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    [QUOTE][B]下面引用由[U]活得精彩[/U]发表的内容:[/B]

    98、班主任专业化:狭缝中的路(7)——认命,但不服命        在我的调查中,绝大多数班主任的专业化之路都死在自己的认识里。超过60%的人认为,这条路是一条没有前途的路。当我问他这么没有前途为什么还要当班...[/QUOTE]
      每次看您的文章  或者听您的授课 演讲  我的内心都有种心潮澎湃的感觉  有一种从未有过的激情  相信有很多人都会被您影响  您说过的很多话   我都把它当成行动的目标和动力   能够有您的指导   是我的幸运  
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      [P][QUOTE][B]下面引用由[U]活得精彩[/U]发表的内容:[/B]

      97、班主任专业化:狭缝中的路(6)——自我朝圣的路  我在一个地方做班主任专业化演讲的时候讲到一个观念:这条专业化的路其实就是自我朝圣的路,使自己的教育去蔽之路。几天后,我打开邮箱,接到一位班主任的...[/QUOTE]
      信仰、信念,对于当代人而言是奢侈品。我觉得既然做班主任,就应该做好,不能误了学生。多年前看过李镇西老师的五个一工程,觉得很多就一直尝试着坚持。[/P][P]曾在教育在线上看到一则[FACE=Times New Roman][COLOR=black]“[/COLOR][/FACE][COLOR=black]朱永新成功保险公司开业启事[/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]”[/COLOR][/FACE][COLOR=black]的广告。广告上写着:[/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]“[/COLOR][/FACE][COLOR=black]本公司宗旨:确保客户利益,激励客户成功。参保对象:不限。但尤其欢迎教育界人士,因为教育的成功是中华民族伟大复兴的基石。投保金额:不限。从数元至数千元任您自选。欢迎万元以上大客户。保期:十年。投保条件:每日三醒自身,写千字文一篇。一天所见、所闻、所读、所思,无不可入文。十年后持[/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]3[/COLOR][/FACE][COLOR=black][FACE=宋体],[/FACE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]650[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black]篇千字文(计三百六十万字)来本公司。理赔办法:如投保方自感十年后未能济身成功者之列,本公司以一赔百。即现投万元者可成百万富翁(或富婆)。[/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]”[/COLOR][/FACE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][FACE=Times New Roman][COLOR=black]也很有感触。[/COLOR][/FACE][/FACE][/P]
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        [P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=center][SIZE=3][FACE=Times New Roman]100[/SIZE][FACE=Times New Roman]、班主任专业化:狭缝中的路([/FACE][FACE=Times New Roman]8[/FACE][FACE=Times New Roman])——走出他者的牢狱[/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        人活着本身就是一场艰难的旅程,班主任专业化之旅更是难上加难。即使你坚定了自我朝圣的信念,有心向佛,并非一定就能结出善果。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        我的采访中遇到过这样一位班主任,当初决定做一个教育朝圣者时信誓旦旦,言凿凿、意切切,他是我这三年来见过的坚持得最长时间的,两年后,他还是打算放弃。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        我问他,何故?[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        太难了?[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        压力来自哪里?[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        他说,“我用了半年时间消除来自自己内心的疑惑、紧张、忽左忽右,并且,劝说自己的太太一起走到这条路上来”。他是初中的班主任,太太是小学的班主任。“我以为这下子应该没有阻碍了。但是,你知道,在农村这样的地方,太艰难了。你从农村出来的,你应该懂的。”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]      是的,我很懂。我考研时,我所有的考研用书上都用封皮包着,上面用大大的毛笔字写满了神雕侠侣、射雕英雄传、多情剑客无情剑。没办法,人毕竟活在诸多的关系中。马克思也说,人是一切社会关系的总和。当你开始变得异类时,所有的眼都会盯着你。这需要多大的勇气才能克服啊![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        他遇到的可能跟我差不多的状况,我想。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        果然。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        当他开始拒绝麻友的邀请,躲进小楼里去书写、去阅读时,他发现身边的眼睛慢慢地变了。