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    [QUOTE][B]下面引用由[@止于至善]发表的内容:[/B]

    新年好,为勤奋的王老师点赞![/QUOTE]
    谢谢您的到来和鼓励,刚看到抱歉啊,新年快乐,开学快乐!
    在教育中,我刚刚开始,请多指教,谢谢!我只想写下去,用自己的执着和爱杜撰一个教育故事,写成一个教育传奇
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      [P][SIZE=3][FACE=Calibri]家教宣言[/FACE][FACE=Calibri]110[/SIZE][FACE=Calibri]:走进学校,走进孩子的老师。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]昨天,和一个同事互祝元宵节的时候,我忽然想起一件事,就随口问了一句,你做好和家长的衔接了吗?明天就要开学了,你应该想一想怎么样帮助孩子回到学校,把家长的教育权接过来。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]现在我也想问各位家长一句,你们做好和学校老师关于你孩子的教育衔接了吗,准确点来说,是有没有这样一个准备,把自己在假期里的教育和开学后的教育方法作一个调整,和孩子的老师达成一个教育的共识。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]这很重要,可是却被很多家长所忽视,我一般都是给家长主动提出来的,我们应该随便聊一聊,把你们孩子假期的表现和你关于孩子的思考,向我们说一说,主要是根据假期的情况,帮助我们作出教育的合理调整。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]因为,昨天的那个同事是一个刚踏入学校两年的,我曾经的学生,而他一贯又爱在教育方面向我请教,所以我就提出了这方面的要求,把孩子假期的情况做个全面的了解,这有利于我们更快地走进学生,也有利于让我们的教育更符合孩子的需要。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]这是站在教育者的角度来说的,如果我们刚好遇到一个没有这方面意识的老师,他宁愿坐在办公室和同事侃大山,也不出来和家长交流,或者只是礼节性的打个招呼,嘘寒问暖一句就草草了事了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]我们家长是不是该努力一下呢?为了自己的孩子,为了新的学期可以和教育者更好的帮助孩子成长,我们家长是不是有必要走到自己孩子的老师面前,特别是班主任的面前,把孩子假期的情况和班主任做一个沟通呢。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]请不要怕班主任麻烦,很多家长朋友都在很善意的设想,我假期只是面对自己的一个孩子就已经焦头烂额了,现在新学期刚刚开学,我就把自己的困难和问题告诉老师,会不会给他制造工作压力啊。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]有的家长还更加深入的想了一下,这样会不适得其反,让老师埋怨起我的孩子呢,全班这么多的孩子,所有家长都涌到办公室要和老师谈一谈,老师还有时间干其他吗?他会有心帮助我们吗?[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]家长总是这样,一碰到自己的孩子就患得患失,总怕一个不小心,就给孩子的成长带来了莫大的隐患,因此,即使意识到了,也都给自己超出了种种的借口,把一个很好的教育机会给错过了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]这让我想到了平常孩子在学校时,一般教师不叫家长就不去,孩子不是到了难以管教的地步也不找教师,孩子是多大的事啊,我们家长一方面付出了一切的要为孩子好,可是,到了学校就不管不顾,怎么可能教育好孩子呢。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]教师烦不烦是他的事,但是根据人的心理特点,我们只要说到了,听我们说话的那个人,也就是教师就会自觉不自觉地进行相关的注意的,在这个开学之初还不太忙的时刻,我相信每一个教育者都有和家长聊一聊的希望的。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]只是,我们的都被错误的思想所阻挡住了,请相信,只要你去做了,当你出现在教师面前的一杀那,好像在告诉孩子的老师,他对孩子的重要性和你对他的尊重,这个教师一定会兴奋无比的。[/SIZE][/FACE][/P][P] [/P]
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        [P][SIZE=3][FACE=Calibri]家教宣言[/FACE][FACE=Calibri]111[/SIZE][FACE=Calibri]:开学了,请做好家校衔接[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]我总在怀疑教育者,也许是我身在其中的缘故吧,我们把许多能够教育好孩子的机会都白白的浪费了,而还总在抱怨家长不太配和学校,只要孩子没有出现违纪和学校召唤,一般是不会和老师接触的。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]当然,一个孩子对一个教育者而言无足轻重,少这一个还有那一个可以补上,但在家长心里就完全不同了,这是唯一是一切也是全部,家长之所以没有走进学校,我在上一篇宣言中做了一些推测。