一六五

2008年6月13日

　　　　　　　　　　　　　插班生，娟子

　　九年级的孩子快要毕业了。班主任忙着将音体美等循环教材从孩子们手中收上来，以备下学年那些学弟学妹们使用。
　　“校长，这几本教材也交上来，让那些小弟弟小妹妹用。”
　　听到说话声，校长抬起头。

　　原来是娟子啊。
　　校长一边答应，一边将娟子递给的一沓书从其手中接过来。
　　娟子说，这都是自己初一初二用过的，今天也拿来了。
　　娟子脸上洋溢着灿烂的笑容。看到校长接过并收下自己的书，娟子很开心很幸福。
　　“我们的娟子很有爱心啊。”校长也笑了，看看娟子，夸奖着说。
　　“没什么，校长。我走了。”

　　娟子走了，淡淡地，离开了校长室。
　　娟子这孩子，校长是很熟识的。
　　一年以前，这班的孩子还在上初二。有一次，语文老师良说，娟子，是从初三返下来，到初二打基础的。

　　娟子学习很刻苦。回到初二，班级、年级小考大考，屡屡取得第一名。
　　到了初二后半学期。这个班有了一位新的班主任。娟子的出色及优秀，很快得到新班主任的青睐，娟子成了新的班委会成员。

　　娟子的上任，在班级搅起一团浑水。
　　娟子上任不久后的一天，一帮小男生来到校长室，说，校长，我们对班主任有意见。
　　校长说，说说看。哪儿有意见。男生说，新班主任对我们管理很严。

　　校长说，马上要到毕业年级了，就是要严点。严点对你们好。新的班主任，那是学校的骨干教师，很有才的。你们应该信任她。
　　那帮男生说，是的。但我们还是有意见。就是她选班干部，选了娟子。那是一位插班生，我们不服。

　　校长笑了。好好学习，做好自己的事情。班主任选她做班干部，肯定有她的优势嘛。
几位男生走了，悻悻地。看起来还是有点不服气。
　　后来，校长将此事从侧面向班主任做了反映。班主任说，这些情况我都在掌握之中。娟子学习好，又敢于管理，自然而然，那几个平时不上进的男生就会不服气，就会找娟子的麻烦。

　　校长并没有将手伸得那么长。只是听听，想想，抽时间和班头们聊聊。用谁当班干部，当然是班主任说了算。
　　过了半年，这帮孩子进入毕业年级。
　　开学的第一次升旗仪式上。
　　娟子成了全校瞩目的人物。
　　校长站在全校师生前面，幸福地宣读获得年级第一名学生的名字。
　　九级级，娟子……

　　娟子，笑着跑步走上领奖台，从校长手中接过百元奖学金。
　　娟子，灿烂，夺目，阳光，帅气……
　　再后来，毕业班每次月考的分析会上，娟子依然是任课老师口中的英才。
　　校长在校园里游走，也时常与娟子谋面。她有时玩起来也很疯。追追跑跑，打打闹闹。娟子遇到校长，只是一笑，算作应答。作为班干部，她有时也忘了自己的职责。

　　校长看见了，找到她，便说，娟子，看，这是你班的区域。那么多的纸屑。
　　娟子站起来，似有所悟。立即组织值日生打扫。
　　这个娟子，也健忘啊。
　　校长想。

　　越往后走，娟子的学习似乎也更加用*****刻苦。
　　晚上放学，家远点的孩子便留在学校，吃点方便面之类，等着上晚自习后再回家。
　　而娟子，便是其中的一员。
　　“娟子，很辛苦啊。”
　　“校长，不辛苦。”娟子一边写作业，一边吃着方便面。看到校长来，只是一笑，又开始写作业。

　　由于自己的勤奋好学和努力，娟子一直是同学们心中的偶像。并保持到毕业。
　　今天，在即将离开学校的日子里，娟子将其用过的旧书，交给了学校，留给后来的小姐妹们用。
　　这就是娟子，一个青春靓丽、学习优秀、而又爱心多多的孩子。
　　谢谢你了，娟子。

看你的故事很温馨。

[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

侧眼看良好班风的形成


　　
　　写下这个题目，我自己都好笑。
　　怎么叫侧着眼看班风的形成呢？
　　这原因大致有如下。一是我也当过班主任，为孩子们做过事，这样那样的心思也动过，但心中的...[/QUOTE]
如果各校的校长都能这么心细地观察、总结、肯定教师的工作，教师的积极性一定的高涨。
杜校长的教师是幸运的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容：[/B]

看你的故事很温馨。[/QUOTE]
谢谢人生是有色彩朋友.

[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

 
如果各校的校长都能这么心细地观察、总结、肯定教师的工作，教师的积极性一定的高涨。
杜校长的教师是幸运的。[/QUOTE]
谢谢云卷的鼓励.

