[SIZE=5]访《小别离》总编剧何晴:放手青春期孩子走向独立[/SIZE][P][SIZE=3]2016年09月13日　 作者：董晗　　来源：中国教育报[/SIZE][/P][P][ALIGN=center][B][COLOR=#000080][SIZE=4]放手青春期孩子走向独立[/SIZE][/COLOR][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][B][COLOR=#000080][SIZE=4]——访电视剧《小别离》总编剧何晴[/SIZE][/COLOR][/B][/ALIGN][/P][P][SIZE=4]　　电视剧《小别离》总编剧何晴屡次在访问中谈到，这部电视剧的创作并没有明确的价值导向，因为“任何人都没有权利去评点别人的教育观”，她做的只是现实地展现每个小家庭的喜怒哀乐。不过，通观全剧，它的基调幽默又温情，笑中带泪的时候，你也觉得它的色调是明快的，是有希望和有理想的。现实生活中，何晴是一位尽职尽责的好妈妈，一双儿女在她的护佑下健康成长。让我们来听听这位编剧关于《小别离》创作的故事和她的教育理念。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　[COLOR=#0000ff]　问：我们看《小别离》，觉得方圆这样的爸爸还真是罕见，下班就陪妻子、陪孩子、做家务，上班的时候也时时惦记着方朵朵的成长。我见过更多的父亲，或者是工作狂似的甩手掌柜，或者是羞于表达的沉默爸爸。您觉得方圆最突出的优点是什么？爸爸在孩子的成长中起到什么样的作用？[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=4]　　[B]答：[/B]我们塑造的这个方圆，也就是黄磊老师扮演的角色，是中国的新好男人的象征，他是好父亲、好丈夫的代表。我觉得他最大的优点是对家人的宽容和理解，他充当了妻子和女儿之间的调停者，她们争吵时他是家庭中的润滑剂。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　在现在的中国家庭教育中，父亲常常缺席。其实父亲的影响是全方位的，除了教孩子承担责任以外，如何建立人际关系，如何与大自然这样的外在世界和谐相处，都不可替代。儿子会在父亲的教育影响下，了解并承担家庭与社会的责任，知道怎么去面对和解决问题，知道怎么去爱护妻子孩子。女儿会从父亲那里获得对婚姻家庭的最初信心，会更自信地去选择适合自己的配偶，未来婚姻关系中男性的典范是从父亲身上获得的。就像奥巴马曾说的那样：“在我们生活所依附的岩石中，最重要的岩石是家庭。需要认识到的是，每位父亲对这个基础能起多么关键的作用。父亲是教师和教练，是导师和生活角色的模范，是成功的榜样，亦是推动我们走向成功的人。但如果我们坦诚，我们应该承认有太多的父亲不在其位，不在太多人的生活里，不在太多的家庭里。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　[COLOR=#0000ff]　问：从剧情来看，方朵朵的爸爸和妈妈总是在教育中出现分歧，比如在考得离谱的时候，朵朵会选择跟爸爸讲，然后两人一起瞒着妈妈……你认为夫妻之间的“一致性”是不是特别重要？夫妻的一致是个不可能达到的理想模式，还是一个经过操练能不断提升的过程？[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=4]　　[B]答：[/B]这个我觉得根据孩子年龄有不同的处理方式。如果孩子还小，父母最好表现出较为一致的态度，因为孩子的智力和情商还没有达到一定的水平，所以他会难以理解，为什么我至亲的两个亲人会有完全不同的说法。特别是如果夫妻这个时候争吵，那可能会给孩子的心灵留下伤痕，让他有不安全感。所以，如果孩子年龄尚小，那么父母最好私下沟通，在他面前不要争吵。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　如果孩子已经长大了，到了青春期，就不用刻意地在他面前保持虚假的一致，因为孩子是不会受骗的，他们很聪明，会揭穿这种虚伪。他们自然而然会知道你们在很多问题上是有不同意见的，他们也会知道你们争吵的问题出在哪里，所以这个时候不妨开诚布公。像我和我先生，在很多问题上也不一致，但我们会尽量心平气和地在孩子面前把自己的意见说出来，让孩子自己去选择。如果我们俩起了争执，也不会刻意避开他们，我们一般吵完比较快就和好了。