当然,更多时候,自己看他们的眼光也会慢慢变。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        于是,冲突开始产生。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        他开始觉得这样的教育让人悲哀,气愤,因为,他觉得教育应该可以做得更理想,更好。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        其他人觉得这人挺怪的。是不是想某些东西想疯了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        以前打麻将,带班稍微用点力,比其他班好一些,评优评先,竟然得票奇多。现在,不了。没有什么票了,反倒。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        他开始动摇。“我错在哪里呢”,他跟我商量。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        我也不知道,但我理解你内心的痛苦。中间有一年,他跟我聊起这事儿。我不敢太刺激他,闪忽其辞。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        过后,他渐渐地就守不住了。他觉得自己付出这么多,反倒不如以前活得自在。以前,大家都在一起,挺融洽的。大家也知道自己很优秀。现在,一心趴下来,做一点自认为符合教育的事情,反倒活得不自在起来。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        我没有劝阻他。每个人都有每个人的选择。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        事实上,他没有错,别人也没有错。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        人生就是选择。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        人活在一种环境中,就活在一种文化中。这种文化鼓励创新、让创新者获得认同,就会有愈来愈多的人加入创新的队伍,大胆创新,大家也为创新而自豪。如果一种文化不太欢迎创新,大家都安于现状,首先打破这种现状的人明显就把自己同其他的人孤立起来,成为另一类。两种不同的亚文化在碰撞时,力单势薄的那种肯定会败下阵来。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        农村的文化天然就是守旧的。这一点,在费孝通先生的《乡土中国》有极其详尽的描述。尽管,现代化的大潮正在摧毁中国农村,但摧毁的是表面的,内在的核一直刻在我们每个人的骨子里。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        当一个人勇敢站起来,向这种文化发起冲击的时候,其他人当然本能的反映是抵制,那个斗士也便成为了孤独者。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        从这个意义上说,他们没有错,这是文化使然。我们在社会化过程中后天习得的文化本能,类似于基因遗传中的某些生理特征的代际传递。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        班主任也没有错。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]          每一个人都希望获得别人的认同,这是人在社会过程中必须经历的心理历程。如果一个人的所作所为了总是得不到社会认同,他就会慢慢形成反叛型的人格或者他的亲社会行为就会被阻滞。我们普通人一般来讲都非常在乎别人眼中的自己,从学术上说,叫获得身份。信息化社会,人与人之间的交流和沟通变得便捷,人与人之间获取彼此信息的机会和能力大大提升,因此,现代社会的一种通病慢慢侵染到每个人的灵魂。我们每个人都会非常担心在别人心中的形象,简而言之,是其所是的一种担忧每天都在困扰着我们,德波顿谓之为身份的焦虑。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        因此,他的选择在其时其地符合进化的要求。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        伟大的人至所以伟大,就在于他能够在暂时得不到认同的一长段时间里,能够自我鼓励、自我肯定和自我坚持。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        萨特在他的标志性作品《存在与虚无》里有一句话比较流行,他者即地狱。描绘了人与人之间无法避免的冲突和矛盾。我在这里用这个来比喻也是比较有意思的。我个人认为,人的专业成长一定是长成他自己。而他人的评价又总是在我们不曾强大时影响我们的判断和我们的成长。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        拉拉扎扎地讲了这么多,实际上就是表达一句话,如果一个班主任要想坚定地走专业化之路,你必须避免他人即地狱的陷井,勇敢地执行自己的专业之旅计划,直到将自己修炼得强大。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        临了,说一句,我发现一个很奇怪的现象,好多做得非常棒的班主任常常是墙内开花墙外香。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        好在,现在是网络时代,即使我们在旁边找不到认同的人,但我们在网络建构起来的专业圈子里一定能够走到。因为这条路上的人已经越来越多,这是不争的事实。因为,人总要有点追求。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]
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          [P][QUOTE][b]下面引用由[u]活得精彩[/u]发表的内容:[/b]