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]在这里我想告诉家长朋友,既然我们家长必须要迈出这一步啦,就要注意从几个方面来说,我今天想了一上午,把许多方面进行了分析和整合,捡对孩子最重要,又最有交流价值的三个方面来说吧。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]首先,孩子的假期表现要谈一谈。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]把孩子在假期中学习情况和生活情况简明扼要的谈一下,这有利于老师把放假前和现在连接起来,也就是时间所造成的陌生感就不会存在了,老师会很自然的形成一个孩子在成长的科学概念,正确认识到孩子身上的问题和特点。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]我相信在谈的时候,家长会受到教育角度的启示,以为老师肯定会评判,从这些变化上说自己的想法,这样就引入了老师对孩子的教育,家长也能在以后的假期中吸取到教训和经验。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]其次,孩子的教育设想谈一谈。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]不要认为自己不专业就避而不谈,把自己关于孩子在新的学期的学习思考,也就是你在假期所感觉到的,和老师进行一下深入的沟通,让老师明白你对孩子的教育期待,更充分地体会到家长对自己孩子的爱。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]但这里是让老师提意见的,结合第一点,老师肯定会帮助我们修正或者提升我们的一些想法,给我们一个比较可行的教育建议,我们可以在交流中进行规划,把自己该做的,能够做好的都想一想。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]另外,孩子的教育要求谈一谈。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]如果第二条是方向性的,这个就是细节性的,结合孩子的假期变化,我们可以从他的优缺点进行一下交流,把养成教育和习惯培养作为一个要求,让品质教育和知识教育结合起来,请老师多多督促自己的孩子。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]当然,这里是在和老师达成教育的共识了,也就是关于一个学期中孩子可以达到的预期目标,我们不要怕老师质疑,以为这里只是探讨,至于能否实现,都是以后的事,但至少有了一个方向。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]最后,和老师交流一下感情。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]请不要这样看我,我只是希望家长可以和老师成为朋友,在教育自己孩子的道路上,勠力同心并肩作战,家长应该给老师一定的肯定,表明自己的态度,进而使老师感到尊重和荣誉。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]这时,我相信老师肯定对家长也会刮目相看的,现在的社会最缺乏的是理解和信任,让家长的信任帮助老师找到教好自己孩子的智慧吗,这是多么有价值的一次交流啊,希望家长可以珍惜。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]春天到了,一切都开始蓬勃向上,这样一次交流,肯定会让孩子也乘上春天的快车一帆风顺的。[/SIZE][/FACE][/P]
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          [P][SIZE=3][FACE=Calibri]家教宣言[/FACE][FACE=Calibri]112[/SIZE][FACE=Calibri]:为了孩子开学,我们该做些什么[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]马上要开学了,孩子的影子越来越少了,如果说昨天的元宵是最后的狂欢的话,那么,今天只能是最后的享受了,明天孩子就要回学校了,每个家长也许都会有一些五味杂陈,说忍痛割爱有那么一点,好像假期里孩子是自己的,完完整整,可是一开学,就分给老师一些。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]当然,还有浑身轻松了,这么一个熊孩子,让自己的提心吊胆了一个假期,先是疯来疯去像是个没根的草,接着又迷上了手机玩的毁天暗地,最后是一头扎进了补作业里,一个月慌慌张张匆匆忙忙就过去了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]对,过去了,人要往前看,特别是我们的孩子,他们需要一个更加美好的未来,而不是沉浸在昨天,我们应该在最后的时间帮帮孩子,让他回到假期之前,开始适应背着大书包的奔向课堂,拿起一只笔静静地坐到教室。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]我们不如和孩子踏次青吧,把风筝带上,趁着阳光正好,如果可以约到三五个小伙伴,就把他们的家长也带上,这样大人忙大人的,孩子玩孩子的,春天来了,风足够暖,阳光也湿润,孩子跑一跑没啥。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]就当是昨天的狂欢到了今天有一个余音吧,如果是孩子自己,风筝是无论如何要和他一起拉上天的,如果他想拽住那根线跑一跑,也不要横加阻拦,安全只是一个自欺欺人的谎言,幸福才是最重要的。