高一（7）班班会课活动方案
主题：相亲相爱一家人
目的：通过这堂主题班会课，进一步强化学生对高一（7）班的认同感，增强班级凝聚力，增进师生之间理解、信任。
准备工作：硬件——手提电脑及歌曲，网线，邀请任课教师，手帕若干。软件——学生事先准备发言稿，当然也鼓励即席发言，所讲内容要贴近主题。
过程：
1、播放《相亲相爱一家人》歌曲，师生共唱。
2、班主任简单陈述高一（7）班发展过程。看两段视频：《军训结束联欢会片段》，《7班学生相册视频》。
3、班主任介绍7班从组建以来取得的优异成绩，包括运动会成绩，月考、期中考试成绩，量化积分成绩，好人好事。
4、学生畅所欲言谈自己印象中的7班，班主任适时评点，升华主题。
5、任课老师也谈印象中的7班。
6、班主任总结：让7班更优秀，更团结，做得更出色。
7、再次播放《相亲相爱一家人》，师生手拉手在教室里形成三圈，一边绕教室走，一边唱主题歌，三个圈行走方向要相反，把主题班会推动高潮。

[QUOTE][b]下面引用由[u]dwz1234[/u]发表的内容：[/b]

11月1日班会讲话提纲
1、宿舍卫生和纪律呈现良好的态势，男生和女生总体表现都相当不错，男生401和402都多次被表扬，女生401、402、403也有好几次被表扬，这反映了我们同学有集体意识，有大局...[/QUOTE]


对于讲脏话这一点，我深有感触。班上一些男生说话不加顾忌，出口成脏，让你不忍去听，真的需要教育。

想听听你迎期中复习有什么对策?给学生提出了什么目标？你们一天的课时怎样安排的？有第八节课吗？有什么自习课吗？学生有很多时间处理自己的作业吗？

我们的第八节课一般不上课，学生自由活动，所以一般的班主任也不管。我很少占第八节课的，但面临着期中考试的到来，我想应该把第八节课利用上来，让学生复习了。然后第四节晚读是寄宿生的。午休是通学生在教室里午休，寄宿生在寝室里休息。

[QUOTE][b]下面引用由[u]dwz1234[/u]发表的内容：[/b]

高一（7）班班会课活动方案
主题：相亲相爱一家人
目的：通过这堂主题班会课，进一步强化学生对高一（7）班的认同感，增强班级凝聚力，增进师生之间理解、信任。
准备工作：硬件——手提电脑及歌曲，网线...[/QUOTE]


很好的情感教育！学习了！

我很喜欢看，受益了。

[QUOTE][b]下面引用由[u]高堂明镜[/u]发表的内容：[/b]



对于讲脏话这一点，我深有感触。班上一些男生说话不加顾忌，出口成脏，让你不忍去听，真的需要教育。

想听听你迎期中复习有什么对策?给学生提出了什么目标？你们一天的课时怎样安排的？有第八节课吗...[/QUOTE]
作息时间如此安排：
晨读：6点半。
第一节课7点开始，上午11点45放学，上午总共上五节课。
下午13点半开始，17点30放晚学，下午上四节课，其中7、8课之间有一个20分钟活动课，一般是跳免子舞，星期一、星期二的第九节课上正课，星期三是班会课，星期四是体育活动，星期五做清洁。第九节课有1个小时。
晚自习6点20分开始，上四节，到9点40下晚修。其中一、二两节教师坐班，但不准讲课，三、四节自习，由班主任管理纪律。
期中考试前这一阶段，学生的作业量加大，很多学生无法完成当天教师布置的作业。经调查，原因有这么几点：1、期中考临近，由于实行统考和教师排名，教师普遍紧张，都想通过作业抢占学生的自习时间以达到自己的学科能在年级中取得好名次，各科作业太多。2、教师经常利用晚自习一、二节上课，挤占了学生的自主复习时间。
实际上我知道让学生沉没在题海中于高效复习无益，但一直找不到用一种合适的方式善意提醒科任教师，如果直言提出，难免会被误解，破坏班主任与科任之间的友好合作关系。这也是我现在苦恼的一个地方。

学生课余时间不多，

[QUOTE][b]下面引用由[u]吴树叶[/u]发表的内容：[/b]

我很喜欢看，受益了。[/QUOTE]
吴老师，我也很喜欢看你写的随笔，你的随笔朴实，细腻。很有丰子恺的味道，最近你又在探索小说的创作，真是了不起，我一直希望我的文笔能好一些，但由于以前没有静心读书、练笔，所以即使现在已意识到这一点，但似乎晚了，想达到吴老师以及论坛上其他老师那样的境界，真是很难啊。想得到你的指点。

[QUOTE][b]下面引用由[u]dwz1234[/u]发表的内容：[/b]

作息时间如此安排：
晨读：6点半。
第一节课7点开始，上午11点45放学，上午总共上五节课。
下午13点半开始，17点30放晚学，下午上四节课，其中7、8课之间有一个20分钟活动课，一般是跳免子...[/QUOTE]


看来，学校与学校之间的时间安排真的有好大的不同啊！
但总起来也许就一个字：学生和老师都“累”。

[QUOTE][b]下面引用由[u]dwz1234[/u]发表的内容：[/b]

初荷，做一个教育家，有什么不好的，当然了，如果成了“家”之后，就远离了教师，远离了论坛上的朋友，那又当别论。
我知道，第一，你是有实力的，且创新思想突出，第二，你的文字特别突出，几乎可以和丰子恺比美...[/QUOTE]
谢谢你这么鼓励初荷。我心里很清楚，也很宁静，我永远都不会把自己当成什么“家”，永远都离不开自己的朋友，也忘不掉朋友们对我的鼓励。你说的话，其实是我努力的方向。
还有一点，我感觉你的思想特别深刻。

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

谢谢你这么鼓励初荷。我心里很清楚，也很宁静，我永远都不会把自己当成什么“家”，永远都离不开自己的朋友，也忘不掉朋友们对我的鼓励。你说的话，其实是我努力的方向。
还有一点，我感觉你的思想特别深刻。[/QUOTE]


呵呵，很认同初荷的话，而且觉得dwz1234还是一个肯进良言对人特有帮助的朋友呢！

[QUOTE][b]下面引用由[u]dwz1234[/u]发表的内容：[/b]

吴老师，我也很喜欢看你写的随笔，你的随笔朴实，细腻。很有丰子恺的味道，

我一直希望我的文笔能好一些，但由于以前没有静心读书、练笔，所以即使现在已意识到这一点，但似乎...[/QUOTE]


   从字里行间可以看出DWZ老师也是一位爱学习的人.


向你们学习了!

初荷，我一直认为你不简单，因为你所带的学生是职业学校的学生。在中国现今的学校体系下，职校学生是筛了几次之后形成的，这些学生大多习惯差，管理起来最费心，况且，在职校也没有职业成功感，而你坚守阵地如此多年，且爱生爱岗，就这一点，难能可贵。
我是做不到这一点的。

明镜，你也是一个才女，精神冲击力特强，韧劲十足，有你作为参照物，我们老师才有了方向，而且你非常感性，虽然现实生活中没有见过你，但文字已把你最真的一面展示给我们了，金大侠小说里人们最喜欢的并不是包惜弱或穆念慈，而是黄蓉或赵敏，因为她们都有一个共同点：聪明伶俐，敢爱敢恨。