          100、班主任专业化:狭缝中的路(8)——走出他者的牢狱        人活着本身就是一场艰难的旅程,班主任专业化之旅更是难上加难。即使你坚定了自我朝圣的信念,有心向佛,并非一定就能结出善果。        我的采访中遇...[/QUOTE][/P][P]说得太好了!这篇文章清楚地告诉我们朝圣的路到底有多难,我们到底应该怎么走,让人豁然开朗![/P]
          [color=red][B]付义六[/B][/color]欢迎您访问我的博客:[url=http://blog.sina.com.cn/fuyiliu2008][color=red][B]雄鹰展翅[/B][/color][/url]   班刊论坛连载:[url=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=205&ID=225043][color=blue][B]雄鹰展翅的心灵感悟[/B][/color][/url]
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            [P][QUOTE][B]下面引用由[U]活得精彩[/U]发表的内容:[/B]

            100、班主任专业化:狭缝中的路(8)——走出他者的牢狱        人活着本身就是一场艰难的旅程,班主任专业化之旅更是难上加难。即使你坚定了自我朝圣的信念,有心向佛,并非一定就能结出善果。        我的采访中遇...[/QUOTE]
            和六年前到上海教书的好友谈话时,他对我说,农村是个很适合养老的地方。他的话很对,没有多大的压力,愿意做事多做一些,不愿意也没有什么人管。我们就是路边的小草,都是任由我们自身自灭。有时他们问我干嘛把自己弄得很累,我不想回答他们的问题。因为回答了他们也不能理解。[/P][P]记得我刚参加工作时,十余个老师,两百个学生左右。下雨天,刚好凑成两桌麻将,他们打了起来。我不会打,就忙着到各教室巡视。谁才不管你专业发展呢![/P][P]当时,我也打打纸牌,后来觉得无趣,就看看书。也没有什么书,就是师范留下的基本教科书、几本小说。后来觉得数学教学研究很有趣,也就看了很多杂志,慢慢的也发表一些。再后来,班上的学生令我头疼,想如何应付他们,来到论坛,没想到班主任研究也很有趣,也就走到今天。[/P][P]现在,其他人都知道我不会打牌,也就不会喊我了。自己也习惯了这种寂寞而自我感觉良好的状态,可能在他们眼中有些另类吧。[/P]
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              [P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=center][SIZE=3][FACE=Times New Roman]101[/SIZE][FACE=Times New Roman]、班主任专业化:狭缝中的路([/FACE][FACE=Times New Roman]9[/FACE][FACE=Times New Roman])——追寻希望[/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]今天,大四学生毕业论文答辩。她通过访谈、问卷和观察调查了几所乡镇的中小学,了解其老师的职业倦怠状况。结果让她很吃惊:她根本没有想到原来让她信奉的太阳底下最光辉的职业原来是这样的状况。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]她的调查数据显示,她所调查的几所中小学的老师平均年龄明显偏大,有一所小学,十多位老师的平均年龄竟然达[/SIZE][FACE=Times New Roman]46[/FACE][FACE=Times New Roman]岁。班主任比非班主任职业倦怠程度要严重,并且出现的时间要早,超过[/FACE][FACE=Times New Roman]68%[/FACE][FACE=Times New Roman]的受访者表示,如果有可能,不再愿意当班主任。[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]这与我在去年的调查结果相似。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]当然,她的调查最终动摇了她原来坚定的当一名好教师的信念。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我问她,毕业后怎么打算?她说,正在考。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我知道,那是为编制。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]这就是老师当下的无奈。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]这个国度确实对老师太刻薄了。说句实在话,不仅仅是一般地刻薄,而是相当地刻薄。有时候想,做人都没有这么做的,精明,但不刻薄,应该成为人之为人的最基本原则,然而,我们这个国家对待太阳底下最光辉的事业真真切切是全世界最刻薄的。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]我们一直为我们用全世界很小的土地养活了全世界[/SIZE][FACE=Times New Roman]25%[/FACE][FACE=Times New Roman]的人口而骄傲,却从不提我们仅用不到[/FACE][FACE=Times New Roman]4%[/FACE][FACE=Times New Roman]的[/FACE][FACE=Times New Roman]GDP[/FACE][FACE=Times New Roman]就办起了全世界最大的教育!具体数据我都不好意思说出来,因为,作为一名中国人我自己都不太有面子。[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]这是现实![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]怎么办?[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]等待?依靠?伸手要?[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]这更不现实。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]而且,凭我个人的经验和判断,当前的教育状况至少在未来的十年内是很难有质的改观的。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]怎么办?[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]放弃自己吗?很多老师已经放弃了。还有些老师在放弃与期待之间徘徊。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]人总得为一点希望而活着。而这仅有的一点希望可能就是专业化。通过走专业化之路,造就个人的教育幸福之路。做叫化子做得久,也有日子摆大酒。这是我毕业时我的班主任送我的一句话,我很认可。谁能想到马云十年前的一些疯子般的梦想会改变中国购买的行为和习惯呢?[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]没错。你在一个行业里呆的时间越长,积累的知识和形成的专业技能越多,你在这个行业领域里的从容度就越高,品牌度也会越高,呈现在你面前的希望之路可能就会越宽阔。我所见过的偌多的班主任就是这样在狭缝里真的就这样义无反顾地走出来了。我佩服他们。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]鲁迅先生说,世界上本没有路,走的人多了也便成了路。然而,班主任专业化这条路的情况恰恰相反,走的人不多,因此,看不到路。现在需要更多的人来走,也需要一个人一直走,才会硬生生地踏出一条路来。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]这样看来,希望之路就在于你如何通过专业化首先解决自己的教育生涯充满苦闷、愤怒,而且克服用麻将来浇胸中的这些块垒,而是选择用专业化的知识、技能、伦理催生幸福的幸福之花,并通过她来打造属于自己的教育品牌,积累教育声誉。只有你感受到教育还有那么一丝幸福可言,专业化之路才会向你打开召唤的大门。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]有些老师常常嘲笑我,这谈何容易!当然不容易,如果很容易,今天来谈什么研修,谈什么专业化呢?