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    [P][FACE=Calibri][SIZE=3]圣诞快乐[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Calibri]    [/SIZE][FACE=Calibri]作为一名老师,尤其是小学老师,我觉得真的很幸福,太容易被孩子们的纯真和善良所感染了。从昨天上午起[/FACE][FACE=Calibri],[/FACE][FACE=Calibri]我就被她们浓浓的圣诞气息所浸润,虽然我一再说这是外国的节日,我们还是把自己的传统节日过好就行,但是,还是不能阻止孩子们一颗颗火热的心。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]  昨天早上,我一上班,才到办公室,去后面烧水时,透过窗玻璃就看到叶慧和雪芸两人一齐站在门口张望:“安老师呢,我刚才明明看她已经来了啊?”当我问她们什么事时,她们俩人一齐出现在我身边,每人手里都捧着一个圣诞果,齐声对我说:“安老师,祝你圣诞快乐!”我接过圣诞果,对她们深表感谢,还转达对她们家长的祝福。礼物都送来了,一定是得到家长的支持,那对家长的这份心意也要表示感谢哟![/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]  下午,我一进办公室,又看到桌子上放着两个红苹果,一打听,是书荣和茹两小姐妹送过来的。来到班上,更是收到琪、蓉、子涵、师庆、雨涵等精心制作的卡片,有诗有画,情浓意俨。浩然,还送了四颗据说夜里可以发光的星星。哎,孩子的心意啊,是你怎么挡也挡不住的。我在班上又强调了不要再送礼物,我眼里最好的礼物就是你们认真的学习态度,懂事的待人处事方式。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]  可是,今天早上,还是有人给我送苹果,这个大大的圣诞果是子轩送的,还附一张封得严严实实的卡片。直至下午,我都没时间拆开看。谁知,子轩竟然问我:“老师,你有没有看我的卡片呀?”我一回到办公室就打开看,看了他稚嫩的话语,与歪歪扭扭的字迹,好感动。他写道:“我做的礼物虽然不好,但是我花了心思做得,希望你永远保留着。”旁边贴着一个大大的笑脸。我能感受到他的用心,小小的心却装着一个大大的我,真的马上就能找到职业的幸福感与成就感。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]  孩子们,谢谢你们的礼物,你们和我的温馨相伴就是上天送给我的最好礼物。在此,我也祝你们圣诞快乐,因为对你们的喜爱,所以,我就跟你们过一回洋节吧![/FACE][/SIZE][/P]
    做一片最美的叶子
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    • 晨曦中的陈锡
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      [QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心]发表的内容:[/B]

      悦读分享决赛       今天,悦读分享演讲比赛正式开始。      昨晚,我就打电话和志鹏的妈妈联系,让她晚上做个幻灯片,因为好像其他班都大张旗鼓地做。我们班若不做,就是明显的态度问题。还好,志鹏的...[/QUOTE]
      第二名已经是非常好了,祝贺。你们已经做得非常好啊。
      欢迎关注拙著《幽默感:成为学生更喜欢的老师》及《做一个幽默的老师:让学生在欢笑中成长》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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        [P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]星期五的下午[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]   一转眼,这个星期的五天就在匆匆中溜走。感觉这个星期怎么过得这么快?惊觉它的无可挽回的逝去是在今天下午。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]   数学第八单元刚刚上完,在孩子们一声紧追一声的问询:“老师,什么时候考试啊”中,我被孩子们的热情裹挟着,今天下午又利用两个连堂的时间给他们测验了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]   雄心壮志地带着第十期的《班主任之友》到教室,准备利用孩子们测试的时候,再好好品读一遍。可是,杂事一大堆又挤占了我的读书时光。上午发的致家长一封信要收回执,并逐张都要签上自己的名字。又要收孩子们的一本写字课本的钱,每人九元,有十元、五元、一元的纸币和许多一元硬币都要清点。硬币十个一摞,还要用透明胶粘牢。我一声询问:“谁有双面胶?”哈哈,马上语欣,子轩两人就冲上来,不但递来透明胶,细心妥帖地把剪刀也送来了。还有叶慧、子涵、雪芸、蕊的候补小记者要帮她们一一填好表,再贴好照片。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]   当这些事都忙好后,一堂课都下课了,我看有不少同学已经悠然地看课外书了。于是,我让没写好的同学举手看看,结果,好多孩子用夸张的表情东张西望:“到现在还有人没写好?”瞅他们那得瑟样,我忍不住提醒:“要知道,笑到最后的人才是真正的笑。”他们消停了,还有五六个孩子弱弱地举了手。利用下课时间,我把已经写好的叶慧和志鹏、贝贝一起来维持秩序,我去交书款和小记者资料与会费。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]   当我以迅雷不及掩耳之势把各项任务完成后,赶紧回到班上,在门外驻足旁听了片刻,还有,没什么动静。我推门就夸:“不错啊,老师在与不在一个样啊!感谢几位小助手。另外,现在卷子全部写完没有?”得到了一大片肯定的答复后,各组小组长火速出击,不一会,本单元的试卷就摆在我的讲台上。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]   还剩下二十多分钟的时间,可以做什么有意义的事呢?我又想起了周末一总结的谈话,好好跟他们聊聊,再以我的数学故事完美收工,一周的快乐时光就这样轻松度过了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]  (明天再写周末谈话,今晚暂时说到这。)[/FACE][/SIZE][/P][/P]
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          [QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容:[/b]

