“说到做到”。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]　　　上午第三堂课，我接受一项任务，让十名学生做好准备，把前些天就布置的一段标语背诵并默写。结果，好多同学都说不记得了。因为下午，就有上级主管部门来人抽查，我就用物质刺激：“现在谁主动举手，谁就是为班级争光，老师会奖励你们一个亲笔题词的本子。”重赏之下必有勇夫。还好，陆陆续续，连哄带夸，总算凑齐了十个人。当第九个的时候，金周举起了手，我故意装作看不见，因为他的字写得很不规范，担心他的表现不够完美，影响班级，乃至整个学校的形象。哪知，他执着得很，非要举手，我只好照顾他的情绪，就让他背了，他背得非常流畅，但他的字确实让我有些担心，我就说：“因为要为班级争光，你的字要是写漂亮点，老师一定选你去。不过，你主动举手，都要得到老师的奖励。”最后，我在接下来举手的几个孩子们，挑了几个写字漂亮的，让他们回去再好好练练。叶慧说：“最近我们事情特别多。”我说：“是啊，你们是挺辛苦的，不过，想到能为班级争光不是一件很开心的事吗？而且，你们忙，老师也不轻松，但是，一想到你们能学到更多的知识和做人的道理，我就很开心。”接受任务的孩子们都表示回家再好好练练。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]　　　下午，我和倪老师正在教室里排练班队会，校长推门而入，跟着校长身后的是一位检查人员，校长说：“找三个孩子去写价值观。”那位工作人员马上就开始物色，谁知，金周第一个举手，我赶紧上前说：“要不，我来选吧。”工作人员不允：“就这孩子积极，就让他干。”他继续挑了人，点了浩然，我放心，接着，又点了夏欢，我的天啦，夏欢不但字写得不好，而且一点都不会背要默的内容，可是，稀里糊涂的夏欢手举得老高，我说：“夏欢，你会吗？”他蒙蒙地看着我，孩子们急了：“老师，他不会，他不会。”这时，离工作人员最近的舟使劲举手，我说：“还是让这个孩子去吧，那个孩子可能不会。”我连说两遍，工作人员终于答应了，和校长一起带着三个孩子离开了，我的心也放下了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]　　　过一会儿，浩然最先回来了，我问他情况，他说全写出来了。接着，舟又回来了，她机灵鬼，不用问，她绝对办得好。又过了一会，金周终于回来了，我上去问他写得咋样，他说全写完了，我还是不放心：“字写得工整吗？”他说：“我一笔一画写的，是最后一个走的。”我摸摸他的头说：“好，写得好，老师马上奖励你本子。”呵呵，小家伙，别怪老师不信任你，谁让你平时的字太潦草哩！[/FACE][/SIZE][/P][/P]

[TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][P][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][P][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14px][P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]班队课正式试教[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]　　　今天下午第一堂课,[/FACE]我把孩子们领到五楼多媒体教室,那里,倪老师早在等候,我们班的班队课正式试教由此拉开序幕。以前，只知道大致流程，今天我踏实地坐在后排当个欣赏者，看着自己的兵们的精彩表现，心里还是有些激动的。今天来听课的都是学校的一些优秀班主任，正式试教，是为了让她们能提提建议。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]　　　当观众，跟当导演的滋味就是不一样。一开场，各小队的报数与出旗、唱队歌，马上令我热血澎湃。听着那温婉清新的《忆江南》，看着那些反映山水风光的精美图片，我觉得岂止是享受，简直是骄傲。这么美的内容，都是我们这个集体奉献的。两个小姑娘的《游子吟》舞蹈，动作虽然有些简单，但是确实让各位听课的老师，啧啧称赞，我更是不无炫耀地说：“全都是她们自己编的，我只需要动动嘴就可以了。”当听到同行们对孩子们的夸赞，我的那个开心，真是椰风挡不住啊！四个小男孩的相声《数字诗》更是主角说得像模像样，旁边逗与捧的更是神气活现，他们从出场到退场，都引得众人笑声不断，让庄重的经典中透着一丝诙谐与俏皮。最后的诗朗诵《国学经典　成就人生》亦是雍容大气，几个孩子的音色亮丽，表达雄厚！许是情人眼里出西施吧，我怎么看孩子们怎么可爱，心里想：以后真的要多开展这些活动，让更多的孩子更多的才能有展示的机会！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]　　　因为有些紧张，又因为过于熟练，唰唰地，原来我们以为会不会搞不完啊，谁知，孩子们却像竹筒倒豆子，把所有的流程走完，竟然只用了二十六分钟，天啦，离下课时间还有整整十四分钟哩！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]　　　课后，我与倪老师进行了简单的交流，在经典积累时，说得太少了，我们班孩子每个人都能背几十首古诗的，这个必须要扩大发言面。还有，主持人和相声演员们的语速有些快，还需要放慢一些。男生配乐朗诗《送元二使安西》，朗诵形式有些单调，需要变换一下形式。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=16px]　　　我相信，经过改良后的班队课会更精彩！[/FACE][/SIZE][/P][/SIZE][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][/P][/TD][/TR][/TABLE][/P][/TD][/TR][TR][TD][P][P][/P][/TD][/TR][/TABLE]