让孩子们看到父母之间真实的关系，既有分歧，也有包容，这是一种良性的交流互动。让孩子们知道，他们未来的和谐的家庭模式，不是也不会完全一致，而是通过合理的争执和沟通，实现最大程度的相互理解。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　[COLOR=#0000ff]问：孩子怎样算作是长大成人？您眼中的独立是怎样的？《小别离》中的三个孩子算不算独立？[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=4]　　[B]答：[/B]孩子长大成人肯定不仅仅是生理上的成熟，关键是心理有没有独立——包括经济独立、情感独立，你有没有平和地接受这个世界所有不尽如人意的地方，你愿不愿意为自己的理想奋斗，你能否管理自己的身体和时间……独立是在各个层面上都有所表现的，而最重要的还是精神上的独立，你并不依附于任何人。你18岁了，作为一个成年人，能够独立地做出判断和思考，这点我觉得是最重要的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　其实《小别离》里面的三个孩子都挺独立的。比如说小宇，他会因为后妈和爸爸的关系不太好，从而体谅、心疼自己的弟弟，不想让他像自己一样，生活在争吵和紧张的气氛中，所以他愿意提前走，而且就直接去了机场，没有让父亲为难。包括他和朵儿给琴琴出主意，如何用“绝户计”解决她妈要把她过继给大姨的问题。朵儿又如何无原则地站在妈妈这边挤兑爸爸，弄得妈妈心中不忍，帮助爸妈和好……这些都是例子。现在的孩子其实比咱们想象的要成熟，他们走向独立的路是内心自发的。如果父母开明，给予他们自由的权利并帮助他们正视问题，他们会大步走出去。很多时候孩子不独立，就是因为父母舍不得，不愿意松开手。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　就像《小别离》里面朵朵决定出国的时候她跟爸爸妈妈说的：“因为我想自己做一次决定，自己为自己做一次选择。可能我在你们眼里还是个小孩，但是我已经做好了长大的准备。”朵朵还说过，“世界这么大，我想去看看”，其实这都是青春期的独立宣言。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　[COLOR=#0000ff]问：《小别离》中虽然出现了各样的矛盾冲突，也没有回避现实的困窘与无奈，但我们还是能感受到，这部作品整体的基调是幽默又温情的。这是不是代表了您对生活本身的看法？这种对生活的看法，是否会影响教育者和家长的心态？[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=4]　[B]　答：[/B]你说得非常对。虽然生活中会出现很多问题，但我们还是要选择以幽默、温情、乐观的方式来看待，这也是有人评论《小别离》是“现实主义担当、理想主义引领”的作品。我也一直认为，真正的理想主义者就是面对生活中的种种不如意仍然热爱生活。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　我觉得父母的心态对孩子的教育简直是太重要了！如果父母是很淡定平和，生活充满幽默和温情，孩子从你那里感受到的就都是“正能量”。所以说，“育儿即育己”。父母要把自己的精神世界拓宽，心灵要随着孩子成长，不要为一些具体的事情过多地忧虑，而是充满信心和希望地看待生活，给孩子一种阳光、和谐的环境，孩子也可以从父母身上汲取更多的力量，他们会觉得生活是值得他们去热爱、去珍惜的。给了孩子无条件的爱与接纳，家庭里充满了欢乐的气氛，孩子自然就有了安全感，知道自己是被珍视和有价值的，这会为他的一生如何去感知幸福奠定基石。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　包括《小别离》的写作，那些展现的问题，我们给不出答案。我们只不过用现实主义的手法揭开一个盖子，让大家来看一看在这个宏大的、变革的时代中每个小家庭的喜怒哀乐。这个现实主义的创作是用真心真情去写的，所以《小别离》出来以后，小孩儿也喜欢，觉得我们在为他们说话；大人也很感伤，觉得我们触碰到他们的泪点。我觉得这样的作品是有意义的。而且，在《小别离》里，我们主要谈到的就是教育题材，剧中有不同的人物，他们肯定有不同的教育理念，我们希望尽量多地把各个层面都展示出来。[/SIZE][/P]