          悦读分享决赛       今天,悦读分享演讲比赛正式开始。      昨晚,我就打电话和志鹏的妈妈联系,让她晚上做个幻灯片,因为好像其他班都大张旗鼓地做。我们班若不做,就是明显的态度问题。还好,志鹏的...[/QUOTE]
          结果不是很重要,重在参与了,经历了,收获了。
          学生的成功才是老师的成就。
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            [QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容:[/b]

                 亲老师   人从来到这个世界的第一天起,就少不了亲爹亲妈无微不至的呵护,也离不开七大姑八大姨等亲人细致入微的关怀。由此可见,“亲”字对一个社会的人来说,有多么的重要! 前天,我班的语文老师请...[/QUOTE]
            多么可爱的孩子啊!
            班主任之友感谢您的参与
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              [P][FACE=Calibri][SIZE=3]周末谈话[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Calibri]     [/SIZE][FACE=Calibri]匆匆,叹时间太匆匆,又是一周的结束。星期五的下午,我和孩子们进行了一次愉快的周末谈话。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]   谈话从我而起,我说:“我怎么感觉这一周的时间过得过得飞快啊。这一周,我印象最深的一件事就是志鹏在班上的初选胜出,代表我们班去学校参加阅读分享的决赛,结果取得第二名的好成绩。”这个成绩,志鹏也有些不满意,我又看着志鹏说:“但是你这个第二在老师眼里就是第一,我觉得你那天演讲得最棒。才四年级哩,下次有机会再好好把握吧!”接着,我让志鹏谈谈自己的收获,谁知这孩子根本就没做准备,站在那愣了一会,就一耸肩,算了,看他这副作态,我就没有勉强他,让他想好了有什么要和大家分享的一会再说。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]   第一个发言的是子涵,她说:“老师,我印象最深的就是那次的悦读分享初赛,有好多人都参加了,不但我可以把自己喜欢的书跟大家分享,而且我也听到了很多有趣的书。”我马上说:“是啊,有个名人曾说过,你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换还是一个苹果,但是,你有一种思想,我有一种思想,我们交换就成了两种思想。所以,以后我们还要多举办这样的活动。”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]   师庆第二个说,他说:“给我印象最深的是今天早晨强带病坚持上课的事。”我问:“是从强身上汲取了坚强,以学习为重的精神?”他说:“不仅仅是这些,还有,现在冬天了,天冷了,我们要注意保暖,要不然冻感冒了,就不能正常上学了。”我及时肯定他说得好。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]   舟接着说:“我印象最深的是这星期的钢笔字比赛,虽然,我们班最终只选出五名同学去学校参加决赛,但是在练习过程中,我们的字也有长进。”我说:“是啊,不管什么活动,只要用心去做,都会有收获的。”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]   好像没有孩子想说了,我又启发:“我还觉得这星期都被你们的圣诞礼物包围了,有圣诞果,尤其有越、子轩、琪、雨涵等做的精美卡片,那可都是你们对我的啊!我觉得当老师真幸福,希望你们当中也有人和我一样,长大也当老师,就可以和我一样体会到被学生爱的感觉了。越的卡片上,那一颗颗的小星星,得花多少时间去折啊,每一颗,我都看到了越对我的爱,在此一并表示谢谢啊!”越赶紧站起来解释:“老师,那星星不是我一个人折的,有好多同学帮忙的。”我说:“那更说明了有好多同学爱我,我好幸福啊!还说明了你人缘好,大家都愿意给你帮忙啊!”越笑了,帮助笑的孩子也许笑了,班上好多孩子都笑了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]   师庆又举起了手,他说:“连续三星期的优胜班级都被二班摘取了,下星期,我们要好好表现,争取也得个优胜。”我及时肯定:“师庆就是有集体观念,有志气,大家一起来努力!那么,怎么做才能得优胜呢?”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]   蕊代表大家发言:“我认为班级是我家,卫生靠大家,希望每个人都注意保持教室的清洁。”我启发:“只要清洁就行了吗?”孩子们连连摇头,蕊说:“还要我们讲文明,做操时也遵守纪律。”我给他们打气:“冲你们现在这反思劲,我觉得下星期咱班的优胜一定有戏,提前祝贺哟!”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]   做不到一天一小结,一学期一总结似乎又太长了。所以,本学期,我经常进行一周一小结,让孩子们反思一周的所得所失,比我简单的说教效果要棒的多![/FACE][/SIZE][/P]
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                [QUOTE][B]下面引用由[@自由吾心]发表的内容:[/B]