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]爱人呢?一家三口才行啊,风筝已经上天了,把自由留给孩子吧,我们就可以躲起来,让他静静地想一想,不要怕孩子孤单,在大自然里,孤单是没办法存在的,孤单也需要环境,比如说夜晚和雨天。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]还要进行交流,和孩子谈一谈话,这就要瞅准机缘了,孩子和他的小伙伴玩的正疯癫,咱们就不要自讨没趣了,那就放到晚上,如果是孩子一个人,就随意的在现场说几句,关于开学后的计划,以及生活方面的思考。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]随便谈,漫无目的随心所欲,让孩子把你当做来来去去的风,躺着,或者趴着都行,要不坐在一起,娓娓而谈也挺好,既然不设方向,那么也就无所谓结束了,当止则止,不尽兴,可以继续谈。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]但不要忘记准备好学习装备,不是说补了几天作业,文具和笔墨就是完整无缺的了,最主要是书,怎么样也得购几本书吧,让孩子在学习之余,或者是玩耍以后,当做甜点和宵夜,细品慢嚼。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]书的选择权交给孩子吧,因为我们要用的是他的压岁钱,昨天我就说了,学习用品家长得买,但阅读的书则必须自负,让孩子感觉到一种特殊的含义,这个时候,孩子是在书店的了,就要开学了,书店是不得不来的。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]假如还有时间,就留给孩子吧,完全自由,没补完的作业可以不补了,自己的唠叨也放得远一点,但要告诉孩子,晚上,就进入开学时间了,必须早睡早起,把假期的时间适当提前。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]孩子终于又长大了一岁,他进入了新的成长阶段,我们祝福他吧,亲爱的家长朋[/SIZE][/FACE][/P]
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            [P][SIZE=3][FACE=Calibri]家教宣言[/FACE][FACE=Calibri]113[/SIZE][FACE=Calibri]:孩子是家校之间的一座桥[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Calibri]    [/SIZE][FACE=Calibri]这是我的高中的班主任爱说的,他那时经常告诉我们,没有你们,我就不可能认识你们的家长,而你们的的家长也不会一心一意的盯着学校,当你毕业了,学校和家长之间的关系也就结束了,但却留下了深厚的感情。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]不要盯住我,我没有那么多的学生,教一辈子学也不见得刚好教过你的家长,即使教过如果不是以为你,他也不会整天随叫随到,我没有其他意思,只是告诉大家,若干年如果你站在这个地方,一定要重视下面的那些孩子,是他让你和他的父母结了缘。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]现在,不,在更早的时候,我就已经占到了那个地方,我终于彻底体会到了我高中老师的谆谆教诲,是这些孩子让我们成为了一个老师,让我们被这个社会所敬重,我们是因为走进了孩子,而与他们的家长结缘的,孩子可以挥一挥衣袖,但他们的家长却会深深记住。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]教过自己的还不如教过我们孩子的老师更有价值,这是我们的正常心理,被我那个老师一语中的了,孩子就是架在学校和家庭中的一座桥,但是这座桥很特殊,我们不是为了做过桥而创设桥的,我们是为了让这座桥变的不止是桥,而走在一起的。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]孩子是一个希望,也是一个梦想,是家长挥汗如雨时的那回眸一笑,也是老师殚精竭虑中的这无怨无悔,是春天的百花盛开在心头,也是秋天的硕果累累心头笑,是回家后的那句“爸爸妈妈”,也是学校中的“老师你好”。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]他让家长从千里之外只为家长会,也让一个老师冒着狂风骤雨做一次好家访,让家长在春节中秋都想问一声,你给老师问好没问好,也让老师无时无刻不叮嘱,回到家里就要成为家长的小骄傲。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]家长和老师坐在了一起,掏心掏肺的望向了孩子的远方,总想一起帮助孩子写出一生最美的诗行,把他的今天写的幸福无比快乐快乐,让他的未来花团锦簇得意洋洋,孩子就是一个核心,绕来绕去都是焦点命题。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]但孩子才是主题,没有他的配合,缺了他的努力,家长会气势汹汹,老师也伤心不已,桥会晃来晃去,战战兢兢修修补补的把几年时光默默熬过去,就像一个随时都有可能爆炸,却有硝烟弥漫的窒息境地,家长和老师都屏住了呼吸,怕一不小心哈出的热气,让一切灰飞烟灭。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]孩子却可以无所畏惧,他们扛着不谙世事的大旗,让家长成了学校的常客,也让老师在自己家门前转来转去,教育成了一个难题,孩子这个桥让学校和家里都难与呼吸,不要说冒险走上去了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]我写这篇宣言,只是希望家长朋友明白,孩子才是我们走到一起的扶手,把他经营好是我们的最大目的,不要为了好不相关的事情再绕来绕去了,直奔主题一起努力,在风雨中让这座桥携刻成一个最美的记忆。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]这不是要刷刷微信,抢抢红包就能解决的,请看向你的孩子,让我们一起帮助他好不好?[/SIZE][/FACE][/P]