[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]每一个行当都有地狱。我以前是一个垄断行业的培训师。在进这个行业之前,我一直以为,他们是衣食无忧的,只有等到进去了之后,才发现,事实上,那些没有核心竞争力的、整天抱怨的、躲在墙角边上天天咒骂的一般也生活得甚是“心急火燎”。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]世界就是这么残酷,与其像童话故事里即将进城的农夫拿着一根长杆犟在那儿,横竖都进不去,还不如弄断了,改个方向,直直地就进来了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]有这种勇气吗?有这种追寻希望的勇气吗?[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]如果你决定这一辈子做老师,还真的需要这种勇气!因为,只有在这种勇气里你才会体会到什么是路,如果你放弃了,你发现连路在哪儿都找不见![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]只要自己不放弃,也就有希望。当你走在追寻希望的路上,你的视线和看问题的角度就会不一样,展现在你脚下的路也会不一样。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]
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                101、班主任专业化:狭缝中的路(9)——追寻希望今天,大四学生毕业论文答辩。她通过访谈、问卷和观察调查了几所乡镇的中小学,了解其老师的职业倦怠状况。结果让她很吃惊:她根本没有想到原来让她信奉的太阳底...[/QUOTE]
                现实真的很无奈,但怎样从无奈之中寻找突破。刘博的文章为我们指明了方向,虽然这是一条并不容易走下去的道路,但还得坚持走下去,因为,只有坚持,才可能有收获!希望前进的朋友们不要犹豫,勇敢前行,加油!
                [color=red][B]付义六[/B][/color]欢迎您访问我的博客:[url=http://blog.sina.com.cn/fuyiliu2008][color=red][B]雄鹰展翅[/B][/color][/url]   班刊论坛连载:[url=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=205&ID=225043][color=blue][B]雄鹰展翅的心灵感悟[/B][/color][/url]
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                  [P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=center][SIZE=3][FACE=Times New Roman]102[/SIZE][FACE=Times New Roman]、班主任专业化:狭缝中的路([/FACE][FACE=Times New Roman]10[/FACE][FACE=Times New Roman])——把自己扔在路上[/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        上一周开通了一个挑战擂台。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        事情原委是这样的:前两个月在湖北省两个县做了两个讲座,介绍了我们班的大致情况,有些班主任在会后要去了联系方式。事实上,我都知道,他们只是要要而已,回去后就会忘掉自己在会场里曾经涌起的激情。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        过了几天,我收到一封邮件,说,他想来挑战一下卓越班的班主任,我说可以啊。我把课程表发给了他,并且说,欢迎你来挑战。挑战成功,你不但可以成为卓越班的一员,我还为你发奖金。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        他在论坛里注册了,然后,问我,在哪里发言呢。我说,我给你开辟一个专门的栏目,并且邮件给他如何使用这个栏目。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        直到今天,我再也没有看过他冒泡过,呵呵。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        其间,他发了一封邮件给我,说是发了两三次帖,都没有成功,气愤得不行。我回他,研修的路就和这个论坛差不多。有时候写的东西会一下子就不在了,有时候发的帖子半天搞不上去,有时候,你为了让帖子好看一些,排一下版,等会儿电脑却告诉你,编辑无效,你是游民。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        这些,我都碰到过!我没有放弃的原因是,我很平和地看待这些。一如这个世界,一如研修,他永远无法和你想像中的美好达成一致,因此,你得慢慢接受他,然后,学会改变自己。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]        比如,我就学会了先在[/SIZE][FACE=Times New Roman]WORD[/FACE][FACE=Times New Roman]里写,再粘以论坛里去。编辑好后,如果不行,那就放弃一会儿。等半天后再来编辑。[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        论坛是死的,然而,人却是活的。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        还有一位老师,注册了,发过来几篇文章,说是让我先看一看,再粘到上面去。我问,何故。他说,不想丢人太大。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]         我哈哈大笑。专业化的路,有什么丢人的?只是我们的脚步开始显得嫩一些而已啊。你看,我写了这么多,也是嫩啊。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]         又过了几天,他说,还是担心自己走不完这段路。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]         我说,我给你讲一个故事吧。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]          小时候,在农村,看很多年轻的妈妈们背孩子。有时候背不动了,就引导孩子自己下来走,四五岁的孩子事实上是可以走得动的,只是时间要长一点,走得慢一点。有些妈妈经不住孩子的哭,一哭,又背起来。背到最后,两个人都没有力气了。有些妈妈看似很狠心,事实却在成就孩子。把孩子一扔,独自就走了。我读中师那年,特意观察过许多妈妈们的举动。那些狠心把孩子扔在路上的,没有一个孩子后来没有回来的。反而,慢慢变得独立起来,坚强起来。后来,就慢慢不用再背了。而那些孩子一哭就心软的妈妈们,背到六七岁了,还在背。每次背的时候还不妨提醒:你看,人家小军五岁的时候就不用妈妈背了,自己走了。你还要我们背。下来走走,好不好啊?孩子常常在背上哇的一哭,还是下不来。看看,这样的妈妈平白无故地添了多少烦恼,平白无故地又多出这多事儿来,而且,对孩子的成长还不利。大部分班主任下不了狠心,狠不能把自己扔在路上。有时候想扔,有时候听到内心里一声哭,自己就先软了。亲,你老是这样,你要怎么走?[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        专业化的路就是这样。你站在路口边想这想那,没有任何意义。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        要狠心一点把自己扔在路上,逼着往前走一走,一段时间以后,你就习惯了在路上的感觉,你就会慢慢学会观看风景,欣赏景色。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P]
                  班主任之友感谢您的参与
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                    • 注册2008-10-02
                    [P][QUOTE][B]下面引用由[U]活得精彩[/U]发表的内容:[/B]