中秋节快乐，不出意外的话，我将在中秋节把错过的补上。

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访《小别离》总编剧何晴:放手青春期孩子走向独立 2016年09月13日　 作者：董晗　　来源：中国教育报 放手青春期孩子走向独立 ——访电视剧《小别离》总编剧何晴 　　电视剧《小别离》总编剧何晴屡次在...[/QUOTE]
一部关于教育的电视剧，有这么好的教育思想，倒真的值得静下心来看一看了，看了导演的叙述，我感觉到了一些教育方面的思考，这些思考值得每一个教师也走进一下，我们的教育就是离知识太近，而离生活太远了，远的老是让我们感觉，每天都被搅拌在油盐酱醋，却说的是毫不相干，教师的冷漠和虚伪尽在于此，该捧着一颗心回归了。

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感恩：情深思切 经年回首忆师恩 2016年09月10日　 作者：余闯 黄蔚 倪秀 周洪松　　来源：中国教育报 http://www.jyb.cn/china/gnsd/201609/W02016091...[/QUOTE]
五位师者五座高峰，让我们窥见了师者所应有的学识魅力和人格力量，只是一个不经意的走进，已经让自己深深叹服了，向这些名家看齐，做一个人格坦荡精神富足的师者吧。

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《没有围墙的学校》：一位母亲眼中的美国教育 2016年09月12日　 作者：常生龙　 　来源：中国教育新闻网—中国教育报 一位母亲眼中的美国教育 ——读《没有围墙的学校》　　 http://www.j...[/QUOTE]
教育的丰富性和成长性，要求我们必须回到社会中去，回到自然中去，给学生以足够的空间，他别是心灵的空间，让他们的脑子得到不断的成长，相较于教育知识的丰富，人类意志和情感的发展将更为重要，这也许是我们教育所更为欠缺的。

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教师，为中华民族伟大复兴打造“梦之队” 2016年09月08日　 作者：俞可 朱羽潇　　来源：中国教育新闻网—中国教育报 　隆重庆祝中国共产党成立95周年，旨在动员全国人民更加充满信心朝着实现中华民族...[/QUOTE]
教师立足课堂，立德传道，铸就梦想，孕育未来，我们当为国家筑梦，当为民族立德，当为人民传道。

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钟曜平：致敬！乡村教师 2016年09月09日　 作者：钟曜平　　来源：中国教育新闻网—中国教育报 致敬！乡村教师  ——写在第32个教师节之际  （一） 　　当时光流向金秋九月，1500多万名人民教...[/QUOTE]
一切都在变化中，一切都在建设里，我们相信时代的力量，当我们做出选择并渴望成长的时候，我们的眼睛边盯住了远方，赶上时代的召唤，给自己一个更加美好的未来，通过改变自己进而改变乡村，一切都还在路上。

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最优秀的教师总是想办法去创造 2016年09月09日 　 作者：彼得·泰特 吴海鸥　 　来源：中国教育新闻网—中国教育报 “我们唯一能确定的因素，是教师的作用。”  　　在英国，我们花了太多...[/QUOTE]
一下子我就懂了，教师要站起来，走开走，让孩子见到你的努力，同时还要引导他们一方向，做个能创造会想象的教育者，而不是仅仅纠结于课本和教材，让孩子们一次又一次在课堂上看到希望。

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孙云晓：继母是我的家庭教育导师 2016年09月06日　 作者：孙云晓　　来源：中国教育新闻网—中国教育报 从容淡定 善待一切 勤劳温和 积极乐观  继母是我的家庭教育导师 　　 　　上善若水，在我看...[/QUOTE]
母亲的光辉是女人的伟岸，我们没有理由怀疑任何一个女人，就像我们永远都不要怀疑母爱的伟大一样，像水一样轻柔却无处不在，孙老师的一个继母成就了他的现在，亲爱的，你的亲亲母亲却在那里，遥遥相盼，我们怎么可以不努力？

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下放职称评审权切莫“大撒把” 2016年09月07日　 作者：熊丙奇　 　来源：中国教育新闻网—中国教育报 落实教师职称评审改革，还必须解决职称评审中的行政主导问题，做到评聘公开透明，坚持教育标准，立...[/QUOTE]
职称是一个专业性的东西，如果不是取消的话，还是希望专业一点好，毕竟他涉及到了教师的幸福感，人都是在相互比较中看清自己的，而现成的专业化水平总归是让人怀疑的，如果只为吸引人才到农村，没有必要这样舍本逐末，职称直接取消，工资有社会评价，待遇可以考虑年限，不就行了。

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评论：师生关系学是教师的必修课 2016年09月07日　 作者：姚跃林　 　来源：中国教育新闻网—中国教育报 师生观就是人生观，也是世界观，由教师的师生观可见其世界观。教师从平等、理解、尊重、信任学生...[/QUOTE]
一个师生关系还是师者自身的自我建树，孩子是成长的小树，没有了教师的功夫只能误入歧途，我们要给自己和孩子一个机会，建构出最利于孩子成长的环境，尊重也好，平等也罢，都是要做出来的。

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“开学季焦虑”怎么缓解 2016年09月08日　 作者：仇逸 王莹 刘硕 廖君　 　来源：新华社 新华社上海9月7日电题：孩子家长齐焦虑，开学适应期怎样拥有满满正能量 　　开学季，不少家长的朋友圈里，...[/QUOTE]
换一个环境换一种心情换一个态度，把自己调节过来，最主要的不要影响到孩子，你们都是一个整体，各行其是保持独立，适当关心点到为止，当你有了生活的主题和孩子的学习主题没有了过度的重合，一切都会好起来的。