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              [SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@王书朋]发表的内容:[/SIZE][/b]

              [SIZE=9pt]家教宣言113:孩子是家校之间的一座桥     这是我的高中的班主任爱说的,他那时经常告诉我们,没有你们,我就不可能认识你们的家长,而你们的的家长也不会一心一意的盯着学校,当你毕业了,学校和家长之间的...[/QUOTE][/SIZE]
              [P][SIZE=4]很精彩![/SIZE][/P][P][SIZE=4]家长参加家长会、教师亦前去家访,围绕孩子的成长共同努力[/SIZE][/P][P][SIZE=4]家长会更尊重我们,家校拧成一股绳,教育怎会不成功?[/SIZE][/P]
              班主任之友感谢您的参与
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                [QUOTE][B]下面引用由[@于松峰]发表的内容:[/B]

                  很精彩! 家长参加家长会、教师亦前去家访,围绕孩子的成长共同努力 家长会更尊重我们,家校拧成一股绳,教育怎会不成功?[/QUOTE]
                希望我的思考可以让我在今年见到惊喜,像于老师那样收获满满,谢谢你那次给我指出的一些方向,让我在反思中越来走得越好。
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                  [QUOTE][b]下面引用由[@王书朋]发表的内容:[/b]

                  家教宣言111:开学了,请做好家校衔接 我总在怀疑教育者,也许是我身在其中的缘故吧,我们把许多能够教育好孩子的机会都白白的浪费了,而还总在抱怨家长不太配和学校,只要孩子没有出现违纪和学校召唤,一般是不...[/QUOTE]
                  [P]开学前了解学生假期情况,不错的想法!能够有效的在开学之初将学生的心收拢,并有的放矢的管理因人而异的“调皮生”。[/P]
                  找到自己,做好自己!

                  欢迎光临我的博客:[url=http://blog.sina.com.cn/wangtao19851110][color=blue][B]风满楼的博客[/B][/color][/url]
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                    [QUOTE][B]下面引用由[@风满楼]发表的内容:[/B]

                    开学前了解学生假期情况,不错的想法!能够有效的在开学之初将学生的心收拢,并有的放矢的管理因人而异的“调皮生”。[/QUOTE]
                    谢谢您的到来和鼓励,让我有了更大的力量,谢谢!
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                      [P][SIZE=3][FACE=Calibri] [/SIZE][FACE=Calibri]家教宣言[/FACE][FACE=Calibri]114[/FACE][FACE=Calibri]:接送之间教育无限[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]今天早上和同事通话的时候,他很是焦急的告诉我,你等一会儿啊,我还得送孩子,我们的事可以缓一缓再说,孩子必须的准时准点送到学校,要不他一会又该哭闹了,我大概需要二十分钟,随后打给你。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]他匆匆忙忙的挂了电话,这让我想到了自己学校门想的上下学盛景,车水马龙人喊马叫,就像一个热闹非凡的商场,这就是中小学放学啊,我们都是提前一点赶快离开,有孩子的不得不搅合在中间。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]记得我的邻居说过,谁都想快一点接到孩子,或者是早一点把孩子送到学校,孩子呢,也想争取点时间,以为喧嚣总是让人烦躁不止,想要急速离开,于是只好拼了命的先往里挤,再往外挤。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]我们可以想像一下,这往里挤和往外挤的如果遇到另外一些往外挤和往里挤的,在冲撞之间如果再加上孩子的叫喊声,家长的吆喝声和推搡声,各种交通工具的鸣笛声,没有足够的承受力最好别在这个时段去凑热闹。