                    102、班主任专业化:狭缝中的路(10)——把自己扔在路上        上一周开通了一个挑战擂台。        事情原委是这样的:前两个月在湖北省两个县做了两个讲座,介绍了我们班的大致情况,有些班主任在会后要去了联系...[/QUOTE]
                        嗯,确实是这样。很多东西开始很难,慢慢就容易了,记得四年多前来论坛的时候,我也是这样,摸不着头脑,现在好了。呵呵。[/P][P]    这几天正奇怪为什么增加了一个“挑战擂台”,原来是这么一回事啊。希望听完刘博讲座并看到这篇文章的人老师能够坚持下来,如果这些老师没看到,建议刘博发给他们,毕竟要让人家知道是怎么一回事。呵呵。[/P][P]    建议刘博发帖的时候这样会更好,不用等待的。你先在WORD软件编辑好,然后把他粘贴在“记事本”中,在记事本中,你只要把每一段的两行空出来,然后直接粘贴到论坛,然后发贴就行了,我每次都是这样。记住,一定要把WORD中的文件粘贴在“记事本”中,这个步骤看似麻烦,你试以后,一定会发现,很好用的。呵呵![/P][P]    另外,对于论坛出现的一些问题,我已经在论坛作了收集,这个帖子是“论坛常见问题锦集”地址是:[URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=600&ID=281045]http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=600&ID=281045[/URL]在这个帖子里,对于发帖我也作了专门的说明,地址是:[URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=600&ID=291798]http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=600&ID=291798[/URL]有时候,花些时间看看这些问题,对于在论坛行走是很有帮助的。[/P]
                    [color=red][B]付义六[/B][/color]欢迎您访问我的博客:[url=http://blog.sina.com.cn/fuyiliu2008][color=red][B]雄鹰展翅[/B][/color][/url]   班刊论坛连载:[url=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=205&ID=225043][color=blue][B]雄鹰展翅的心灵感悟[/B][/color][/url]
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                      [P][QUOTE][B]下面引用由[U]活得精彩[/U]发表的内容:[/B]