　一六六
2008年6月18日
　　　　　　　　　　　　走马观花看活动

　　“校长，马主任找你。”
　　下午最后一节课，校长正在看书做笔记，突然，门外传来喊话声。
　　校长抬头，是王老师，正贴着半开的窗户，用手指着三楼说。
　　有急事？

　　校长带着疑问，走出了办公室，来到空旷处，向楼上望去。
　　“校长，来看！真不错的，兴趣小组……”
　　三楼,教导主任芸着一身棕色韩式大摆裙，像一只蝴蝶，在三楼舞动。芸看到校长走出来，挥着手,大声地喊道。

　　这个芸，今天很兴奋啊。
　　原来，今天是周三，是小学部的兴趣小组活动时间。校历***排，这一周，要进行兴趣小组成果展示呢。
　　校长疾步向前走去，几乎是跑着的。没多长时间，咚咚咚便到了三楼。

　　第一间教室是五二班，这里是合唱队的队员们。
　　孩子们分成三排站立于讲台上。永惠站在前面做指挥。孩子们尽情舒展着歌喉……时而停顿，时而疾起，时而低沉，时而高亢。一节，一点，一转，一合，都恰到好处。永惠宛如　　一位高级指挥家，完全忘我地融入到孩子们的演唱中去……

　　走进第二间教室，是杰的竖笛队。孩子们也呈三排队形站立。杰在前面指挥，同永惠同方位，同队形，同模式。孩子们轻轻将竖笛含于嘴中，按照杰的提示，整齐地吹、按着竖笛的孔。虽然旋律是简单些。但其演奏效果是整齐的，舒畅的。听起来很悦耳。杰自豪地将头扬得很高，很努力的样子。孩子们挺胸抬头，很用劲，很卖力。也很争气。
　　短短一学期，就能整成一支队伍，还能合奏整齐的乐曲。这也是一个奇迹。

　　到了第三间教室三二班，那里是玉的天下。这里的队员大多数是女同学，跳的是健美操。大约四十多位孩子,呈六路队形站立。讲台前的录音机里跳跃着节奏明快的叮咚之声。两位小老师在前面用心地做着示范，后面的小舞蹈家们欢快地舞动着躯体。有的孩子脸上渗出了汗珠，吧嗒吧嗒往下掉，有的汗珠还随着身体的左右移动飞起来，留下清晰的弧线。
　　到了操场，足球队，篮球队，武术队各领风骚。校长的脚步停在了武术队小中的面前。
　　“一二三四，五六七八”……小中喊出的节拍声同武术队员们挥出的拳头一样有力，刚劲……

　　“再用点力，就会显示出中国武术的铿锵有力。”校长笑着做评价。
　　“这一学期，兴趣小组成果颇丰啊。“校长一边向二楼走，一边向芸叙说着。
　　“是的，还真不错。”芸说。

　　上一学期的展示活动，给大家带来了精神和动力，也为兴趣小组的发展打了一剂强心针。校长想。自己来到这个学校，白手起家。兴趣小组活动也成为新生事物，在这个校园里落根、发芽。刚开始时，老师们、领导们在观望。有人说，我们的孩子不行。有人说，没有老师，怎么开展？有人说，这样的活动很快就会流于形式。在颠颠簸簸中兴趣小组终于在教导主任芸的精心组织下，走上了轨道。全校的学生打破了年级、年龄、男女界限。不同班级，不曾谋面的孩子们走在了一起，坐在了同一个教室里，聆听同一位陌生面孔老师的讲课。这本身就是一件喜事，新事。孩子们太喜欢了。每一周的星期三就成了孩子们最兴奋和最期盼的日子。

　　遇到天阴下雨、中期考试的时候，孩子们总是将头挤到校长门上说，
　　校长，兴趣小组上不上？
　　喜欢不喜欢上？
　　喜欢，喜欢……..
　　孩子们尽情地表达着自己的心愿。
　　上，一定上。校长说。

　　孩子们笑着挥舞着小手叽叽喳喳地离开了校长室。
　　上兴趣小组了，上兴趣小组了……
　　孩子们因兴趣小组而快乐，而兴奋。校长看在眼里，乐在心里。校长也从来没有因各种原因而挤占过孩子们开展兴趣小组的时间。
　　这是真的。

　　一年下来，兴趣小组碰碰撞撞走了下来。在摸索中,在发展中,一些不合理的小组也得到及时调整。结合学校教师的特长，这学期又增加了象棋组、五子棋等小组。使活动更加贴近学生的实际，更加富有趣味性。
　　校长回味着，转眼间又来到了二楼。这里，书法组、绘画组、棋类组也紧锣密鼓地准备着等待学校的检阅。

　　各组，各辅老师，依然富有成效地开展着自己的活动。
　　短短的一学期，近二十天的时间，孩子们的兴趣得到了极大的张扬和培养。
　　“看来，学校对每项工作及时进行评价和肯定，就是各项工作前行的最好动力啊。”校长说。

　　“是的，校长。”
　　交谈着，校长又向下一站走去……

是啊，老师们所做的只是想得到认可，就心满意足了。为大哥学校的老师高兴，有这样一个好校长。

是啊，有个好的心态，年龄也就成了次要到东西，一切就又有了生机。向杜老师学习。

　交谈着，校长又向下一站走去……


   想像得出,校长脸上写满了自豪,老师心中也乐开了花,整个校园也真正变成了孩子们学习生活的乐园了.

[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

是啊，老师们所做的只是想得到认可，就心满意足了。为大哥学校的老师高兴，有这样一个好校长。[/QUOTE]
是的,老师干出了工作,做点肯定,还是能够做到的.
 
好吗?

[QUOTE][B]下面引用由[U]枫林客[/U]发表的内容：[/B]

是啊，有个好的心态，年龄也就成了次要到东西，一切就又有了生机。向杜老师学习。[/QUOTE]
是的,枫林老友.老了,更加感受到学习的重要和紧迫了.

[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

　交谈着，校长又向下一站走去……


   想像得出,校长脸上写满了自豪,老师心中也乐开了花,整个校园也真正变成了孩子们学习生活的乐园了.[/QUOTE]
是的,一叶,这个校园同校长心连心,同孩子们心连心,同勤劳耕作的老师们心连心.才激起了我无尽的写作动机.