[QUOTE][B]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容：[/B]

看着文字，深切的悲痛中！愿孩子在天堂安息。 严惩那凶残的凶手。[/QUOTE]
是啊，没有抓到凶手之前，我们都是这么想的，可是，事实上呢？追查的结果是那样的令人心疼！

[QUOTE][B]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容：[/B]

是啊，不要欺骗孩子，一定要言行一致。赞同好友的做法。[/QUOTE]
是啊，好友，这是我的原则，言必行，行必果。

[P][FACE=Calibri][SIZE=3]素质教育开放周第一天[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Calibri]  [/SIZE][FACE=Calibri]　　　下雨了[/FACE][FACE=Calibri],[/FACE][FACE=Calibri]轰轰烈烈的素质教育开放周就在今天拉开了帷幕。一进大门，路两边的彩旗迎风飘扬，一个长长的红条幅像教学楼大门上套的精美王冠，孩子们和家长、老师们一个个喜笑颜开地走进了学校。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　　我被操场上的两大块精美的展板吸引驻足，一块是反映学生风采的“精美瞬间”，另一块是反映老师风采的“教师采风”，我看到了我们班孩子和我集体跳大绳的难忘瞬间，我在甩绳，孩子们都像一只只凌空的飞燕，这是去年元旦的集体活动。下面写着四个字“齐心协力”，是啊，十米长的绳子，十个孩子，两端的绳索，得有两位老师配合着甩绳，还要十个孩子“一二三”喊口令，这是一项极具凝聚力的活动，它让孩子们和我一起收获了许多。每一张照片后都有一个精彩的故事，记录一段美好的经历。曾经的美好，曾经的喧闹，随着这张张照片又真切地来到身边。所以，以后，还要多记录，捕捉更多的美好，记录更多的美好。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　　转过展板，我被另一面一的张张天真活泼的笑脸所感动。这里是全校的校园之星，一个年级有八名，总共有六十四名同学获此殊荣。我们班有三名当选，聪明机灵的志鹏当选为“智慧之星”，能歌善舞的茹当选为“艺术之星”，擅长绘画的子涵当选为“书画之星”。孩子们灿烂的笑脸，个性十足的简介，就是这些展板上的最美风景。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　　可惜啊，因为天公不作美，原定的气势恢宏的升旗仪式和庄严的国旗下讲话，悦读分享，军鼓队的表演都被这滴滴答答的雨给延迟了，不知道明天会不会是个晴天，让我们所有的准备者都有一个大大的操场做舞台。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　　还有，一年级的主题活动“我是北小人”并未因为雨天而受到影响，因为他们是在室内开展的。每个班都来了许多家长，和班主任老师一起，对孩子们进行了一次最生动的爱校教育。[/FACE][/SIZE][/P]