                      1、溅出来的火花能亮多久?各位老班:    湖北楚天中小学卓越班主任工程第一次集中研修落下大幕,非常感谢五天来,你们的配合、参与、思考与分享。我和我的团队,向你们表达感谢。   临走的时候,有老师问我...[/QUOTE] [/P][P]
                      [FACE=Times New Roman][SIZE=3]"如果你要创新,你必须让自己的心门开一道缝,让外面的风能够进来。如果你闭得死死的,外面的清新就无法挤进你的心田。"刘博士一语道破成长的天机。[/SIZE][/FACE][/P]

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                        [P][QUOTE][B]下面引用由[U]活得精彩[/U]发表的内容:[/B]

                        2、智慧来自有心    晚上,和风聊天。(抱歉,我还真不知道你的真实姓名哦)。收获一个小小的惊喜。    他告诉我,他回去以后就和校长聊天,讲了自己在培训班里的感悟,以及自己打算要做的事情,并且跟校长...[/QUOTE]
                        [/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“人,有时候不需要太聪明,但,你可以很智慧。智慧有时候就在看似傻傻的专注中悄然而至。”  真理![/SIZE][/FACE][/P]

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                          [P][QUOTE][B]下面引用由[U]活得精彩[/U]发表的内容:[/B]

                          3、成长取决于经验、反思和重构 美国教育研究专家波斯纳对众多教师专业发展的路径进行了总结,得出结论:教师专业发展=实践+反思。班级管理工作是一项实践性很强的事情。仅靠理论知识是无法胜任的。这就是为什么...[/QUOTE]
                          [/P][P] [/P][P]"[FACE=Times New Roman][SIZE=3]要想成为卓越班主任,你必须不能让优秀成为你的绊脚石,而要勇敢地从优秀中走出来,不断深度反思,还要敢于重构自己的班级管理方式。[/SIZE][/FACE]"  经典的理论[/P]

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