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]我们可以置身事外远远避开,但那些有孩子的家长和孩子们呢,就必须先拿出飞蛾投火的勇气杀将进去,再利用辗转腾挪夺路出来,这样一番出出进进,很多人已大汗淋漓叫苦不迭。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]我曾在无聊之余搜了一下资料,全国上下彼时彼刻都是一番接送盛况,我们小小一个县城不是因缘际会是不可能制造出这样和大都市相提并论的道路情景的,主要是我们这儿那些政治精英们把小学初中高中集中在了咫尺之间。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]也许是今天这个同事给了我思考的机会吧,因为他给的我二十分钟左右空闲,让我一下子想起了家庭教育,我们家长可不可以要求学校把放学时间调控一下,让孩子自己和同学结伴回家。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]有的家长那个这时会一下子跳出来说,安全呢,对你们教育者来说是一个学生的事,可是在家长心里这是一个唯一,意义完全不可同日而语,我们即使忙一点累一点,也要把孩子安安全全的送到学校接到家里。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]那么我们可以退一步,让孩子自己从人群中跑出来,这样少了家长之间的挤来挤去,也许就可以腾出足够的空间,毕竟家长相对于孩子,从体型上而言有很大的空间差距,也许就不会这么乱了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]最主要还是自由,去的时候让孩子自己走到学校,哪怕只是一二十米,时间长了也会对孩子的心理产生足够好的影响,而来的时候,孩子更能在放学之后让自己有一个和同学交流,或者自己思考的时间,都比家长直接出现要好。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]不过需要补充的是安全,请相信安全是在孩子面对生活问题的时候慢慢培养起来的,没有孩子的直接面对,那么无论是刮风下雨,还是烈日炎炎,家长都的提前几分钟翘首相盼,没有经过生活体验的孩子,始终长不出自我保护的能力。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]我是在半个小时后接到同事的电话的,他一直道歉,说是开学第一天,大家都想往前赶一赶,学校门前的路看起来越发的窄了,我只能无奈的告诉他,我们见面以后再说吧,请他速来学校,以为校长大人有交代。[/SIZE][/FACE][/P]
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                        [P][SIZE=3][FACE=Calibri]家教宣言[/FACE][FACE=Calibri]115[/SIZE][FACE=Calibri]:再谈接送,我的家教思考[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]我是不主张接受孩子的,有的人会用现在不比以前,现在的车太多,社会也太乱,孩子的自我保护能力又不如我们小时候,把我的话直接给憋回去,让只能无可奈何的写在这里,给家长朋友提个教育的醒。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]孩子是在试错中走向成长的,这是我们大家都已经接受了的教育观点,可是在生活中我们给孩子的试错机会太少了,杜威老人家要求我们把孩子放在一个社会,让孩子去体验去生长,从而达到教育的目的。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]另外一个比他更老的教育家卢梭,也要求把自然还给孩子,不要干涉和影响孩子的成长,现在的生理和心理研究只不过为他们的教育观点提供了佐证,孩子会在自己的社会生活中发展自己的适应能力,进而改变自己的错误思想。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]可是,学校门前的路确实很堵啊,自己如果不接送,其他人都在接送,孩子会怎么想,我们不能为了培养就把自己的监护职责给丢了吧,家长拿出了第二个理由,让我的不接送主张只能搁浅。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]那么,我们可不可以换一种方式,让孩子和他的同学,或者是我们邻居家的孩子一起走出人群,我不想说让他们结伴回家,我怕一些家长拿出路太远来搪塞我,安全在这里不用考虑了,人流量也会减少很多。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]如果大家都这样做的话,也许孩子还能减少一下学习的苦闷和交际的稀少,所带来的成长问题,我们只需一个家长就可以把这个接送问题给搞定了,这样家长的时间也被挤出来了,社会成本无形中也减少了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]关键还是为了孩子,让孩子学会自己走一走路,也养成一种遇到问题独自面对的能力,即使退而求其次,让孩子哭一哭,流一流眼泪,也比我们给他一个城堡,让他没有体验过狂风暴雨和孤军奋战,要好![/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]孩子总要学会自己走路的,我们无论如何都有放走的一天,而放手的早一点,比孩子已经错过了学会走路的最佳时机,再让他艰难的跌倒爬起,会拥有更少的风险,这是现在科学的杰出发现。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]也就是孩子在一定的时间有一定的学习关键点,虽然指的是行为能力方面的,但很多教育者都认为,在心理机制和智力发展上同样如此,我们应该给孩子一个创造奇迹的时间,让他勇敢从人群中钻出来。