主题 | 作者/回复人 | 回复/阅读 | |
 |  赞美的力量 |
覃晴 王书朋 |
3/4691 2016-01-23 |
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|  班干部选拔与使用（一）全员班干 |
我爱荔枝湾 - - - |
0/2444 2016-01-21 |
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| 活动凝聚童心 |
sunxiaoqin 王书朋 |
2/3268 2016-01-18 |
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| 当教育进入一个怪圈 |
王书朋 - - - |
0/2042 2016-01-17 |
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| 家访：有“希望”才有尊重 |
于松峰 王书朋 |
4/6649 2016-01-17 |
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| [原创]“完美”也许是致命的缺陷 |
褦襶子 王书朋 |
2/4412 2016-01-17 |
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| 作为班主任，没动手打过学生的请举手！ |
jiangdong74 汪秀娟 |
10/9907 2016-01-17 |
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|  编排小学生座位的学问 |
细水长流123 阮孝东 |
4/7499 2016-01-14 |
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| 让爱温暖每个学生 |
细水长流123 于松峰 |
1/3157 2016-01-13 |
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| 感恩教育在心中 |
细水长流123 wxsf9813 |
2/4059 2016-01-13 |
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| 班级管理贵在勤 |
雯靥 - - - |
0/2135 2016-01-13 |
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| 家访日记 |
细水长流123 - - - |
0/2276 2016-01-12 |
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| 畸形的教育——压根就没有时间 |
yhglll 于松峰 |
6/8374 2016-01-08 |
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| [原创]质疑精神的培养与培养诚信释疑的途径 |
褦襶子 张长春 |
1/3300 2016-01-02 |
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| 畸形的教育——诚惶诚恐的12月 |
yhglll 张长春 |
2/4661 2015-12-30 |
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| [原创]班主任工作的要诀“新” |
褦襶子 cedrawlee |
1/4158 2015-12-30 |
 | 鸿鹄13，飞翔录（不断更新中……） [ 2 3 4... 44 ] |
鸿鹄班主闫书英 鸿鹄班主闫书英 |
520/16万 2015-12-27 |
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| 该事情有解吗？ |
张长春 张长春 |
2/4558 2015-12-23 |
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| 矫正学生的对抗行为（实例） |
褦襶子 kela |
1/3471 2015-12-15 |
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| 我的班主任观 |
中国人 kela |
2/2932 2015-12-15 |
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| 我给学生找理由 |
coffee2015 - - - |
0/2026 2015-12-13 |
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| 守望麦田——幸福七班 光阴故事 |
水果 szhnana |
1/2942 2015-12-10 |
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| “无尘教学”让心无尘 |
百适利健康教学 张长春 |
1/2588 2015-12-05 |
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| “你问我答”吧 |
guoaihua0000 guoaihua0000 |
5/4249 2015-12-01 |
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| 如何管理能让课堂纪律持续优 |
满天星 汪秀娟 |
3/2641 2015-11-30 |
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| 被“开除”的学生我该不该“请”回来？ |
为爱而生 汪秀娟 |
2/2788 2015-11-30 |
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| 把孩子当作孩子 |
于松峰 汪秀娟 |
1/2410 2015-11-30 |
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| 学生早读不自觉怎么办？ |
寒宇 为爱而生 |
4/4461 2015-11-29 |
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| 起航吧之班级管理【原创】 [ 2 3 ] |
攀攀 攀攀 |
28/9556 2015-11-28 |
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| 合班记 |
一名职校教师 一名职校教师 |
6/2459 2015-11-26 |
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| 写给年轻的班主任（暨华中师大国培骨干班主任... |
褦襶子 - - - |
0/1906 2015-11-26 |
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| 班主任工作若干问题的“绝”议 |
guoaihua0000 guoaihua0000 |
1/1807 2015-11-02 |