                结果不是很重要,重在参与了,经历了,收获了。[/QUOTE]
                是啊,我也是这么对孩子们说的,谢谢自由吾心老师的点评。
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                  [QUOTE][B]下面引用由[@落花生]发表的内容:[/B]

                  多么可爱的孩子啊![/QUOTE]
                  呵呵,是啊,都很纯真,谢谢落花生老师的到访。
                  做一片最美的叶子
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                    [QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容:[/b]

                    呵呵,是啊,都很纯真,谢谢落花生老师的到访。[/QUOTE]
                    不客气,学习来了!
                    班主任之友感谢您的参与
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                      [QUOTE][B]下面引用由[@落花生]发表的内容:[/B]

                      不客气,学习来了![/QUOTE]
                      互相学习,请多指教!
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                        [P][QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心]发表的内容:[/B]

                        周末谈话      匆匆,叹时间太匆匆,又是一周的结束。星期五的下午,我和孩子们进行了一次愉快的周末谈话。    谈话从我而起,我说:“我怎么感觉这一周的时间过得过得飞快啊。这一周,我印象最深的一件事...[/QUOTE]
                        [SIZE=3]我说:“那更说明了有好多同学爱我,我好幸福啊!还说明了你人缘好,大家都愿意给你帮忙啊!”越笑了,帮助笑的孩子也许笑了,班上好多孩子都笑了。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]哦,读着这里,再次为好友的智慧、幽默喝彩啊。[/SIZE][/P]
                        欢迎关注拙著《幽默感:成为学生更喜欢的老师》及《做一个幽默的老师:让学生在欢笑中成长》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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                          [P][QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心]发表的内容:[/B]

                          圣诞快乐     作为一名老师,尤其是小学老师,我觉得真的很幸福,太容易被孩子们的纯真和善良所感染了。从昨天上午起,我就被她们浓浓的圣诞气息所浸润,虽然我一再说这是外国的节日,我们还是把自己的传统节日...[/QUOTE]
                          [SIZE=3]孩子们,谢谢你们的礼物,你们和我的温馨相伴就是上天送给我的最好礼物。在此,我也祝你们圣诞快乐,因为对你们的喜爱,所以,我就跟你们过一回洋节吧![/SIZE][/P][P][SIZE=3]哦,真是快乐而充满幸福的节日,正是师生浓厚的感情才导致这幸福的一幕上演啊。[/SIZE][/P]
                          欢迎关注拙著《幽默感:成为学生更喜欢的老师》及《做一个幽默的老师:让学生在欢笑中成长》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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