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]其实,我们可以回到我昨天的建议,和老师达成一个协议,放学后,一个年级一个年级的走到各自的家长面前,只要有接送的,在没有家长出现以前,不可以独自离开队列,直到走出人群。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]这样就走进了规则和制度的体验了,我相信很多孩子更缺乏这样的思想,而一些家长也习惯于把规则当成一种摆设,在放学之后如果能来上一次,我相信随着时间的积累,一定可以给孩子一个好的习惯,这需要家长的大力支持。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]我还是喜欢自己小时侯,上学时和自己的伙伴蹦蹦跳跳回到学校,放学后又和小伙伴们手挽手回到家里,家长和自己都是独立的两个世界,他只是为我做好了饭。[/SIZE][/FACE][/P]
                        在教育中,我刚刚开始,请多指教,谢谢!我只想写下去,用自己的执着和爱杜撰一个教育故事,写成一个教育传奇
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                          [P][SIZE=3][FACE=Calibri]家教宣言[/FACE][FACE=Calibri]116[/SIZE][FACE=Calibri]:一个交代一次交谈[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]假如昨天你已经和孩子谈好了,那么这个交代肯定已经说完,就是在孩子回到学校以后,应该和自己的同学多交流交流假期的生活体验,如果老师没有专门拿出时间让每一个孩子说一说的话,我们的提示就会无比的重要。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]因为,首先可以让孩子重新感觉到幸福,他会再次想到自己在假期里的快乐,整个心灵都在复述的时候沉浸于一种愉快,请相信这是对孩子很有好处的,如果他的同学把同样的感觉交流过来的话,孩子就会迅速感觉到开学的美好,这会让他实现一个悄无声息的转变。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]这种感觉还有利于孩子身心的发展,一个愉悦的环境和幸福的心情会让一个生命更加的和谐,无论是生理和是心理都可以实现最完美的发展,而减少孩子的负面感受和消极体验,让孩子富于创造力和想象力。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]其次是可以让孩子学会交流,也就是一个人在说自己幸福的时候,总能眉飞色舞侃侃而谈,而给别人的感受也是幸福和美好的,这样就把孩子的交往空间和交往能力给提了上来,让孩子在学习的时候,可以经营一下自己的生活。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]交往是相互的,当孩子把自己打开,他的同学也会给她一个世界,这样他们的学习环境就会好上很多,学习的压力也能得到及时的舒解,所以开学以后的短暂交流,在交往上无比重要。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]最后是生活重心转移的实现,谁都明白开学以后孩子会假期转入学习,无论以前我们怎么要求,在孩子的心里感受上都不可能真的像在学校里一般,即使最后的补作业,也只能让孩子感觉到变态,而不是真正的学习。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]在孩子和同学进行一番交流以后,假期的感觉也就会随之消失,相反如果我们没有给孩子这样的建议,他也许会憋到心里很长时间,总是在学习中不由自主地想到假期里的快乐,倾诉也是一种离开。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]不过相对于让孩子和他的同学进行交流的交代,更重要的是孩子回家以后,抽个时间让他把开学第一天的喜和忧谈一谈,家长必须和孩子建立朋友的关系,这样的教育理念谁都明白,但如何建立却需要进行细节上的注意。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]比如今天,我们就可以和孩子关于他开学第一天的感悟和发现做一个交谈,把谈话的主动权交给孩子,让他随随便便的把自己的观察和思考说一说,我们可以进行一些配合,以增强孩子的兴致。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]时间可以跟随孩子的状态,据我了解,今天大部分孩子都没作业,而我们的交谈会把孩子的焦点进一步转移到学校,彻底和一个刚刚过去的春节说一声再见,这才是孩子这两天的主要内容。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]但不要太晚,因为从今天开始,要早睡早起,还是那句话,假期我们管得再严,也不可能毫无懈怠,现在却要转换成上学时间,让孩子在晚上十二点之前,必须睡够两个小时,也就是九点半之前,最好睡觉(这是苏霍姆林斯基的观点)。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]交代已经晚了,不过交谈却可以腾出点时间,那么,就静静的让孩子说一说吧。[/SIZE][/FACE][/P]
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